快乐阅读的作文

时间:2024-02-02 13:53:41 阅读 我要投稿

快乐阅读的作文大全【9篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的快乐阅读的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐阅读的作文大全【9篇】

快乐阅读的作文 篇1

  古人说“开卷有益”,这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”,在他们眼里,凡有文字的纸张,都应珍惜。据说仓颉造字时,天地鬼神都为之呼喊哭泣,说明文字所具有的强大震撼力量,这种神话当然未必可信,但反映了人们在印刷物不普及时代的`文化崇拜和惜物心态。

  应该看到这种书籍信仰,是中国知识分子薪火相传的宝贵精神,是中国文化数千年赖以不坠的物质基础,也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。

  但后来,尤其到了今天,中国有太多的书,而这些太多的书里,有着太多的糟粕,也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食,糟粕固然没了,精华也随之而去。其实,不去其糟粕,何来精华?读书的全部愉悦,就在这种抉择之中。好和坏,自己判断,糟粕和精华,自己说了算,予取予弃的生杀大权,自己把握。这种不受别人干涉,不看别人脸色,不以别人的意志为意志。

快乐阅读的作文 篇2

  书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书给人带来无限的快乐。

  从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长变成白天鹅而感到欣慰;我为简·爱的坚强不屈、敢于争取、相信人人平等而动容;我为海的女儿为爱而化为泡沫流泪……我为自己从书中懂得大千世界的真善美、假恶丑而快乐。

  从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的痛苦,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知的世界,我与保尔·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在书的旅途中获得了坚强的意志。

  从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰险去西天取经只是为了普度众生;我知道了三国时文臣的才高八斗、武将的英勇杀敌;我知道了水泊梁山的一百单八好汉的豪情壮志、手足情深;我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰弱,从表面的`金玉到内部的败絮,我为读懂了四大名著而快乐。

  从阅读中,我得到了快乐。我读《哈利·波特》,畅游魔法世界,用勇气挑战邪恶,从中我懂得了“生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题”。我读《老人与海》懂得了“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以消灭他,但就是打不败他”。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”因此,我要与书亲密相处,直到永远、永远……

快乐阅读的作文 篇3

  宇宙是无限长的时间与无限大的空间的组合。从古代至今,多少知识累积在这个知识爆炸的时代。然而,书籍却将这些庞大无尽的知识纳在其中。古人也常说:“开卷有益”因为知识是无穷无尽的,多阅读可以为我们带来无限的学问与做人做事的道理,我也可以从看书的过程中获得生字的认识与词语的了解。另外,阅读可以带来愉悦的'心情,让人产生快乐欢喜,也让人变得聪明,对事物的理解力也会愈来愈好。所以,阅读的好处真是说不完,讲不尽的。

  记得小时候,妈妈常常会读些游戏书、立体书给我听,来教导我对小猫和小狗的认知,由于十分有趣,令我喜爱不已。还有洗澡书呢!现在,妈妈还订了语文周刊给我看,希望我的语文能力能更进一步,也使我的常识更上层楼。

  周末时,妈妈会带我和妹妹去图书馆借一些我们喜欢看的书,一回到家,我就会迫不及待的把书拿出来,有时甚至忘了吃饭呢!正所谓的“废寝忘食”。每次回奶奶家,姑姑都会带我们去逛书店。只要进了书店,我们总是流连忘返,乐不思蜀。而姑姑从不干涉我们选哪一类的书,她总是对我们照单全收。

  现在,到了晚上,只要全家人有空,都会关掉电视,每人各拿起一本书,静静的读,慢慢的看,享受一家和乐融融的读书光阴。有时,我还会跟大家分享我的心得呢!全家人一起沉浸在温馨的亲子阅读的时光中,是一件非常令人十分欢喜的事。总之,阅读是一件幸福快乐的事,希望大家一起来追寻阅读的幸福,一起享受阅读的快乐时光。

快乐阅读的作文 篇4

  今天学校里十分安静,并且同学们脸上都洋溢着快乐的表情,这是为什么呢?因为今天是学校第7届读书节。

  上午同学们都早早的来到了学校,坐在自己的位子上津津有味的看着课外书,整个学校都非常安静,同学们有的在看自己带来的书;有的和同学们在交换着看书在动手;也有的给自己心爱的书做介绍书签。

  下午,学校里就炸开了过了,因为下午是红领巾书市。在老师的带领下同学们来到了自己的摊位,来到摊位的同学们都迫不及待的将随身带的课外书籍摆上了摊位,准备开始“营业”了。“卖书啦,卖书啦!”你听,那个同学的嗓门好大呀。“全场半价,买一送一”这招商场惯用的促销招数都用上了,效果还不错,果然吸引了不少的同学前来观看。“叮叮当当”书市上响起了硬币相互碰撞的声音,看来交易的量还不小哦。同学们的钱袋从胖到瘦,从瘦到胖,来来回回的变化着,各种书也在大家的手里换来换去。在整个过程中有的同学很有经营本领,能招揽到很多同学的光顾,有的同学还组成流动书摊到处跑着叫卖,也有的同学却只等在摊位边上等着别的同学的到来。

