阅读的作文

时间:2024-04-12 17:36:27 阅读 我要投稿

【优选】阅读的作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的阅读的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【优选】阅读的作文9篇

阅读的作文 篇1

  从小我就喜欢阅读。从一开始的图片画到带着拼音文字的故事书,再到只有文字的书籍,我都一路看了过来,少说也有几百本。妈妈夸我是个爱看书的好孩子,说我与阅读有不解之缘。

  在我还在上幼儿园的时候,妈妈去上班了,我一个人待在家,十分无聊,于是我翻箱倒柜,想找到能打发时间的东西。终于,我找到了一本童话故事书《神笔马良》,我十分开心,坐在沙发上津津有味地看起来。妈妈回来见家里乱七八糟,还以为进小偷了。我告诉妈妈缘由后,以为妈妈会责备我,但是没有,妈妈还说看书是个好习惯,要保持。几天后妈妈又给我买了许多的书:有作文书,故事书,小说……各种各样,从此我的'阅读范围越来越广泛,知道的东西也越来越多。只要一有时间,我就会在书的海洋中自由自在的遨游。

  我曾与爱丽丝一起漫游仙境;也曾与《青铜葵花》里的主人公一起体会人间的真情;还与《根鸟》一起逃离坏人的磨爪……阅读到精彩的地方,我会忘乎所以,更让我爱不释手。通过这些书籍,我能深深地体会主人公的喜怒哀乐,了解了他们之间深深地情意。有了阅读,我的生活也不再孤单寂寞,文字像可爱的小精灵一样在我的脑海里跳动,给我带来快乐与知识,伴着我健康成长,让我进步。

  记得有一次作文比赛以童话为题,因为我读了许多相关的书籍,想象力丰富很多,得了奖,我十分开心,同学和老师,还有爸爸妈妈都表扬了我,有了他们的夸赞和鼓励,我更认识到了阅读的好处,更加爱上了阅读。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以后,我还要坚持多看多读,并且带动同学们一起,共同进步。我要把阅读当成一位语文老师;当成知己,让它充实。点化。陪伴我一生。

阅读的作文 篇2

  谈起读书,不少人会情不自禁地感叹:“读书真美妙啊!”也会有人不屑地说道:“读书有什么好,倒不如玩游戏来得刺激!”是的,书中没有有趣的图画﹑游戏的动感﹔可当我们沉浸书的世界、领略书的风采、感受书给我们带来的启发,就了解到读书的快乐了。

  今天,无意间,我翻开一本《成长道路中的感悟》,顿时就被美国作家莫顿·亨特所写的一文《走一步再走一步》所深深吸引,狼吞虎咽地咀嚼这篇文章,一瞬间,我的人生观又有了新的看法。

  这篇文章主要写:美国费城,七月里一个闷热的日子,作者与五个小伙伴去爬悬崖,因身体虚弱,只好爬到三分之一的悬崖架子就放弃了。最后还是在父亲的`指引下,作者自己成功爬下悬崖。到此,我依然记得父亲对作者说的一句意味深长的话:“不要想着远在下面的石头,你只要想着你实在走一小步,你能办得到的!”是啊!茫茫人生路,唯有独自去闯,又有谁会一步一步为我们开路斩刺荆呢?没有!父母亲再也不背着我们、任我们娇生惯养。如果我们现在不独立,何时独立?

  我们自己提着小灯,怀着无数坚定与期盼,走上考验的黑暗重重关卡,遇到艰难险阻决不后退,把困难努力地分解为小困难,一个个消除,循序渐进,坚持到底,必能通往成功之路。

  读这篇文章,我不禁想起自己一次战胜困难的经历:那是个大晴天,我的心情极好,全家都在包饺子,一想到待会能吃到香喷喷的饺子,不乐才怪!可是,难题来了!我往左一捏,馅从右边冒出来;我往右一捏,馅从左边冒出来。这时,我亮出我的杀手武器——两边同时捏,馅从中间冒出来了!真打算屁颠屁颠地走了,转头一想:我怎能放弃呢?做人要勇敢,要坚持,如果因为小小的一点困难而放弃后面的胜利,就太不值了。我找准了方法,终于包好了一个又一个饺子,后来,大家其乐融融地吃饺子时,我得到了前所未有的满足!

  《走一步,再走一步》给予了我宝贵的人生启发,陶治了我的人生情操,同学们,多阅读吧!你会拥有满足的快乐。我相信,这一次感受深刻的阅读已流进我的心底、刻在我的脑海,它将陪伴着我走向成功之路!

