月考作文

月考作文汇总9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的月考作文10篇，欢迎大家分享。

月考作文 篇1

　　下个星期或大下个星期就可能月考了，这才短短几个周，月考就一步步逼近，除了复习和休息，我们还能做什么呢？

　　为了成绩可进步，可以名列前茅，我只有一句话，就是好好复习。不是谁聪明谁愚笨的的问题，主要是看你用功没用功。想一想，作个美梦，梦到你在周六周日把小科背得滚瓜烂熟，英语和语文的单词都记住了，掌握了语法和课文内容，数学掌握了做题方法，考了几部前十名的好成绩。现在不要做梦了，让我们用实际行动来证明一定可以的。有的'同学每次考试考的都不好，所以失去了信心，但同学们不要气馁，打起精神来，努力冲刺。像我，上个学期三次考试一直在往下退，但到了期末，我冲了上去，甚至不前三次要好得多。我就是一个例子，我之所以竞选学习委员，除了想锻炼自己给自己加学分，还想带动大家一起积极向上、共同进步。

　　我再次提到毕润泽，身为一组大组长，是应该好好管管他，不能让他无法无天了。上课吃手、玩笔不听讲，下课不认真完成作业，每天我的记录本上都会出现他的名字。但这个星期他表现不错，有所转变。一天之内，为我们小组挣了十分左右，我们应该向这一天的毕润泽学习。

　　如果我们完成一件事情你没学会，可以完成的很好，那为什么不尽最大力量把它完成呢？学生最主要的就是学习，如果能像居里夫人那样，永无止境的学习，那你不早就成为几部第一了吗?许多同学被物所累，导致无法全身心投入学习，上课不听讲，我们是否亏了？叫上相同的钱，人家学会了，，这就是浪费时间、浪费金钱。让我们以最好的态度、最充分的精神迎接月考。

月考作文 篇2

　　在地质博物馆中,我们常可以看到一种美丽的晶石的剖面:由外而内,色泽愈趋美丽.晶石的成因是火山热浆的冷却:晶石的外壳,是液体骤冷得到的灰质外壳,而内部令人着迷的结晶则经历了一个缓慢的过程. 价值的形成是一个漫长的过程。

　　价值体现的过程也不会稍短一点.七十二贤人之一子贡曾问他的老师他的.价值,孔子一笑：“女器也.”子贡不解,再问,曰:“瑚琏也.”瑚琏象征尊高,是公祠是才能请出来的物器,子贡少孔子三十余岁,却跟了孔子三十余年,敏而好学,俭以养德,并被授予了瑚琏的称号. 可孔子又说:“君子不器。

　　”莫非他是当面夸弟子一番，转身又暗讽其不是君子，其实不然，用南怀瑾老先生的话讲，这叫：“君子不器，允文允武”试问君子的价值何在？只是“待价而沽”罢了。说回来，价值的形成如同酒的发酵：将来藏进树洞，十年后是成了酒，我很不喜欢希腊人的解释：用凿子猛击石头，然后酒自然地流出，这是对酒价值的误读，在我们中国人看来，能从石头里蹦出来的只有猴子而不是酒。 有一句谚语叫“飓风起于青萍之末”，一如学者言：“自然是不会突变的。只有当我们的智慧不及时才会看到事物是突变。”正如人的价值是积累得来，有人用一句西语力驳：“含着银勺降生”试图用出身高贵来驳倒价值论，这无疑是荒谬的：没人会带着银勺出生，这外在的财富生不带来，死不带去，唯自身的价值永存，应从“君子不器”开始积淀自我。 忽然想起一句广告词：“越磨砺，越光芒。”

　　磨砺便是价值积淀的过程，而终于会发出价值的光芒。譬如亚伯拉罕·林肯，他出身草鞋家庭，却不卑亢，向上攀援，经历艰难后终于在顶点向世人展示了他的价值，成为大器。 同样，价值是不可求成的，就像酒酿到一半再倒出来一定是涩口的，回到开头那个故事，孔子答应了子贡的话后做了一件事：“子使漆雕开仕”孔子大概是认为他已成器，可以如仕，可是漆雕开双手一拱，作了一个揖后说：“谢了，老师，我还需雕琢罢。”孔子听后十分欣慰，漆雕开随孔子更久，却十分明白自己“是什么”，只有继续学习，不能形成最终的价值。 君子之器，在于修身，在于积淀直到有一天，我们能够做到子贡那样，然后拍着胸脯说：吾器瑚琏。

