阅读的作文

[合集]实用的阅读的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的阅读的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

阅读的作文 篇1

　　打开我书籍的记忆大门，翻过一本又一本的书，但其中让我最耿耿于怀的一本书就属《小桔灯》莫属了， 感动与阅读。它，带给了我跟多的是一种又一种高尚的品德。冲洗了我心灵的污垢，让我明白了很多的知识和道理。

　　一天半晚，我充满惬意地躺在温馨的小床上，想着想着，我又回忆起潜心读的《小桔灯》的那个片段，

　　又再次被那故事中的主人公——六七岁的小女孩冰心，深深地感动了起来

　　故事发生在那春节前的那一天，冰心要去重庆郊外看一位朋友。因为那位朋友不在家，所以冰心就在朋友家等她。她的朋友就住在一所乡公所的楼上，外间有一部挂在墙上的电话机。其中来了一位小姑娘，刚要悄悄的爬上竹凳子想去摘墙上的电话，被掀开门帘子的冰心所发现。小姑娘瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。因为小姑娘的打扮，才使冰心在内心产生了拎悯，引出了一个感动人心的故事来。

　　冰心问这小姑娘家住在哪里？她指着窗外说：“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。”打过电话，说完话，小姑娘就噔、噔、噔地下楼去了。夜晚，于是冰心下楼买了几个大红桔子，放在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋。

　　小姑娘的家很清贫，年夜饭吃的是“红薯稀饭”。小姑娘的妈妈躺在这温馨而舒适的小床上，好像睡着了。冰心问过了她妈妈的病情后，拿出兜子里的小桔子，放在了床边的小矮桌上。“小姑娘没有作声，只伸手拿过一个最大的桔子来，用小刀削去上边的一段皮，又用小手把桔子下边的一大半轻柔地捏着，然后从桔皮里掏出一瓣一瓣的桔瓣来，放在她妈妈的枕头边。”

　　看到这里我忍不住流了泪，一滴又这是一个多么懂事的`小姑娘啊。现在的孩子还有几个心中能想到自己的母亲？当冰心要离开她家时，她一面及其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给冰心说：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧！”写出了小姑娘的伶俐、聪慧。语言中散发着心灵的光辉，照亮了黑夜中的行人。

　　“我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地砸黑暗潮湿的山路上走着，这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”这段文字不仅鼓舞了作者，同时也鼓舞了我对生活的镇定和勇气，在黑夜里这小小的桔灯，也给我带来了温润。也许在我有生之年，不会忘记这小桔灯。

　　一个八九岁的小姑娘，在那个战争年代所透露出来的人性的天真，善良，勇敢。再看看现代的孩子，又会有谁能做到呢？夜深人静，捧读这样饱含深情的书籍，使孤寂的心灵不再孤独总会有一盏桔红色的小灯，在午夜照亮了我的人生。时代需要前进，忘记的我们一定忘记，不该忘记的，我们一定不要忘记。

　　一本《小桔灯》已经渐渐的教会我很多的高尚的品德，更教会了我很多的做人的道理。那天傍晚，我想了许多，也明白了很多。那本《小桔灯》值得观看，震撼人生！

阅读的作文 篇2

　　书，是我生活中不可缺少的一部分；书，它能给我带来快乐；书，它是我的精神财富。每天都坚持看一小时课外书成了我铁打不动的习惯。尽情地遨游在书的海洋中，我感到其乐无穷。

　　记得在很小的时候，妈妈常在我睡觉前给我讲故事，印象最深的就是《狼来了》这个故事，它吓得我都睡不着觉。还记得妈妈给我讲《小红帽》，《丑小鸭》，《皇帝的新装》等等故事，我每次听，就像进入了梦幻的.世界里，一切是那么的有趣，一切是那么的美好。

　　在幼儿园的时候，我就开始读带拼音的书籍了，一读就沉迷在书中，别人叫我也不知道。书给我带来了许多知识。

　　在上小学里，我读书的视野开阔了，我读了中国的四大名著。“读书破万卷下笔如有神”。唐代杜甫吟诵得好啊！高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”。在书中我能有知识，有快乐，最重要的是有了精神财富。