阅读的作文 篇3

  阅读《白蚁的破坏作用》片段,回答问题:(4分)

  ①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着有组织、有纪律的`群体生活。④白蚁的社会有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。⑧总之,土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

  23 下列说法错误的一项是( )(2分)

  A 写土白蚁的社会分工是④句,写土白蚁的群体生活是③句。

  B 第①句运用了作诠释的说明方法,第⑤句运用了列数字的说明方法。

  C 本段重在写土白蚁的生活习性,土白蚁破坏的直接原因和严重后果。

  D 本文的语言以平实为主。

  24 文中第⑧句 对人类而言能否去掉?为什么?(2分)

  参考答案:

  23 B;

  24不能。对人类而言在文中起到的是限制作用,限制了土白蚁危害的对象,使文章的语言更准确,说明内容更科学,如果去掉的话,则只是笼统地说土白蚁是害虫,并且与本文所说明的内容也不能完全一放起,所以去掉它就不够准确了。

阅读的作文 篇4

  以前,妈妈总对我说,“你要多看书,增长知识。”我总是不以为然!看书一点都不好玩!

  二年级上学期的时候,妈妈给我买了好几本阅读存折,告诉我“每次看一篇,可以攒1块钱!你每天都攒一块钱的'话,一个月就有30块钱,那你那个陀螺很快就可以买到手了!”哇噻,这么简单!

  于是,从那时候开始,我坚持每天阅读,最开始是为了攒钱买陀螺,慢慢地,我发现,阅读也很有意思。比如说,我看了脑筋急转弯,每次出题给爸爸妈妈做,他们都不会,我就很有自豪感。还有《小虎探险队》,讲三个探险队员探险的故事,很刺激很好玩。还有《格林童话》《伊索寓言》《中国未解之谜》……我喜欢看的书越来越多,和同学们的分享也越来越多。

  现在,我越来越喜欢阅读,也在阅读中享受着快乐。书中自有黄金屋,这句话的含义,我慢慢地理解了。

阅读的作文 篇5

  每个人都有自己的兴趣爱好,比如画画、踢球、书法、舞蹈、乐器、奥数、写作、游泳……但我最大的兴趣爱好是阅读。

  我非常喜欢阅读。对我来说,阅读就像一座彩虹桥,能让我走向一个个不同的、奇异的世界,推开作者心中的大门,甚至与书中的人物一起交流、玩耍。在阅读的时候,我能感受到自己进入到书中的世界,在书海中畅游,是一种美妙的享受。人们都说:“读万卷书,行万里路。”我可能做不到“行万里路”,那我就“读万卷书“吧!阅读能开阔我的眼界,增长我的知识,让我的灵魂永远在书海中漫游。

  我喜欢阅读各种各样的书,小说、绘本、漫画、散文集……就连新学期刚发下来的课本我也有看得津有味。我阅读过许多书。幼儿园时我看绘本、背诵唐诗,到了现在,我已经能阅读一些有点深奥的书了,它们能增长我的写作水平。

  我是一个名副其实的“小书虫。”平时上学时,就算作业再多,我也会努力挤出半小时来阅读。到了假期更不用说了。自从家门口新建了24小时自助图书馆后,我借书就越勤了,每周都要借几本,白天做完作业后,晚上就沉迷于书中千奇百怪的故事中。还记得有一次,我有一本书借得太久未还,睡觉前突然想起:“糟糕!有本书明天就到期了,我还没看完!”于是我连忙一咕噜从床上爬起来,开始“挑灯夜读”,在凌晨两点时,我终于把这本书完整地看完了。

  我对阅读的沉迷程度,从妈妈的语言中就可以看出来了。“黄渲婷!快点来吃饭!”“嗯…。嗯…。好的……马上……”半个小时后,我才吃起已经凉掉的饭菜。“快点来洗澡!你看看都几点了!”我含糊道:“哦……好的……等一小会儿……马上……”到了晚上九点半,我才刚刚洗完澡。因为我十分拖拉,又喜欢说“马上”,爸爸就对我说:“你的'这匹马也跑得太慢了吧!”尽管这样,我还是屡教不改,经常沉迷于看书无法自拔。

  阅读为我带来丰富的“精神食粮”,我要继续保持热爱阅读的好习惯,让读过的书成为我进步的阶梯!

阅读的作文 篇6

  阅读就像在你自己的世界里,很生动又很有趣,就像童话故事一样。

  我很喜欢看书,有些书可以让我一看就看了一整天,就是爱的小小百科、猫战士和三国志,爱的小小百科让我可以把一些人看在眼里,可是猫战士和三国志不一样。三国志让我看到以前有很多人想抢着当国王,可是猫战士就不一样了,我觉得每一本书的特色都不一样,有的很好笑,有的很有特色。

  有一些书可以让我一整天都在看,我的灵魂都跑进书的世界了;可是有一些书很烦,像是“我跟小强不是朋友了”,我连看都不想看,我的灵魂就去打篮球了,我连一秒钟都不想看又烦又无趣的书。阅读的滋味,就像迷路的蜜蜂,总算回到家了;有时又像犀利人妻的`大结局,很好看喔!

