小学寓言故事作文

小学寓言故事作文汇编6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学寓言故事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学寓言故事作文汇编6篇

小学寓言故事作文 篇1

  石堆里有一块小石头不停地哭泣,哭声惊动了他身边的一块大石头。大石头问:“小石头,你为什么不停地哭啊?”小石头伤心地说:“我不是小石头,我是会发光的金子,我想发挥我的光和热。”大石头仔细瞧了瞧小石头,果然,这是一块货真价实的金子,污浊的泥土挡不住他那暗淡的光芒。大石头安慰它说:“你不要伤心,是金子在哪儿都会发光的。总有一天,你会大展才华的。”没想到小石头听大石块说这句话后,反而哭得更凶。好一会儿,他才道出原因。原来,小金子在这儿已经数百年,可是由于地处偏僻,他总未能被人发现。即使有人经过,也只是被花草树木所吸引,根本无暇注意这儿有一块会发光的金子。小石头也想:“是金子在哪儿都发光。”于是他日夜吸收天地之精华,经历风霜雪雨,把自己冲涤得闪闪发亮,终究还是无果,却又被污垢所掩埋。如今眼看着周围的石块风化消逝,小金子怎能不着急。

  听了小石头的诉说,大石块只能长叹一声,却又无可奈何。

  不久,山洪暴发,小石头和大石块都被洪水冲进大河,深深地埋在泥沙之中,只是偶尔在河水中会听到极其微弱的哭泣声,那一定是来自小石头的。

小学寓言故事作文 篇2

  海面风平浪静,海浪在轻轻地为海滩按摩。这时,一只蚌过来了,它张开壳,懒洋洋地睡着了。突然,一阵疼痛把它弄醒了,它一看,原来是一只鹬啄住了它的肉。它立即闭上壳,夹住了鹬的嘴。

  就这样,它们僵持了一会儿后,鹬先开了口:“要是你不放了我的话,今天不下雨,明天不下雨,那么就会有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接着鹬的话说,“更何况那只是你的猜测罢了,如果下雨了呢?我生还的几率还是很大的,而你就不一样了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就会有死鹬了。”当蚌讲话时,动静弄醒了渔夫,他过来一看,正好看到了它们两个,他一下子跑了过去,把它们一并抓了起来,然后高高兴兴地回家去了。

  路上,鹬非常地生气:“要不是你夹住了我的嘴,我会被捉住吗?”“哼!你还有理了,如果你没来啄我的肉,我怎么会夹住你的'嘴呢?更不会被捉住!”蚌气愤地回应道。

  不一会儿,渔夫就回到了家中,他想着今天吃蚌肉,明天吃鹬肉。他烧完开水之后,看到蚌的壳太硬了,于是他就去磨刀。

  在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音,害怕得不得了,连忙在想办法。突然蚌灵机一动,说:“我叼着你的嘴,在鱼篓上打个打洞,然后你带着我一起飞出去。”鹬连忙说:“好!好!”

  于是,鹬和蚌就开始了行动。这时,渔夫听见鱼篓里有声音,赶紧跑过来看。但是太晚了,蚌已经把鱼篓打了个大洞,出来了。它看到渔夫过来了,立刻夹住了渔夫的脚,渔夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔夫的头,害得渔夫刚站起来就又倒了下去,鹬立刻叼着蚌飞向了蓝天,从此,鹬和蚌成为了好朋友,从此再也没有吵过架。

  团结就是力量,我们应该好好学习它们团结渡过困难的精神。

小学寓言故事作文 篇3

  乌鸦喝水 有一年夏天,天气特别的炎热,好多天都没下过一次雨了,炎热的太阳晒得地皮都发烫,小河和池塘的水都干了,人们只好从井里打水喝。

  一只乌鸦口渴极了,到处找不到水喝,它想起人们常到井边打水,于是就向井边飞去。正好井边放着一个大瓦罐,里面还有半罐子水,乌鸦一看高兴极了。

  它探着身子站在水罐的罐口,准备痛痛快快地喝水,可是那罐子太深了,里面的水又很浅,乌鸦伸长了脖子还是喝不着水。

  这可怎么办呢?乌鸦想把水罐子推倒,可是那水罐太重了,凭乌鸦的力气根本就搬不动。罐子里面有水可就是喝不着,乌鸦又渴又气。它用爪子抓起一块石子对准水罐子扔了进去,它想用石子把罐子砸碎,谁知石子“扑通”一声刚好掉进了水罐里,水罐子一点也没破。

  可是聪明的乌鸦却发现,石子掉进罐子里后,里面的水好像比刚才高了一点。这下子,乌鸦有办法了,它连忙用嘴捡起一块石子,用爪子抓起一块,把两块石块都投进了水罐子里,水又升高了一些,但还是够不着。

  乌鸦没有泄气,它一次一次的把石子运来,投进水罐里,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向上升了,最后乌鸦终于可以喝到水了。

  乌鸦站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了个够。

  乌鸦喝水的故事告诉我们遇到困难要积极想解决办法,不要害怕困难,要想着去解决他,面对他。而且要坚持下去,想办法让自己的处境好起来,就像故事里的乌鸦一样认真思考,多动脑筋,才能让很多问题迎刃而解。

