(精选)月考作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的月考作文8篇，欢迎大家分享。
月考作文 篇1
听说是一次小测试，可却是月考，测试题大多是选择，小部分是填空，但是我低估了测试题的难度。这次考试让我瞬间打了脸，出来的成绩使我目瞪口呆，无以应对。主要说语文这个从前我极其擅长的主科。
语文全是选择题，一听选择题这三个字，便心生得意，轻敌了。
古诗我背的`滚瓜烂熟，默写是分分秒秒的事，正确率还高，但古诗意思记得却迷迷糊糊弄不清楚，课外书1读过却一晃而忘。对于语文的选择就是一种冒险，但证实我底子不牢。
语文的字形和字音我对此记得不是很牢固，对于那几道选择题蒙蒙的。
其次是副科。
副科比其主科不难写，却屡次让我惊讶。除了地理考的还行，其它都不太理想。
历史有50分，50个选择题，30分钟时间，一开始我打的紧紧张张，题目没看多仔细便匆匆选项。
一看时间够了，题不多便往下慢慢开始，等有充足时间检查时，因为知识掌握不透彻，有的题明明写对又改错。
今天的考试在家考，考知识考自律，知识记不牢固就记，名次落了我可以再努力，反正失败是成功之母。
月考作文 篇2
对于这次月考成绩，我从心底不满意。小科考的不多尖，主课成绩甚至退步了。这段时间的努力都白费了，我真的非常沮丧，本以为可以超过她，可是成绩单上的距离就此拉开了，我不知道怎么面对这残酷的红叉叉。还记得高中生活刚开始的时候来到新班级，认识新的同学，一切的学习与生活多么有趣。可是，现在高二了，许许多多的事情都涌过来，就像傍晚的浪潮不停地扑过来，我感觉自己快要无法呼吸了。我抬起了已朦胧的双眼，习惯性的朝我右方看了一眼。她那个从来不知疲倦在学习的她。自开学的那天起，她就像永远打不破的气球，看到她永远是低头学习的。我有时候就在想，每天都在学习不累吗？不乏味吗？在一次交谈中，我得知她的.目标是本科大学。虽然在这所并不出名甚至有些渣渣的学校里学习，但她没有放弃自己，她给自己打气，她说：“我就要好好学习，不辜负这么好时光”。是的，不辜负好时光，我的心一颤，我真的要放弃吗？不要。我想到了那些努力的青少年们，无数个黑夜里驱除困意拼命学习，还有我心爱的的偶像，无论学业还是事业，他们都做到。是的，抓住好时间才是真理。我们这么年轻，不该有消极的想法，前面还有那么多路走，我们问什么要屈服。果戈里说过不说别的，光是拥有未来，青年们就足够幸福的了。
我思考了很多，那天清早再次看到背书的她，我的目标更坚定了，我在课桌右下角写下了自己的目标。我鼓励自己，比我优秀的人还在努力，比我玩美的人还在努力，我有什么资格说放弃，我要站起来，不能在沉睡，我要爬起胸脯，不要再托下巴，我要挺直腰板，拿起笔，一点一点改变，一点一点成长。不努力怎么去看偶像的演唱会，不奔跑怎么遇到对的人，不拼搏怎么让父母以我为豪。是的，我们要努力，我们追求，我们要奔跑，这么好的时光不要在沉睡。
月考作文 篇3
这次的月考已然全军覆没了，尽管语文成绩和政治成绩还尚未揭晓，但是根据自己以前这两门学科的成绩来看，这两门分数大概也不会太好的。这一次月考最让我感到伤心的科目是英语，在以往，英语我从来都没有出过前20，但是这一次的英语考试，全班排名却是第44名，离我正常水品低了很多很多。在我拿到这张卷子的时候，并且仔细的看自己错在哪里，分析自己的错因，我简直是欲哭无泪。我都无法相信这是我考的，卷子上红红的斜杠仿佛一把锋利无比的小刀刺入了我的我的心中，让我的心在流血，因为我看见卷子上面许许多多的题都是我原本看来绝不会错误的错，事实也是这样，但我还是错了。这些题我都会，但却因为这样的粗心而导致全盘失败。
物理在这次甚至都没有及格，甚至有一道题是因为字给写的.不规范而扣了分，让我十分后悔。我忘了我当时的心态是怎样的，居然都没有检查，看着这张卷子，心底十分的难过，我恨自己，恨自己的大意和粗心。数学也是这样子，这让我想起了几乎每一次考完试我都没有认真检查，那是我自满了，我万万没想到，我的自满居然导致自己的成绩一落千丈！
我不能因为这件事而让自己沉沦下去，因为为了生活，还是得好好学习才对。在放弃与拼搏之下，我选择拼搏！因为放弃了，自己的人生将会何去何从？所以，在二十多天后的期末考试，我要以自己最大的努力考好这一次试！
