阅读的作文

时间：2024-04-11 10:26:01 阅读我要投稿

阅读的作文【范例9篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的阅读的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅读的作文【范例9篇】

阅读的作文篇1

　　看过一个调查，触目惊心。一记者站在街头巷尾采访过往的人群。“请问，您读书吗？一年可阅读几本？”车如流水。和繁华相对的是，没有一个人回答“我读书”三字。落日西斜，眼看着暮色即至，人逐一散去，记者掩不住满脸的焦急。还好，终于逮着了一个手不释卷的年轻男子。“请问，你读书吗？”“读”。男子微笑点头。记者长舒口气，终于微笑。男子转身的刹那，记者追问：“可以看看你阅读的书吗？”男子把书抖抖翻过来，却让记者大跌眼镜。原来，男子手不释卷的只是一本八卦杂志。并声言：阅读的目的是为了看每天的运气指数。

　　这个调查，我恰好看到。和记者一样，心里亦是久久不能平静。忍不住追问做老师的自己：是什么？让我们丧失了阅读的兴趣？是什么？让我们再也没有“宁可食无肉，不可不读书”的追求？是什么？使我们失去了烹雪煮茗，闲话诗书的雅兴？

　　读书到底有多重要？犹太人给了我们回答。不是上帝给了他们财富，给他们财富的是书籍。犹太人把书籍抹上蜂蜜，送给孩子，旨在告诉孩子：知识是甜美，读书吧，孩子！他们每人每年的阅读量平均都是几十本，从大人到孩子，如出一辙的热爱书籍，热爱阅读。他们成了世界上最聪明的人类，你能说这与他们热爱阅读没有关系吗？

　　看过前苏联一些作家的不朽名篇。如高尔基的《母亲》，托尔斯泰的《战争与和平》。游弋书中的刹那，总有思绪涌起。为什么他们国家作家辈出，且个个驰名中外。翻看前苏联的历史，才知道那个时期的苏联，把读书提到了首要地位，全民上下，无一不以热爱读书为荣。上至国家总统，下至平民百姓，均能如数家珍地道出优秀读物的内容和名字。这么浓厚的文化氛围，难怪天材辈出，佳作不断呢！

　　我们的国家，也曾是诗书大国。写出巨著的曹雪芹，才情满腹的纳兰容若，大才子苏轼，军事家孙膑，饱读诗书的孔子，孟子，莫不是嗜书如命者。我们的古文化是一颗明珠，诉说着我们曾经辉煌的过去。北京奥运会的开幕式上，张艺谋把我们的古文化发挥得淋漓尽致，琴棋书画，容古博今。这一切，也在彰显着我们古代的人是多么的爱读书，于是，给我们留下了一笔笔经典的精神财富。我们今天的人可以后人乘凉，可是，如果我们就此打住，我们的后人呢？莫非还要攫取古人的财富？所以，我们用阅读创造精神财富，已经迫在眉睫。

　　一个人热爱读书，不是生就的。读书如走迷宫，需要引导。想起朗读手册上的一句话：老师，最重要的不是培养学校期间的'阅读者，而是要培养出走上社会依然爱阅读的人群，也就是终身阅读者，国家才会有希望。庆幸自己接触这句话不太晚，所以当我接了一个新班时，我就把培养孩子的阅读兴趣放在了第一位。我们师生同读一本好书，边读边讨论，边读边纠正自身的不良习性。一本《山羊不吃天堂草》读完了，我们学会了在困境中也不能低下高贵的头颅，做些违法乱纪的事情；一本《昆虫记》读完了，我们知道了每个生命都是那么可爱，都是那么需要我们的珍惜和呵护；一本《读者》读完了，我们吸取真善美的力量，学习永不言败的精神。我们像水中的小鱼儿，张着饥渴的嘴巴，不断吮吸着清凉的露水。一日复一日中，我们坚强了，明理了，有爱心了，看到弱者能主动伸出援助的双手，汶川地震能主动献出爱心，遇到坎坷的坡不放弃，克服困难，超越自己。若不是这些明媚的书籍，我们何来的进步与清淡出尘？

　　学校是一个国家的希望。这句话并非危言耸听。是真真切切的硬道理。国家要发展，靠人才，人才来源于学校的教育和培养。种瓜得瓜，种豆得豆，播下高尚，结不出卑微，播下宽容，绝对不会结出仇恨。所以，当我们播下阅读的良种，我们可猜想会收获到什么？收获到知识，收获到崇高的价值观，人生观。一个思想高尚的人走向社会，他给社会的影响应该是正面而阳光的。

