精选责任作文汇编六篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的责任作文6篇，希望能够帮助到大家。
责任作文 篇1
什么是责任？文中有一段话是这样说的：“挂在嘴上，不如记在心上；记在心上，不如扛在肩上。”读了《责任》一文，我明白了责任这个词的真正意思。
这篇文章主要讲：在考试的一位同学吐了，我们一定会想其他同学一定都会来帮助这位同学，然而，事实却是相反的，其他同学都捂住口鼻，当作没看见，继续考试。这时，这个班的班长内心充满了矛盾：到底帮不帮他呢？帮吧，恐怕卷子不能按时写完；不帮吧，他真是太需要关心了！立刻，小班长克服了心理困难，拿起拖把，把脏地方拖得一干二净，当他洗完拖把回来时发现很多同学都在帮忙。可见班长的带头作用还是很大的。
这是多么尽心尽责的一位小班长啊！“挂在嘴上，不如记在心上；记在心上，不如扛在肩上。”多好的一句话！就算不是班长是一位小组长也同样要具有责任感啊。而我就是一位小组长，我负责管理我这一组的成员。现回想起平时我这个小组长还不够称职呢！因为我们这组有个个儿高而且比较调皮的学生作业老是拖拉，不能按时上交。我没有督促帮助他，因此每天家庭作业、课堂作业我们这组总是不全，为此老师还找我谈心过呢，要求我工作要认真负责，作业本要收全按时上交……想到这儿不禁脸红，我想从今往后，如果他们有什么需要，我都会尽力帮助他们，无论他们有多么调皮，我都会去劝说他们。因为我要承担起小组长的责任。
“挂在嘴上，不如记在心上；记在心上，不如扛在肩上。”这句话是对“责任”的最好解答，对于每个人来说，都能起到鞭策、激励作用。同学们，心动不如行动，让我们每个人都勇于担当起自己肩负的重任吧！
责任作文 篇2
有人说：“世上有两种人最痛苦，一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。”这两种人也许都在羡慕对方，然而却不知道对方的痛苦绝不逊于自己。走在前面的人承担巨大的责任，走在后面的人也同样有他的使命。
木秀于林，风必吹之；土堆于岸，水必湍之；行高于人，人必非之。这类人的一举一动都有人盯着，他们必须得承受来自各方各面的压力，因为他们责任重大。
“我是一只小小小小小小鸟，想要飞呀飞呀却飞不高”，这句歌词无疑是另一类人的写照。他们活在底层，拼命地向前爬，可是他们再怎么挣扎也是无济于事，他走在后面也是痛苦的。
其实人生就像钉钉子，上端不断承受着锤子敲打的痛苦，下端被逼得无路可走，两头都是痛苦的，但最容易弯曲的却是中间。
在上，我们就应该承担起天下为己任的责任，在下就应该加强自身修养，做好自己的角色，不论前方的路多难走，我们都应该勇于承受痛苦，敢于承担责任。
孟子说过，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。西文哲人奥斯其艾尔也说过“今天你所承受的痛苦，乃是为了你甚至更多人以后不再承受痛苦”。他们共同提出了人应该要勇于承受痛苦，敢于承担责任。
西汉末年，王莽篡汉，民不聊生，百姓流离失所，此时，刘秀担当起天下为己任的责任，振臂一呼，大举义旗，起兵对抗王莽，面对王莽大军的压迫，面对将士战死沙场，面对内外忧患的队伍，他因着讨伐王莽恢复汉室的重大责任，把这些痛苦当成了美味，他勇于承受痛苦，敢于承担责任，为汉室开创了另一片新天地。
周武王顶着不孝不仁的骂名兴兵讨纣，承担起救黎民于水火的重大使命，勇敢地承受着各种痛苦，最终为周朝开创了八百年的历史，还黎民百姓一个太平。
万里长征不知使多少人献出了宝贵的生命，这一路上不知流了多少血与泪，但这支从血泪里爬来的队伍坚强地走了过来，只因为他们每一个人都承担着救国救民的巨大责任，而我们作为华夏文明的一份子，也担负着复兴中华的伟大使命。我们肩上的责任重大，这就需要我们在心里修建一道永远不倒的长城，对各种痛苦置之一笑。
人生就像一场马拉松，我们每一个人都应该极力跑到最前面去，哪怕前面的路再难走，哪怕我们将要承受的痛苦再大，只因我们要承担的责任重大，与其痛苦地落在后面，还不如痛苦地跑到前面。
痛苦，勇敢地承受，责任，勇敢地承担，使命，勇敢地接受。
责任作文 篇3
