阅读的作文

时间:2024-01-30 11:23:09 阅读 我要投稿

(推荐)阅读的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的阅读的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)阅读的作文

阅读的作文 篇1

  人生路漫漫,但白驹过隙之间,阅读,你也悄然陪我度过了我青春里的三载时光。很庆幸,我的青春里有阅读相伴。

  青春岁月,你陪我同李白同销万古愁。充满儒雅之风的李太白,是因仕途的坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘记他“举头望明月,低头思故乡”的柔情?谁又会忘记他“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪气之下,又有谁不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气?虽然“多歧路,今安在”,但他仍吟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志。

  是阅读,让我认识到了一个一生坎坷却仍为了理想奋斗不息的李太白。让我在青春岁月能直面坎坷,用满腔的热血去奋斗。

  青春岁月,你陪我看陶渊明的孤傲风骨。一弯新月,如勾。朦胧的月色中荷锄而归,只留下一道伛偻的剪影。晨兴理荒秽的辛苦劳作,摧残了陶渊明的容颜,却不改他的志向。看,那东篱灿烂的菊花,不正是他的孤傲风骨?对菊饮酒,但愿这烈酒能燃尽他心中的'苦闷,消除世间的不平与黑暗。南山青,听暮蝉,接舆醉,狂歌五柳前,我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。

  是阅读,让我阅过了文坛上的一支清新的田园新曲。让我在青春岁月里虽遇逆境,却仍会乐观面对。

  青春岁月,你陪我感悟《繁星春水》中潜藏着的小小的哲理。“成功的花,人们只惊羡她现世时的明艳!然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”字里行间,全是冰心的锦心绣口。不由得想起,对于成功的人,只是看到了他们外表的风光无限,但却忽视了他们成功背后所经历的痛苦磨炼。是呀,不经风雨,怎能见彩虹?

  是阅读,洗去了青春里我的浮躁,平复了我那渐渐被世俗噬去的心,让我用平常心去安然处世。

  阅读,是你带我领略浩瀚历史长河中的印记,是你带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著,是你让青春的我热血沸腾但又不失平静。我的青春里因为有阅读相伴而变得更加精彩。

阅读的作文 篇2

  现在,我们生活富裕了,五花八门的美食也纷纷涌现。在这些种类繁多的美食里,我最喜欢的就是历史悠久的北京烤鸭。

  刚烤出的鸭子油汪汪的,形态丰盈饱满,不但闪着诱人的光泽,还散发出果木的清香。外面的鸭皮焦黄焦黄、脆脆的`,里面的鸭肉又肥又嫩、软软的,还不时地滴下几滴油脂。啊!肥嫩的鸭肉配上特制的稠稠的酱和又轻又薄像张纸似的面饼,看着就让人垂涎三尺,味道更是令人回味不尽。

  我为什么这么喜欢吃北京烤鸭呢?这里面还有一个小故事呢!

  在经过长时间的努力后,我终于在20xx年春暖花开的季节荣幸地升上了围棋业余4段。姥姥和姥爷特别高兴,为了鼓励和表扬我,就带我去“全聚德”烤鸭店吃了一顿丰盛的大餐。当时,我一下就被北京烤鸭那鲜美醇厚的味道吸引住了,立刻就喜欢上了它。从此,美味的烤鸭就留在了我的心里,它成了我最喜爱的一道美食。

  姥姥说,当我升上围棋业余5段的时候,还会带我去大饱口福,我要继续努力啊!小朋友,你们想品尝北京烤鸭吗?赶快来吧!

阅读的作文 篇3

  孤独落寞着,遇见一本书,书中折射出了指引未来的璀璨星辰;

  无所事事着,遇见一本书,书中浮现出了平淡致远的生活轨迹;

  怡然自乐着,遇见一本书,书中寄托出了契合心境的简单美好。

  而我们,在阅读与生活之间,总会遇见更好的自己。

  阅读如生活,要选择性地去读,读过之后再做选择则是关键。如果有人被构造的故事情节框架打动,那么就会有人追求着书中那些人物特立独行的态度。生活中,如果有人被千万种挫折打倒,那么就会有人不屈不挠地站起来。就像屈原说的一句话:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”我们阅读了什么,而又选择了什么,同样重要。因此,结果如何,早就另当别论了。

