(优选)阅读的力量作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的阅读的力量作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读的力量作文1
“当你需要帮助时，书会向你伸出援助之手;当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生道路上失去方向时，书，犹如一座灯塔，为你指引航程。”这是我在笔记本上摘抄的话，提醒自己要时刻努力。
并不是每个人生来就喜爱读书的，我也一样。小时候，我最讨厌读书了，每次读课文时，都要捧起那布满密密麻麻方块字的书本，早就觉得厌烦。我喜爱读书和改变自我的转折，是从一节二年级的语文课开始……
那节语文课上，老师提出了测试一下大家的反应能力，就举行了一次成语接龙。第一个同学是接“气”字，“气象万千”，接着“千军万马”……同学们都顺利通过了，轮到我了，我连忙站起身，可是脑袋却一点都不听使唤，一直浮现出同学们那一双双焦急的眼神。“怎么办?怎么办!”哎哟，突然，我想到了我自己，就想到了一个词：马大哈!没有考虑过，这个词也就随口说出了。辛苦的“努力”却换来一阵阵嘲讽的笑声，我既困窘又羞愧，恨不得找一条地缝钻进去!老师来到身边，拍了拍我的脑袋：“不用在意，多看点书!”听了这话，天真的我就认定：读了书就是天才。
自此，我听老师的话，尝试着多读书，而读书也带给了我很多乐趣：我曾为卖火柴的小女孩的命运做祈祷;为狼牙山五壮士的`视死如归、以身殉国而流泪;为诸葛亮的雄才大略而佩服不已……
有一次，因为数学的模拟考考得很差劲，我连头都不敢抬起来，怀着满腹的悲痛回到家中，模糊的泪眼看见了一本书——《钢铁是怎样炼成的》，那主人公保尔不向命运屈服的。斗争精神给了我力量，仿佛给我注射了让人重拾自信的药水，我怎么能为这小小的挫折而一蹶不振呢!我打开试卷，认真分析了错题并改正了，也制定了一个每日的学习目标，希望在下一次考试中取得好成绩。
果然，在期中考试里，我夺冠了，是读书，给了我逆袭的力量! 读书给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量，我在读书中成长! 关于阅读的力量作文5
每晚，我和菲儿都会相约在“哈佛家训”中。书中的每一篇文章，都赋有它独特的含义，很多时候，我和孩子都会沉醉于此。
刚开始，我给孩子念书是有目的，想培养孩子对读书的兴趣，所以只是淡淡的读，也可以说是应付每天的“床头故事”。通过阅读一段时间后，我发现孩子和我都被里面的内容所吸引，这时我才知道自己犯错了。我立刻改正，后来，在我为女儿读不同内容的文章时，我就会和女儿分角色读，有时她在扮演“金钱豹”，我在扮演“猎人”，有时我在扮演“买冰淇淋的小女孩”，她就扮演帮助小女孩的一位“叔叔”，有意思极了。有时因睡觉太晚，就取消分角色阅读，女儿因此还生我的气。
我在工作一天后，也会感觉很累，而且还有家务活要干，所以在有段时间里，我忽视了女儿，只是到点睡觉就让她自己睡，不再读书。有一次，在我忙完后去看女儿，亲亲她熟睡的小脸，忽然发现女儿眼角挂着一颗泪珠，我的心猛的疼了一下，难道是我取消读书伤了孩子的心?“孩子，明天妈妈一定按时给你读书。”我在心中默默念叨。第二天晚上，我要给女儿讲故事，女儿却让我枕在她的胳膊上，说：“乖孩子，妈妈今天什么都不干，今天给你讲个小鸭子的故事。”我静静的听着，只见女儿满脸幸福的样子，讲完后她告诉我：“妈妈，您辛苦了一天，以后我每天给你读书。”我感动的流泪，有这样一个孝顺、懂事的孩子，我很幸福。经过和菲儿爸商谈，他在家时，他给孩子晚上睡前读书，他有事不在家，我读，所有事情放后。女儿很高兴，她也会自己主动读书给我们听。在我家床头随处可见的就是“书”。
