想像作文

【精选】想像作文汇编十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的想像作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】想像作文汇编十篇

想像作文 篇1

  放飞童心,回归童真

  ——想象作文类型研究

  “孙悟空大战欧阳锋,小一休难倒大济公,龟兔再赛没输没赢,梦里遍游三山五岳和太空。”这就是童心,这就是童真。卡通漫画、花草动物、天上地下、传说掌故……想象所至,随心所欲进作文,这就是“想象作文”!

  关于想象作文,《语文课程标准》如是说——

  “能写简单的记叙文和想象作文”;

  “写想象中的事物”;

  “能不拘形式地写下见闻、感受和想象”;

  “运用联想和想象,丰富表达内容”;

  “激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”;

  “为学生的的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”……

  真是解放、解放、再解放!作文教学迎来了大解放的时代,儿童习作获得了更自由的空间。

  在此大背景下,20xx~20xx学年我县举行了多次全县性作文教学专题教研活动。实验小学、宅山小学、铜陵四小的几位老师也先后上了三节成功的想象作文公开课。这些都让我们多数一线教师拓宽了视野,也给我们提供了宝贵的经验。在综合我县近年的教研经验、总结自己的教学实践并综合各种报刊杂志、论文论著以及网络上的相关资讯后,笔者欣喜地发现,想象作文的确内涵丰富,魅力无穷。

  内容决定形式,作文教学须从内容入手,想象作文也不例外。笔者认为,从题材内容来看,想象作文大致可以分为材料作文和假设作文两大类。这其中,材料作文,又可分为文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大类。

想像作文 篇2

妈妈告诉我,细菌有好的也有坏的,好的对人有很大的好处,坏的对人很不好,我觉得好的细菌很伟大。

  假如我是一只友好的细菌,我会把人们身体里的坏细菌通通赶走,这样人们就会更健康。

  假如我是一只友好的细菌,我会把全世界的垃圾全都处理的干干净净。

  假如我是一只友好的细菌,我会帮助人们更好地消化食物,这样有益身体健康。

  假如我是一只友好的细菌,我会帮助生病的人们早日治好病,我不想人们被坏细菌破坏健康,我要人们经常打防御针,不让坏细菌破坏他们的身体。

  假如我是一只友好的细菌,我还要告诉人们,不要喝生水,不要污染环境,才会有个健康的好身体。

  假如我是一只友好的细菌,我要竭尽所能的帮助人们。

想像作文 篇3

  有时候听多了父母的唠叨就会有一种奇怪的想法,要是能换一个该多好,可是假如真的换了一个如你所愿的爸妈,你认为你会变成什么样子呢,一下来看一看吧!!

  这天,我正无聊地上网查资料,“叮咚——叮咚——”妈妈回来了,我急忙跑过去开门。妈妈进来后看我在上网就略带生气地问我:“作业写完了?”

  “我写完了,正在上网查资料。”

  “那你也快点,别上一晚上的网。”

  “知道了!”哎,妈妈要能不管我就好了。

  “眼睛别离电脑那么进,想近视呀!”我的耳边又想起妈妈生气的声音。

  我用最快的速度查完资料,正准备关电脑这时电脑屏幕上弹出一个对话框。上面是这样写的:

  “小朋友们:你们是不是对自己的父母很不满意呢?你们想要一个自己理想的父母吗?就请登陆www.#####.com吧!”

  好奇心驱使着我想看看那个网站到底是什么,于是我就登陆了那个网站。它先让我填了一个表格,上面全是关于父母的基本信息。填完之后还有一个表格,是让填自己的新爸妈是怎样的。我只希望爸爸妈妈不要老管着我,所以我就写了上去。点击“提交”之后出来一行话:“恭喜你,你已经有你的新爸妈了!”我看了之后莫名其妙。

  第二天早上我的闹钟没有响,也没有人叫我起床。后果可想而知了,我一觉起来已经整整八点了。看到我醒来,我的“妈妈”平静的问我:“起来了?”她虽然和我妈妈长得一模一样但肯定不是我的妈妈。

  我想起了昨天晚上的事,可是又不敢确定,于是我就问她:“你是谁?”“你忘了?昨天晚上,你在网上邮购的我呀!”接着她又问我:“你现在要干什么?”“呀!完蛋了!要迟到了!”我急急忙忙地走了。