　　在读书中，我收获了不少知识。我还做到“不动笔墨不读书”。每次看书，我都把好的成语，好的句子在书里用笔划出来，记在小本子上。我把这些知识运用在平时的学习中，我收到了不小的效果。

　　我现在已经上小学六年级了，学校提倡我们能够围绕学校的润泽风雅文化的主题。大家多看课外书。我们六年级要求读的书目有《红岩》，《丰子恺散文精选》，《鲁兵逊漂流记》，《日有所诵》，《古文观止》。读后，红岩精神一直激励着我，让我了解了我们家乡的名人丰子恺，让我知道了原来作家的想象力那么地丰富，能把生活中的一样事物写成一篇美文，真了不起。

　　在书中我遨游着，在书中我欢笑着，在书中我得到了人生中最宝贵的精神财富。阅读给我带来充作文阅读给我带来快乐

阅读的作文 篇3

　　阅读，这是一个从古至今一直流传的词语。无论中西，它都是教育后代的核心。像西方的高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而中国古代的杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

　　阅读一词，有人认为很简单。“不就是看书吗？怎么了？”其实非也。阅读，应该拆开解释。‘阅’就是看书，而‘读’就是读书。如今我们的教育理念恰好与古代背道而驰，现在以看书为核心，而古代则以读为核心。其实二者都没有错，只不过用力的方向不同罢了。

　　所以，阅读之中，我只对看书有兴趣。而看书对我的影响，真是太大了。

　　我初读书大概是在七岁，当时只是读一些比较浅显的小说，像《哈利?波特》等，但也仅仅是为了娱乐。

　　后来，一个偶然的机会，我邂逅了《红楼梦》，从此便一发不可收拾。因为当时我看的是简装本，所以只一天我就浏览完了。一遍还不过瘾，于是，我拿起了原著。

　　初读原著，我并不觉得有多难，遇到诗词就跳过去，不到一个星期，就读完了。大概意思我了解了一遍，这才开始读前言。可以说，前言写的比原文还难懂，不过，为了弄懂《红楼梦》，我开始了解曹雪芹。后来知道了他为此书所作一绝句：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！”而为“解其中味，”我不断翻阅红楼梦，足足看了四遍之多，也朦朦胧胧读出一些“其中味。”

　　其中，作者不仅写了宝黛钗之间的三角恋关系，其实还有很多活灵活现的小人物，曹雪芹只用寥寥几笔，就刻画出一个个鲜活的形象，如贾瑞的贪婪，贾芸的阿谀奉承等。

　　在我看来，《红楼梦》有三大特点，一是清醒逼真的.写实性，二是强烈诗化的抒情性，三是精辟深邃的哲理性。三大特点不断交合，使《红楼》成为一部文学经典。

　　读《红楼》让我有了批判意识，对事物有了自己的见解，所以阅读对我的影响不可谓不大。

　　我曾经看过一本叶圣陶的书叫做《文心》，这本书是以故事的形式讲述了读书的好处和方法。如此看来，阅读是个好习惯，那我可要把它坚持下去。同时，我也希望阅读这个习惯也能让大家得到好处，将来就算不成文人，也能成为有艺术鉴赏能力的人。

阅读的作文 篇4

　　坐在桌前，手捧一本挚爱的书，在心里默默地浅吟。陶醉之时，仿佛脱离了城市的喧嚣，穿梭于时空之中，身临其境，宁静而幽美。

　　阅读是对心灵的一种感悟。读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到在攀登雪峰的过程中，如青松般屹立，蜡梅般孤傲，雪莲般坚毅的不屈精神。读《鲁滨孙漂流记》，我感觉到在濒临危险的'时候，如雄鹰般顽强，骏马般执着，海燕般勇敢的拼搏精神。阅读，让我体会心灵之美。

