珍爱生命作文15篇(精选)
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的珍爱生命作文，希望对大家有所帮助。
珍爱生命作文1
珍爱生命当读完《生命 生命》一文后。一种热爱生命的念头便停留在了我的脑海中，我敬畏生命！天有不测风云。那天，妈妈把我辛勤养大的芦荟叶给碰断了。我心疼的抚摸这折断的芦荟叶，哎！那浅绿，脆嫩的叶子，折断处还滴着晶莹的汁液。我又把它种在了一个花盆里，不久却发现芦荟叶枯萎了，我以为它已经死了。可是没有想到，又过了几天，芦荟叶竟然又成活了，还长出来了几根短短的，小小的`分叉。小叶，小叶，你的那种顽强的生命力，那种不屈向上，茁壮成长的精神合你的生命历程令我震撼，我敬畏你！有人说：“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。”是的，我们的学习不也是这样的吗？刚入学时，我们是那么的无知。现在我们不仅能朗诵情景交融的文章，还能声情并茂地背诵好多优美地古典诗文呢！当然，我们这一生都会遇到很多困难，但不经历风雨又怎能见彩虹！只要我们不灰心，抬头向前，知难而上，就能克服任何困难，乘着知识的舵船，驶向理想地彼岸。让我们这些拥有小小人生观地少先队员们，去体会然爱生命的真谛吧！
珍爱生命作文2
我常常想，生命是什么？小时候的一件事，让我知道了什么是生命。
小时候我不懂事，老是东窜西窜而受伤，爸爸老妈常常叮嘱我不要乱跑，不要去危险的地方，说我还小，长大了再去，可我不听，觉得爸爸老妈就是羡慕嫉妒恨，我想着哪好玩去哪，哪有那么多规矩。那天晚上，，我偷偷地跑去外边玩，在假山上碰到了同学，我们欢乐的玩了起来。我该回家了，我给同学们打了个再见，就头也不回的回家了。在回家的路上，灾难发生了，我只顾走路，没看见一辆三轮车在前面，“砰！哗！”一阵阵嘈杂的声音后，我觉得头上像针刺般的剧痛，我急忙跑回家，老妈看到了我头上的`大包，赶紧冰敷，我不好意思的对老妈说：“老妈我真应该听你的话！”“没事。”
世上没有卖后悔药的，如果失去了生命，没有下不为例。
珍爱生命作文3
我利用课余时间读完安徒生写的《卖火柴的小女孩》这个故事，读后深受感动：圣诞节前夜，天气很冷，还下着雪。一个小女孩光着脚，在大街上卖火柴，一盒也没卖出去。她在墙角边坐下来，缩成一团，一共点燃了四次火柴，每一次都有不同美丽景象出现，可是每次当火柴熄灭的时候，所有景象都消失了，最后小女孩在墙角冻死了。
小女孩多么可怜呀！现在生活中的我们有一个温暖的.家，有爱我们的家人，多么幸福！我们每个人自从来到这个世界上，就开始感受家人的爱，当我们在襁褓时，当我们蹒跚学步，当我们走进学堂，家人每时每刻都在关心着我们。爸爸妈妈抚育我们长大，教给我们做人的道理，要体贴我们的父母，要珍惜爸爸妈妈和老师给我们的关爱！感谢所有爱我们和我爱的人，有你们，我每一天都很快乐。我们要珍惜这美好时光。
这个故事还让我感受到旧社会人与人之间是那么的冷酷。如果小女孩是在我们的新社会，她会得到许多人的关爱，也许小女孩也会像我们这样快乐的生活。所以我们要好好学习，多学本领。时刻准备着，将来做一位建设祖国的合格接班人。
珍爱生命作文4
生命的存在，给社会带来生机勃勃的力量。
小草的生命是短暂的，但是它是快乐的。在春天发芽，它提示着人们要插种耕田，提醒着人们要劳动，展示着春天的积极性。在夏天生机勃发茁壮成长，它提示着什么？它提示着人们要行动起来，提醒着人们要辛勤的`工作，展示着夏季的勃发性。在秋天，已凋零，它提示着人们要收获，提醒着人们要高兴，展示着秋季的主要性。在冬天，已冻结僵硬，它提示着人们要休息，提醒着人们一年的辛苦劳动是不白费的，展示着冬天的准备性。
人的生命是短暂的，但它是令人回味无穷的。它在儿童时期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚气未脱。它在少年时期，是那么的可爱，是那么的顽皮，是那么的富有积极性。它在青年时期，是那么的好讲，是那么的富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年时期，是那么的悠闲，是那么的快乐，是那么的幸福。
