阅读的作文

阅读的作文5篇[推荐]

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的阅读的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阅读的作文 篇1

　　卷卷书籍，散发着浓浓的纸墨香气。

　　记得从小就希望，家里能有一个大大的书柜，像是一面墙那样大的书柜。书柜里摆满各种各样的书，多多的，大大的。后来我渐渐长大，却始终不曾有那样大的一个书柜，但与书的接触愈渐得多，对于书的那份渴望与执著一直不曾减弱。现在，我倒不再期盼家里有那样大的书柜，只要有书在手中，书中流淌着墨香的文字，便足矣。

　　有人问我，一个人的脑存量就那么大，读那么多的书，怎么能记得住，又怎样能全都理解呢?

　　这个问题我想了许久，在冥冥中终于得到了答案。

　　书，为何物?在某些人眼里，它不过是一沓或薄或厚的纸张，它会变，且变化无常。不懂它的人，它只是一本装订在一起的纸张;懂它的人，它就是无价之宝。在它等同于无价之宝的时候，能读得懂它的人，也便能从中领悟到了生命的真谛与生活的.真理。至于有的人阅读书本只是走马观花，一目十行，记不记住无所谓，读一遍就忘了，那还不如不读。

　　对我而言，能够阅读，是最美好的。

　　这些年来，我所读过的书也不算少了。我最喜欢的是读书的过程。我认为，读书的过程是人生的一大乐趣，至少我是这么觉得的。我喜欢在读书的时候，边读边在脑海里塑造出书中的人物形象、场景，并且在看到某一处的时候便猜出这一段的前因后果、这一段中人的发展。这样读书，常常会发现很多的意境，并且在读完书后，会有很长一段时间不会忘记书中的内容。当我读书的时候，我觉得我有时候就像是一个“旁观者”，有时候又像是一个“亲临者”，完全会随着故事的情节投入到了另一个感情丰富的世界里，为那个世界里的人们所发生的事赞叹、感慨。带着他们的感情，活在他们的故事里，并常常用一种不同的角度来思考书中的内容，也许谁该做什么事、不该做什么事都在脑海里、阅读时一一浮现。有时可以不按照作者的意愿去思考故事的发展过程。换一种角度，换一种方式，顺着自己的想法和理解去找书中的另一个结局，这样收获的会更多。当我真正把自己融入到书中的时候，所感悟到的、所记忆的，便是与众不同的。我发现有许多大的道理，也是隐藏在书中的行行文字间的，书中的很多道理，并不需要清晰地列举出来、用字面意义表达出来，因为，每个读者读出来的感觉、品味是各有千秋的，这会让我们对书中的内容理解的更深，也会让我们的阅读的过程因此愈发精彩。

　　长久的阅读书籍，或许可以让我们发现自己的阅读风格。

　　比如说我自己。我喜欢读一些带点儿伤感的字眼的文章，一些比较有古风范儿的书籍，或者文字比较美的。那些读起来轻轻柔柔的，安安静静的，正适合我阅读——我是这么觉得的。而且长时间的读书，也会培养出我们不同的风格，有思想上的、行为上的、心灵上的、写作上的。有的时候，我们看到一个人写出来的文章里带有怎样的感情，就能知道这个人的性格爱好以及他所阅读的书籍是什么方面上的。这些，都是阅读带给我们的，在灵魂深处彻底的改变。在书中寻找人生的真谛——有的时候，阅读是改变我们最好的方式。

　　卷卷书籍，拿在手中，细细的阅读。

　　美美的文字，美美的人生。

阅读的作文 篇2

　　古人曾说“书中自有黄金屋”，不错的，我们的书中都有宝贵的“财富”，只不过是因年龄太小，对书中的知识了解掌握得不够透彻，才看不见那“黄金屋”。

　　小时候，我常常拿着我的幼儿园书本看，看书中的一篇篇故事。配图越鲜艳，也就越好看，用简单线条勾勒的故事我也能看得十分入迷。那时候，我并不知道什么是故事情节，更不知道作者所要表达的情感是如何的，只会看图片来分辨感受，因此，那些图画不好看的`，我也就随便翻阅了。

　　长大一点儿，知道了文章的情节越丰富也会越精彩。妈妈知道我喜欢看书后，给我买了许多讲述道理的故事书。当我有空闲的时候，我会拿起这些书中的一本来看，这些书中不再有美丽的图画，甚至连黑白画都没有，但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的，让我沉迷其中。渐渐的，我读书的速度变得快了起来，那满满一书柜的书不久都被我看完了，但书中的道理我也就懵懵懂懂读了个大概。

　　现在，我长大了，在学习之余，我会把以前没看明白的书重新拿来翻一翻。这时，我再看这些书，又是另一种非常特别的感觉，那些道理我顿时就明白了，找到了那些书中蕴藏的道理，似乎是发现了书中“黄金屋”的奥秘。这时，我再读书，已变得非常得心应手，甚至能做到一目十行，触类旁通。

