月考的作文

月考的作文（精品10篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的月考的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

月考的作文 篇1

　　我没有杜甫惨戚的“白头搔更短，浑欲不胜簪”的愁，没有李白惆怅的“举杯邀明月，对影成三人”的恼，没有辛弃疾无奈的”少年不知愁滋味，为赋新诗强说愁“的忧，呵，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！我不是忧国忧民的杜甫，也不是多愁善感的李白，更不是感慨万千的辛弃疾，我的烦恼，既没有杜甫那么的悲凉，也没有李白那么的孤寂，更没有辛弃疾那么的愁怨，我的烦恼就是我们的月考。

　　颜真卿曾曰：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。就因为这句话啊，每当我要月考的时候，抱怨上几句，妈妈就会拿这句话来开始她滔滔不绝的演讲！唉！还让不让人活了，连抱怨几句都不行？妈妈呀，您“苦口婆心”的教导我都能倒背如流了，您每次的十三分钟演讲，那场面，实在是壮观：小鸟听到你的演讲开始了，立马从枝头飞离；老鼠听了，毫不犹豫的带着全家老小离“家”出走；寄居在我们家的小强听了，毅然扔下食物走了；蚊子听了，也含泪飞了，走时还不忘说一句：世界这么大，我因该去看看。

　　呵，话说回来，该来的还是得来。一月一度让学霸荣耀让学渣哭泣的月考又来啦，对于我这种文科学霸理科学渣来说，我是欲哭无泪啊，每当我听到老师宣布“什么什么时候月考”的时候，我是如五雷轰顶！啥玩意儿？上一次刚考完怎么又要考啦？是的，正如朱自清所言：去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？唉，又怎样的匆匆呢：感觉昨日才考完，明天又要考；感觉昨日才被骂的无言，明天又要被骂；感觉昨日才肝肠寸断，明天又要重温一次。唉！顿时万念俱灰啊！学渣自然是心力交瘁，学霸故作无谓，同是天涯沦落人，无奈！无奈！痛心疾首！尊师，知否？知否？，无奈，却也只能顺其自然.....考试前什么也做不好：复习.没那么多耐心；不复习，又觉得心烦意乱，总而言之一个字：烦，烦啊，愿得一学霸，白首不分离。考场坐我旁，助我脱倒一。年年好丽友，代代不分离！只叹学霸太少，学渣太多，比例失调啊！

　　考试前真是如坐针毡，做什么都不顺心，当然，这是指我们学渣，学霸安知学渣之忧哉？悲情难抑，却也只能听天由命！只叹时间过的太慢，该来的总是会来的.，倒不如来的痛快些，哼，尽管放马过来，我定当全力以赴！我都活十多年了，难不成会怕你一场月考？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！同学们，拿武器，上战场，一定跟敌人血拼到底！如今是“藩镇割据”“战事频频”，我愿“投笔从戎”，只叹“怀才不遇”

　　该来的还是会来，终于到了这一天；若是“战死沙场”，我也认命，若能“建功立业”，下次一定加倍努力，不负众望，再获功勋！今天，我也只能孤注一掷，破釜沉舟

　　常言道：胜败乃兵家常事；只是如今却如饥卧骨查牙，粗毛刺破花！惨不忍睹！学霸有功，定获嘉奖，至于我们学渣，学霸耀眼的光芒已将我们覆盖，更衬托我们的微茫！同为同学，同样考题，为什么学霸尽是耀武扬威的对勾，而学渣却是刺眼的红叉，这否认的又怎么只是答案，更是对我们自身的否认！上天薄情！难道我们没复习？此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。只是如今打了“败仗”，我有什么脸回去见“父老乡亲”？

　　无奈，只能恳求老天，下次考试简单点吧，否则我真的没脸拿着我那可怜的分数让妈妈签字啊！

　　点评：这是一篇看上去特别诙谐的作文，作者在文章的开头就拿自己大诗人李白、杜甫、辛弃疾进行比较，指出自己的烦恼是月考，诗歌的引用则表明作者具有一定的文学积累。用幽默诙谐的语言写出了经常听到妈妈苦口婆心的教导的烦恼，作为学渣害怕一次次的考试的烦恼。

　　但是，这篇文章用过多的篇幅表达了自己的烦恼，如果作者能在表达出自己的烦恼之后积极寻找解决烦恼的办法，可能会更能够引起读者的认同。

月考的作文 篇2

　　记得那是次月考，“离考试结束还有十分钟!各位同学，如果你的作文还没写，请加快速度构思并动笔!如果你已经考完卷，请认真检查!离下课收卷还有十分钟!请加快时间!”监考老师坐在讲台上，眼睛扫着每个同学的考卷说。

　　“十分钟!哦不!!”我像被打了一棍子，吓出一身臭汗，心急如焚!望望别的.同学，别的同学已在安静地检查试卷，我才写了一个题目：“我好想邀游太空”。我看着这个题目，不知如何写，看看手表，竟还有九分钟!我一下子蒙了，差点昏了过去，怎么办?