世界因有生命而丰富多彩，生命的诞生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。让我们一起来珍爱生命吧！
珍爱生命作文5
今天，我们将要进行一次消防安全演练，
在前一天晚上，我们就准备好了一条干净的毛巾，在演练时捂住口鼻，
及时逃离火灾现场。
第二节一下课，我们就赶快用毛巾捂住口鼻准备好。老师规定：前四列从前门出，后四列从后门出。我是第五列，就应该从后门出去。突然，响起了一阵警报声，我们弯下腰迅速跟着前面的同学跑出去。这是，有些同学不听老师的指挥，到处乱跑。毛毛应该跟在王奥博的后面，但她却跑到轩轩的后面了，还有的同学在楼道里推推挤挤、打打闹闹的。一出教学楼有的同学就放松了，几个人在一起说说笑笑的，还有的同学在报数的`时候发愣，这不都是对生命的不重视吗？学校举行的消防安全演练本来就是培养我们在发生火灾时逃离火灾现场的能力，及时逃离火灾现场才不会发生危险的情况。而同学们却这么不重视这次演练，那就是代表对生命的不重视。
通过这次消防安全演练，我懂得了如何在发生火灾时逃离火灾现场。我们应该把"珍爱生命，安全第一"这八个字时刻牢记于心。
珍爱生命作文6
上个星期，我们学校开展了“珍爱生命”教育活动，王老师给我们讲了一件今年3月8日北郊中学一名高三女生在即将跨进高考考场，就要走进大学的前夕，被一辆大卡车撞死的事情，听了以后我心里很难过。因为生命在她未到20岁时就画上了句号。
通过“珍爱生命”教育活动，使我更懂得了生命是宝贵的，一个人的生命在历史的长河中只是短短的一瞬间，为了自己小小的生命，为了含辛茹苦把自己养大的'父母，为了不给自己的生命留下遗憾，为了不给亲人们留下无尽的痛苦，我一定要注意安全，珍爱生命。
每天我们上学放学都要坐公共汽车，有时一个人在家，无论身处何时何地，我们都要注意安全。祸患往往在警惕中远离我们，悲剧在麻痹中会亲近我们，安全是伴随我们生命始终的一位良师挚友。我真希望北郊中学高三女生的悲剧不再重演！
对我们而言，人生的路还很长很长，等待我们去做的事还很多很多，曙光在前，我们要去拼搏人生，挑战人生，其中更重要的是珍爱生命，生命因为有了珍爱才更加安全，生命因为有了珍爱才更加灿烂，让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩吧！
珍爱生命作文7
在人世间，无处不充满生命的气息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它们也不光是有生命这么简单的。
一天，我在墙角边发现了一只蚂蚁，便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中，想看看它会怎样。原本，我以为它会死在水中，可事情并非如此：蚂蚁在水中已奄奄一息了，但它并没放弃，仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁，经过垂死挣扎，它终于获得了重生的机会，逃出水后它便慌忙离开了。
看着它远去的`身影，我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天，我在这只卑微的蚂蚁身上明白了：生命就像一粒种子，随手一丢，几天过后再去看，它便长出了新芽，不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。
植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命，与人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难，想不开就只知道“死”，以为死就可以一了百了。这种人，我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。
我自认为，生命不在于长短，而在于你想怎么过，你可以糟蹋它，也可以让它很精彩，这都在自己的一念之间。于是我想：我一定要好好的活过，精彩的活过，不论贫富，不论喜忧。
珍爱生命作文8