　　阅读，是穿越时空的一场镜花水月。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难，难于上青天”的感慨；你可以与徐志摩并肩在康桥上信步徜徉，共同采摘河中的水草；你可以与庄周一同入梦，去探索是作文自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，感受她那轻舟载不动的一腔愁绪。阅读，让我体验邂逅时空之旅。

　　阅读，让我看到了不一样的人生。我读出了李白“乘风破浪会有时，直挂帆云济沧海”的积极乐观，读出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》中司马迁成功背后的痛苦、耻辱和他坚定的信念；我读出了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，还读出了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不屈信念。阅读，让我尝尽人生之百味。

　　午后的阳光静静地洒落在书页上，心里默默地浅吟，嘴角留下一抹微笑。就这样坐着，静静地品味书的味道。

阅读的作文 篇5

　　和书结成了亲密无比的好朋友。

　　记得上一年级的时候，我就开始看没有文字的漫画书，经常会被书中的图画惹得开怀大笑，邻居都夸我是“天才”。见到我妈妈就说：“你儿子真是‘天才’啊，这么小竟然能懂漫画书，了不起呦!”

　　每次听到这话，妈妈的脸上就“绽”开一朵金盏花了!

　　二年级时，我已经认识很多字了，就开始看《格林童话》里面的小故事。《龟兔赛跑》这个故事让我明白：做什么事都不能骄傲自满，都要认真对待。老师喜欢我，夸我聪明伶俐;同学们喜欢我，说我多才多艺。大家都这么喜欢我，我就越来越自信啦!每次班会课上给同学唱一首歌，变一个魔术，讲一个有趣的故事。

　　到了三年级，我便开始到新华书店去看书。像杨红樱阿姨的《笑猫日记》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了，看书的时候，我常常被书中的主人公的故事所感动，为他们伤心，为他们流泪。我也养成了做笔记、写批注的好习惯。我的作文水平大大提高，在班里也是数一数二的。让我记忆最深的是《小故事大道理》里的一段话：当我们面对困难的'时候，往往望而怯步，孰不知只要根据实际，分期制定小目标，就会一步一步的走向成功。在读书过程中，我慢慢的学会了做人。并在校信通坚持写博评博，终于在第七届书香班级活动中获得“阅读之星”的荣誉称号。

　　四年级时，我的阅读量不断增加，家里买的书一下到了100多本，一本要五天时间看完的书，我三天就看完了，老师表扬我，同学们刮目相看，我慢慢地开始骄傲了，以为自己了不起，一次中考，后果不堪设想：作文大跑题，(作文题目是写一个寓言故事，你受到了什么启发)但我把寓言故事写成了民间故事，扣了10分，我惊讶了，我流出了伤心的了泪水，结果考试只得了86分。老师语重心长地告诉我：“你千万不能骄傲，写作文一定要看清要求，审清题意。”后来的阅读中，我慢慢的吸取精华，在《三国演艺》里我认识了足智多谋的诸葛亮，英勇善战的张飞;在《尼尔斯骑鹅旅行记》中，我认识了调皮捣蛋的尼尔斯、孝敬父母的阿卡;在《鲁滨逊漂流记》中，我认识了航海能手鲁滨逊;在《青铜葵花》中我认识了憨厚淳朴的青铜，心底善良的葵花;在《钢铁是怎样炼成的》书中，我吸取了战胜困难的力量……在书中我还结识了，海的女儿、快乐王子、孙悟空等很多朋友;在书中我还认识了鲁迅、冰心、乔羽、老舍、曹文轩、杨红樱等尊敬的老师……我不仅喜欢读书，而且还坚持写日记，把写好的日记发在校信通里，和大家一起分享我的快乐，终于在6月9号获得第215期博腕儿称号。

　　阅读，不仅给我带来无穷的知识和快乐，而且让我变得更加聪慧。在以后的学习和生活中，我还要坚持认真读书，养成写摘录笔记，阅读存折的好习惯。我明白“书中自有黄金屋”的道理，让阅读伴随我成长。