  阅读指引着人的三观。但不置可否的一点是,因为阅读,我们才能接收得更多更广。早在古代,文人就道出了各类哲理。比如范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,仅八字就彰显了他的'处世态度与深远志向,也引领了现在的许多人即使孑然一身也能活得洒脱明智。又像是诸葛亮的“淡泊以明志,宁静而致远”,启示人们淡泊与宁静,以及它们所带来的明确志向和深远理想之间的密切关系。其实道理大家都懂,但若“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”阅读首先要读,然后思考,就会事半功倍,比苦读来得更轻松。

  阅读着,体会着,试着融入作者的感情是对自己的一种提升。苏轼写过一句话“似花还似非花”这是对杨花的描写,一读,觉得疑惑不已,但二读,又是别有韵味。而后的“细看来,不是杨花,是点点离人泪”更是塑造了新境界。当我们认真地投入其中,文字也就渐渐在我们心中得到了升华。作者的每一处伏笔,每一段文字都有其自己的感情,哪怕我们不能完全理解,也尽量尝试着去感受。阅读带给我们的判断、思考和理解,比我们自己摸索要来得容易迅速。

  阅读,使我拥有了白天的清醒、夜晚的慰藉,让我不用局限于过去,或展望于未来。活在当下,以书为伴,以读为友,恐怕就是遇见自己的最好方式吧。

阅读的作文 篇4

  好像在时间的冲刷下,一切都不得。

  古老的城墙会被风雨的千疮百孔,民间传统手工艺悄无声息被机器化时代逼退,江南的青砖红瓦会被现代潮流冲刷的面目全非……好似痴心妄想。

  就连阅读也一样,来到村里的私人图书馆,站在门口,只见的老爷爷满脸愁容,图书馆里空无一人,我犹豫要不要进去。待我出去神的功夫,老爷爷已迎了出来,脸上露出了久违的笑容,继而说道:“孩子,你是来阅读的吧?现在的学生啊,都忙着聊QQ、玩游戏,像你这样,周末还想着来阅读的,可真是难得了。”听完后,我不仅感到羞愧。

  我的嘴唇上下一碰,却吐不出一个字来,老爷爷又看向我说:“来,进来吧,这天可真热,别热坏了。”我没有勇气说那句“其实我不是来看书的”,只好硬着头皮走了进去。拿起一本书,便躲到了角落,细看才发现是本《古诗词选集》,我看的一知半解。然后,我在这度过了一个下午的`阅读时光。

  落日的余晖照在顶上,好像为他它度镀了一层金。我把书放回书架,老爷爷正弯腰清扫着桌子下面,我走过去,不住问他:“爷爷,来看书的人这么少,您为什么不早点关门回家呢?”老爷爷微笑着说:“万一有人来怎么办?虽然说现在可以在手机网络上阅读,但都不如捧着书本阅读来的实在。”

  听到这儿,我终于明白了,感受到了“阅读”。一书一世界,一语一天堂,原来纸上旅行才是真实人生的延续和发展。愿心中有情,生活有味,岁月静好,阅读。

阅读的作文 篇5

  自从六岁来到深圳这座陌生的城市后,就一直都没有再回到家乡,直到有人问我:你想回你的家乡吗?我才自己问自己想不想念回家乡看看。

  自从来到深圳后第一次回家乡是在九岁的那年春节,虽然这件事已经过去了五年了我却还能记起,仿佛这件事是刚刚发生的,记忆犹新。

  回家乡的前一天晚上,我特别地兴奋,晚上根本睡不着,我也从来都没有晚上不睡觉第二天早上却还有精神的经历。

  终于到了第二天了,爸爸一叫“起床啦!”虽然当时是冬天天很冷,但是也不知道哪来的勇气被子一掀就起来了。但是这种精神过不了多久就消耗完了,一上车就呼呼大睡。

  经过了三小时半快到家了的时候,爸爸说了一句:起来咯,要到家咯! 这一听便立马睁开眼睛有力地做了起来。然后头立马转向窗外看外面的风景,回忆着小时的那些“影子”,看着外面自己就看着看着就开始发呆了,直到爸爸停了车说:到咯!我这才反应过来说了一句:这就是我有些不敢相信地说,当时在我眼里看来一切都变小了,也许是我在深圳待久了吧,眼界大了吧!待我一下车,就有小伙伴走到了车门那里看着我,由于时间过去了那么久,一时认不出来是谁,而我一下车她们就说,噫,这不是那谁?