知道错误就要改正，不能就此沉沦。期末考马上就到了，如果不考好，如何才能让我过一个安心的暑假？
月考作文 篇4
话题：一只蜗牛的畅想
内容解读：①蜗牛与黄鹂鸟——脚踏实地与宣传自己；
②束缚与自由——对自由的渴求，试图冲破保护的束缚；年轻时应该放开手脚。
③脱掉壳＝实现梦想？得到或者失去别人的眼光？脱掉自己的本质？
④打破“壳”的定义，超然壳外，改变外在与保持自我。
⑤蜗牛的命运——是喜剧还是悲剧，都是自己决定的。不能改变的是环境，可以改变的是自己。
构思：①议论文（改变外在与保持自我——破壳而出）
②散文（蜗牛哲学——蜗牛和蜗牛爸爸的谈话——寓言、通话）
③故事（小武、小李，对话）
定型：青青对明天的误会——澄清——更加坚定决心。
正文：
“情书”
（一）
青青最近很不开心。因为明天很开心。
明天最近收到了很多封信。他乐呵乐呵的。
“是不是情书？”青青很狐疑。
明天狡黠地闪着眼睛看着青青，“你看看啊……”
“一边去！”青青瞪了一眼，转头瞅了瞅书桌上的那些“情书”。
（二）
明天有事外出了。
青青打扫清洁，眼睛不时地瞄住那些“情书”。
“看看吧……”青青的帕子在书桌上来回擦拭，最后她咬咬牙，跺了跺脚。
随手取出一封信，开口是用小刀裁出来的，很整齐。就像明天插在书桌旁边的桂花一样，很整齐。
（三）
“天哥，和你聊过后，我听了你说的，成功了！谢谢！”
青青的眉毛皱了皱，接着看明天的回复：
客气，呵呵！小俊，我很谢谢你对我的信任！蜗牛爱埋头苦干，他不怎么夸耀自己。这种态度很好。黄鹂鸟的'歌声很动听，所以很多人愿意去听他夸耀自己。不如试着做一只会唱歌的蜗牛吧，除了踏实做事外，还要让人知道你的努力，加油！
明天的字，工整，漂亮，看得青青眉头一展。“孩子王，都不大的人，还装老成说教。”
她微笑着打开了第二封。桂花的香味，淡淡的，浸润心田。
（四）
这封是明天的回复：
李哥，多谢你上次抽空和我说了3个多钟头。小丽这丫头，刚好处于叛逆期。她用顶撞和关门来表示她的想法而已，不是很大的事情。这个阶段的孩子，总是觉得被约束太多，就像蜗牛一样背着重重的壳。他们总是渴望摆脱保护，向往自由自在的。不如试试让他们去面对事情，然后在他们张口或者伸手需要帮助的时候，我们再出手，你看怎样？
这事情，要多谢青青，要不是她看到小丽的眼神不对，我也不知道呢。嘿嘿……
“哟，还知道按劳分功呢！”青青捂住嘴，呵呵的笑了。桂花的味道，真甜！
收好这封“情书”，青青打开了第三封。
（五）
“天哥，我不习惯没有她的日子，我觉得我不配和她在一起，我甚至觉得活到现在没有什么意义！就一杯具（悲剧）”。
青青睁大了眼睛，收住了刚才的笑意，赶紧往下看。
小超，蜗牛的梦想，是爬到最高的架上，去吃那最甜的葡萄。现阶段的你，就像蜗牛一样，不过你喜欢的是黄鹂。不是是与非的问题，只是你们相遇的时间不是最适合的时候。既然蜗牛变不成黄鹂，那为什么不尝试做一只放得开的，快乐蜗牛？
虽然我们不能改变的是我们蜗牛的事实，可是我们可以改变的是作为“蜗牛”的心态。蜗牛的壳，既可以保护自己不受伤害，也可以成为前行的阻碍。所以，别把自卑当成负累，我们可以蜗行，但我们必须要有牛劲，坚持到底。
最终，我们会爬到葡萄架的顶端，吃到最大最甜的葡萄。
青青拿着信封，想着和明天一路走来的过往，眼睛湿湿的。桂花，有点伤心的味道。
（六）
门铃响了。
“明天回来了！”青青赶紧整理好桌面，放好帕子，然后洗了洗脸，往门口奔了过去。
明天进屋，看到整齐的桌面，冲着青青，贼贼的笑了。
明天冲凉的时候，转手给了青青一封信。鼓鼓的，有股芳香在蔓延。
青青慢慢用小刀裁开信封，打开来，桂花的味道充满了整个房间。
青青看着看着，眼泪就悄悄留下来了。
“亲爱的，今天是我们在一起五周年的纪念日。在我埋怨自己只能做一只背壳的蜗牛的时候，幸好遇到了你这只美丽善良的黄鹂。你让我相信，就算只是做一个蜗行的高中老师，我也能用自己的方式，走出牛劲的人生来。”
“我爱你！嫁给我吧！”
青青把信封里的戒指戴上了手指。戒指贴着脸，散发着桂花的香味。
一滴泪珠滑过戒指，滴在了青青手里的情书上。
月考作文 篇5
语文月考结束了!自己的一些想法。学校提出要达到多少的优秀率和及格率，我个人觉得这个是很有实际意义的事。我们的学生需要很多的鼓励，当我们在认为他们不行的时候，更多时候应该是在说他们对待学习的态度，而不是正真的'成绩。成绩还算能交差!