　　如何播下阅读的良种，不是一蹴而就的莽撞。需要一个稳步就班的计划，需要一个持之以恒的信念。在我们学校，基本形成了读好书的氛围。师生热爱阅读率可达百分之九十。这还要感谢以侯校长为首的一批领导班子，当然，我们的每位老师亦是值得一书的。侯校长诗书满腹，字字珠玑，我们由赞叹到模仿，由模仿到自觉，侯校长又及时的加以引导，读书团体立刻壮大。现在，我们学校的很多老师均能自如地在网上购书。单去年一年吧，我就购了将尽五千元的书。从教育书籍到文学名著，从古诗词到现代随笔，一一涉猎。读书多了，所有的名利心都淡去了。面对新生的朝阳，唯一的念头就是好好教育我带的学生，好好当一名称职的老师，好好带领学生读好书。

　　因为领导的阅读兴趣，老师有了阅读欲望，老师有了阅读欲望，学生自然而然地进行模仿。不知不觉中，阅读的习惯就会形成，阅读中的快乐也会不请自来，阅读中受到的启发就会引领我们的追求和行动。我们从不提倡“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的清寡，我们提倡新型的读书，读书和读社会，读生活紧密结合。从有字书中读无字书——社会，利用阅读带来的启示明辨是非；从无字书——社会中读有字书，利用社会上取来的经验检验书中的精华与糟粕，活读书，学以致用，把阅读的功效挥毫泼墨到极致。

　　一个家长的一句话曾经让我倍感欣慰。她告诉我周末她带孩子去班上，当其他人都在乱糟糟嚷嚷之际，她的孩子却拿着书，津津有味地阅读着。看到的人莫不点头称道，赞赏有加。我欣慰的是，离开了校园的孩子竟然能这样阅读，说明学校的阅读教育是正确的，这个孩子成为终身阅读者的可能性已经很大了。还有一位家长，他告诉我他那没有管教的孩子因为爱上阅读，竟然会主动替父母洗脚了。我查了查学校的校友足迹，发现目前一个在美国备受器重的博士生竟然也是嗜书如命的人。有了身边的例子，我更加觉得带领学生做个终身阅读者是正确而有意义的。

　　我想：学校的发展若只靠硬件建设，是不是也会像澳大利亚的一些学校，走向不归路呢？学习最主要的任务是育人，育人育什么？高分低能？投机取巧？都不是吧。应该育一个人的信念，理想，报效祖国，维护人类的决心和行动。怎样育？带领学生进行高品位的阅读，从精神财富中创造新一流的精神财富，国家的兴旺应该指日可待，人类的和平也不会是乌托邦吧。说到底，学校要育出阳光型的人才，方可无悔地称作学校，国家才会后继有人。不是吗？

　　不要太远，亦不要太近。用十年的光景试一试，在学校播下阅读的良种，看是不是会绿荫满枝？我想，答案是肯定的。那么，就从今天开始，不要犹豫，在你大刀阔斧进行学校改革时，敬请播下阅读的良种，让它根植于每一位老师和学生的心田吧！

阅读的作文篇2

　　爱上阅读的你，幸许能打开通往心灵的另一处世界。

　　炎炎夏日，搬出一张小木椅在凉荫下，另外，在不防准备一本书，嘴里轻轻抿上一口沁心的香茗，这不为是我最爱的阅读方式了。这书，这意境，它可以安抚你夏日中的焦躁、苦涩的心灵，它可以让你变得更有涵养，让你的心灵在夏日里不会枯竭、焦躁不安。

　　我很喜欢在看一本书之前，用手的纹理去接触书的封面或者是书纸面的纹理，那种细细的摩擦声，虽然听不清，那种书的纹理，虽然看不见，那种热情，虽然书感受不到，但我却喜欢这样做。因为，这样解除的方式似乎让我的心灵有一种雀跃，虽然是说不出的感觉。

　　我还喜欢用心去阅读每一本书，树中的每一行，每一行中的每一个字，这样它可以让你的大脑对这本书至少在十年中是不会消失，即使十年后，只剩下一些些的模糊碎片，那也是一种很值得去做的一种方式。这样，我那颗枯涩的心灵慢慢变得更加透彻，好似一股清凉又炽热蔓延在心灵。

　　我更想要拥有一处属于自己的小书房，这样它可以完完全全属于你自己的书房小天地，假象坐在一处属于自己的'书房小天地，它可以提高我的一种阅读效率，一种阅读思维，一种阅读能力，它可以带领着通向世界的另一处世界，让我完完全全沉浸在属于书的花海中，不能自拔，令人陶醉。

