【合集】实用的运动的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的运动的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动的作文 篇1
谁爱运动？我爱运动。
我最热爱的运动是打篮球和游泳。因为上体育课时，可以把人打到外场，这种感觉我很喜欢，也很有成就感，还有打篮球可以增加我的灵敏度，还有闪避能力及手眼协调能力。
另一项游泳则是暑假时，妈妈鼓励我去学的，我学到很多游泳的方式，有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅长的是自由式和蛙式，自由式游的'速度很快，蛙式的姿势很漂亮，在水里游泳可以让我缓解压力。教练说：“游泳可以扩大肺活量，和还可增加我的体力”
总之，我爱运动，运动可以让我身体健壮不生病，长高又变帅。我希望未来能成为杰出的运动员，为祖国争光。
运动的作文 篇2
这两天我们学校一直在开运动会。这让我兴奋不已！因为1，很开心。好玩。2、可以不上课。3、可以和同学们一起运动。我真是嬉笑开颜、喜出望外。
星期四上午我参加了跳远。当老师叫到我的号码时我使出我吃奶的劲，东跑西奔、东躲西跑、然后，一纵身。结果还是犯规了，我看见吴亦旋像风一样轻轻吹过，然后，在要起跳线前面停顿了一下，再慢慢跨过去。看到这一目大家忍不住哈哈大笑。包括我想她心里一定会自己太丢脸，心里充满了伤心、失望、难过。
我不得不上去安慰一下说：“没事，下次再试一次就好了嘛！重在参与。”听了这番话，她觉得自己气势满满、自信充足！下一轮，又轮到我了。我跑呀！跑呀！接着，轻轻一跃，跳了一米多。谢天鞋地我终于不犯规啦！
星期四下午和星期五上午我一直新潮澎湃，因为我在想接下来难度比以前高很多的跳高怎么办？
到了星期五下午，我去跳高。第一轮70厘米，当场我就被“刷”下来了。事情经过是这样的。我跑呀！跑呀！到了杆子前面一跳，杆子掉了，我摔到了柔软的.垫子上。
心想：”咦？我为啥没跳过去？没关系，还有两次机会！”
第二次，我还是没跳过去。
心想：“嗯？好奇怪？”
第三次我真的没跳过去。
“咦？妈妈以前给我试过75厘米的高度、没问题呀！”
当时心里充满了委屈、疑问？此时，我已经到了我们班，但是，没有任何人安慰我。
到了教室，我们一起庆祝我们班的“冠军、吃蛋糕、吃饼干。然后，大家都筋疲力尽的放学了，再见！
运动的作文 篇3
里约奥运会结束了，我们的学校的运动会拉开了帷幕。天空一片蔚蓝，我们一个个怀着庄重而兴奋的心情来到一中的操场上。
开幕式开始了，各个班级站着整齐的`方块队，一个个精神抖擞。我站在红白相间的跑道上，心潮澎湃。我们喊着响亮的口号，昂首挺胸的走过主席台。伴随着校领导宣布：“运动会开始！”一束束氢气球飞上天空，在我们的头顶幻化出一朵彩色的云朵。我们欢呼着，雀跃着，庆祝运动会的开幕。
百米赛跑开始了，我们的心都提到了嗓子眼儿，因为我们班的张雨涵正站在跑道上，随着发令枪清脆的响声，她就像子弹从枪管里射出一样，奋力向前奔跑，我们和老师大声地喊加油，她好像听到了我们的加油声，越跑越快，第一个冲过了终点。同学们都欢呼了起来。
运动会结束了，可是我们的加油声和欢笑声还回荡在操场上，虽然这次我没有比赛项目，但我一定加强锻炼，争取下次参加，为班集体争得荣誉。
运动的作文 篇4
“加油！加油！张雅欣、沈丹萍加油！”体育馆中响起了一片又一片的加油声，我与沈丹萍正在参加合作踢毽比赛。
那一声刺耳的口哨声已经将我拉到了紧张的时刻，我的心跳在不断加速，“咚咚”的心跳声我自己都听得一清二楚。我感到自己浑身的血液和细胞都在跳跃、滚动。同学们在一旁投入地为我们呐喊加油。
口哨声后，我愣了几秒钟后，将原本托在指尖上的毽子向上一抛，它扇动着彩色的长羽毛迅速落下。我右腿一弯，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上。“咚”它又弹了起来，它在空中来了个三百六十度大旋转，晃着蓬松的羽毛划着弧线朝沈丹萍飞去。可能是因为紧张的原因，她第一毽就没能接住。她赶紧弯腰捡起地上的毽子，又向我踢来。我们俩儿渐渐心里不再那么紧张，有了平日训练的默契度。
毽子不再总是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距离，控制好了力度，让毽子在空中来来回回地划过。我们两个人你先弯一下腿，我再盘一下脚。你向前跨两步，我再向后退几步。听着毽子底拍在鞋面上的声响，我们踢得越来越顺利了。又是一声口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的'跳跃。
比赛过后，我长长地舒了一口气，我觉得这次的比赛可真是令人激动，虽然我们可能没有发挥出全部的能力，但我对自己的表现还算满意。希望在下一次的比赛中，还算我们两个人搭档，能拿一个好名次。
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