读书带给我们快乐，读书拉近我们的距离，读书让我们相互理解，不管今后是“更年期”还是“青春期”，不管它们的碰撞有多激烈，书会带给我们力量，带给我们理解，这会是我和女儿逾越此代沟的“彩虹桥”。童年短暂，让我的孩子能在甜蜜记忆中回忆“充满书香的童年。”女儿：妈妈会努力的，相信我。
阅读的力量作文2
我的梦想是当一名科学家，为了祖国的强大、父母的心愿、我的荣誉而贡献自己的力量。
从小妈妈就告诉我，梦想的实现离不开学习，而且是长久的坚持。我心想：这还不简单吗？我好好学习就是了，于是我除了按老师的要求完成学习任务外，其它时间几乎都是在球场上度过的。一直到小学三年级我们开始写作文了，我才感觉到“头痛”，有时候明明知道要写什么东西，却不知道怎么表达，急得我“抓耳挠腮”。这个时候，老师和妈妈都看出了我的问题。
后来，我订阅了《课堂内外》杂志，我认识了一位好朋友并喜欢上了它；同时，妈妈还给我买了大量的课外书籍。我终于能静下心来阅读了。妈妈说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。开始的时候我不以为意，可是通过阅读，我明白了没有生命的植物原来是有生命的，知道了动物们发出的各种声音原来是他们的语言，了解了四大文明古国的故事。现在的我只要一有空，就会如饥似渴的阅读各走各样的书籍，有时候甚至忘了写作业，为这事没少挨妈妈的批评呢。
如果要说阅读的作用，作为一名小学生的我认为——阅读不仅仅能增加我的知识，让我写作文轻松愉快，更加重要的是能让我明白很多道理，带给我做人做事的启示。正是通为它，我爱上了阅读。一年级时，一个个童话故事教我做人要善良；二、三年级的时候，我开始读百科书，也爱上了杨红樱的作品；四年级，我在书中认识了曹文轩；五年级，我又经常读沈石溪的书。
在我读过的书里，给我影响最大的一本，是高尔基的《童年》。书中的主人公阿廖沙是个命很苦的孩子。父亲早早地离开了人世，母亲便和他住到姥爷家。姥爷脾气很坏，经常打骂阿廖沙，但温柔善良的姥姥在他如冰天雪地的世界中，给予了他春风般的温暖，让他心中拥有爱。最后，阿廖沙只剩下姥爷，姥爷把他赶了出去，于是，年仅十多岁的他开始了他苦难的.一生。
书中的阿廖沙的环境比我们要苦得多，但他在这样的生活中，却能够乐观地生活。而我们不愁吃、不愁穿，比阿廖沙幸福得多，却常常受到一点小挫折就灰心，我们应该向他学习，并且努力学习，回报我们的父母。
书，让我从一个懵懂无知的孩子成长为知书达礼的少年。每当我读书时，就觉得正在一架用书搭成的阶梯上向上爬，每读一本书，又向上了一点。于是，我通过这座阶梯，迈出了人生的步伐。是浩如烟海的书，让我把人生的每一笔写得更精彩。
阅读的力量作文3
世界上，很多人都喜欢读故事书，因为只要一看到书，就会进入各种不同的世界，有的人会进入梦幻的世界，有的人的世界则是准备洗澡、要上床睡觉的世界。
我跟大家一样，都很喜欢阅读故事书，因为它会带我去各个国家、各个星球、各个年代，甚至到没有年代、没有国家、也没有星球的世界。像我跟别人很不一样，我喜欢读历史故事书，其中里面我最喜欢的一则故事是从不说不的.人——拿破仑。因为他告诉我说，要对自己有信心，但是信心不要变成自大，要不然自大别人反而会不喜欢。
喜欢读书的人会懂得了解书中的好，而且心情也会比较开朗，那不喜欢阅读的人呢，就会比较悲观，因为伤心的时候，没办法利用故事中的乐趣来让自己开心一点，所以就会进入一个很黑很黑的无底洞。
阅读的滋味就像吃糖果一般，香香甜甜，不懂得品尝的人，就能靠吃糖果，来开心自己了。
阅读的力量作文4
阅读的好处有很多，它不仅可以让我学到一些优美词句，而且对写作也会有很大的帮助。
我十分喜欢阅读，我爱看的书分为几类，有故事类，作文类……还有我的语文书，也是我的读物之一。
