月考的作文

关于月考的作文10篇[优选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的关于月考的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于月考的作文1

　　在这个秋高气爽的美好时刻，请每位同学思考一个问题：在刚刚结束的月考中，牛刀小试，你的战况如何？你满意自己吗？你有遗憾吗？

　　七年级的新同学，一个月前，你来到这个被称为第一初级中学的地方，当时，你和你的'家庭可能还费了九牛二虎之力，想尽办法，才来到这里。为什么选择了一中，而没有选择外出借读，没有选择其他学校呢？因为，你听说这里是人杰地灵的地方！这里是出凤凰，出雄鹰的地方！因为，你听说，一中的老师很敬业，一中的学生很优秀。你选择一中，是为了让自己更优秀，更出类拔萃，你要跑得更快，飞得更高！

　　然而，一个月过去了，你收获了什么？你满意自己的第一个月吗？

　　只为成功想办法，不为失败找理由。

　　如果你说，你已经尽力了！我问你，您尽全力了吗？

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不吃苦中苦，那得人上人？

　　爱因斯坦说：“成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话”

　　请再次问问你自己：你尽力了，尽全力了吗？你投入了，你全身心投入了吗？你千方百计提高成绩，你的方法正确吗？可以不只盯着你现在的名次，你提高了还是下降了？提高了多少？下降了多少？为什么会这样呢？

　　一个聪明的人，不在于你此刻是胜利还是失败，而是看你如何对待成功和失败？跌倒了，没关系！爬起来就好！不服输的人根本不会输。

　　月考过后，我希望大家做好三件事：

　　第一件事马上释放自己的情绪。心里高兴的就开心笑，心里郁闷的就放声哭，笑罢了，哭完了，马上投入新的战斗。

　　第二件事亡羊补牢，查漏补缺。每一学科一个错题汇集，错了重新做，不会做找高手请教，或老师，或家长，或同学，明白了回头独立再做一遍，找一个类似题型的演练演练，一直到得心应手。

　　第三件事立即给自己鼓劲、打气、加油。方法就是确立下一次月考目标，制定这个月赶超计划，然后立即行动。

　　最后，我想说：“什么是不容易？把同学们都认为容易的题目百分之百的做对，就是不容易；什么是不简单？把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单；什么是不平凡？把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。 ”

关于月考的作文2

　　我参加了上九年级以来的第一次月考，自己感觉数学答得极烂，别的科目的的都还可以，这是我考完试后的感想。

　　考数学的时候还剩三十分钟的.时候，我还有两道大题没做，十分紧张。考完数学，走出考场，原以为别的同学都会答得比我好，但当我看见同学们紧皱的眉头。我就明白了，原来他们答得也跟我差不多。我长舒了一口吸，没错，这是有些幸灾乐祸。

　　想起了考试前发生的一幕幕，先是老师问我能考的怎么样，我说能考第一。再就是体育课上我和小明没有好好学习，老师批评了我们，用讽刺的话语说祝福我们能考好，我对老师说能考好。这些就像沉重的石头压在我心上，压力山大。以至于考完试后我的心情还是久久不能平静，晚上也没有玩好。

　　没想到啊没想到，老师们批卷子的速度太快了，当天晚上就批完了只是没排榜。在上语文课前老师找了小明谈话，她这次考得很不好 ，数学才打了79分。老师还跟她说，我跟她最近有些浮躁。我心想，完了，那我得打了几分?这时一个同学站在讲台上大喊：“这里有榜单!”

　　在我意料之内的，同学们一拥而上，当然，包括我。我赫然看见了第一名的名字“小红”我想，我还是败了。接着我在第二名的位置上看到了自己的名字，大榜第八。看到这里我就回座了。因为我感觉到压在我心上的石头，落下了。赶紧借了手机，告诉妈妈，没想到妈妈竟然比我先知道。太伤心了，原本想要给她一些惊喜的。不过也有不开心的事，我的好朋友小明这次没有考好。但是我相信她下次会考好的。

　　考完试后，难免有人欢喜有人忧。我受到了老师的表扬，但是我又有了新的压力，那就是下次考试怎么办。我又想起考试后的一幕幕，老师们和同学们啧啧的赞叹，班主任拿我来批评其他同学，我又想起老师问我为什么没有考第一，下次还能不能考第一。我又感觉到了巨大的压力。