最近中央电视台播出了这样一则公益广告：有一个水龙头正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水便枯竭了。后来画面出现了一双眼睛，从眼里流出了流出了一滴眼泪。随之出现了这样的一句话：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
水是生命之源。假如地球上没有了水，那么地球上或许就难见生命的存在。人类的生存和发展更离不开水。水是大自然的空调器，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐的时候，来一场雨该多快乐呀！走到海边，海风习习，一扫酷热烦躁的'情绪。当寒冷的冬季来临时，海水把它储存的热量源源不断地送给周围的陆地……
这都是水的作用。
我国水资源虽然丰富，但可以用淡水资源却很少。与此同时，随着工业化的发展，水污染成了一个严重的问题。很多工业废水严重污染了现有的水资源。
此外水浪费现象也十分严重。据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量。
3月22日，是世界水日。每年这一天，世界各国都会宣传：大家要珍惜水资源，保护生命之水。
其实，不光在这一天，在我们生命的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动来珍爱生命之水。
珍爱生命作文9
娇艳的花儿凋谢了，来年春天可再绽芬芳;翠绿的树叶飘落了，明年又冒出枝枝丫丫;美丽的生命逝去了，却是永远也无法挽回了……生命属于我们仅有一次，任何代价都换不来。
生活在阳光下的`人们，生命应当是完美的。尤其是青少年们，享受着青春的无限活力与愉悦完美。可是，未成年人的生命健康却屡屡遭受侵害，生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利，离开了生命健康权，其他只能是一句空话。未成年人由于身体和心理均未发育成熟，是社会中的弱势群体，导致其生命健康权更易受到侵害。
保护未成年人的生命健康权，不只是未成年人自我的事，也是家庭、学校、国家和社会的共同职责。未成年人作为社会的一个弱势群体，他们的权益是否能得到切实有效的保护，是考察一个国家人权水平的一个重要方面，仅有社会各方通力合作，相互配合，才能切实保护未成年人的合法权益，从而让社会环境更安全、合谐、稳定。
生命是花，怎样让花盛开和结果，该如何呵护生命，从此刻做起，从自我做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍世界的每一个角落。
珍爱生命作文10
生命是什么？生命是岩石中顽强生长的小苗，生命是我们一次次跳动的心脏。生命难能可贵，一定要珍爱生命！
王家岭矿难令人揪心。水是生命之源，确实可以救活人的生命，但也让许多人失去生命。王家岭矿洞透水，153人被困井下，全国人民全力以赴，竭尽全力营救井下矿工。抽水、打钻……历经八天八夜，竟奇迹般的救出115名被困矿工，全国人民都激动得泪水盈眶！的确，可以救出那么多人真是奇迹，一条条生命揪着人们的.心，那个时候，人们多么盼望所有矿工都可以得救，可最终其余38名矿工失去了宝贵的生命！
痛定思痛，使这么多生命被困井下的是矿主不重视生命的结果，为了一个幸福的家庭，为了不再失去生命，全世界应该一致行动起来，珍爱生命！
珍爱生命作文11
对于每个人来说，生命都只有一次，且仅有一次！所以，我们从小就应该增强安全意识。如果没有安全意识，轻则受伤，重则丧命。
有一次，因为受不了夏天的“酷刑”，一名同学背着家人到塘堰游泳，刚开始游得好好的，但他突然想试试自己的胆量，渐渐向湖中心游去。忽然，他的小腿抽筋了，身体不由自主地向下沉。他大声地呼救，但没人听见，只能活活淹死在水中。
还有一次，我在报纸上看到这样一则报道：一个星期天的上午，几个小朋友到一个工地上去玩。他们见那里有一架搅拌机，觉得很好玩。其中一个小朋友钻到了搅拌机里，另外几个小朋友没看见，不小心把电源打开了。等他们发现搅拌机里有人的时候，已经来不及了，一朵鲜艳的`花儿就这样凋零了。那个小朋友的家长现在还痛不欲生，可人死不能复生啊！