我最喜欢杨红樱写的《笑猫日记》。我经常津津有味地看着。书中的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。书中的.笑猫，它的悲，次次让我黯然神伤；它的喜，让我开怀大笑……我已经和那本书融为一体，已完全沉浸到另一个世界里了，想拉也拉不出来。
我也比较喜欢作文书和成语故事。因为作文书里有许多好词好句，我都可以做笔记，里面的好句，都是经过明确的分析和讲解过的，所以让人更好理解一些。成语故事里每一个成语都可以在作文中合适地运用。
有一次，我的语文书给了我极大的帮助。那次，老师叫我们写自己与书的故事，我狡黠地笑了笑。啊，那天我不是背着妈妈看书看到了十点多钟吗？我可以用这件事写呀！真是机智如我！我把在语文书中学到的好词句都用上了，一下子找到了下笔如有神的感觉。老师批阅了作文后，直夸我写得好！我看了看评语：“背着妈妈去拿书时紧张的心理描写得好，赞！”啊，我开心得不得了，没想到看语文书也可以给我一股神奇的力量。
爸爸妈妈看了之后，连连说好。冰心奶奶说过“读书好，好读书，读好书。”我爱阅读，他能给我无穷的力量！请相信阅读的力量！
阅读的力量作文5
一本书便是一座金碧辉煌的殿堂。
——题记
阅读，是我们生命中不可或缺的存在。
从呀呀学语的稚子到白发苍苍的老翁，我们总是以阅读的方式与书籍打着交道。是阅读，让我们从懵懂无知步向成熟，是阅读，让我们成长。
从第一本童话书起，阅读便与我们结下不解之缘。那一个个可爱的文字跳跃在眼前，它们诉说着什么是恶，什么是善。年少无知的我们似懂非懂，只知道，白雪王后不会拥有好下场，丑小鸭历经磨难终会变成白天鹅。
是阅读，让我们明白了，善有善报，恶有恶果。
再后来，阅读引领着我们步入诗词的殿堂。最初惊诧于“亭台六七座，八九十枝花”的朗朗上口，而后不解于“举头望明月，低头思故乡”的淡淡愁绪，慢慢领悟出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，渐渐体会到“行到水穷处，坐看云起时”的淡泊心境，进而树立起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宏伟之志……是阅读，让我们认识了心忧天下，平生第一喜诗为国而作的杜子美；认识了狂傲不羁，坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”的.李太白；认识了豁达乐观，“会挽雕弓如满月”的苏东坡；认识了婉约而刚强，“至今思项羽，不肯过江东”的李清照……
是阅读，让我们真实地触摸到古代先贤不朽的灵魂。在有他们相伴的日子里，我们一点一点看清了历史最真实的模样。
而现在，随着阅读书籍的增多，我们对于大千世界的认知也日益深刻。因为阅读，我看到了秦始皇一统中原的丰功伟绩，也看到了他焚书坑儒的累累恶行；因为阅读，我看到了华夏大地开元盛世之繁荣辉煌，也看到了千年古国近百年的任人宰割；因为阅读，我看到了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，看到了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生；因为阅读，我看到了先人在历史的长河边踽踽独行的背影，看到了华夏五千年文明的璀璨，亦听到了小小的方块字掷地的铿锵……
阅读，在教给我们知识的同时，也告诉着我们为人处世之道，教会我们不畏风雨，勇往直前。
只因源头活水来，所以渠得清如许，这，便是阅读之力量所在。
阅读的力量作文6
时光积累经验，阅读塑造成长。
——题记
屋檐下石头上斑驳的印记，那不仅仅是岁月留下的皱纹，更是水流留下的铭刻，先贤说，智者乐水，因为水有润物无声的细腻，有厚积薄发的澎湃，有水滴石穿的耐心。引用这段话，作为我今天文章的开始。