　　我想到之后的七次大考，数次小考，又想起还有一年我就要升入高一。百感交集。

　　十一国庆假期到了，我们只放了三天半的假，却留了巨多的作业，我在心里默默地告诉自己，这就是初三。

关于月考的作文3

　　月考，现在已经是我所见到的所有中学的常规考试了，尽管减负的呼声高喊不断，那种近乎绝望的叫喊声已经随天空飘着的云越去越远。真正学习一个月不到，语文能考什么呢？集体备课时，我接受了出试卷的任务，着实令我费了一番脑筋。

　　考试时间只能一小时，内容要涉及课内课外的文章、兼顾古文和现代文，题型要由与正规的考试相似，还得有作文。虽然我据理力争，无奈人微言轻，只好硬着头皮做。而且这大小是场考试，作为老师，谁都不敢掉以轻心。所以又牺牲了许多时间，去进行准备，比如根据拼音写汉字，比如古诗词的默写。自从“积累”一词流行以来，这些内容立即身价陡增。本应该是课外学生自己完成的事情，不得不很重视地移到课内，由老师与学生一起做。这样做的直接原因就是，那些阅读理解，老师无法进行复习，纯粹是靠学生的基本功和阅读的量，非一日之功能奏效。现在的阅读理解又大量增加了鉴赏性阅读、独创性阅读的内容，允许学生发表自己的见解，不少题目已经没有了所谓的标准答案，只要言之有理，能自圆其说就能给分。而字词和诗词，完全可以集中精力打歼灭战，速战速决，效果显著。很多时候，语文成绩的高低往往就是取决于它。记得有一年，我由于对这些内容未加重视，结果在期末考试中，均分比其他班低了三分多，给我造成的影响之深令我至今都后悔。虽然我班的阅读理解和作文整体上并不差，但是白纸黑字所反映的只是一个冷冰冰的分数，除此之外，没有谁去帮你分析。所以，有时我甚至会觉得，如此“积累”，恐怕有违初衷。

　　随着学习负担的不断加重，我开始感觉到语文学习的'时间已经捉襟见肘了。都知道语文学习是一个慢活儿，需要的是腌制咸菜的功夫。尤其表现在读书上，不读书，想学好语文简直就是缘木求鱼，水中捞月。开学初，我和同学们有过种种美妙的设想，现在已经飞到天涯海角。没有办法，我只好另外考虑，既要让学生读书，又不能增加额外的负担。我的初步设想是，今后的语文课，将尽量减少老师上课的时间，尤其是现代文，如果没有特殊的地方，一般不超过两节课结束任务，把更多的时间让给学生去读书，真正地读几本名著，以滋养语文底子，增加积淀，打下厚实的基础，以不变应万变。我想，只要语文的功底扎实了，不管是什么样的考试，总是能从容应对的。也就是说，阅读进课堂。如果指望学生课后去自觉地阅读，也许学生的确有这样的雅兴，但也是力不能及了。

关于月考的作文4

　　上初中，最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但初中就不一样了。

　　我刚上初中的时候，第一次月考，作文就被减了9分。

　　我觉得，作文分数低，其中的一个原因是对初中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的.知识，把课本上的重点内容背熟，答起题来就比较轻松，能够有很充裕的时间写作文，加之作文简单，所以作文基本没问题。但初中试题的基础题很少，大多都是课外的，需要思考理解，题量增大，难免会不适应，这就会影响到作文的发挥，甚至写作文时头脑会一片空白，毫无头绪。

　　时间长了，对考试适应了，可能会好些。

　　我觉得，首先应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。

　　初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择我最拿手的、最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理。另外，注意文笔的修饰，给文章添色。现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！

　　多读多练，实践出真知。平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的作文都很好的，很让人受益。平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上。平时多写，对我提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！

　　还有，写作文重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣。

　　对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。

　　总之，写好初中作文需要一定的功底，一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题。

　　这些是我的一些体会，希望可以帮到你！加油！

关于月考的作文5

　　周日我和妈妈吃过午饭准备看电视。只听爸爸说:"今天举行一次家庭智力测验。我当考官来考考你们。"我心想:测验就测验说不定我能获胜呢。妈妈十分兴奋看得出她瞧不起比她小23岁的儿子。

　　测验开始了考官----爸爸发话了:""今天一共考五道题第一道题是观察:蜜蜂发现蜜后会干什么?