　　幸许一百个人中读一本书有一百个方式，这种方式也是属于你自己的，没有人能揣测出你读一本书的方式，但它会带领你沿着这一条路慢慢的走下去。

　　爱上一本书、一种阅读方式，打开通往心灵最深处的通道吧！一条只属于自己的方式！

阅读的作文篇3

　　亲爱的儿子：

　　今天你三岁了！

　　外面下着纷纷扬扬的雪花

　　啊！除了这个圣洁的礼物，妈妈又该送你点什么呢？

　　你一岁生日的时候，妈妈给你买了一本冰心老人的散文集：《繁星春水》：两岁生日的时候，妈妈给你买了一本影集，那么今年，今天，我可爱又淘气的小小伙子，到底希望妈妈送给你什么呢？

　　遥控汽车！一摁就跑了，一摁就又停了！

　　哈哈！很抱歉！妈妈没有满足你这个心愿，因为我突然觉得这些花团紧簇的东西是这么地容易消失（富丽和消失的速度成正比。再说，小姨买给你的`这辆小汽车不都还是新的吗？）

　　想来想去妈妈又想到了书，于是，一个人冒着雪在寒冷的街上搜索。

　　可令人悲伤的是：如今的书店已经不多了，而唯一一个可怜的、被挤到犄角旮旯的书店的书又多么不精致！没奈何，妈妈只好给你选了一本《海底两万里》。

　　（因为没有选择余地，所以觉得勉强，可选了之后我就不后悔了，因为书与人相遇也是一种缘分！）

　　心里想：姑且送给未来那个帅气的少年吧，希望这对那时的他来说就象一枚营养丰富的夹心饼干，正当时！

　　啊！亲爱的儿子！岁月就象河流，你要试图从这河流截留一点有用并且珍贵的东西，至于它是什么？

　　就留给未来那个你去思考吧！

　　爱你！

　　妈妈！

　　20xx年2月26日，农历2月初2晚22：34

阅读的作文篇4

　　阅读的好处有很多，它不仅可以让我学到一些优美词句，而且对写作也会有很大的帮助。

　　我十分喜欢阅读，我爱看的书分为几类，有故事类，作文类……还有我的语文书，也是我的读物之一。

　　我最喜欢杨红樱写的《笑猫日记》。我经常津津有味地看着。书中的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。书中的笑猫，它的悲，次次让我黯然神伤；它的喜，让我开怀大笑……我已经和那本书融为一体，已完全沉浸到另一个世界里了，想拉也拉不出来。

　　我也比较喜欢作文书和成语故事。因为作文书里有许多好词好句，我都可以做笔记，里面的好句，都是经过明确的分析和讲解过的.，所以让人更好理解一些。成语故事里每一个成语都可以在作文中合适地运用。

　　有一次，我的语文书给了我极大的帮助。那次，老师叫我们写自己与书的故事，我狡黠地笑了笑。啊，那天我不是背着妈妈看书看到了十点多钟吗？我可以用这件事写呀！真是机智如我！我把在语文书中学到的好词句都用上了，一下子找到了下笔如有神的感觉。老师批阅了作文后，直夸我写得好！我看了看评语：“背着妈妈去拿书时紧张的心理描写得好，赞！”啊，我开心得不得了，没想到看语文书也可以给我一股神奇的力量。

　　爸爸妈妈看了之后，连连说好。冰心奶奶说过“读书好，好读书，读好书。”我爱阅读，他能给我无穷的力量！请相信阅读的力量！

阅读的作文篇5

　　书里的知识让我渡过了一个又一个的困境，也让我解开了许多生活中的疑问。

　　那天我和弟弟在门口玩，一只蚊子叮了他一下，弟弟反应很迅速，低下头张开手掌“啪”的一声就把蚊子拍死了。他往腿上一看，连忙问我：“哥哥，这是什么东西，红红的？”我回了一句：“这个呀，是血。”他又好奇的问道：“谁的血呢？”我继续答道：“这是你腿上的血。”弟弟又说：“它为什么要吸我们的血？”我想了想说：“吸血的是母蚊子，母蚊子吸我们的血是因为它体内的卵需要营养物质，才能长大，恰好我们人类的血刚好就有那样的营养物质。”弟弟一副打破沙锅问到底的劲头，又问道：“为什么它们只吸我们的血，而不吸其它动物的血，难道我们的血好喝一些？”我说：“蚊子不是因为我们的血好喝，而是因为我们体内的营养物质比其它动物多一些，它吸我们的血只是想让卵快一点长。”弟弟听了说：“哥哥你真厉害！你怎么知道的？”我笑了笑说：“这没什么，这都是阅读的力量，只要你多看书，你也会知道的。”弟弟听了点了点头。