  还有一些书,就像大大红红的苹果,咬了一大口一样,那么的鲜嫩多汁,我的世界就像这一大颗苹果。

阅读的作文 篇7

  捋一捋松乱的细发,抬头凝望窗外,蓝天白云、绿树红花,一抹红晕爬上面颊。

  一本《阅读》,洋洋摊于书桌,我笑了,酒窝中浓浓的笑意,掉落于手背,我擦了擦,却又笑了。

  轻轻翻过一页,一股微风拂过发梢。

  一个文字一个标点地咀嚼,书香四溢。那文字,如匹匹骏马,正奔腾,正撒野,热血涌上心中;又如片片雪花,飘呀飘,落于掌心,化了,无形的力量牵引来淡淡忧伤;又像滴滴水珠,滋润着每个毛孔,用力吸吮,无名的畅爽充盈大脑;又宛如歌,宛如词,宛如彩虹,宛如……无不为之动容。

  我看到了爱恨情仇,看到了天真无邪,看到了丑恶卑鄙,看到了救赎,看到了出卖,看到了温暖,又看到了寒冷……一本书,变幻无常的书,把我的思绪,从童话带到人间,从苦涩带到甜蜜,百感交集,热血沸腾。

  《阅读》陪伴我三个年头了。

  三年级,朦朦胧胧,淡淡的理解,淡淡的激动。

  四年级,学会了欣赏,学会了感知,灵光一闪,莫名的兴奋。

  五年级,多愁善感,敏感的心,敏感的行,我完全读懂了,分分快感,阵阵熟虑,浓浓笑意。悄悄回首,《阅读》,与我一路走来。

  再一次拿到《阅读》,仍是两年前的'那份欢喜,那份珍惜,又满怀期待地翻阅。我知道,三年来,从未改变的是《阅读》对我的理解,给我的帮助,予我的改变,丝丝感动,点点香甜。

  一杯热茶端于手中,轻轻吹动,水波悠悠,我与《阅读》,相视而笑……

阅读的作文 篇8

  我有一个“小书迷”的外号,之所以我有这个外号,不仅是因为我酷爱看书,还因为我有一个阅读嗜好。至于这个阅读嗜好是什么,请听我慢慢道来。

  苍天给了我一个聪明的脑袋,我没有白费了它。在我很小的时候,我一不开心就“哇哇”啼哭,爸爸拿了一本书给我。虽然那时我不识字,可我还是一本正经地看着书,做出一个读书人的样子。稍大一点的时候,妈妈便开始教我唐诗、童谣,渐渐地我认识了不少字,我可以自己看书了,我开始试着读一本书。时间一长,我便被书籍引入了知识的殿堂。我也开始变得爱看书了,每看一本书,我都会把好词好句默默地读几遍,记在心里。每当写的时候,若是适合的话,就在里面添上几句好句,画龙点睛,使作文更优美。慢慢地我又养成了一个阅读嗜好:读完书后做摘抄。这个嗜好使我变得更爱看书了,每次拿到一本书,就如获至宝,捧着它津津有味得看上半天,写上几面摘抄。有一次,我拿到一本我最爱看的作文书,我如饥似渴地看着,忘记了一切,仿佛自己也融进了这本书里,妈妈叫我吃晚饭,我心里想:没关系,妈妈每次叫我吃晚饭都会提前一会儿,我再看几篇文章也不迟。过了一会儿,他们真的开始吃晚饭了,我想:让他们先吃吧,我在看一会儿书就过去。又看了几篇文章,我把吃饭的事忘到了九霄云外,仍是如痴如醉地看着。直到妈妈板着脸走进我的卧室里,我才感到肚子里空空的,这才放下书本,去吃饭。就是这种对看书的.执着才使我今天的作文有了如此巨大的进步。当然,我也付出了惨重的代价——近视。

  我喜爱看书,更喜爱我的阅读嗜好。它使我爱上了看书,并使我懂得了许多知识和道理。是书吸引了我,我迷上了书,所以我成了“小书迷”。

阅读的作文 篇9

  认真阅读以下片段,回答后面的问题。

  真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。

  有人说,这是一种怕人的鸟。

  我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。

  阳光从窗外射入,透过这里。吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

  我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

  三个月后,那一团愈发繁茂的`绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。

  更小哟,雏儿!正是这个小家伙!

  它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲;红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点:它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

  起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。

  我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

  1、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情?

  2 文章开头部分写珍珠鸟是一种怕人的鸟有何用意?

  3“我”为什么要“用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上”,且“很少扒开叶蔓瞧它们”?

  4、选文中加点的“渐渐”一词能否删去,为什么?

  【参考答案】

  1.表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情。刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字,体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势。更加强了感情色彩.

  2.道出珍珠鸟的一种习性,与后文珍珠鸟和“我”的亲近形成对比,为表现珍珠鸟和“我”的信赖作铺垫.

  3.表现了“我”对珍珠鸟的喜爱与尊重,因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.

  4.(这道题里的渐渐是不是这个句子里的“时间久了,它们胆子渐渐更大了,有时竟然敢落到主人的书桌上。”) 不能去掉,这个“渐渐”形象生动地表现了珍珠鸟和我的亲近是在信赖的基础上一点点发展起来的,过程描写的惟妙惟肖,如果去掉则显得生硬,即失去了美感,有不能很好的描写出当时的情景。

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