认识我的人，见面最喜欢问我的一句话就是，你咋就能会写文章那?有什么绝招吗?我笑而不答，因为我不知道我的绝招是什么?如果硬说有的话那就是喜欢看书。
书，在我的生活中毫不夸张的说就如同吃饭一样重要，吃饭是为了身体健康，成长，而读书更是为了我的思想健康，成长。
说起书，我真的很是感谢我的妈妈。在我呀呀学语时，就给了我一个书的环境。别人小时候有数不清的玩具，而我小时候有各种各样的书。别的孩子哭了用糖哄，而我哭了是用书来哄。直到现在我姥爷还一直很困惑，那就是在我很小很小的'时候，我就能拿一本书看很久，并且我从来没有把书弄颠倒过，即使大人故意把书给我颠倒了，我也会把书颠倒正了，姥爷如今对此事还是念念不忘。说我天生就是读书的料。
书就这样伴着我一路走来，已十一个年头了，十一年里我不敢说我读过多少本书?但我从书中学到了很多。
《朱自清散文精选》如一股清新的空气，拂过我灵魂深处，让我沉寂在朴素流畅，清新的美感之中，教会我从不同和角度发现生活的美，体味平凡中的美丽。
《山羊不吃天堂草》“山羊为什么不吃天堂草”的原因，是因为它们也想告诉人们它们是有灵魂，有尊严的生物，所以饿死也不低头去吃美味高贵却不属于他们的天堂草。
《鲁滨逊漂流记》他孤岛上生活了27年左右的时间，要自己打猎、捕鱼、自己种稻;当我们遇到困难时，总是放弃，或是避开。可鲁滨逊面对困难毫不畏惧，他自己想办法，利用自己身边可利用的一切，改善自己的现境。
《爱的教育》让我懂得了爱使我们能快乐健康地成长，爱给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。
《老人与海》也让我明白了失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服，一旦屈服，那么所有梦想都不会实现，这在现实生活中有着很重要的意义，我觉得人生就像老人出海捕鱼一样，会出现那样勇敢地去面对，即使没有成功，也不会因为没有努力而给人生留下遗憾，我们也会是生活的强者，我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。
《三国演义》我百看不厌。尤其对诸葛亮敬佩有加。他精通三韬六略，胸中藏战将，腹内隐雄兵，善于神机妙算。只可惜他没有统一中华，复兴蜀汉，这当是他一生的最大憾事。做人就应该能屈能伸，不要为一点小事斤斤计较，做人要有大丈夫的风范!
《青鸟》每个人心中都住着一只青鸟，有时会飞得很高很高，有时会突然落下来。当你以一双明亮的眼睛去望着它时，周围的世界便会突然变得美好，所以我们经常怀着无私的，美好的心愿，帮助别人获得幸福，自己也就会得到幸福。
《假如给我三天光明》海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气。幸运的我们，拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……让我明白了珍惜一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜。
…… ……
也正是因为读了这些书是我明白了，我们的精神生命如同夏花般蓬勃开放生长。存在着，情感，道德，审美，智慧，阅读就成了我们精神生命最重要的底色。我们从阅读中感悟道德的力量，审美的力量，艺术的力量，语言的力量。
书中的世界展现人生百态，在如歌的岁月中，
有一些故事感动我们的心灵;
有一些智慧启发我们的思想;
有一些感悟陪伴我们的成长;
有一些亲情温暖我们的心房;
有一些经历让我们心怀感恩;
有一些哲理让我们终身受益;
有一些名言鼓励我们实现梦想;
正是这种力量，让我的成长充满审美，正是这种力量，让我的梦想不再遥远，这就是阅读的的力量。
阅读的力量作文7