我们要珍爱生命，增强安全意识，无论做什么，必须保证自己的安全。在学校里不追逐，不打闹，上下楼梯靠右行；在校外不横穿马路，遵守交通规则，做一个文明的小学生。
珍爱生命作文12
在不久前的一节课堂上，老师给我们讲了一个惊人的消息。“近日，一位东莞的五年级学生轻视生命，上吊自杀了”。
哇，这也太惊人了吧，才读五年级就有轻生的意识，可真不知她是怎样想的'。据老师说，这位小学生是个没有母亲的，她在七岁的时候就母亲离异。可能受到心理刺激的她，选择了死亡的路径，与世长辞。
仅仅母亲不在世，也不可能成为轻生的原因；如果真的是，那我就只有说她太不坚强了，太不乐观了。比起马鹏飞，她就差远了。因为马鹏飞是五岁就丧失了父母，但在极其艰难的情况下，他依然乐观、坚强地生活着。马鹏飞珍爱生命，是因为他虽然没有了父母，但是他还有奶奶，他爱着他的奶奶，不屈不挠地生存。这个东莞的小女孩呀，为什么她也不为自己的亲人想一想，他们会不会很伤心，就算不为自己的亲人着想，也要为自己着想，五年级，正值年少，应努力学习，前面还有无比宽广的道路等着你来走啊！
各位同学，生命，每个人与生俱来只有一条，所以我们要懂得珍惜！
我们要对生活有自信，面对生活我们要乐观，不要轻言放弃！
珍爱生命作文13
你想过吗？生命是什么？
那一天，我从河里抓了几条小鱼，我把小鱼放在一个满是开水的盆里，想看一看小鱼在开水里的.表现，那几条小鱼刚一进去便被烫了个半死，虽然那几条小鱼已经被烫得没有力气了，但是它们还是挣扎着想挣脱这个水盆。我看着这一幕，心想，这些小生命就要被我毁了，于是我情不自禁地倒掉了开水，保护这些生命。
还有一次，我路过阳台时打破了一盆吊兰，我见周围没有人，便把它藏在了门后边，便再也没有动过。又过了几周，我正在收拾，无意中发现了那盆吊兰，它并没有枯死，反而长出了许多新枝，我很震惊，吊兰竟然可以在这样一种没有水，没有阳光，也没有肥料的地方茁壮成长。( )
还有一次，我和妈妈想去超市，可是，我在下楼时摔了一跤，这一跤真是疼痛钻心，而且，我的脚也流血了，妈妈要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反对，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！妈妈知道后很严厉地批评我，说：“你不可以这样，因为已经伤了，要好好休息。”听了妈妈的话，我觉得有道理，心想：我不能这样对待的的生命。
是的，我们要珍爱我们的生命，没有生命，我们就没有一切。
珍爱生命作文14
人的生命只有一次，我们应该好好珍惜。生命来之不易，我们应该在短暂的生命中做一些有意义的事情。
小时候，我还不明白生命的意义，一直在纠结着生命是什么，直到长大以后我才明白，生命的意义，生命只有一次，我们应该努力在有限的生命里，做一些有意义的事情。这样也不会觉得遗憾。
我觉得生命很短暂，转眼间，几十年过去，这一生也就快过完了，我觉得生命是宝贵的，生命每个人只有一次，我们应该好好的珍惜自己的生命。我们应该不浪费生命中的.一分一秒。我们应该珍惜自己的生命。好好活着才会做出更多有意义的事情，这样以后想起来也不会觉得遗憾。
生命只有一次，我们要好好的珍惜，在这有限的生命中，去做一些有意义的事情吧。
珍爱生命作文15
每个人的生命都是纯真的，灿烂的。今天，老师叫我们写《珍爱生命》的一篇习作，又不经让我想起一首诗：在地震中，二个小孩被压在废虚中，他们手握着手，互相鼓励……
这天，幼儿园的小朋友正在上课，每个人都专心致志。忽然，房子有点摇，同学们不知什么回事，老师立刻反应过来:“地震了！”同学们不知道地震是什么，慌乱的在教室里大叫，时间在一分一秒的'过去，老师迫不及待抱着小朋友就跑，来回几趟，就在抱最后三个小朋友的时候，“?E！”房子倒塌了，三个小朋友和一们老师被压在了废墟中……
唉！生命多么宝贵，要是他们活着该有多好啊！不过我告诉你一个好消息：现在已经有许多有爱心的人来帮助他们了。来吧！我们要更加珍惜生命，把悲哀化为力量，万众一心，众志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家园！
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