阅读的作文 篇6

　　读书就像吃巧克力，如果不是亲自咬下去，你永远不会真正知道滋味如何。于我而言，读书就像吃巧克力一样惊喜，味道却远比它要丰富多彩。我的人生信条是人生在世，一定活得要有趣。

　　阅读，确是件趣事。幼时完全不知阅读为何物，只是极尽所能地读所有能认识的字，标着汉语拼音的童话、厚厚的诗集子、各种作家的散文、甚至一张电器说明书也能让我读得津津有味。这些方方正正的字块通过各种奇妙的排列组合，把我拽出了充斥着父母争吵的小屋，挥散我的戾气，恍若至此终年。 未知于我意味着十足的新鲜感和莫大的乐趣。找个角落随意一窝，混乱喧嚣通通都无所谓。当如潮水般的文字扑面而来，瞬间将我卷进书中，周遭的于我便是无物。曾经破马张飞的桀骜少年褪去一身尖锐，乖乖仰着脑袋，听着那些伟岸到无与伦比的巨匠们娓娓道来。而那些作者似乎是诚实而宽容的，没有人在乎你成熟或幼稚，深沉或肤浅，他们总是一股脑儿地说出自己的想法，而那些东西是往往有趣而充满惊喜，让你知道，哦，原来世界还可以是这样，还有人会这么想。于是在思想迅速生根发芽的年少，我听庄周“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”的沧桑慨叹，也读“晚来天欲雪，能饮一杯无？”的潇洒问询，嚼了藏在黑洞里的艰涩研讨，又笑薛定谔奇怪的.逻辑和愚蠢的猫。任性地在时间里穿梭，在空间内跳跃，如永远不知疲倦的饕餮，我贪婪地侵吞着一切书籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重组，思想如野草般疯长，离经叛道，却是含了几分慈悲和少许锋芒。

　　马一孚说“已识乾坤大 犹怜草木青。”这不就是读书的意义么？看似杂乱无章的阅读，于我却是件天大的趣事。忽而迷茫了，师长总教导读好书，读有意义的书，我读了这么多的书，不能全部记住，真的有用吗？后来听人讲，阅读就如同吃饭，虽不能记住吃过的所有东西，但它已经融化在我的骨血里，成为我的一部分。于是释然，然后又似痴似嗔地扎进书堆。世事洞明皆学问，人情练达即文章。我的阅读生活才刚刚开始。

　　有人说阅读是饮浓烈的酒，有人说阅读是品清淡的茶，或俗或雅，有笑有骂。读的酣畅淋漓或神怡气静其实都很好，俗雅也真不重要。重点是我沉醉于此，它也造就了我独立的人格和坚韧清醒的内心，令我欢喜，足矣。阅读有无数种选择，人生也是。随意找个地方，拿本书便是妙趣横生、快然自足。任思绪如野草般狂长，或惊喜，或惆怅。有什么所谓的呢？反正我还年少，有大把时光恣意飞扬。

阅读的作文 篇7

　　如何养成阅读的习惯呢？有人尝试去列一个长长的书单；有人开始用番茄工作法的每天坚持几个番茄钟；也有人微博微信加入兴趣小组并参与阅读打卡……其实有个简单的动作，只要我们每天坚持做这个动作，就也能养成阅读的习惯。这是小仓广的《做事的常识》里面一个很有意思的故事讲到的，讲一个阅读困难的人如何开始养成阅读的习惯。

　　非常简单的动作，就是利用每天把书打开一下。没错，就是每天只是把书打开一下，开一下，一下下……只要每天睡前，就立刻把书打开一下，不管打开之后他是不是能顺利看完，或者不小心睡着，都要坚持这么做。最后，书中的主人公从抱怨没有时间看书变成一个看完越来越多书的人了。