　　妈妈皱起了眉头她一定为难了。我抢先回答:"会跳"8"字舞把伙伴招来一起采蜜。我小时候观察过准没错。"爸爸点了点头我答对了心里顿时一阵得意朝妈妈"哼"了一声。

　　"第二题一张桌子切去两只角还有几只?"我被胜利冲昏了头脱口而出:"太简单了还剩两只!"妈妈皱着眉想了想十分镇定地说:"还剩六只。因为切去一只角不是少了一只而是多了一只。"妈妈善于冷静思考而我却太冲动了结果答错了。真后悔。

　　这时的得分都是十分。第三题是背诵一首思念家乡的诗句。我叽里呱啦的背了起来。妈妈也不示弱马上背起了《九月九日忆山东兄弟》。比分还是平等我有点紧张了。

　　"一个农民挑了一根扁担扁担两头各有一个空筐走在独木桥上这时两边分别来了一个孩子前面的孩子急着上学后面的孩子急着给妈妈买药农民进退两难但很快想出了一个办法。知道是什么吗?"

　　我仔细品味着这道题忽然心头一亮:"题目中为什么要告诉我们农民挑着两个空筐呢?这里面一定有问题我终于品了出来忙说:"农民让两个小孩儿坐在空筐里他一转身两个小孩儿就可以过桥了。"

　　最后一题"一个单位有19辆汽车一组分二分之一二组分四分之一三组分五分之一问怎么分?"

　　我曾经见过这类题一只记于心便答道:"一组分十辆二组分五辆三组分四辆正好分完。"我获胜了妈妈笑眯眯的`对我说:"你真行!"我心想:要不是我多观察多看书多动脑我哪能取胜。

　　这次家庭月考太有趣了!

关于月考的作文6

　　考试，是每个学生求学路上最难以磨灭的回忆了，有人欢喜，有人忧愁。学习好的，心如止水，习以为常；学习差的，则是感觉天崩地裂，仿佛阎王给他送了张请帖，顿时慌乱不已。而这一次的考试，便是如此，令我难以忘怀。

　　原本活跃了一个月的我们，从老师口中得知要第一次月考时，瞬间沉寂了下来，个个面色凝重，原来的嘈杂声早已荡然无存，仅仅留下了一阵阵的翻书声。复习，成为了我们此时心里最重要的事，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

　　复习的时间早已在无声无息间溜走，考试终究还是来了。

　　早上，天空乌云密布，下着淅淅沥沥的小雨。伴着带有潇潇秋意的寒风，我们踏着沉重的步伐迈入考场。之后，一声声哨响打破了宁静，“开考”。随着这一声落下，有人欢喜，有人忧，有人若无其事，有人杂乱无章，各式各样，五花八门。

　　拿着试卷，心中竟有一丝抗拒感，只是，别无他选；考场中只飘荡着唰唰的写字声。时间，如同流水，转瞬即逝，一份洁白的语文试卷，此时已黑白相间，有人眉头紧皱，像是遇见了难题，正在尽力思考；有人早将卷子翻来覆去，脸上洋溢着自信的神色；还有人呼出一口浊气，像是解出最后一道难题后的`心情舒畅，精神畅爽。

　　收卷的声音响起，拿卷，递给收卷的同学。一场考试下来，个个绞尽脑汁，但考试却刚刚拉开序幕……历史试卷发下来，我不紧不慢地拿起笔来，开始做题。刚开始，选择题还应付得过来，但后面的简答题一个比一个占位大，一个比一个字数多，手渐渐地有些吃力，速度便也慢了下来，到最后，“收卷——”声响起，一下打断了我的思绪，再看看题，竟还有一道五分大题未写，说时迟，那时快，一支笔，被我飞速拿起，可惜只是写了一句话，便收了卷纸，我看着远去的试卷，懊悔不已，为什么不快点写呢？唉，留下的，也只有后悔莫及了。

　　下午，各科都已考完，我拖着疲惫的身躯回了家。三天后，考试结果出来了，拿着手中的试卷，心里满是失落……

　　这一次月考，将会时时刻刻激励我们，在今后的学习中，要吸取教训，奋发向上，向更高更好的目标发展自己。

关于月考的作文7

　　在这个秋高气爽的美好时刻，请每位同学思考一个问题：在刚刚结束的月考中，牛刀小试，你的战况如何?你满意自己吗?你有遗憾吗?