生活中总有一些事情是你必须去做的，因为，那是你的责任。承担这些责任会促进你的成长，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标。
转眼已是初二下半学期了，学校的操场还是那样整洁，教室也不曾改变，唯一改变的就是，我已经从当初的那个刚刚踏进初中大门懵懂的孩子，变成了经历一年半风霜的老生了。这段时间里伴我前行的有亲爱的同学、尊敬的老师还有那份令人敬重的“责任”。
初一的我，毛毛躁躁，什么事情都做不好，上课时还经常与同桌嬉戏、打闹。老师们见我时的神情多是满脸无奈。于是，我就这样度过了半个学期。有一天老师说，学校的间操时间要改为跑步了，而且还会给跑的好的班级发红旗，作为红旗班。体育排长你要重视一下这件事！身为排长的我不以为然的嗯了一声，就坐了下来。
上操时，我并没有把跑操当回事，而只是自顾自的与队里的人说笑。老师警告我几次，我都满口答应，却不以为然。就这样跑了一个月，发送红旗的时间到了，只听见台上几班几班的喊着，可就是没有我们班的名字，当看到其它班级老师上去领旗时，我不禁看了一眼老师，却发现她的脸上又增添了几分无奈，我又向后看了看同学，同样的，也是十分失望。我猛然醒悟，看了看红旗，下定了要夺取红旗的决心。自那以后，我一改以往风格，好似变了一个人一样。
上课时，我不再言语，而是认真地听老师讲课。为了实现我心中的那个目标，我跑操时也不再嬉笑，而是严厉的看着队伍的整齐度，队员们好像也被我的改变而提起了精神，我禁不住笑了笑。
终于，一个月后，又到重新评比颁发红旗的时候了，我自信的看着台上。不出所料，我们班被评为红旗班，看着在台上领红旗的老师欣慰的笑颜，与队伍里同学们的笑容，我的心里也十分欢喜。
承担责任，让我变的更加懂事、成熟。履行我应尽的责任是我成长的一小步，亦是我人生路上的一大步。
责任作文 篇4
在我们人生的道路上，有很多东西一直陪伴我们前行，其中有快乐，有悲伤，有喜悦，也有忧愁。但是，还有一样东西，我们有时感觉不到它的存在，但是它会在不知不觉中卸落在我们身上，并且随着年龄的增长它的份量越来越重。它，我们称之为责任。
20世纪初，有一位美国意大利移民叫作弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是，不久后银行遭到了抢劫，他破了产，储户们也都失去了存款。当他带着妻子跟儿女准备从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你为什么要这么做？这件事情你是没有责任的。”但是，他却回答说：“是的，在法律上也许我没有责任，但是，在道义上，我有责任，我应该偿还这笔'债'。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活，当他寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”
弗兰克用一生的付出跟汗水书写出两个工整的字，那就是“责任”。他寄出的.不是债务，而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的责任，即使是还债又能怎样？他用自己的行动证明了自己，他带给了社会巨大的精神财富，让我们都明白什么是责任。
责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨；责任有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”，大到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……
从小，我们就融入在责任的氛围中，知道不能破坏花草，不能乱丢垃圾，要做到“红灯停，绿灯行”，但是我们只知道应该这样做，却不知道这样做的原因是什么，直到如今才明白，这是我们的责任，是我们应尽的义务，只是这种责任很小，小到无人注意，小到不值一提。
现在，我们已经是初二的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的期望跟老师的淳淳教导。这一切的一切，都让我们深深的感受到责任的存在，责任的意义。