　　再完美的计划，如果不去执行，一切都只能是空中楼阁。无论是任何事情，阅读、健身等，最重要的不是多完美的方法与途径，而是一开始就去做，当下当刻就去做。市面上以及网络上都有教我们如何如何去执行一件任务或事情，当我们看完这些教程与鸡汤文时，我们常常有种莫名的激动感和热情，这往往是一种成功的错觉。如果我们不去执行，随着热情的消逝，我们就会陷入深深的挫败感中。

　　如何让自己体验阅读的.乐趣和成就感呢？重要的并不是方法，而是让自己在每天业余的时间内，强迫自己慢慢养成阅读的良好习惯。阅读跟恋爱相似，总先要先了解了解培养感情，经过时间的积淀，我们很容易坠入阅读的爱河，而自己也就发现阅读并非像原来我们想象中的困难。慢慢地我们就开始发现自己一周可以阅读两道三本书了，一年下来的书单计划也就自然而然地顺利完成。

阅读的作文 篇8

　　奥斯特洛夫斯基 曾经说过：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”书是知识的源泉；书是屹立在茫茫大海中的一座灯塔，照亮前方；书是一艘小船，带着我们驶向生活的无限海洋之中。

　　读书是一种幸福。而在现实生活中懂得的人不多。或许，对与他们来说，读书是一种折磨，是一种消遣生命、浪费时间的方式。我想，他们错了。粮食哺育的是身体，书哺育着灵魂，如果没有书，他们就是一个不健全的人。虽然身体不断地长大，可是他的灵魂是空虚的，是毫无价值的。他不能为生你养你的亲人做什么，更不能为整个社会做些什么贡献。

　　对于我来说，读书是一种幸福。是书，在我难过，伤心流泪的时候，安慰我，让我把伤心的.事情在记忆中抹去；是书，在我犯错误时，教育我、开导我，成为我的良师益友。

　　儿时，本领高强、神通广大的孙悟空，四处流浪、孤苦 伶仃 的三毛，像一块磁铁深深吸引着我，把我引入了一个又一个的世界，让我废寝忘食，什么也顾不上了。渐渐地，到了白衣飘飘的少年时代，中国古典四大名著，我看得如痴如醉，爱不释手。我敬佩诸葛亮亮的神机妙算，料事如神；叹金陵十二女子如此薄命；赞梁山泊一百零八位绿林好汉的非凡勇气。一旦拿起了书，我就无法在放下。

　　书更是一方净土，告诉了我许多为人处世的道理。从孔子的 《论语》到《爱的教育》，告诉了我一个又一个深刻的道理。书更是一座知识的宝库，告诉了我许多历史故事，介绍了祖国的大好河山，让我如临其境。

　　读书是一种幸福。我想，书一定具有魔力，让我从无知的小女孩成为一个品学兼优的学生。我要感谢书给予我的一切，它是我成长的阶梯，是我永远的好伙伴。

阅读的作文 篇9

　　我和书是老朋友了，我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识，许多快乐。

　　在我的生活中，书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书，甚至我的整个家都放满了书。我爱书，并且爱看书。一有闲余时间，我就无意识，无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的.是我一看上书，就如同走进了书里给我们描绘的世界，随着书中人物的悲欢离合，我的感情也在发生着喜怒哀乐，书中曲折动人的故事情节，时而是我惊讶不已，时而让我热泪盈眶，身临其境一般。书在感动着我，书给我启迪。一天放学回家，我做完作业，妈妈催我到外面玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。而我却不然，出国这大好时光白白浪费岂不可惜？还是找点书看看吧，我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》，津津有味地读了起来，书中作者的遭遇，深深吸引着我，我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好！”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。

　　书给了我丰富的知识。有一次上语文课，老师想试试谁的知识丰富，特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说：“按照学号来接。我先出个字吧！……恩，”“一衣带水”，“水到渠成”，“成败得失”，“恩…失道寡助”……“取长补短！”“短…短”，老师慈祥地叫他坐下，对我说：“你说吧！”“短兵相接”，我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来，我心里像吃了蜜糖一样甜。

　　读书充实了我的生活，使我变的有思想。读书使我学会了思考，有了一定的深度和积累，读书使我快乐。