阅读，是一种享受，也是一种乐趣。我喜欢阅读，因为阅读不仅让我增加许多知识，也让我学到做人处事的道理，真是一举数得呀！
三年级时，三国志带我走进阅读的世界。从故事中，让我知道古代将军壮志凌云的精神，使我深受感动，尤其是关羽，他不但讲义气且智勇双全，更是位忠心耿耿之士，令我非常佩服，也值得向他学习。读着读着，各式各样的书籍使我百看不厌，从此，我爱上阅读。
我爱阅读，每当我心情不好时，总喜欢走进书房，随手拿起一本本的书翻阅，接着进入书的奇幻世界，来到了侏儸纪公园、爱丽丝梦游仙境……，让我忘记所有的不愉快，将烦恼都抛到九霄云外去，尽情的沉浸在书海中，让自己完全的放松。
我爱阅读，从阅读中让我知道许多名人是如何成功的，像爱迪生他尝试了许多方法，最后才发明了电灯；海伦凯勒虽然双眼失明、双耳失聪，但她不畏艰难、努力向 上，最后终于成为一位伟大的教育家。阅读，是我的老师，也是我的`朋友，为我指点迷津，引领我走向充满希望的未来。
阅读，彷彿让我拥有一双翅膀，可以任意翱翔浩瀚的书海，陪我度过许多美好的时光。所以我要和阅读当一辈子的好朋友，让我更上一层楼。
阅读的力量作文8
它是知识的殿堂，它是智慧的宝藏，它是通向真理的路，它是遨游学海的舟，它就是我的好朋友——书。阅读，是我与它亲密交流的方式，每一次和它谈话都会给我带来无限力量。
上幼儿园时，我是个不折不扣的“调皮鬼”，讨厌上学，还经常给老师惹麻烦，因此没少挨爸爸的打。有一天，妈妈突然给我带回几个新朋友，那是几本童话故事书，画着彩色图案的封面一下子抓住了我的眼球，我迫不及待地翻了起来，可这些新朋友一点也不友好，上面的字我根本看不懂，不一会儿它们就被我冷落了。妈妈见了，笑盈盈地说：“让我来做你们之间的传话筒吧！”说着就拿起书给我讲起了故事。
听着听着，我竟着了迷，一个听完还想再听一个，原来新朋友这么有趣呢！妈妈陪我阅读的那段日子里，我渐渐地和这些朋友混熟了，也越来越喜欢它们，我多想亲自和它们对话。妈妈说：“你得好好识字，将来还有更多有趣的'朋友等着你呢！”也许就是从那时起，我不再那么讨厌上学了。
上小学以后，每天都可以学习新字，慢慢地我发现，即使没有妈妈这个传话筒，我也能和好朋友交流了，这极大地鼓舞了我。更让我开心的是，徐老师经常带我们去学校的图书馆找朋友，这里的朋友们神通广大，可以带着我来到三国时代，侏罗纪时代，甚至穿越到未来，每次和它们玩，我都能学到很多新知识。妈妈似乎也很支持我和书交朋友，隔三差五地给我带回新书，还为它们准备了家。我的书架上除了有故事书，还有文学类、科幻类的书，它们穿着五彩的衣裳，闪烁着智慧的光芒。阅读已经融入了我的生活，使我能站在巨人的肩膀上，和这个世界对话。
现在，我是老师眼里勤学好问的小班长，是令同学们佩服的“生活小百科”，也是大家公认的写作小能手，请相信，这都是阅读带给我的力量！这一种力量将帮助我推开智慧的大门，驶向知识的彼岸！
阅读的力量作文9
书是我的朋友，我们拥有着真挚的感情，陪我度过了美好的童年；书是温和的暖风，伴着花香，使人沉醉。
我是一只小书虫，以书为生。有时看着，看着，就沉醉其中……
我最喜欢在树下看《爱丽丝梦游仙境》，金黄色的阳光从树叶与树枝的小缝里穿了出来，十分有意境。抬头一看，仿佛我真的来到了那个神奇的森林，我看见了兔子先生看着怀表，边跑边说：“来不及了！来不及了！”随后它跳进了那个神奇的洞里，接着，我也跟着它跳了进去……一路上我遇到了许多的人物，比如说：会笑的猫、学识渊博的毛毛虫，残忍的红桃女王等等。最后，看完了书的我，合上书，闭上眼睛，正在品味那有趣的.情节，回味着惊奇、梦幻的仙境……虽然我已饿得饥肠辘辘，但是，我却十分快乐、满足！
一本你喜爱的书，就是你小小的世界，它会抚平你心中的怒火。它会像妈妈的手一样温柔，会带你去世界上最奇妙的地方，会养育你的心灵，让你成为一个“健康”的人！
书，是一碗热热的“心灵鸡汤，”，是美味的佳肴盛宴!
