【精选】运动的作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的运动的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动的作文 篇1
随着一阵上课铃，我们便来到了后操场，参加“冬季运动会”。阳光很照人，把我们的心照的“隆隆隆”的，吓得腿发软。
距离比赛越来越近了，我是多么希望有人能把我的心给掏出来啊！哎~为了班级，我们所有人都拼了命似的又蹦又跳。头上露出了大颗大颗的努力汗水。
怎么办？快到我了，我都不知道该站在那里。风呼呼的吹着，我的心也跟着跳、附和着风。我下意识到：这么大的风，该怎么踢呢？我的脑子里一片空白，不知道在做些什么。
时间一分一秒的过去，我上场了。“六号！”老师大叫一声。我茫然的看着老师。好严肃哦！当一声哨声吹响时，我们便开始了一场热闹的比赛。
为什么看到老师就觉得自己很落后呢？我突然失去信心。我怒目圆睁的盯着那些选手们，怎么没一个是我班的哦!我垂头丧气，失望到了极点。当一扫而过的目光回来时，我看到了两个和蔼而有力的身影。
是莫老师和体育委员！这让我有一点安全感了。莫老师对我微笑了一下，让我至上感觉有那么一点点温暖。体育委员，他用强调的口吻说：“三十个，再踢四十个，四十个，再踢五十个……”我拼了命地踢；有节奏地踢，小心的踢，我是多么耐心。
比赛结束了，我特别开心，因为我体会到了同学之间，师生之间的.那份鼓励，那份爱。在冬天，它就像一把火，照亮了我们人与人之间的距离。
这是一个秘密，但我却希望它能告诉更多的人。希望同学之间不要那么陌生，师生之间不要那么生疏，我们有共同属于的一个家！
即使我们再差，即使我们再顽皮。我们也拥有那个别人永远也体会不到的小秘密，对吗？
运动的作文 篇2
今天，天气格外晴朗，我们学校举行了热闹的秋季运动会。
在开幕式中，我们班49个同学，排着整齐的队伍，手拿着在阳光下闪闪发光的花球，向主席台前走去。我们一边前进一边高喊：“三班三班，非同一般！三班三班，遥遥领先……”我们一直走完了整个操场，然后坐在操场的草地上观看其它班的表演。
运动会比赛开始了，我参加的项目是——一分钟颠球。我带着激动地心情来到比赛场地。哨声一响，我把足球向上一抛，球落地后，我迅速用脚背接住，不断地用力，让球快速的上抛，一、二、三……38个，我最终取得了第七名的好成绩，我高兴极了。
最激烈的项目要数接力赛了。我们全班同学都参加了。哨声一响，个个小运动员们都像火箭一样飞射而出。交棒、接棒，大家争先恐后、互相合作、你追我赶。操场上的加油声此起彼伏，整个操场都沸腾起来了。
虽然运动会结束了，但是我此刻的心情还沉浸在这热闹的秋季运动会中。
运动的作文 篇3
这是一个初冬的早晨，阳光明媚，万里无云，校园里洋溢着暖洋洋的气氛，仿佛这根本不是寒冷的冬天。在同学们的欢声笑语中，我校第十二届运动会的开幕式开始了。
环视着整个校园，发现校园变了很多：舞台铺着红色的地毯，舞台中间还有一个检阅台，那是用来检阅的，五彩缤纷的气球更是将舞台点缀成一朵五颜六色的花;体育室旁还立着块牌子，上面记着我校各个班级的得分情况，还时不时有几只鸟儿落在地上觅食……
来到运动场，只见这里人山人海。同学们都穿着统一的校服，精神抖擞地站在指定的候场地点，仿佛就像一位位站岗的哨兵一样。开幕式终于开始了，彩旗队伍跑进了会场，挥舞着彩旗，表示检阅开始，首先接受检阅的是教师，老师们迈着整齐的脚步走进了会场……
很快就到同学们接受检阅了，走过来的是初二(2)班，他们迈着步伐，朝检阅台走去，当路过检阅台时，他们大声呼喊着本班的口号，并挥舞着鲜艳的彩旗;初二(4)班也走过来了，他们最有特色，喊的口号和我们一样都是与众不同，都是用英文喊，走的时候还挥舞鲜艳的气球和旗子，他们仿佛给整个会场注入了一道新的活力。该到我们班了，同学迈着矫健的步伐，不紧不慢地跟着初二(5)班的后面走进了会场，有力的呼喊着我们班的英语口号，并挥舞手中的彩旗和气球我们班顿时鸦雀无声，每位……
阅眨眼间就结束了，也就代表着开幕式结束了，接下来要进行的是既精彩又紧张的比赛了。
虽然开幕式结束了，但是在同学们眼里，仿佛是刚刚发生一样。是因为我们热爱运动!
运动的作文 篇4
“哇！中华台北队在关键的比赛中，以五比零完封了对手澳洲队！”太神勇了，这几乎等于拿到二0xx年奥运棒球赛的门票了！
身为一个运动界的门外汉，我也可以深刻的体会到，争取到北京参加奥运为棒球界掀起一阵旋风。我认为它是一个需要团队合作、需要不同专长的角色参与的运动。
每当电视台有卫星转播时，大家都会观赏。每位打者上场时，一定都是全神贯注，将目光聚焦在投手身上，只待球一投出，他便使力挥棒，奋不顾身地冲向一垒。而投手则是要稳住防御的局面，靠临场判断投球，当情况危急时，投球的策略就能化危机为转机。
当敌队打击时，在本垒后方的捕手也相当重要。这时就是验证团队合作和每个球员间的默契的时刻。球来时，只要看队员间的眼色，便会有一个人纵身扑下去，伸出手臂接球。但若运气不佳或平常较少培养这种默契，常会两人都不接球，或两个人撞在一起。
棒球其实是休闲时很好的一项团体运动，当一个队伍赢球时，一定是各个参与者竭尽所能、发挥整体的士气、有很好的协调所达到的效果。不论是比赛或是队我这种观赛的人，棒球都会让人全心投入其中。
运动的作文 篇5
今天，我们学校举行了春季趣味运动会。有跳绳、足球、篮球，拔河等项目。
第一项是跳绳。选手们紧握跳绳，双腿随着绳子不停的交换，不到最后，毫不松懈，多激烈呀！
下午到了我期盼已久的拔河比赛决赛，和我们比赛的是三（2）班。终于轮到我们班了，我在心里先默默祈祷我们三（5）班能赢。只见我们宋老师对运动员们说：“待会儿老师喊一、二，同学们就使劲拉，明白吗？”同学们点头表示明白了。“嘟——”裁判员吹响了哨子，同学们两只手紧紧地抓着绳子，脸也变得通红，汗水也偷偷的冒了出来，大家用尽全力拽着绳子，宋老师在一旁弓着腿，弯着腰发号施令，在两边的啦啦队也不甘示弱，大声呐喊“加油！加油！”随着老师和同学们的加油声，运动员们的力气也越来越大。可是最后那个火红的带子还是被三（2）班的同学拉走了。我想，我们失败的原因可能是没一起用力吧。
虽然比赛输了，但从拔河比赛中我看到三（5）班是一个团结向上的班集体，我为在这也的班级里感到自豪！希望下一次运动会我们能发挥的更好！
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