  下午的时间很快过去了,当大家回到各自的教室里后,教室里显得非常热闹,大家都在相互交流着下午的成绩,有的.在整理着卖剩下的书,有的在翻看着在书市上淘到的书,有的在数着钱计算着今天的收获,显得很高兴,当然也有的同学显得有点失望。

  第7届的读书节就这样结束了,大家不仅相互交换了已经看过的书籍,增长知识,还学会了一点点理财的知识。希望下一个读书节快点到来。

快乐阅读的作文 篇5

  灯,灯光仍然亮着,不能熄灭,几只小虫围绕着灯光,灯下的我翻阅着书籍,津津有味地享受书中的乐趣,慢慢的我的心被触动,我进入了书的世界,在书的海洋里漫游,与书中的人物相遇……

  忽然,我听到了一阵哭声,那哭声仿佛要把长城倾倒,哦,是孟姜女啊,看着你衣衫褴褛,眼睛哭肿,明白你是为秦朝残暴的统治和长久未归的丈夫哭泣,你的哭声震撼了我沉静已久的心弦,我被你深深感动

  渐渐地,哭声离我越来越远,取而代之的是阵阵叹息,啊,原来是唐朝诗人杜甫,听着你的叹息,为你感到悲哀,你原本生活在开元盛世,却因安史之乱流离失所。你的雄心壮志没有实现,但你心系祖国,忧国忧民,当你看见“国破山河在,城春草木深。”的时候变得“白头搔更短,浑欲不胜簪。”你为士人发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”的呼喊。这时,我的心也随你的叹息怦然而动。

  声音慢慢消失,眼前出现了一幕景象。我看见了,在易水边的.荆轲,唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。你那临走前的一曲,是生命的绝唱,我的心变得澎湃,接着我看见了报石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。他那满腔热血的爱国之情令我感动。

  在书中遨游的尽头,我来到了近代,在这里我见识到在中华民族一百多年的反抗斗争中,即使人民一次又一次的被蹂躏,仍会坚强的站起来。虎门销烟的林则徐,甲午中日战争英勇牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄。他们的精神值得我们学习,是我们心中永远的榜样。

  离开书的世界,回忆起书中的内容是多么的美妙,读书认识了古来忠贞的爱情,不尽的忧愁,爱国的热情,坚强的精神……

  读书的快乐从心中体会,读书是我一生的乐趣,与古代文明雅士共谈,体验人士的情感,身临其境之时的感动。

  灯光最终熄灭,读书的快乐却是永恒。

快乐阅读的作文 篇6

  在这个假期里,我读了许多名人的著作。比如,路遥的《平凡的世界》,沈石溪的动物小说,还有龙应台的诸多书目。

  读书使我受到了启发,有的书使我犹如身临其境,有的则使我大开眼界。

  沈石溪的书让我感到动物们捕猎、打斗,互相追逐时我就在它们的旁边,就好像亲眼目睹了这些场面。让我记忆犹新,永不能忘。路遥的作品更是充分的体现出当时人们痛苦与贫穷,也反映出了,只要去奋斗,去追求,生活定会变得更充实更美满。龙应台的书可以说是人生必读的`书目,我读了《目送》,《亲爱的安德烈》,《孩子你慢慢来》。这三本书有的是儿时快乐的时光,有的是那长大后不驯的性格。其中一本书便是母子俩的来信,会让我们在这些语言中找到许多的关心,关怀。《意林》青少版,这样的书里面一个个动人的故事,一个个励志的故事,让我不得不看了又看,怎么也看不腻。在读许多书的同时,里面一定会有十分感人,催人泪下的时候。每当我读到十分感人的情节时,热泪就会从我的眼匡涌出。

  在这快乐的假期里,我是离不开书的。书会带给我无穷的知识,也会带给我无尽的快乐。都说,多读书长知识。我说:“阅读真快乐”。

快乐阅读的作文 篇7

  阅读、阅读,这是每个人都可以做的事,有人喜欢,却也有人不爱,而我,就是一个爱阅读的书虫,阅读使我放松心情、抛掉烦脑。借由阅读,我可以上知天文、下知地理;走遍世界各地,了解各国的风土人情。

  从小,妈妈怕我一个人无聊,便买了许多故事书让我阅读,由于读多了书中有趣的故事,从此让我爱上了“阅读”。透过阅读让我大量快速的认识字,也学到许多优美的词句,增广见闻。打开书我彷彿和哈利波特去打击恐怖的恶魔,经历重重的困难,拯救世界、成为英雄;然后再乘坐着书的魔毯去旅游,参观世界奇景,拜访名人;偶尔和多啦A梦穿越时空去探险,阅读就像一场奇幻的旅行啊!

  随着心情的`不同,我会选择不同的书籍。无聊或生气时,看看漫画,增加娱乐感;烦恼时,就看点小说,跳脱现实世界,暂时忘记忧愁;心情好时,研究一下历史故事;当我对自然或动物有困惑时,就去查看一些相关的书籍,寻找答案。

  “读万卷书,如行万里路”,阅读丰富的知识,能让我从中获取经验,而不会犯同样的错误;阅读就像在“挖宝”,读得越多,获得越多;阅读就像是徜徉在宽广的大海中,处处是意想不到的惊奇冒险!所以,如果你还是被动呆呆的等着别人给你知识,那就错了!