月考作文 篇3

　　随着时间的流逝，第五周也到来了。我的第五周是怎样的呢？别急，让我来告诉你：

　　当我走进教室没多久，早读铃便想起来了，它仿佛在警告我们：“快早读，不然老师来了你们就完蛋了！”班上只有几个人，声音并不大，我拿出我的生物书开始读，因为早读下课后就要考试了，一共要考四科，而生物我有几个题没弄懂，我抱着“临时抱佛脚”的心态来复习生物。陆陆续续地来了几个同学，班上的人越来越多，而班主任黄老师又忙于公务，所以班上的吵闹声可以和菜市场有的一拼。我始终坐在座位上看书，不理会他们，因为我知道他们也在复习，只不过他们是以说话的形式来复习。

　　“叮铃铃，叮铃铃”早读下课的铃响了，班上吵闹声全部爆发了！没有一个知道收东西，我也不例外，我下课放好了生物书，和旁边的陈思君闲谈起来。不一会儿，黄老师走了进来，看到我们还不收拾东西，大发脾气，说“你们怎么还不收拾东西？做事怎么总是磨磨唧唧，一点重点班的样子都没有！快收拾东西放到讲台来，快点！”大家听到后，以最快的速度收拾好了抽屉的东西，并放到了讲台上。我把必需品放到了桌上，上了个厕所。回到教室后没多久，八二班的学生已经到了我们班，我们也知道该下去，在门口排好了队，走到了八二班，在门口贴的纸上找自己的座位号，我是34号。走到了我的座位。不一会儿，监考地理的'老师来了，是一位很和蔼的女老师。试卷发下来，大家都十分认真地做试卷，只有个别同学在吵闹，我并不理会他们，看着一道道题目，我的大脑在飞速运转，之后的考试也是一样。

　　一天下来，脑细胞差不多消耗完了，星期五还要考试，可大家却感觉不到一丝紧张，为此，级长又向我们发了一通火。

　　我到今天还在想：我考的好不好呢？好期待发试卷的那一天呀！

月考作文 篇4

　　最近临近月考了，为了取得理想成绩，我们都在全力以赴的准备的，所有时间都在埋头读书。

　　前几天我发了一次高烧，浑身没力气，晕头晕脑的使得我坐也不是，站也不是，影响了一天没法学习，使我万分焦急，就像这个状态，该怎样学习啊。每到中午因为我的身体状况不得不休息，我只好把被子捂在身上缩成一团，手中还拿着政治书不停的看着。在药物的催动下，加上睡了一天，我的发烧终于好了，这时放假的`时间只剩短短的两天，我得充分利用了，就在第二天早晨，我六点半就起床了，等着跑完两圈以后便坐在桌前学习，大声的朗读起来，我相信努力是有回报的。

　　在最后的一天假期，我计划让时间在笔尖下流过。小学月考只有两门科目儿，现在一下子增加了五门，其中地理学的较差，虽然我天天都在看，相信临时抱佛脚是没有用的，但是做题时一做就错，真是烦透了！到了晚上我会朗读英语，默写单词，经过这几天的复习，前三单元的单词和句子已被我熟练掌握，英语主要是听和记，我每天要坚持学习英语。其他科目作业也一一完成了，最后几天我要认真复习。

　　月考只是对最近学的知识的一个检测，若没有考到自己的满意成绩，应该继续努力，考好了也不要骄傲，一步一个脚印，踏踏实实地向前走，努力做最好的自己。

月考作文 篇5

　　我不会去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

　　当月考成绩揭晓的那一刻，我心里的防线被彻底摧毁，看着自己可怜的分数，泪水便情不自禁的夺眶而出。就连自己曾经引以为荣的英语竟创下史前最低分。这一惊人的数字，仿佛给了我一个晴天霹雳，泪水变再一次夺眶而出。

　　下午，天空下起了蒙蒙细雨，我走在回家的'路上，感到烦躁，如入迷宫，理不出头绪。我记不清楚自己当初在想些什么，只是隐约记得当时的天空是那样的混浊，灰暗。

　　回到家后，我低下头，默默的走进房间，无力的躺在床上。望着窗外比墨水还黑的天，听着秒钟来回跳动的时钟，看着房间内熟悉的物品——它们仿佛都在嘲笑我。我扑倒在床上，用被子蒙住头，心里满是愧疚……