穆尼尔·纳素曾说过：“责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义跟灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。”是啊，责任是我们身上不可或缺的一样东西，是它让我们知道自己存在的意义，知道自己应当回报社会，让我们一起学会负责任，让这个社会变得更加跟谐，更加充满真情真意！
责任作文 篇5
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟——题记
当看到“责任”这个题目时，可谓“数千年往事涌上心头”，墨翟、李广、诸葛亮、文天祥、岳飞、闻一多、罗常培、鲁迅、丰子恺……细细想来，五千年中华文明，莫不是靠他们的双肩负起，这，就是责任。
“受任于败军之际，奉命于危难之间……”“臣鞠躬尽瘁，死而后已……”以上两句话就是从诸葛亮作的《前出师表》和《后出师表》中摘录，观文可见，孔明对蜀汉之忠，可以不顾自己性命之安危，全力以赴。观《三国演义》可知，刘备实在无法称为“智勇双全”，而是无勇无谋，差曹操甚远，但为何“三足鼎立”？全依靠诸葛孔明，“奉命于危难之间”他每每关键之时，都能挺身而出，挽回大局，其尽忠尽责，可谓“前不见古人，后不见来者”。
还有岳飞，难道不是吗？“精忠报国”之刺，何日不在刺其心灵，为了肩负起国家责任，“岳家军”在北宋帝国最危险的时刻，毅然用双肩顶住了大宋江山。纵然十二道金牌令箭至朱仙，纵然英雄未血洒沙场，但他的硬骨，硬气何日不在挑中华气节之大梁？
合上《二十四史》，暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。回到现实——这样的年代，责任是什么？已不是血泪纠缠，已不是刀光剑影，然而责任就轻了，就没了吗？抗洪时，战士肩负着百万百姓的安危，非典时，医生肩负着百万百姓的生死。学生也不乏肩负责任的精神——“五·四”、“一二·九”“一二·一”这是学生在战火中救国，而如今，学生的责任就是强国，往小了说就是自我完善，以求优越。青年是国家的希望，自身的完美也是将来国家的完善，学海中的苦与累，同诸葛孔明、同岳飞一样，是一副光荣而艰巨的担子，挑起担子,是成功，是尽责。是对自己生命的负责，也是对中华兴亡的负责——这是我们学生的光荣，是我们为之骄傲的责任。
“红烛啊！
莫问收获，但问耕耘。”
责任作文 篇6
窗外的雨，唏哩沙啦，就像一个失魂落魄的小女孩独自在角落里哭泣——
整个天都是灰的，我脑海里满是同学们愤怒的眼光，抱怨的讽刺。我为了这个班级付出了那么多，却得到这样的回报？我不干了！
而那件事现在于我而言，太平常了。那一次我因为维持纪律的时候跟同学闹翻了，我只是帮一个女生夺回他的字典，而男生却差点跟我动起手来，破口大骂，多次的打击终于累积在一起，终于爆发了自己内心那种无人知晓的活火山，终于在自己坚强的眼睛里流出了眼泪，我心乱如麻，不停纠结，纠结……
我不知哪儿来的勇气，突然站起来，冲出了那个掩饰着我哭泣的角落，余光中他们惊异的眼光并没有阻止我在班主任面前坚定的一句话：“老师，我不当班长了。”泪水又泄下来了。
老师先是一愣，放下手中的笔，把我拉到她的身旁，说“你是个好孩子，我知道你受了很多委屈，你尽心尽力，都是为了这个班，如果你不当了，谁能胜任呢？别的同学都那么调皮捣蛋……”那一刹那，我突然意识到了责任——我身上所背负的责任。我如果不当班长，是不是太自私了？“如果你觉得可以让他们当班长，我丑话说在前头，你尽可以辞职，我不相信你会忍心让班级被他们管理的乱七八糟。”是啊，所有人都不得不承认，我的责任感是非常沉重的，否则我就能像别人一样悠闲自在，快乐无忧了。我这种责任感沉重得别人都觉得我是多管闲事、虚伪了，可我放下过吗？没有。
“坚强点孩子，我相信你会克服的，让你的责任感陪伴着你去乘风破浪吧！”我在老师的目光中看到了她对我殷切的希望。责任感！
走出办公室，我阔然开朗，自此以后，我背着这份沉重而又给我带来无限动力的责任感，再也没有放弃过。
天放晴了，我隐隐看到了美丽的彩虹，美得让人不想眨眼。
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