  “对呀!”然后她们全都叫着我的名字,而我却一脸疑惑地看着她们。她们也看出来了我不记得她们了,一个个都说“我是…呀!你不记得了吗?”大部分的人我都忘了,倒是有三位直到现在我还没有忘记,就是我从小一直到我离开故乡的好盆友,目前我和她们还是好盆友,但很遗憾的是在她们中却没有她们。我有些失望,但后来一想说不定人家拜访亲戚了呢!毕竟过年嘛!但后来一想说不定人家不知道我回来了,还在家里呢!于是快到家了的时候我把我的行李丢给了我爸爸然后很急切地说:“爸爸,帮我拿回去,我要出去一下。”爸爸听了有些疑惑地说“都快要吃饭了你要去哪?”等他说完我就已经跑地老远了。

  我凭着儿时的记忆,找到了我第一个最重要的人的家,她果然在家,会没进去就听见她的声音,他爸爸看见我立马就认出来了:这不是蕾蕾吗?我有些惊讶地回答:是的,您还记得我呀!叔叔笑着回答:当然啦!你是来找萍萍的吗?她在楼上,你快去找她吧!我笑着点了点头就跑上人家的楼上去了。他爸爸就冲楼上大喊了一声:啊萍,蕾蕾回来了,她来找你咯!

  她应该是听到了叔叔叫了,就走下了楼。当我第一眼看到她的时候有些不敢相信她居然比我高好多,天哪,好可怕!但是这可怕我并没有说出口,只是微笑的说了一句:还记得我吗?她很淡定地说了一句:记得呀!蕾蕾!

  这时她的妈妈抱着一个小男孩走出来走出了房间,看到我特别惊讶微笑地说:蕾蕾,你回来啦!好久不见咯!这一下长高了不少。还没说完,怀里的小男孩便哭了起来,然后阿姨立马哄小男孩,便哄还边说:那你就跟啊萍要吧,阿姨要去喂他吃迷糊了!对了,快要吃饭了,要不你留下来跟我们一起吃?我微笑地拒绝了:不了。家里有煮我的饭,我回去吃!然后阿姨就走回了房间。我就转头向我的`好盆友:“陪我走走吧!”

  “好啊!”

  就这样我和她在周围走了走,很久都没有见面了,不知要说些什么话题,于是我就问了很基础的一些问题,没聊多久,手机就响了,爸爸打电话过来叫我回家吃饭了。我们就这样暂时分开了!

  在回家的路上,听到了许多的鞭炮声,这在城市里可是怎么也听不到的,因为城市里不让放鞭炮,不仅有鞭炮声路上还有鸡叫声,那些小鸡仔在自由地自己吃着自己的东西,这种生气只有在自己家乡才能看见的,城市里是没有的。还有…

  由于爸爸要着急回去上班,我们在家乡只待了三天就回了深圳,只有在那几天我才发觉时间真么好快,当我离开的时候我的那些盆友都来送我。突然感到好舍不得你们…

阅读的作文 篇6

  我的忧乐夏天

  夏天到了,暑假也开始的。再也不用去了那像监狱似的学校,同学们高兴得像飞出笼子的小鸟。

  夏天一到,你给我带来许多乐趣。鲜红多汁的西瓜,吃上一块,沁人心脾;酸酸甜甜的'芒果,让我馋得直流口水;美味的冰淇淋,粘满了我的腮帮子。一想到六十天的暑假,真爽啊!想干什么就干什么,可以看电视,玩游戏……真是爽歪歪。

  当然,夏天一来,给我带来了烦恼。热得我满头大汗,皮肤都被晒黑了,像黑人一样。食物容易变质了,不放进冰箱里,就会发霉发臭,生出小螨虫。夏天的晚上,蚊子像轰炸机“嗡嗡”地叫着,随时准备轰炸,吵得我不能入睡。第二天早上,身上叮了好几个包。白天蝉儿叫得让我不能安静地做作业。有个小朋友偷偷跑到小溪里去游泳,小溪却夺走了他的生命。让大人,伤痛欲绝。夏天你这样害人,我真的讨厌你。

  夏天,你真是让我欢喜让我忧啊!我该爱你还是讨厌你呢?