快乐阅读的作文 篇8

  有人说:童年,是人生无比美妙的季节,也是最适合播种的季节。有人说:少年阅读的书,是滋润人生的最好营养。中国古人也有“读万卷书,行万里路”的说法。在这万物竟绿的季节,我们应该把读书当作耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的周围,让读书生活伴随着孩子成长的每一个脚步,奏响他们自信、充实的音符!

  培养一个热爱阅读的孩子,是许多家长的共同心愿,但现实的情况却是很多孩子不喜欢阅读,或者只是读一些快餐式的流行读物,家长、老师为此都很苦恼。借此机会,和大家谈谈我在引导孩子读书兴趣和方法上的一些切身的体会。

  我的孩子杨丰毅非常爱读书,她和书简直是一对形影不离的好朋友。回顾孩子和书籍结缘的过程,如果简单总结一下,孩子三四岁就开始看《幼儿画报》,《聪明故事屋》《故事大王》,一套《妈妈讲故事》我经常在晚上睡觉前给他讲,讲了很多遍,孩子甚至可以看着画面给其他孩子讲那些故事。孩子上大班的这个时期,我利用空闲时间教她认识了一千多个汉字,基本奠定了她读书的文字基础。读二年级时,孩子便开始了认真读书,三年级时阅读量明显增大,加上何老师教育有方,经常给孩子讲读书的好处和有趣的故事,这让孩子更加喜欢读书,而且阅读速度变快,有时一天能读两本故事书,阅读的选择性也在逐渐增强,有了自己偏爱阅读的内容,如儿童版的四大名著、感动小学生的100篇寓言、100篇童话故事、100篇人物、100篇科幻等。而且对于喜欢读的书有了百看不厌的情形,一套20多万字的《格林童话》,她就看了三遍。

  我就是这样逐渐培养她对图书的好奇心。家长朋友们不妨来试一试。

  一些精美的图画类幼儿书,很能吸引孩子。对于相当于中班的孩子,应该逐渐从看实物类的图书向看情景性的图书转化,家长给孩子讲故事尽量要有图画书做依托,以刺激孩子对于那些并不连贯的图画的好奇。因为图画是有跳跃性的,理解那些图画能培养孩子的想象力,而想象力是阅读最本质的基础。对于大班的孩子,要逐渐从读有图画的书向读纯文字的书转化,以吸引孩子对于认识文字的向往。我们经常看到一个小孩子一本正经儿地看着妈妈讲的故事书,虽然他不知道那些字的读音,虽然他还不能独立阅读,但这分渴望是点燃燎原之火的`火种,我们不要轻易地放过它。对于那些一字不识却拿一本大书,用手点着字大声“朗读”的孩子,我们可千万不要嘲笑啊,因为我们的嘲笑会使他变得羞愧,而羞愧心理会使他减慢尝试的脚步。最好的态度是,大人也要同样严肃地帮助他,领着他继续他的“朗读游戏”,这样会大大激发孩子的阅读欲望。那个大声“朗读”的孩子,将来就是世界上最爱阅读的儿童,在我们抱怨孩子到了10岁还不喜欢阅读的时候,我们应该后悔,当初孩子心中燃起的对于书籍的热情之火,也许就是我们在无意中扑灭的。

  让孩子打小就能够品尝到阅读的快乐,这是最幸福的事情了!

快乐阅读的作文 篇9

  在人生这一条漫长的道路上,我们不能总是快跑,偶尔也要慢下脚步,欣赏旅途上美丽的风景;学习大树的坚毅不拔;学习小花的温柔婉约;学习如何享受人生。

  我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太阳都才刚起床,月亮柔柔眼睛准备入睡,而我一边吃着早餐,一边复习今天要小考的科目。放学之后不能马上回家,还要拖着疲惫的身躯去补习班上课;但是就算在怎么奔波,我还是会留一些时间给自己,使自己陶醉在我最喜欢的闲活动中。 我最喜欢的休闲活动是“阅读”,徜徉在书海中,因为书本是我最好的朋友,是我知识来源的堡垒;书本像一张地图,带领我穿古今中外,每当我拿起一书细细品尝时,我的烦恼和忧愁,全部都溺毙在书海中。

  记得上一个星期,我和最要好的同学大吵一架,当时,我的心里既难过又愤慨,心想她怎么可以这样子对待我呢?一回到家,我将书包一甩,就躲到书房里,想要用书本淹没自己的.情绪,我拿起一大叠平时绝对不看的古文诗词,在快速翻阅的过程中,俄而间,我停住了,我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话,似乎他在告诉我: “为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢?人生原本就是在快乐和忧愁中交杂所形成的呀!” “阅读”在我迷路时,为我指引方向;“阅读”在我挫折时,为我加油打气;它使我在休闲时光中学习,在学习旅途中成长。

  我最喜欢的休闲活动是阅读,它让我品尝了美味的人生。

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