  这几天新爸爸和新妈妈都不管我,在家里想干什么就干什么,这样的生活实在是太潇洒了。但是时间久了,本来一些该做的事都不做了。学习也懒懒散散的,也没人督促我,成绩自然直线下降,几乎每天都要被老师批评。

  我对新妈妈和新爸爸说:“你们以后还是多管管我吧!”听了我的要求新爸爸莫名其妙。“我们管你什么呀?”“管我学习还有其他的。”我有些着急了。可是新爸爸还是从容不迫地说:“这有什么管的?当初你邮购我们的时候,不是让我们少管你吗?”“那、那我退货!”我刚一说出口,新妈妈就笑了。她边笑边说:“你不知道吗?邮购的东西是不能退货的。”天啊!我的亲生爸爸妈妈难道就回不来了吗?

  我打开电脑。再次登陆了那个网站,并没有什么不一样,只是看到了一封邮件。好像是网站管理员写给我的。

  “亲爱的小朋友您好!我是‘幻想’网站的管理员。您在上个星期一邮购了您的新父母,感觉怎样?他们是否符合您的要求?本网站将会为您提供更优质的服务。”我给他回了封邮件,告诉他我想让我的爸爸妈妈回来。

  我现在不想要什么邮购父母了,我只想要我的爸爸妈妈!

想像作文 篇4

  一天夜里12点啦,小明早已进入了梦乡。

  静静的屋里传来了争吵声,是书包里传来的。铅笔嚷嚷着:“我的功劳最大,每天不停的写呀写呀,看!我又矮了一大节!”橡皮不以为然:“不对!我的功劳最大!每次你写错啦, 都由我来帮忙,弄得我一身脏。所以,我的功劳最大才对。”听了橡皮的话,尺子不屑地说:“功劳最大的是我呀,我每次都能帮小明画出标准的线条来,你们能吗?”铅笔不乐意啦,“没我铅笔,你 能画出来吗?!”“你敢保证不出错吗?!”橡皮也抗议啦。一时间,文具盒里热闹了起来。

  文具盒听不下去啦,开了腔:“别吵啦,别吵啦,还休息不休息啦。”听到文具盒的声音,大家停止了争吵。“要说谁的功劳最大……”“谁呀谁呀?”文具盒慢慢说道:“你们在一起 互相帮助功劳才最大!”

  铅笔、橡皮、尺子这才恍然大悟,惭愧地低下头说:“是啊,我们只有互相配合,小明才能把作业写得干干净净、漂漂亮亮的。谢谢你,文具盒。我们再也不会为一点儿小事争吵啦。”

  从此,再也听不到它们的争吵声,它们认真的做着自己的事儿。

想像作文 篇5

  20xx年的一天,我乘着家用小飞机到了学校。现在的学校十分先进。大门口有指纹识别的机器,指纹和电脑里的数据一样的话就可以进入学校了。

  来到学校的操场,我看见在操场的中间有一个升降机,到地下一层就是篮球场;地下二层就是足球场;地下三层是游泳池;地下四层是高尔夫球场。来到图书室里,有许许多多的小房间,每个房里两台电脑,这个电脑不能看电影,不能玩游戏,更不能网上购物。只能选书来看,还可以让电脑有声有色地把内容给讲出来。来到教室,可以看见同学的周围没有那个沉重的书包,同学们的桌子上只有一台小型的电脑,电脑里有老师的学习内容,你可以选自已喜欢的老师的课程来学习。不过,不能偏课,所有的课程你都要学好。因为学期的最后要看你的作业总分。如果一门课不及格你就要留级了。教室里的温度一直保持在人体最适宜的温度。下课了,电脑就会自动关团,让你放松一下自已的眼睛。在自修课的时候,你可以玩游戏,也可以看电影,但一个星期只有两节自修课。放学的时候,学校会有许多架飞机把你安全送回家。

  “叮咚,叮咚”,妈妈回来了。我停止了想象,但是以后的科学技术发展的先进,这个梦想会成真的。

想像作文 篇6

  飞快地踏着我的低空滑行板,穿梭在“侏罗纪”公园,同时还竭力闪躲着迅猛龙和翼龙的利爪和尖牙,我的身体几乎已经扭曲成了一个不可思议的形态。

  “哇!已经两点半啦!这次要迟到了!”低头看了一眼手腕上的全晰立体多功能护腕手表,我不禁喊出了声,这次要是再被教导主任抓到,那可惨了!