阅读的作文 篇7

  书籍可以带我们去遨游知识的海洋,可以让我们明白更多道理,让我们增进对新世纪的了解。

  从三年级到现在,我阅读了千百篇故事与小说,其中有科普类的、有动物类的,有故事类的……这些都是作家用汗水和丰富的想象力凝结成的结果。这里面有着数不尽的知识与道理等着我们去发现,去探索。

  记得我3年级时读了一本书《我可以抱你吗,宝贝》这是我印象最深刻的一本书,令我至今难以忘怀。里面的主人公王家点点是一位漂亮的母亲从孤儿院领回来的。因为领养的父母都姓王,所以给她取名叫做王家点点。

  王家点点来到新家不久,妈妈就给她生了一个弟弟叫王家保保。可是不幸的是王家保保患有天生性儿童自闭症。这令全家很伤心。妈妈把全部精力和关爱都给了他。这令点点感到很害怕,也很难过。

  他害怕宝宝伤害到妈妈,因为宝宝是自闭症儿童根本不知道疼。还经常拿自己的'头去撞妈妈的头。点点难过是因为她担心自己得到的爱比弟弟的少。

  后来妈妈出国学习对自闭症儿童的护理。把宝宝交给了爸爸和点点照顾。听别人的建议。爸爸和典典准备带宝宝去看海豚。因为海豚发出的超声波能使自闭症儿童的大脑得到感应。经过五天的治疗,宝宝已经可以叫妈妈了。

  妈妈回来后,宝宝给了他一个天大的惊喜,一声对妈妈的呼唤。妈妈感动的哭了,点点告诉妈妈,她还可以抱她。妈妈不敢相信,问道:“宝贝,我可以抱你吗?”

  当我在读这本书时,我好像走进了书中,走进了这个故事。和点点一起玩耍,一起照顾弟弟,为他弟弟的病逐渐好转而快乐。还有许多书中的主人公也将我拉进了故事中,和我一起分享美好的瞬间。如《我的雀斑会跳舞》、《淘气包马小跳》……

  书中有无限的知识,无限的道理和无限的乐趣。

阅读的作文 篇8

  今天是9月28日,第八届校园阅读节开幕式,在披上节日盛装的凌虹厅隆重举行。

  今年发言的学生代表是我,下午12;50我快步来到凌虹厅,在第一排落座。吴庆老师面带微笑走过来,帮我重崭戴好了红领巾,一阵暖流从我心中涌起,我一定要讲出同学们心中对校园阅读节的无比深情。

  领导入席后,主持开幕式的叶校长向大家介绍了参加开幕式的领导和来宾。蔡校长作了热情洋溢的致辞,并宣布笫八届校园阅读节开幕。接着,俞教导介绍了以“书香润心灵,阅读伴成长”为主题的本届校园阅读节的主要活动,让我们心中对这些丰富多彩的`活动充满了憧憬和渴望。蔡校长还向各年级的学生代表赠书,给我们送来了精神食粮。

  轮到我发言了,站在发言席上,激情一次又一次涌上我的心头。我首先感谢蔡校长向我们同学赠送这些精美的书籍。接着,我向领导、老师、家长和同学们庄重地敬了队礼后,开始了我的发言,有时激动得差点把学校讲成了我们六(8)班啦!

  今年的校园阅读节开幕式与往年不同的是,开幕式同时又是苏州大学“教育部‘国培计划’骨干教师研修项目基地”揭牌仪式。我有幸聆听到专家对阅读精辟的见解,深受教育和启示。

  校园阅读节开幕式,让我又一次找到攀登新的起点。

阅读的作文 篇9

  我在小学生涯中遇到过很多人,他们有的爱学习,经常一学学到深夜;有的爱劳动,经常帮助同学擦黑板;有的爱读书,经常走到哪都带着书。今天我就来讲讲我们班的那添同学,他非常喜爱读书,人送绰号“阅读大王。”

  那添的个子不高,精瘦精瘦的,头顶上有一块地方没有头发。

  记得有一次,那是一堂体育课,课上老师让我们自由活动,大家都去玩了。但是那添却拿出作业本,趴在草地上不知道在干什么。于是,我决定走上前去看个究竟。当我走上前去的时候,我发现那添正在兴致勃勃地读书。我疑惑不解。心想:那添为什么要在这时候读书呢?这么好的玩的机会,他为什么要放弃而去读书呢?我对他说:“那添,你为什么要在这个时候读书呢?你不知道这是最后一节体育课了吗?”那添答道:“我知道。但书上说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’我只想把时间花在有意义的'事上。如果不趁现在抓紧学习的话,以后怕是就晚了。”听了他的话,我仿佛若有所悟。呆呆地在那里站了许久。

  还有一次,下课铃响了,老师让我们投票决定是出去玩还是在屋子里学习、读书。最后只有一个人选择了读书,可见他对读书十分热爱。那就是那添。

  这就是我们班的“阅读大王”那添,你们身边也有这样的人吗?

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