　　七年级的新同学，一个月前，你来到这个被称为第一初级中学的地方，当时，你和你的家庭可能还费了九牛二虎之力，想尽办法，才来到这里。为什么选择了一中，而没有选择外出借读，没有选择其他学校呢?因为，你听说这里是人杰地灵的地方!这里是出凤凰，出雄鹰的地方!因为，你听说，一中的老师很敬业，一中的学生很优秀。你选择一中，是为了让自己更优秀，更出类拔萃，你要跑得更快，飞得更高!

　　然而，一个月过去了，你收获了什么?你满意自己的`第一个月吗?

　　只为成功想办法，不为失败找理由。

　　如果你说，你已经尽力了!我问你，您尽全力了吗?

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不吃苦中苦，那得人上人?

　　爱因斯坦说：“成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话”

　　请再次问问你自己：你尽力了，尽全力了吗?你投入了，你全身心投入了吗?你千方百计提高成绩，你的方法正确吗?可以不只盯着你现在的名次，你提高了还是下降了?提高了多少?下降了多少?为什么会这样呢?

　　B.地域狭长，且人口众多，影响经济发展

　　C.劳动力充足，但技术水平低

　　D.原料靠进口，工业产品靠出口

　　其实这道题目，我还是比较排斥的，毕竟在这个特殊的时期，但这种知识点又是不可避免的。我认真地分析着老师说的话——此题目要根据日本经济的主要特点来判断。因为日本地域狭小，国内供给严重不足，对外依赖十分严重。因此它很多的原料，燃料主要靠进口国外，这是它脆弱的地方。抓住这个致命要点，两分就轻而易举地得了。

　　我按照这种方法把错题好好地分析了一遍，把一些重要的，易错的题型抄在了书上时刻提醒自己。这是我一个学期来总结的经验，也终于在现在派上用场了。

　　我在有信心的同时，也不免有些恐惧，想到考试的时候种种不确定，心里七上八下地，单是我不会再像上一次那样为失败掉眼泪了，正如泰戈尔所说的：”如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也将错过星星和月亮

　　“我应该坚强地去面对错误，冷静地分析错因，为下一次的成功铺平道路。

关于月考的作文8

　　月考结束，我在此对这次月考的情况进行一下反思。

　　首先我对这次月考的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的。

　　比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。

　　我哭泣着;后悔着，可那些分数却对我不泄。

　　对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。

　　算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。

　　这次语文我考得还可以，103分，我挺满意的。

　　如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。

　　看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看容易混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。

　　千万不要忘了，还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。

　　至于阅读，只能是多读多练。

　　作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。

　　在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。

　　物理的成绩我还挺满意的。

　　但是确实有一些不会的知识，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。

　　想把物理学好，一是认真背概念，不可多字少字;二是多做题。

　　令我最不满意的`成绩就是化学。

　　主要问题出现在概念不清，不认真审题方面。

　　学好化学一定把书读透，一个字一个字的吃透，不要觉得有些话是废话。

　　对于计算题也是要多练。

　　对于实验不要走马观花，要把实验现象、结论与装置记牢。

　　在这次月考中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在为民学校的学习。

　　在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩有了显著的提高。

　　以上就是我对这次月考的总结，在以后的大考中，我一定会发扬优点改正缺点。

　　争取取得更优异的成绩。

关于月考的作文9

　　按照惯例，开学一个月后要月考。我都初三了，进入初中这么久，都已经习惯了大大小小的考试，便没怎么把“月考”放在心上。该上课的时候上课，该完成作业的时候完成作业，该休息的时候休息，很少挤点时间出来复习。总想着，一个月还早呢！