我在书的海洋里尽情畅游，像小鸟在天空自由飞翔！
书，永远是我的好朋友！
阅读的力量作文10
生活不只是苟且，还有诗和远方，作者苏轼在屡次被贬后仍积极乐观，他从中学会了审视自身，迎接挑战，辨别善恶，继而读懂生活的真谛，探得生命的意趣，作者苏轼为我们诠释了这句话，让我们知道，阅读可以洞察芸芸众生，大千世界。
行万里路中不会代替读万卷书。阅读，让我们不会迷失人生方向，从而遇到更好的自己，书籍，可谓是一个方向盘，抓紧握住他，懂得操纵他的人往往不会懵懂无知，不会雾里看花，他会在书籍的世界里引导我们摆脱世俗庸常，凝望永恒哲理，找到人生的意义。书籍，是对自己最好的定位器，它能助我们一臂之力，让我们不会绕了这么大的一圈，还遇不到更好的自己，它能帮助我们恰到好处，在对的时间遇到更好的自己，认识这个世界的逻辑，方法和哲理，帮助我们于升平气象中看到隐患风险。让我们抛开左冲右突，内心喧嚣的浮躁，让我们不会拥有虚度的旅程。
我们既没有了前人"无书可读"的苦恼，更应抛开"有书无心"的困扰，我们应该静下心来，拂去内心的浮躁，仔细品味书籍字里行间开辟出来的崭新的'世界。我们应该多读书，读好书，实现内心的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达到自我与外界的调和容纳。我们不能只接受新文化的洗礼，更要接受传统文化的熏陶，这既是文化传承的需要，亦是我们内心的需要，这可以提示我们不要坠入俗流，也得以让我们升华气质，提升精神境界。
阅读的力量作文11
一分耕耘，一分收获！在我们家的书房里藏着“耕耘的田地，收获的种子”——书。
我喜欢在我家这块“田野”里奔跑，因为书是我的朋友，自从我开始学拼音时，妈妈就开始每天陪我看半个小时课外书。慢慢地我喜欢上了它。因为它给我带来了快乐，让我领阅了各种精彩。有时感动了我的心灵，有时启发了我的思想，有时温暖了我的心房。
阅读的背后有一股力量，这股力量支撑着让我积级向上、勇往直前。星期六，我们去秋游玩了一个游戏，需要从一根绳子上走过去，绳子下面是一条河。轮到我了，我又兴奋又害怕地走了上去，一不小心脚一滑，全身扑到了网上。鞋子湿了、裤子湿了，一下子恐惧油然而上，吓得我两腿发软，有想哭的冲动。这时我想起了《狼国女王》这本书，那些狼是多么的勇敢，虽然它们遇到了种种困难，但是它们拼死阻止艰难，它们的机智勇敢感动了我，也正是这股力量推动了我。让我挣扎着站起来，往前走。虽然我的脑子一片空白，全身像一下触了电似的，不停颤动，我咬咬牙，双手紧紧握着安全绳，心里默默地想着，我要向书中的人物学习，加油！加油！暗暗地为自已打气。终于我完成了游戏。
书是我的伙伴，因为它鼓舞着我们。让我们从阅读中收获了不少知识，是我们进步的'阶梯。正是阅读的力量，让我成了书的好朋友。
阅读的力量作文12
从幼儿园到现在，我一直坚持下课后阅读。从图画书“ David Cannot”到“ Cat Warrior”再到“三个王国的浪漫史”，课外阅读带给我无尽的知识和无尽的力量。
正是因为我喜欢阅读，所以我家有三个大书柜，里面装满了书。这些书从哪里来？原来，我的母亲读过，我喜欢读书，所以她把它们带回家。我喜欢抽出一些时间在忙碌的生活中读书。自从公司成立以来，我的生活变得更加充实。