　　有时候我在想，为什么读书的感受会有这些变化呢？可能是人生阅历增长了吧！就如清代张潮所说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳！”

阅读的作文 篇3

　　我是一个很普通的中学生，现在的生活充实而又快乐，每当我有闲暇时间时，我就会想起小学时的时光，我从小学起就很喜欢读书，但我的语文成绩并不是特别好，因为我只是单纯的喜欢读书，而好多书上的知识在考试时都不会考到，而我又很喜欢读书，所以不仅语文不怎么样，数学英语也不咋样，可是到了小学毕业时我的成绩还是不怎么样。在那个暑假我又读了很多名人奋发上进的书，之后，我突然明白一个道理，人，之所以学习，不仅仅是为了自己，还有老师，父母的期望和社会的需要，明白了这一点之后我暗下决心，决定上了初中之后一定要好好学习，不再辜负老师，家长的希望和社会的需要。

　　上了初中之后我就开始发奋学习，不过一开始有点不适应，因为初中要考的'科目是七科，而小学却是三科，难度增大了很多倍，不过，我并没有因此而放弃，而是更努力的学习，功夫不负有心人，在好几次考试中我都取得了很好的成绩，而后更是在第一次期中考试中取得了第九名的好成绩，要知道我小学的成绩可只是在中下游徘徊，有了开头的努力后面更是越学越好，在第二学期的期中考试我又取得了第6名的好成绩，我还认识了很多志同道合的好朋友，咋志同道合呢，我给你讲一个发生在我们之间的故事你就知道了。

　　那是一个天气晴朗的好日子，我早晨起床之后匆匆吃完早饭，穿上衣服，鞋后就向学校进发了，我是做的15路去的学校，到了学校之后就开始准备上课，第一节课是数学课，老师讲了一些新知识，下课之后我和一些同学因为一道题起了分歧，我们各自说出自己的见解和想法可最终还是谁也说服不了谁，于是我们就拿着这道题去问老师去了，最终老师给我们讲解了这道题，是我的那个见解对了，不过我对这道题的里解更深了，就这样，我们每天都快乐地学习着，互相帮助，共同进步，学习也一日千里，友情因为有了学习这道桥梁而更深厚了。

　　而这一切都源于我爱读书并且能从书中得到知识和道理，我今后一定会更加努力的读书和学习，从书中得到更多的知识和道理，在阅读中更好的成长。

阅读的作文 篇4

　　古人曰：“水养人，书养心。”我喜欢依在书架旁，嗅着金圆木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优雅的意境中；我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店，品位那一份智慧赐予的宁静。

　　以前，我总是吵着闹着要爸爸给我讲故事，之后刚学会认字，就迫不及待的跑到幼儿园的.书架边，大声自豪朗读出不太娴熟的《黑猫警长》故事。现在，我长大了，还是那样的爱看书——睡觉前拼命拖延时间看书。

　　在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮，它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自己的闲暇时光，因为书是我的好朋友。

　　书把希望无私奉献的给了读者，它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住，我一捧起来就爱不释手，跟着主人公一起欢笑，一起流泪，走进他们的世界中，是我最快乐的事……书籍、报刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不断的给我鼓励……

　　专家点评:

　　文章自始自终都围绕着书来开展描述，开门见山提出了观点，并紧扣主题进行陈述，全文思路清晰，有总有分，写出了自己对书是多么地热爱，写出了自己对阅读地感悟。

阅读的作文 篇5

　　大家好，你们喜欢看书吗？喜欢看哪种书呢？是漫画书、科普书，小说、还是文学书？我也是！

　　可你们为什么喜欢呢？我喜欢是因为每次看的时候它都能用那种生动有趣的语言打动我。就拿这本文学书《新语文读本》来说吧，这本书内容十分充实，引人入胜，以通俗易懂的语言诠释了这些文章所要表达的深刻含义。

　　比如这本书中老舍所写的文章《我的母亲》——他以：八国联军进城，母亲在刺刀下，饥荒中，保护着儿女；送别三姐。母亲咬着嘴唇，扶着门框，看花轿徐徐走去；除夕夜送我上班——“去吧，小子。”这三个方面写出了母亲对他们无私的爱，老舍也在最后写出了他的肺腑之言：“生命是母亲给的，我之能长大成人，是母亲的`血汗灌养的，我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的，我的性格、习惯是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死前吃的还是粗粮。哎！还说什么呢？心痛，心痛啊！”

　　读完，我也无比心痛，这也让我明白了，有些人我们不能等到失去后再去珍惜；“子欲养，而亲不在。”这是为人子女的最大痛苦。我们要关心身边关心过你的人，不能让他们就这样离开，行动起来吧！哪怕回家帮你的母亲洗个碗，哪怕帮你的爸爸捶捶背……这些事情再小，也是你的心意。对他们来说就是人生的一种安慰。

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