　　我开始调整自己的心态：“光急不会有什么好果子!安静……”就写“仰望星空，星空多么美好!想着神舟七号上天的景像，我不由展开了想象的翅膀……”嗯，我想了想，这个开头还行!就写这个!

　　“现在!写完作文了吗?好!收卷!”老师打了一个手势，随即，考场一片喧哗，我也正好写完作文，紧张的感觉立刻轻烟般飘散.没几秒钟，我的卷子也收上了。

　　星期一公布成绩……

　　发试卷了，我最关注的就是作文了，因为这篇想像作文是在我的笔下10分钟之内完成的啊!

　　“张金棋,1号,83.5分!张宇轩,2号,76分!张黎明,3号,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只减了一分!

　　喜悦的泪水立刻从眯成一条缝的眼中流了下来,我真高兴啊!

月考的作文 篇3

　　3月25日，我们迎来了开学以来的第一次月考，我的心里很复杂，说不清是什么滋味。

　　月考的前天晚上，我坐在书桌前，一遍又一遍的复习老师讲过的内容，做各种复习卷，就盼着月考能考个好成绩。

　　月考那天，我坐在考场里，认真的答每一份卷子，教室里十分安静，只能听到刷刷的写字声。

　　收卷后，我终于长出了一口气，至于考试的成绩，我既恐惧又紧张，万一考试考不好怎么办？

　　发卷子了，当数学老师念出我的成绩时，我惊呆了，耳边回荡着我的成绩。当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心。简单的.判断题就被扒去了2分；还有一个画图题整整夺走了我3分，最让我震惊的是应用题扣走了我5分；这次的月考带给我的不是喜悦而是痛苦。它就像一面镜子，把我开学后的所有缺点照的一干二净。如果我还不吸取教训，今后的学习更是难上加难。

　　这次月考，都怪我不认真，如果，在细心那么一点点，可能就不会发生现在这种局面，就像张老师说的那样，都考完试了，还在那里，一拍大腿，说；“哎，我在细心点就好了。”现在说这些都没用了，唯一能做的就是继续拼搏，努力学习。

　　知识是靠日积月累的，我们不可能在极短的时间内，把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习的时候，又不会的提就要去问老师，做到今天的功课今天除。

　　这次月考，给了我一个下马威，但也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量。

月考的作文 篇4

　　前几天我们进行了一次月考，星期五成绩才出来，大家有的开心，有的伤心；也有的唉声叹气。

　　我的语文考了97分，有一道缩句子的题我做错了，扣了三分，有了这一次的经验教训，我想我以后一定不会再出错了。

　　数学我考了98分，也是因为马虎，我才出错的。也有的原因是时间太短，我做的太慌张，所以我才会出错。以后我一定会尽量改正我马虎的习惯的。

　　英语我考了100分，因为英语考试每次出的题都是我们学过的，而且还非常简单，所以我的英语成绩已经连着几次考100分了。

　　老师利用数学课的`时间给我们排了名次，虽然我排名第2，但是我对自己的成绩并不感到很满意，因为只要我稍微一细心，就可以考的更好的。

　　马上就要期末考试了，我相信，我一定会考出一个更好的成绩的！

月考的作文 篇5

　　今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

　　伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷!”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的.失误而垂头丧气；有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”

　　第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。

　　通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃!

月考的作文 篇6

　　第二节是数学课。

　　董老师刚刚一开始讲课，就给我们发了一张卷子。还说：“先写班级姓名！”我一边做，一边想一想该怎么做。我正在做时，董老师说：“写完的，对完了答案的可以出去玩！”我正在检查时，已经有2个同学写完了也检查完了，他们用最快的速度把卷子交了上去。而且我觉得很害怕，像机器人一样走上去交。可是，交上去就不能再去回来了。我相信可以得95分以上。过了一段时间，该吃午饭了。我觉得饭有点多，就想让老师盛少一点。可是，我还是觉得有点多，就说：“我可以吃完。”我吃啊吃啊，该睡觉了。我觉得很困，因为我昨天睡得太少了，我赶紧爬上床，等老师数到3的时候，我又用最快的.速度盖好被子，睡着了。到了起床时，我看见董老师手里抱着一大叠卷子，让颜思雨发出去。可我才得了76分，我们班有一个100分的，她是苏子瑶，我要向她学习。