　　还有一次考试时，我被一道题难住了，那题目是让我们介绍书中你最喜欢的人物？我平时看的书大多都是漫画书，写漫画里的.人物好像不太好吧！我忽然间眼前一亮，暑假时老师让我们看了《三国演义》的，对！就写《三国演义》里的人物，我高兴的拿起笔顺利的做完了这道题。

　　阅读的力量是伟大的！

阅读的作文篇6

　　世界上，很多人都喜欢读故事书，因为只要一看到书，就会进入各种不同的世界，有的人会进入梦幻的世界，有的人的世界则是准备洗澡、要上床睡觉的世界。

　　我跟大家一样，都很喜欢阅读故事书，因为它会带我去各个国家、各个星球、各个年代，甚至到没有年代、没有国家、也没有星球的世界。像我跟别人很不一样，我喜欢读历史故事书，其中里面我最喜欢的一则故事是从不说不的人——拿破仑。因为他告诉我说，要对自己有信心，但是信心不要变成自大，要不然自大别人反而会不喜欢。

　　喜欢读书的'人会懂得了解书中的好，而且心情也会比较开朗，那不喜欢阅读的人呢，就会比较悲观，因为伤心的时候，没办法利用故事中的乐趣来让自己开心一点，所以就会进入一个很黑很黑的无底洞。

　　阅读的滋味就像吃糖果一般，香香甜甜，不懂得品尝的人，就能靠吃糖果，来开心自己了。

阅读的作文篇7

　　我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，我的朋友对我也时冷时热。只有它，是我永恒的好友，那就是——书。书，充实着我的灵魂；书，陶冶着我的情操；书，让我与伟人对话；书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”

　　记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。现在，我还准备看《哈利波特》呢！当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈；下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手；写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：“读书破万卷，下笔如有神。”

　　书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的'真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从……书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。

阅读的作文篇8

　　前几天，我和默默共同读完了《装在口袋里的爸爸之爸爸失踪记》。这一章内容主要讲的是爸爸因为一个偶然的原因突然被带到了神奇而又美丽的海底世界，一番周折之后，爸爸终于安全回到了家里。

　　默默对这一章的内容非常感兴趣，因为变小的爸爸向儿子杨歌和妈妈叙述自己有惊无险的经历时，向大家展示了一个新鲜无比的海洋鱼类大集体，让默默认识了许许多多奇怪的.小鱼，她还饶有兴致地做了自己的第一张采蜜卡。

　　默默对鱼产生了浓厚的兴趣，连我这个妈妈也被深深吸引了，因为好多奇特的鱼是我们听也没听说过的。在我给默默阅读的过程中，我突发奇想：“既然每一条鱼都有特别神奇的地方，我何不……”

　　哈哈，我的主意又来了。请听我和默默的阅读对话之发挥想象——

　　例举一：

　　“当所有的宾客都到齐了的时候，有人说，黄花鱼到了——”

　　我暂停下来，对默默说：“默默，你想象一下，黄花鱼应该有什么奇特的地方？”

　　“黄花鱼的前半身是黄色，后半身长着五彩缤纷的花儿，所以叫黄花鱼。”默默张口就描述出了字想象中的黄花鱼的特点，尤其是对黄花鱼后半身的想象，真是美丽得很呢。假如真有这么一种鱼，一定是女孩子的最爱吧？

　　例举二：

　　“嗨！你也不看看那是什么鱼？那是电鳐啊！”这又是一种有着不同寻常的作用的鱼，它竟然可以发电，我趁机让默默展开想象：“默默，你觉得电鳐发来的电可以做什么用？”

　　默默略微想了一想，道：“电鳐可以发挥各种各样的作用，一，当有小偷来时，电鳐发电的‘嗞嗞’声可以为大家报警；二，在电鳐的肚子上装上电灯泡，利用它发出的电照亮海底世界；三，电鳐会发电，它一定也最早知道天上要来的闪电，这时候，它就可以告诉大家，要下雨了，水里很闷，到水面上去透透气吧。”我的天啊，有条有理，多让妈妈佩服的闺女啊！