高二语文的命题我在去年也命过两三次，深有感慨，安不好命题。满意度，难易度等。命题应该坚持几个想相统一：一是，和学生实际智能水平相统一，三级的学生，不要在高二就一直拿高考题或者模拟题。二是，与现行的课堂，教辅，课本相统一。语文课的枯燥与低效是显而易见，命题偏离了这些，课堂会更加糟糕。三是，与学校的命题要求相统一。
另外，作文的命题，建议自己原创，网路上的来得太容易了，既然是自己命题，就应该坚持作文原创，这样更能贴近学生的实际。同时，要注意慢慢与高考接轨。
月考作文 篇6
这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望！
时间总是过的那样快，快乐的暑假转眼间过去，那却只是“昨天”的回忆。
“今天”，我们又迎来了新的一天，要把以前开心的事记在心底，把不快的的事统统忘掉。新的`一天，新的开始，我们应该从头开始，把握好“新的一天！”
为此，总结我们大半年的辛苦劳动的时刻就要到了，我们应该凭着自己的汗水去获得丰收的果实！
这次月考，我的语文成绩明显下滑，其中有一道纠正题，要求是把卷纸上的错字纠正在小括号里，然而一道“相辅相成”，出卷老师把“辅”字改成了“铺”字。这个成语我从来没有听说过，在我的记忆里更是没有想到过。我再三犹豫，可是，我的大脑一直在打转，好想听说过，也好像在哪里见过，随着大脑的转动，我迷迷糊糊地就把正确答案写了上去。
谁知？今天发下卷纸我竟然写对了，真是歪打正着啊！我的心里有一些小激动。可是我看到后面的阅读题时，我怔住了，竟然错了3个，太不应该了！
我起身去询问老师这道题是因为什么而错的，经过老师的一番讲解，我终于弄清了错题的根源。是因为没好好阅读造成的结果！
月考作文 篇7
记得那是次月考，“离考试结束还有十分钟!各位同学，如果你的作文还没写，请加快速度构思并动笔!如果你已经考完卷，请认真检查!离下课收卷还有十分钟!请加快时间!”监考老师坐在讲台上，眼睛扫着每个同学的考卷说。
“十分钟!哦不!!”我像被打了一棍子，吓出一身臭汗，心急如焚!望望别的同学，别的同学已在安静地检查试卷，我才写了一个题目：“我好想邀游太空”。我看着这个题目，不知如何写，看看手表，竟还有九分钟!我一下子蒙了，差点昏了过去，怎么办?
我开始调整自己的心态：“光急不会有什么好果子!安静……”就写“仰望星空，星空多么美好!想着神舟七号上天的.景像，我不由展开了想象的翅膀……”嗯，我想了想，这个开头还行!就写这个!
“现在!写完作文了吗?好!收卷!”老师打了一个手势，随即，考场一片喧哗，我也正好写完作文，紧张的感觉立刻轻烟般飘散.没几秒钟，我的卷子也收上了。
星期一公布成绩……
发试卷了，我最关注的就是作文了，因为这篇想像作文是在我的笔下10分钟之内完成的啊!
“张金棋,1号,83.5分!张宇轩,2号,76分!张黎明,3号,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只减了一分!
喜悦的泪水立刻从眯成一条缝的眼中流了下来,我真高兴啊!
月考作文 篇8
对于初三来说，月考是很重要的考试，它检测着每个初三学子一个月来的进步与努力。爱学习的同学自然不会放过每一次月考，而我作为一个中等生，对考试也是不敢怠慢。
国庆过后便是月考，而我似乎每天都在复习，然而毫无方法地复习并没有让我的成绩有提升，反而下降了不少！成绩发下来那一刻，身边发出的声音各种各样，有惊呼、有雀跃、有哀叹、有沉默......我望着试卷上鲜红的笔迹，垂下了头。差、很差。一科接一科的试卷发了下来，我偷偷瞄了一眼邻桌的试卷，满满的'勾，他脸上自豪的神情更使我感到羞愧，同样是学，同样是老师教。为何、为何又有如此大差别？沮丧的我痴痴地看着桌上的试卷发呆......
与我同行的伙伴考得倒也不理想，我俩坐在教室里反复看着自己的试卷，待他人走得差不多了，我才移了移身子，偷偷地跑到公告栏上看我们整个班的成绩，24名！我着实有些吃惊，我憋住眼眶中打转的泪水继续看着，她，她竟然21名！这个我自开学就对她印象很不好的女生竟然排在我前面！她就是李菁。我们互相讨厌，但我的成绩一直都是在她之前的！这次、这次......我暗暗握紧拳头，不行，我怎么能让她超过我呢！原本体育就没有她好，如今竟连成绩都不如她？不，我不服。
我和她差了10几分！差距主要来自我不喜欢的理科，我日后定会补好理科，并在下次一定要扬眉吐气地站在她面前。
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