  终于飞出了公园,到达了“城市防护罩”的大门前,把我的公民身份卡插入眼前的身份识别机中,系统的灯由红变绿,只听一个慢吞吞的声音说:“公民身份认证通过!”我飞便快地飞进了中国城。

  学校狂飚中80%。

  这一路,我先后撞到了两棵大树,三次墙壁,不过,由于有自动保护系统的防护,我倒是一直平安无事。路上遇到的人都和我说:“小伙子,慢点,小心着点飞!”我回头报以微笑感谢,却又撞在了一棵大树上。

  “报告!”经过一路的狂飚,我终于在临近上课铃响的前五秒钟进了教室。“丁铃铃。”这时,上课铃也响了。

  “唉,你今天怎么又这么晚才来?”教历史的刘老师叹了一口气,右手中指推了一下眼镜,说。

  我不好意思地笑了笑,说:“没办法啊老师,为了今天的历史课,我特意去了史前公园实地考查了一番。”刘老师眯了一下眼睛,说:“恩,你的态度不错,可惜,今天我们要去的是‘二十一世纪博物管’。”此时讲台下已经笑翻了。

  “啊?又错了!”我不禁垂下了头。刘老师这时笑着说:“没关系,我相信总有一天你会对的!”听了刘老师的鼓励,我的心情也好了不少,走回了自己的座位。

  “好了,同学们,今天我们就要重返二十一世纪,领略一下二十一世纪人们的生活和自然环境与现在的不同,准备好了吗,现在我就要带你们去二十一世纪啦!”

  随着刘老师启动了传送开关,我们瞬间来到了。一片长满草的地方?

  “老师,这儿是哪啊?”

  “老师,这儿怎么那么像咱们中国城里的草坪啊?只是好大啊!”

  一到这里,同学们的好奇心就促使他们问了不少问题。刘老师这才不紧不慢地说:“这里就是传说中的—草原!”

  “草原?”学生们纷纷不解地问。

  “没错,这里就是草原,那时,这里还没有被污染,多么美丽的地方啊!”说到这里,刘老师也不禁感慨起来。

  “哇!太美了,没想到二十一世纪的地球这么美啊!”

  “就是,和教科书上的图案完全不一样啊!”同学们纷纷发出了发自内心的赞叹,毕竟,最真实的美是无法以任何其它形式重现的,即使我们拥有全世界最尖端的科学技术也不行。

  “老师,远处那些动物是什么啊?”一个同学指着远处的一群动物说。

  “那个啊,”老师笑着说,“那个就是牛啊。”“噢,原来那个就是牛啊。”一时间,同学们之间惊讶之声不绝于耳。

想像作文 篇7

  一般,在汽车王国里总是平静无奇的,汽车王国的居民们在他们聪明的智慧,勤劳的双手下,他们的国家正发生着翻天覆地的变化。小汽车,巴士,面包车等,它们每天都哼着歌儿,说着童谣,快乐的生活着。

  就这样日复一日的工作着,突然,有一天国王对居民们说:大家注意了!我们以后工作时要有防备之心,听说,国外有些人类对我们汽车王国有意见,也许,一场人与车的战争即将来临。汽车们听了七嘴八舌地讨论起来。他们凭什么对我们有意见?我们又没有招谁惹谁。面包车嗔怪道。就是,我们每天都在做我们自己的事情,都呆在自己的国家里,又没碍到他们。巴士也在一旁帮着说话。此后,他们还是那样日复一日的过着自己的生活,不久,汽车们见没有外国人类来,就都以为国王在吓唬他们,便放松了警惕。又过了些日子后,外国的人类真的来了,汽车王国的'居民们一片混乱。因为汽车王国的居民们从来都没有见过人类,更没有打过仗。就连平时镇定自若,临危不惧的国王也心有余悸。但一件令他们意想不到的事情发生了,外国人类居然只来了几个代表,来到了国家接待室。他们心平气和的对国王说:汽车国王,我知道你们国家没有居民违反你们国家的国规,但是你们整个的国家都污染了世界的环境。所以,我建议你们国家的汽车居民们都不要用汽油了。国王见此情形松了一口气,说:可是如果我们不用汽油我们汽车就行驶不了了。人类听了笑着说道:这没有关系呀,我们可以请科学家对你们进行研究,然后把你们改成加水就可以行驶的汽车。汽车国王听了,连声叫好。几天后,科学家们来到了汽车王国。汽车王国的小汽车们在一年后个个都焕然一新。