　　例举三：

　　“另一些鱼儿沉入了海底，它们都是一些变色鱼——”我一看机会又来了，于是停下来问默默：“默默，你觉得变色鱼为什么会变色呢？”

　　“我觉得变色鱼之所以会变色，是因为她的脖子里装满了各种各样颜色的按钮，它想变什么颜色，就按什么颜色的按钮，然后就会变成什么样的颜色了！”

　　哎哟哟，我个人认为这是一个很高明的主意，如果把默默的这个创意稍加改造，运用到一个具体的实物上，简直就可以申请专利了。

阅读的作文篇9

　　孤馆独处，只身独人，秋声萧瑟，闲愁难禁。

　　清风明月，楼台烟雨，更兼阅读与之，自是一阵惬意。人者皆有梦，而我的梦，在阅读中启航、飞翔、升华。

　　书香四溢，飘入人的灵魂使之得以升华，灵魂圣洁从而于世俗之中彰显超凡脱俗，这厮类似于耶稣受“天启”，大智也。物质哺育我等的身体，而书香哺育人的灵魂，人因其灵魂圣洁故而显其光辉、伟大。

　　犹记曾，自幼开始，阅读走进了我的生命里。我于《卖火柴的小女孩》里阅尽人海沧桑、世态炎凉，不禁泪落，素衣为之惋惜、垂怜。我还于《精卫填海》《愚公移山》里，尝得那份执着，锲而不舍，为达目标坚持努力不言弃，故而对其深感钦佩。我又于《夸父追日》之中，领略夸父勇于挑战大自然的凛然，亦开始向往光明，向往美好的生活，神游云天苍茫处。我的`梦，在阅读中启航！

　　随着年龄愈长，故而我阅读的书籍亦愈多，识之亦广矣，当然，我才疏学浅怎敢居多。在《钢铁是怎样炼成的》里，我领略其中，百折不挠，乐观坚毅，阅读着我已为其所折服。言念于此，不由心生敬佩之情。人生世事恍如陌上飞尘，天有不测风云，人有旦夕祸福。既来之，则安之。谓“天生我材必有用”，任其天灾人祸，不妨把酒欢歌，何必为昨日而悲。哪怕身残，唯志犹坚。福乃祸所倚，何必作茧自缚哀叹昨日不幸。做自信自己，活好每一天。虽阅之不少，然印象至深、感触至深的，次者当属居里夫人。自阅《居里夫人传》，数次复阅，我看到了欧洲的前景一片光明，这源于一份对工作对事业之热忱。居里夫人的工作环境何谈优？可却能锲而不舍从事研究数载，何等坚毅。对于这份执着，我不由自惭形秽，更带深深崇敬。不仅如此，他把所得奖金全数捐于科学研究基金，且将大大小小的奖章予小孩作玩物，这等淡泊名利，令我由衷佩服，心生敬仰。盛世纷繁如烟，竟能把金钱名利视作过眼云烟，实属难得。确凿，盛世繁华终为流景罢。通过阅读，自是勉励自我奋发上进。我希望自己亦可以学习他们那对工作的热忱与对事业的执着兼奉献，从而为求学生涯而执着，造就非凡人生。心静思远，志行万里。我的梦，在阅读中飞翔！

　　至今已然初中，阅书渐多，自问受益匪浅。于《大学》《中庸》之中，此时我始知天地伦理。其授人以大学之道、君子之道，自是修身养性明德，提升个人素质修养。我自以为，礼德兼备，则贤士也。力求修身养性，真正心静如止水，洗尽铅华，真正超凡脱俗，追求大“道”。今广泛接触诗词歌赋，怡然也。于尘殇幽静的一隅，清香馥郁之香茗萦绕下，阅读唐诗宋词，品味人生经典。让我与君携手，共同领略那“今朝有酒今朝醉”的快意，那“零落成泥碾作尘，只有香如故”的超凡脱俗，那“明月几时有？把酒问青天”的逸兴壮思，及那“大江东去、浪淘尽”的豪迈奔放，言念于此不由心生豪气。把酒赋词颂这大好河山，抚琴高歌扬我万丈豪情。心之所望，他朝一日真正满腹经纶，能像苏子那样才华横溢，携同挚友伊人，用诗词歌赋来讴歌壮丽降生与吟颂大千。我的梦，在阅读中升华！

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有盘中栗。读书，一门人生之艺术，阅读向你尽释人生智、诚之大道！我愿于此与君共之，怀揣梦，步入阅读之殿堂，让梦飞翔其中，成就你的梦！

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