月考的作文 篇7

　　月考虽然结束了，但我们每个同学的心情却是不一样的：有的快乐，有的伤心，有的苦乐交加。好了，还是快来看看我们班的情况吧。

　　这次考试，我们班的“大补”（由于他平时经常奔波于各个补习班从而落得这个雅号。）主科自然没的说，可是那些小科可就没那么幸运了。政治，生物，地理几科仅得了良。这可让大家抓住了把柄，都说他“缺铁”可是“大补”挺不服气。这不，他又下决心利用双休日，不仅要补语文，数学，英语。还要补习其他学科呢。

　　再说说我们班的.“马哈鱼”。

　　他因长得胖，做作业马虎而得名。这次月考，他“拼了老命”，成绩提高得非常快，可是数学还是马虎了，只得了60分。他妈妈尤其看重数学分数的人，如果知道他考了这么点分数，会从他小时候光着屁股就往外跑的劣迹，一直说到现在，说他一碰到数学题就会直冒虚汗。

　　这不，回到家里他就挨了妈妈的一顿痛打，这还不算，他还被妈妈罚写一篇500字的作文。天知道，这能不让人冒虚汗吗。最可笑的是，“马哈鱼”的妈妈在他的卷子上严厉地写道：“以后不要再‘马糊’了，”同学们笑着说：“他妈妈都这么‘马糊’，他能不马虎吗。”

　　当然我们班也有考得好的，看他们那得意洋洋的样子。生怕别人不知道自己考了高分。这岂能合大众的胃口，于是乎，同学们在背后议论纷纷：“神气什么，不就高那吗几分吗？显他们会翘尾巴呀？”

　　看，操场上，生龙活虎的同学们早已将月考之事抛到九霄云外了，欢呼雀跃地，玩得好开心呀。唉，这一帮没心没肺的家伙。好像月考与他们无关似的。

月考的作文 篇8

　　就这段时间，学校要举行月考了，大家都挺紧张起来了。

　　月考之前的早读，同学们都认认真真地在复习，丝毫不敢马虎。吃过早饭，同学们都陆续走进考场，心里忐忑不安，生怕自己考不好。

　　当发卷子的时候，我全身都还在颤抖。先考的是语文，我最不喜欢考语文了。因为我虽然喜欢写作文，可是我不爱做语文的阅读题，没办法，只好硬拼了，否则分数更低！不一会儿，要交卷了，我感觉时间过得很快，我的作文才写了一点了，没办法，这号慌忙结尾交卷子了。卷子交完，我心惊胆战。接下来又要考数学了，数学是我的最爱，我是绝对不会失分的。最后一门是英语，英语也是我喜欢的`一门功课，所以我有信心考满分。月考结束了，大家都背着板凳回教室了。

　　我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么对得起在家拼命供我读书的妈妈，咳，早知这样，平时都干嘛了？要多读些课外书。那样阅读题就不会不会了，总之，都怨我！

　　第二天，老师把卷子发了。我语文考了91.5，数学93，英语满分，咳，成绩多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道这成绩及对某些人来说很好，但对我来说，是最烂的成绩，我还没考过比这赖得成绩，这次月考太令我失望了！

　　这次月考考的真令人失望啊！

月考的作文 篇9

　　12月13日 星期五 阴雨

　　时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。

　　哎！语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯！哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：

　　1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。

　　2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的.：这句话用了____的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊！夸张分明是修辞手法嘛！

　　哎！英语56分，满分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我仔细的分析，总结出以下几点：

　　1、实在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，因为这两道题，我还没有接触过。

　　2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了！无语。

　　哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊！竟然都没有我！我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！

　　我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……

月考的作文 篇10

　　明天就要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排座位，各科老师的讲评，家长狂轰滥炸够我们受的了。我们或是心悦诚服的总结教训，或是口是心非的承认不足，或什么感觉也没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开呀！

　　第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这是大脑里一片空白。接过卷子，我的心“咚咚”乱跳，头脑发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼睛全神贯注的看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，，再挑些似会非会又弄不准确的题，同时调动全部精力回忆老师是怎样类似的题型的，课本上又如何降解的'，东一耙子西一扫帚，尽量的多写。然后再仔细“消灭”难题，寻找突破口，力争结局它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳有加快，头脑又不灵活了。我无计可施，又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情舒畅万分。真是美哉妙哉。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令人懊恼沮丧。

　　80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。

　　走出考场，我们激烈的探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐几家愁。

　　考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？还是辣？唉！