  另外,科学家们还发明了水路空三行车,而且在汽车王国中的小汽车们开起来都会散发出阵阵的清香,此后,外国人类见汽车王国的空气非常清新,美好,便纷纷移民来到了汽车王国,他们一人选一辆自己喜欢的汽车一起过上了幸福美好,无忧无虑的生活。

想像作文 篇8

  春天到了,我随着风婆婆来到了人间。

  我飘飘洒洒来到社区,把小草染成春天独有的绿,小草说:‘‘谢谢你,小雨点,我要快快长大!’’我玩皮地在人们肩上活蹦乱跳,告诉他们:‘‘春天来了!春天来了!’’

  我飘飘洒洒来到了校园,悄悄地把一枝粉红色的桃花、几株金黄色的迎春花和雪白的梨花插在同学们教室的门前。我唤醒了树上的鸟儿,它们对我说:‘‘谢谢你,小雨点,你让大树恢复了生机,让我们有一个温暖的家庭!’’我说:‘‘不用谢,这是我的职责!’’我来到了水塘,为水中生物增添了一份宝藏。我来到路旁,躺在柳树阿姨的身上,柳树阿姨说:‘‘谢谢你,小雨点,你让我为大自然增添了一份色彩!’’

  我飘飘洒洒来到了田野,为农民刚种的小苗献上了生命,它们对我说:‘‘谢谢你,小雨点!’’农民伯伯对我说:‘‘小雨点啊,你来的太是时候了,前些日子大旱,眼看着刚种的小苗活不成了,你真是我们的救命恩人呀!’’

  春雨滋润着大地,催生着万物,充满了生机的春天睁开了惺忪的眼睛。

  我是春天快乐,人们喜爱、赞美的小雨点!

想像作文 篇9

  你想看看未来的星球吗?那就现看看我设计的桥---我的这幅画吧! 今天早上的美术课,美术老师检查作业:画<<未来的桥>>,我画得桥有很多行星里面有:地球.火星.水星.金星.土星.还有海王星,太阳呢!我还画了一座从地球可以通过各个行星的桥,那样就不要坐宇宙飞船那么麻烦,也不要只有宇航员才能去的太空,所有想去探险的人都只要过桥就可以,它是由特别结实七彩金钻玻璃做成的,非常地经久耐用,桥上牌子写着想去哪个行星就摁哪个行星的按纽...... 等到画完,我很快奔到讲台把画交给老师,老师说我画得很不错,还很有想象能力,我觉得班上很多同学不是画未来的桥而且是画现在的桥!

想像作文 篇10

  我的文具盒里有许多文具。

  一天晚上,我在写作业。写好以后,我在休息。文具盒里铅笔说:"我每天被主人写的很粗,但是他从不给削。

  “我天天被主人戳。”

  “我天天被主人‘打’。”

  第二天,主人带着它们来到了学校,铅笔刀摆着,但没给铅笔削,橡皮捅了一下,而尺子被用力的放在桌子上,开始读书了。它们决定有时间再开一次会... ...

  随着上课铃响起,第一节课开始了,老师让大家做第五十页的第五题。铅笔很痛,写错了用橡皮擦,橡皮页感到格外的难受。尺子现在轻松了,没什么事情干。、

  下课了,尺子被拿着打来打去,也感到疼了。

  第二节课是美术课,文具盒又开起会来,橡皮和尺子说:“我们应该对主人说我们现在的情况。”

  晚上,文具们都被拿出来了,尺子对我说:“请你以后不要打我了。”橡皮说:“请你以后不要戳我了。”铅笔说:“请你以后多削铅笔。”

  我恍然大悟:“对不起,以后我一定会好好对待你们!”

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