　　面对这个结果，我的信心被大大打击，但我并没有放弃。因为失败并不可怕，可怕的是没有面对失败的勇气，这仅仅只是一个开始，我一定要坚持。

　　期末，努力。

　　期末，逆袭。

月考作文 篇6

　　七年级下学期的第一场月考迎来了，考前说实话，我并没有用心去对待它，当然也没有骄傲的意思，我是在认为世外高人很多，天外有天，人外有人。

　　月亮升起来了，北京时间晚上6：30考试开始了，耍的几声，卷子落了下来，我手拿圆珠笔，脚踏黄土大地，眼望天文数字，脑想天花乱坠，难，死了。

　　时间过去了一大半，即将十五分钟后收卷子，我有点忐忑不安，不得已在姓名栏上写下自己的`名字，写下后，犹如签下了什么不公平的条约一样，面红耳赤，两眼直转。

　　清明小长假后，我回到了学校，刚喘气不足十分钟，就被班主任叫了过去，我起身进了办公室，我犹如进了地狱，班主任说：徒儿，你的成绩已经名落孙山了，下次再这样，可以各回各家，各找各妈了。

　　心里不是滋味，真像十把穿金扇，痛割母亲肉啊！分数差劲，三门加起来正好是250，感情，我是半吊子。

　　这次的分数，我根本不适于说笑，可是人这一生不能光在痛苦中生活，所以光明，阳光，乐观，活泼，我觉得更好一些。

月考作文 篇7

　　今天，教室里是这么的安静。没有了往日的欢声笑语，连自习课上也没有那么吵闹，这些反常的现象，都是因为明天我们班要考试了。 然而今天的时间是那么的短暂，有的在拼命的看书，有的在把自己不会写的再认真仔细地写一遍，被难题难住的同学们，脸上表现出愁眉苦脸的样子，还有的同学们在背试题的，一会儿眼睛盯住书，一会儿双手捂住耳朵，叽里咕噜地背着。这一天的时间都在我们紧张的复习中度过。

　　试卷发下来了，我打开试卷稍微看了一下，哟，还挺难的呢！我心里默默地想着。可也顾不得多想，马上开始做。顿时，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉下来的声音也能听见，除此以外就是同学们沙沙的写字声了，也有的托着下巴，拱着背，测着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着，有的在咬笔头。而成绩不好的一些同学，趁机见监考老师没注意的时候，把目光转到了同桌的试卷上，而发现老师那严厉的目光正紧盯着自己的时候，做贼心虚，他像被电击了一下，赶紧低下了自己羞愧的头，再也不赶东张西望了。

　　时间到了，收卷！老师大声地说。随着考试结束的铃声响起，同学们有的高高兴兴地走出去，有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷，有的趁老师还没到这里，就急三火四地添上几笔。

　　啊！终于考完试了，同学们的心情也各异，有连忙跑到同学那里去对题，看看自己是不是做对了，有听到自己的答案错了，呆呆地坐着，而自我感觉良好的.则很潇洒地走出去。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。通过这次考试让我明白了一个道理，不管做什么事情都不能临时抱佛脚，要靠平时的勤奋好学、日积月累，这样关键的时候才能出色的发挥。 考试前后作文明天就要考试了不知谁这么一说，我的心又提到了嗓子眼儿。我从小到大就害怕考试了，一旦考不好，家长的责备，老师的批评唉~~~！我想都不敢想，还是抓紧时间复习吧！！！

　　回到家，我又再想：如果这次考好了的话，家长会的话，家长会给我买什么好吃的呢？大龙虾？小鱼？鸡腿还是汉堡呢？老师又会怎么夸我呢？嘿嘿正当我傻笑时，爸爸冷冷地说∶快复习！还有时间傻笑！于是我从美梦中又回到了现实，看着眼前一大堆作文书，一尺来高的卷子，不禁叹了口气，只好继续完成老师交给的神圣使命和在家长和老师眼里的滋补品，准备着明天上战场。 晚上，我躺在床上，想着明天的考试，又紧张起来，于是，我便想到了上帝，对！上帝不是万能的吗？求他这点事算是小意思。我便趴起来，跪在床上，用手指点了额头和双肩，然后两手并在一起，嘴里念叨着∶万能的主啊！请保佑我明天考出好成绩。阿门？好了这下我就放心了，于是我带这甜甜的微笑和对神的期望进入了甜美的梦乡。 考试那天，我英勇杀敌，很快就把卷子杀完了。 考试结束后，我避免和同学对题，因为我一旦发现我错了题，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的对不对，所以我只问了一道判断题，可偏偏这道判断题错了。啊！九象晴天霹雳一样，扰乱了我的心。吃饭睡觉都在想，是不是同学错了？唉！还是明天再说吧！

月考作文 篇8

　　哇！终于考完了！好像跑完马拉松一样，心情轻松了许多，看一看周遭的同学，大家都松了一口气，脸上的表情都很愉悦。哇！终于考完期末考了！

　　升上三年级后，功课加重许多，考试的科目增多，题目也变难了。因为期中考考得不理想，所以期末考前，爸爸爸妈妈妈为了我展开了为期一星期的魔鬼训练营，就连安亲班也来凑热闹；平时五点就可以放学，考前一星期就得待到七点半。复习功课、写评量，复习功课、写评量………好累喔！回到家里，妈妈还要再特训，这种日子真难过，希望期末考赶快结束，让我的日子恢复正常。