小学寓言故事作文 篇4

  猴子躺在乌龟的背上睡着了,用自己的生命去体验那不一样的伤……

  从前,猴子和乌龟是好朋友,有一天,它们却争吵了起来。猴子说:“创伤要比欺骗可怕的多。”乌龟听了,却不以为然,说:“受了伤,可以用药物治疗,伤口很快会愈合的,而受了骗,却危害无穷。”猴子说:“那我们就试试看。”嘴巴噘的很高,好像胸有成竹的样子。

  乌龟把头撇向一边,“我没意见。”说罢,猴子便用砍柴刀在乌龟身上砍了一道伤口,乌龟在伤口上抹了点儿药,没多久,就愈合了……

  乌龟伤口愈合后,便跑到一棵油树下,在树根底下挖起小虫来。等它收集了许多小虫后,便用胡椒,盐,油炸起来,做成一道非常好吃的菜。然后它拿起这些东西爬到树上,把那些虫一条条地绑在树枝尖端,看上去还以为都是果实。它干完后,便到猴子那里说:“我今天看到一棵结满果实的树。你想不想去尝一尝?”猴子两眼发亮,问道:“那是一棵什么树?”乌龟说:“是一棵油树。”猴子说:“我愿意去看看,快带我去!”乌龟便带着猴子来到那绑着许多条虫子的油树。猴子一纵身便窜上了树。

  乌龟马上跑到狗那儿对它说:“我看到一只猴子,它正坐在油树上,你不想去捉它吗?”狗说:“我一定要去抓它,请带我到那里去吧!”乌龟把狗领到油树附近,说道:“你瞧,它就坐在那上面,正吃着美味的虫子。”狗马上向油树跑去。狗一到树下,猴子便害怕得从一棵树窜到另一棵树上去。它将树上的虫子一个个掷下来,撒的满地都是。狗贪婪地坐在地上吃着。它感到味道好极了,越吃越想吃。整整三天,狗老围着树转,舍不得离开。猴子没法下树。它几天没吃没喝,又惊又怕,浑身精疲力竭,变得越来越消瘦了……

  三天后,来了一只豹。狗一见豹来了,马上逃跑了。豹也看到树上的猴子,乌龟慢悠悠地走过去对豹说道:“你看,这猴子瘦的眼睛都陷进去了,快要饿死了,骨瘦嶙峋的,身上没有什么肉了。”

  “这倒是真的。”豹说完便走了。

  猴子从树上下来了,打了好几个踉跄,脑袋晕忽忽地,眼看就要倒下,乌龟用最快的速度爬了过去,“啪”地一声猴子躺在了乌龟宽大的后背上。乌龟望着猴子,“你看,我的伤其实早就好了,可你呢,谎言对你造成的危害,却胜过千倍百倍……”猴子抚摩着乌龟的伤口,合上眼,眼泪慢慢流下。

  此刻,它感觉到欺骗要比创伤可怕得多,它体验到了不一样的伤……

小学寓言故事作文 篇5

  我是一条小鱼,一条在水中快乐生活的小鲤鱼。

  我住在大山脚下的一条小河里,河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻;蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树,还有天上飞着的鸟儿,往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香,和小伙伴们一会儿捉迷藏,一会儿进行游泳比赛,一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。

  可是,好景不长,灾难从天而降。

  一天,我出家找小伙伴,走了没多远,“啪啪”的一声,一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上,我抱着头蹲了下来,疼得我龇牙咧嘴了半天,我向四周张望,看看是谁干的“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来,幸好我机灵,猛得向旁边一转,才躲过这一劫,我不敢再往前走了,生怕再被什么“暗器”所伤,我赶紧向家跑去。

  一路上,我东躲西藏,提心吊胆,好不容易才到了家,妈妈看着脸色苍白的我,连忙问:“宝贝儿,你怎么回来了?”我哭着,把自己的经过告诉了妈妈,妈妈既心疼,又十分地气愤。“这样的事经常发生,前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒,那漂亮而又光滑的衣服被划烂了;楼下的螃蟹婆婆的手,被一只臭皮鞋打骨折了,到现在还没有恢复呢!哎……”“妈妈这样下去,我们可怎样出门呀?”我急的地跺脚。

  妈妈摇了摇头无奈地说:“人类口口声声地说保护生态环境,实际上还不断地破坏我们的家园,我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。

  过了几天,我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了,可是雨伞很重,我刚走了几步就累地气喘吁吁,虾爷爷被伞压得走不动了,小黑鱼抱着雨伞,走得东倒西歪……可又有什么办法呢?水面上飘着五颜六色的垃圾,看来雨伞也不能解决问题,我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿,泪水都快流出来了。哎,你们来救救我吧!

  善良的人们呀!你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢?人类,我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢?

小学寓言故事作文 篇6

  这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。

  这个故事的寓意是只有坚持不懈, 始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。 从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学道路上是没有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。

  在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,假如仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!

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