有一次，母亲带我出去吃饭，我把书装在书包里。当时人很多，等待时间很长，所以我拿着书，不已。在供应食物之前，我仍然沉迷于书籍的世界。在我做出反应之前，母亲曾几次打电话给我。这时候，我只觉得我的鼻子和心脏里满是书。读书对我来说是一种享受，不仅是美食。
家里有一本书《自贡传记》。一开始，我把它翻过来，发现里面充满了密集的文字，而不是我感兴趣的文字，于是我把它抛在一边，读了另一本书。当我看到我这样的时候，母亲并没有强迫我阅读它。相反，她说：“当你父亲晚上回来时，让他读给你听。”上床睡觉之前，爸爸给我读了几章，后来我逐渐变得感兴趣。父亲在阅读这个奇妙的地方时说：“预言将要发生的事，听明天的分解。”以这种方式坚持了几天之后，我感觉到一个神奇的门在我眼前打开了，这是一个童话之门。我也一直在心中思考这本书中的故事情节，担心积功会被坏蛋计算出来。我赞赏吉贡帮助穷人，惩治邪恶和促进善良。有一次，父亲有东西要回我的.家乡，所以我拿出《自贡传记》并慢慢阅读。济公和尚是积极乐观的，遇到不公正现象时，他会拔剑帮助。我想向他学习，并在学校遇到问题时积极帮助。
妈妈的电话里还有一张照片：那是我五岁的时候，早上睡觉时我拿了几本贝贝熊的书，看了看，现在有时我会把它看一看。我认为阅读是一种乐趣，一种感觉和一种生活方式。阅读不仅开阔了我的视野，让我学习了更多的知识，而且还帮助我养成了良好的学习习惯和性格。这就是阅读的力量。请相信，只要我们坚持阅读，这种力量就会越来越强大，并且这种强大的力量将伴随我们一生！
阅读的力量作文13
歌德曾经说过，读一本好书，就是和许多高尚的人对话。我热爱读书，就像热爱自己的生命。
记得小时候，我对读书兴趣不大，总是要父母领着我阅读 ，我才肯看一看。我过七岁生日的那天晚上，我在家看电视。这时妈妈推门进来，脸上洋溢着幸福的笑容：“宝贝，你瞧，妈妈给你带了什么?”我有点不情愿地将视线从电视上转移到妈妈手里。忽然，我眼睛一亮——妈妈手中提着一个精致的'包装盒。里面装了什么玩具呢?是小娃娃，还是……我在脑海里开始了各种幻想。“宝贝!”妈妈的声音将我从幻想中拉回了现实。盒子被打开了，一本包装精美的彩绘注音本《红楼梦》渐渐浮现在眼前。我的眼神黯淡了下来，我的生日礼物竟会是一本书!我闷闷不乐地坐回沙发。这时，妈妈鼓励的声音传进了我的 心底：“孩子，你已经7岁了，长大了。我希望你能走进书本，让智慧去陶冶你的情操，你会很幸福，相信我!”
就是这句话，是我从此爱上了阅读，爱上了书籍。我庆幸自己能走进这丰富多彩、五光十色的书的海洋。
现在，我读书简直到了忘我的境界。一次，我找同学借了一本书。当天晚上做完作业，我就迫不及待开始看起来。我仿佛变成了故事中的主人公，带上自己的伴侣——一只宠物狗去世界各地旅行。当她开心时，我的心情也随之变得明朗;当她伤心时，我禁不住难过至极。不知不觉，吃饭时间已经过了，妈妈的催促声我也没听见，好似周围的一切都化为了空气。当我翻完最后一页时，已是晚上七八点了，我的肚子早在不停地抗议了。我无奈地到厨房找了点剩饭剩菜吃，然后钻进被窝，进入了梦乡。
读书如蜜蜂采蜜 ，采得百花，才能酿得佳蜜;读书如蚕食桑叶，汲取营养，才能吐出好丝。书已成了我生命的一部分，它一路陪伴着我成长，让我懂了很多，也学会了很多，它给我带来满满的能量!我爱读书!