　　终于考完了，再过一个礼拜就要放寒假了，同学们都好开心，但是能不能有一个快乐的寒假，就得看考试的表现。最紧张的`时刻终于来临了——就是发考卷，这时候总是几家欢乐几家愁。有人很开心，因为考满分，有人很失望，因为考得不理想，我则是忧喜参半。

　　语文、社会都考满分，所以我和爸爸、妈妈都很高兴，可是看到数学、自然的分数，哇！真是不可思议，竟然两科都考不到九十五分，爸爸、妈妈看了脸都绿了，虽然没有打我、骂我，但是都很生气、失望，我也觉得很难过，看来我的快乐寒假泡汤了。在新的学期里，我应该要更努力、更用功一些，毕竟一分耕耘一分收获，希望能争取到更好的成绩。

月考作文 篇9

　　“还有一小时，”我心里念一句。此刻，距离语文考试结束只剩下三千六百秒了，而我，才刚开始读课外短文。望着答题卡上空白而细长的横线，我的心开始怦怦乱跳，手中的笔次次脱手，牙齿几乎快把舌尖咬出血来。

　　“结合全文，说说文中写了”我晃一遍题目，飞速地到上文圈了两下，目光便转到答题卡，这一刻，大约是又过了两分钟，那时的我还只是个与时间“赛跑”的“参赛选手”，埋着头飞速写上一个“答”字。我饶有兴趣地慢放回播这零点几秒：撇、横、点、撇、横。“22”我一愣不对呀！刚才是“23”吧！看错啦？心在狂跳，我忐忑不安将视线移

　　回“结合”那儿，题号正是“23”！我的笔尖不听使唤地一抖，在卷面上留下一个黑点，又下意识扶了一下眼镜框。然后，边用温热的指尖摩娑鼻头，边翻开第一张试卷。

　　“咯噔！我的心跳声仿佛要静止在那一刻”估计还剩下三千四百秒的某一瞬间。我惊慌失措丢下笔，大脑刹时一片空白。“少答一道题。”这句话多么像“时间”这个怪物告诉我的。没错，我又细细核对一遍，“第19题没写。”我瞧瞧答题卡上“19”这个数字后面那安然无恙的两行字，一味苦涩涌上心头。“唉，它们还相安无事，躺在那些不属于它们的位置。”我的余光瞥了一眼无情的时间，随后几乎不假思索地在“23”题上写下“19”的答案，那大半面错位的答案，那白白牺牲的十四分，让我看到了老师的'批评，妈妈的质问，再是我自己对自己深深的失望。

　　那份失望，就像撒进江海里的沙子，撒出去，便收不回来，甚至染污了那些水，自那之后，我写作文老写错别字，考完试听老师的话也是浑浑噩噩，复习心不在焉，连上个厕所都头晕。

　　数学考试开始前，我努力让自己得到平复，希望捞回那一颗平稳答题，不急不躁的心。可是事实证明，我并没有成功，我的思绪，被一个“23”彻彻底底地搅乱了，乱到像缠绕数次，解不开来的绳结。那种挫败感一点一点吞噬着我的清醒，让我的懊悔、怨恨、气愤、无奈，低落交织在一起，逐渐转化为一份沉甸甸的负担，如同“千斤顶”一般，瞬间把我本就不多的自信心辗压得稀碎，难以拼凑。也就是这样一件“考场大事”，让我的“期盼”改为“宣判”，让我感觉自己落进了海底，恍惚间，有鱼儿在撕裂我的躯壳，而我，也只是做无畏的挣扎

　　附月考反思：

　　一、时间安排

　　在语文考试中，我的速度慢，有明显地体现。真的是在倒数十几秒放笔的呀！用我妈的话来说就是“点卡得真准。”我希望自己能在求质上求快，这次考试，我的体会就是越慢越焦虑，看表的时间愈加频繁。

　　二、专注度

　　妈妈与我谈心，要求我改掉做事拖拉和专注度不够的毛病，举例来说，最典型的就是这次落题，关键点在于我不是眼神有问题，而是看完题目，想好答案后没写！直接跳过！现在想想都感觉怪，那不是自己思想开小差还能是什么？包括数学，一个计算检查了四遍都没有查出来，思维模式固化。

　　三、理解力

　　我会总觉得自己的某些想法总是和别人大相径庭，无论是在学习上，还是生活上，我的脑回路总是一派清奇，不知道理解能力是否欠缺。“有则改之，无则加勉！”