　　时间的流逝是无情的。一转眼，月考就只有三天了。我顿时慌了手脚。并且，老师告诉我一个更为悲痛的消息——这次要考七个科目。

　　以前最多只考四科……我终于翻开动都没动的历史政治书，看着上面只有点儿印象的知识点，一脸茫然。我急急忙忙地要开始背，可又想起数学还有几道题没弄懂，语文古诗和文言也还没记完，物理公式还背不住，化学知识要点还记不太牢……我仿佛热锅上的蚂蚁，急得团团转。最后，我不得不放弃历史政治的复习，着力复习其它的主科。

　　月考如期而至。它并没有因为某个人没复习好而推迟。因为临考前复习了一些，所以语文、数学这些主科，考得还算顺利。最后一堂历史政治合堂分卷，我才正直意识到事情的严重性。

　　卷子一发下来，我看了看上面的题。天啦，这都是课本上现成的知识点啊！可是，因为我没有复习，就算上课时认真听了讲，现在最多也只有一点儿印象，无论如何都回想不起来。周围的同学都在“唰唰唰”地写着，看得出来，那飞快的书写中，带着他们的满意和兴奋。

　　可是，第一道题，我就答不出来。好容易想起那么一点点，迅速地写上来之后，又被卡住了。等我连猜带蒙地做完两张试卷，没几分钟就要收卷了。可我的很多答案，连我自己都觉得牛头不对马嘴。不过我真的'不知道该答些什么，只好坐以待毙。

　　交了试卷后，同学们在兴高采烈地对答案。我却窝在自己的位置上，一句话都不敢说。那一刻，我听到自己心中深深的悔恨。

　　下次，我一定要认真做好复习，一定不能再进行这样无准备的考试了！

　　录后记：

　　任何考试，都可以发现自己的优点和问题。初中阶段的学习内容，不能先入为主地分出“主科副科”，人为地厚此薄彼。所有学科，缺一不可。另外，上课要认真听讲，深入理解；课外要及时复习，避免遗忘。基础知识记不住，更谈不上灵活运用。

关于月考的作文10

　　作为高中生，必不可少的就是考试了。而且一个月考一次才是最正常不过的了。但是由于是刚刚入学的高一新生，一入学就得接受军训，还得有各项的入学工作，再加上刚刚从初中生活过渡到高中生活，还需要一段时间去适应。高一的第一次月考拖到了现在。

　　第一次以监考老师的身份在考场里走来走去。这心境完全是不一样呢。高一的这次的考试是两天不的时间。我们作为监考老师要在这两天里啥也不能干，只能看着学生。以前还觉得两天不用上课感觉真好，谁知道其实监考两天下来要比上课还累得多呢。英语的考试安排是在第二天的下午没有阅卷的时间。在监考的时候我本来是想不去看他们做的卷子的，省的看了上火。第一天的安排还好，我被安排到了成绩在前面的第三考场，在考物理的时候我转的时候看了看人家写的，那大题一个个都写的满满的。在听逼得小伙伴说他们监考的场里边都是白卷。这真的是差距啊。他们当时就说呢这白卷的看卷多好看啊，我就爱看这样的卷。可是在考英语的时候我被调到了17场。其中还有好几个我教的班里的。刚开始我在认真卷子，做的可着急了，因为我想去看看我教的他们能做成啥样。英语考试还出现了一段小插曲，放听力的老师没有把握好时间，放早了。学生们都没听好，最后是重新放了一遍。我这一看学生的卷子马上心就凉了一大半。做的.啊，惨不忍睹啊。语法填空还是书上的原课文啊，结果，这一场考试我都不知道是怎么过去的。

　　考完了就该看卷子了，因为我们学科没有安排专门的阅卷时间。我们四个小伙伴在晚上坐在办公室看语法填空和改错题。我们是一边看卷子一边心寒，看卷子都快要看吐了，两个人看一千多份，看完这堆试卷感觉自己真的好像都没有在这里呆下去的必要了，真是恨不得自己马上就回学校。我在怀疑自己怀疑人生，甚至还想要转行了都。可能是希望越大，失望越大吧。成绩还没有出来，既期待又害怕，这种复杂纠结的心情。

　　不过看作文真是痛并快乐着。学生写的啊有的时候真的是让人哭笑不得呢。真的这个作文看的时候是真纠结不知道怎么去给分根本就。现在真的理解了那时候我们高中老师了，是真心的不容易呢。