阅读的力量作文14
苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”我们应该爱读书。不管是那种读起来让我们眉飞色舞、拍案称快的，还是那种令人浮想联翩的；也不管是专业的还是休闲的。书都是我们人生旅途中不可或缺的伙伴。若我们能时常拿起有益人生的书，走入书的海洋，我们都将开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们，作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信。
“书到用时方恨少，事非经过不知难”。《学记》曰：“是故教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。读书是课改的需要。新课程的实施，对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通，而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向，决定了教学目标和结果的不确定性；个别化教学决定了教学对象的不确定性；师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性……教学的`多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的教学情境，更需要教师具有临场多向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力。这些，如果不是一个学习型、研究型的教师，是绝难胜任的。实施新课程首先要转变观念，而转变观念的过程又是一个不断用新理念置换旧观念的痛苦的改造过程。实现这个痛苦的改造过程，唯有读书。很久以前曾有人说：教给学生一杯水，教师应该有一桶水。曾经这话还是有一定道理的，但随着社会的飞速发展，我们早都知道若光只有一桶水，那很快就会用尽，所以我们提倡终身学习。现在的教师不能只守着固有的一桶水，而应该有“自来水”、“长流水”。“一桶水”总有耗尽的时候，一支“蜡炬”总有燃尽的时候，不读书，又去哪里寻找“活水的源头”呢？故而，在教学中，书本是我们无言的老师，阅读应是我们教学中最大的乐趣。
作为一个在三尺讲台上默默工作了十几年的普通教师，我知道我在很多方面都还有所欠缺，但是，这些年的教书生活，也使我明白了：教师的人生，应该是与阅读为伴的人生。我曾经也自诩是爱阅读的人，可是，随着年龄的增长，生活琐事的缠身，我发现我已经称不上是一名阅读者了。虽然也时常心血来潮去书店逛逛，买回一叠中意的书，开始的一段日子也确实经常翻一翻，看一看，但却多是读到一半就搁置在书架上，再也无暇去翻阅，亦或许是难得静心阅读吧，便只能任由它们“美书蒙尘”了。最近一段时间的远程学习，和大家一起讨论交流，越发觉得自己是如此浅薄，再不读书是真的不行了。看到班级沙龙“好书推荐”中同行们推荐的好书，心更是痒痒了，于是决心“咬定阅读不放松，任尔东西南北风”，我想到时应该会找到“活水源头”。
阅读的力量作文15
中国文化渊远流长，而思想文化能被传承下来的原因即文字的记录。每一本书承载了每一个作者不同的思想，阅读每一本书，像是和不同的人生观念进行交流，了解一个人的生平与他过往承受的苦难，也是对自我思想的提升。
我们每一个人初到这世上，都是以最稚嫩的手脚摸索着一切事物，用最澄澈的目光打量自然，世界的上每一样对于婴孩而言都是崭新的，都是值得用很长时间考究的。我们渐渐长大了，听着白雪公主的故事入睡，《安徒生童话》是我生命中接触第一本书，梦里陷进里黑乎乎的森林。被教与每一件事物的名称和生活的基本技能，我们知道了:吃饭要用筷子，冷了要加衣，下雨天出门应该带上伞，不要去踩水。那时的思想是父母给予的，识字也是父母教的。路边的每一个广告牌我都读过，坐在地板上妈妈一字一句教我朗诵《三字经》，窗外的风轻轻吹过，抚起妈妈的头发，暖暖的阳光正好不骄不躁。这是我小时候模糊但又最清晰的记忆了。后来听爸妈说起我四岁就能读报背诗的神情，写满了自豪。
一个调查说中国人阅读量特别少，并且读书时期基本在学生时代，很多人步入社会就不再阅读。中国应试教育的确是一个积累阅读量的过程，不仅是课本多，也需要很多课外知识。我深感中国文化之渊博历史之长久，了解越多越觉得自己浅薄。千千万万本书，像是黑暗混沌的夜空中，闪耀的无数明星，自己只见过一小角，却是照亮了前方的路。
古人有匡衡凿壁偷光，近代有鲁迅先生嚼辣椒驱寒读书，可见阅读的魅力之大。
阅读也像一场说走就走的旅行，不必准备行囊和干粮，书中自有迷人的风景和故事，沙滩海景、山川溪流，任君挑选。只需沏一杯清茶，在一个午后寻一处安静明朗的角落，便是一场旅行。阅读也像与一个人的相处，每一刻闲暇时光都能与小说里的主人翁进行交流，了解他的好他的坏，鼓励并互相监督，成为精神支柱，陪你度过那些忧伤的时刻、也与你一同分享那些快乐。例如《水浒传》描写了古代农民起义从发生、发展直至失败的全过程，揭示当时起义的'社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。又再看《红楼梦》是一部举世公认的中国古典小说巅峰之作，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机，历代人对《红楼梦》的评价都特别好。中国四大名著部部是如此，各种人物和故事复杂交错，沥尽了每一个作者的心血。这些书是不得不读的文学经典。
人的一生应该“浪费”些时间在阅读上，享受那些忙里偷闲的“交友”，做一个能常常自我提升的人，然后享受每一次阅读。
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