阅读伴我成长作文

时间:2023-08-20 13:49:25 阅读 我要投稿

(合集)阅读伴我成长作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的阅读伴我成长作文,欢迎大家分享。

(合集)阅读伴我成长作文15篇

阅读伴我成长作文1

  好书是寒冷冬天里的一缕阳光。;好书是滋心润肺的清茶;好书是一架登上人生顶峰的天梯。读一本好书,就像交了一位好朋友,我们可以在书的海洋里学习丰富的课外知识,增长见识。

  小时候识字不多,只能看一些绘本,每次看的时候,都会被故事的情节迷住。上了小学,我读了伊索寓言,一篇篇的故事告诉了我许多耐人寻味的`道理,比如《蔷薇与鸡冠花》,这个寓言告诉我们,每个人各有所长,也各有所短,不必羡慕他人。上五年级时我读了林海音女士的《城南旧事》、曹文轩先生的《青铜葵花》、《草房子》,还有《居里夫人》、《千字文》、《成语接龙》、《列那狐的故事》,等其它书籍。使我对课外阅读越来越感兴趣。

  平时,我还会将好句好段仔细默读一遍,读的时候仿佛自己已经在那美丽的景色之处了。后来小姨给了我一张借书卡,让我在空余时间借几本书看丰富课外知识。我认真看书时,可以将所有烦心事抛之脑后,全身心的去阅读。当读林海音的《城南旧事》时,读到秀贞与妞儿母女相认那场景时,我抑制不住心中的喜悦与激动;读《青铜葵花》时,看到葵花为了节省家里的开支,故意考砸时,为她而感动,又怕家人批评她时心里怦怦直跳;读……

  读书伴我成长,为我铺上走向成功的道路,读一些好书,就想交了一些良师益友,朋友,放下手中的玩具,关掉眼前的电视机,与我一起阅读好书,也许,你会发现一个不一样的新世界。

阅读伴我成长作文2

  “书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言,在我眼里书籍是一把钥匙,打开我们通往智慧的大门,开阔了我们的视野!

  书籍就像一首越来越优美的舞曲,当你沉浸其中就会无法自拔!现在,我们的生活已经与书籍紧密相连,若是一天不看书,就无法生出存。

  在一年级的时候,我的妈妈为了让我认识更多的汉字,给我买了我人生中第一本书《安徒生童话》是他,改变了我的个人修养和品质。《卖火柴的小女孩》让我知道了当时社会的黑暗;《安斯的礼物》让我知道了理想和现实的差距,高贵的.外表并不一定有一颗高贵的心,《藏着并不等于遗忘》让我知道有些东西看时早被遗忘,实际上只是被藏在了内心深处而已,比如曾经感情上受到伤害,比如曾经某人对你有思,终有一天会有回报。一本书中也有许多乐趣,比如《钢铁是怎样炼成的》,有人觉得它没有图片,就随意地翻了几页,就不看了,里面有一位奥斯特洛夫斯基,你可别小看他。他可是一个特别伟大的人,他虽然失去了腿和手臂,但他不放弃,找到了自己。

  阅读,让我们发现平常很难发现的东西,比如梦想,当我们看到书籍上的一个个伟大的梦想成真时我都羡慕无比,想要成真自己的梦想就要阅读,更要从书籍上吸取知识!

  书籍是梦想的曙光,它能够创造梦想,在书中你可以找到你想不到的乐趣!让我们爱上读书,爱上阅读,在书中畅游吧!

阅读伴我成长作文3

  如果有人问我,你是谁?我会笑着告诉他我是个“小书虫”,因为我的最大爱好就是看书,我已经看了好多好多的书。

  每一位同学都有自己喜欢看的书,同样我也有自己喜欢的书。你们是不是很想知道我爱看的书是哪本呢?好,我就告诉你们吧,我最喜欢看的书是《那个骑轮箱来的蜜儿》,这本书是杨红樱阿姨写的,书的'大概内容是:孟小乔是一个小学五年级的学生,在神秘的仙女湖畔,遇见了一个愿意到他家做保姆的女人。这个神秘又能给人带来惊喜的女人叫蜜儿,蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而又活跃起来,蜜儿见孟小乔总是在忙功课,就带他到树林里结识了一个十分会玩的小人精,到了期末写评语的时侯,蜜儿让老师戴上了优点放大镜,结果平时爱挑毛病的老师,给每一位同学都写上了一段优美的评语。

  书中还提到了《出租时间的孩子》的故事,这个故事讲述了一个12岁的孩子,他把自己的时间出租给了蜜儿,共出租了5次,自己变成了一个62岁的小老头,后来他后悔了,当他再一次见到蜜儿的时候,蜜儿决定把时间还给他,面对着失而复得的宝贵时间,他非常珍惜,他决定立即去上学,好好珍惜时间。这个故事让我知道了,时间是宝贵的。

  我爱阅读。因为书带给了我知识,给了我一个五彩的童年。

阅读伴我成长作文4

  在我成长的路上,书籍是我的好伙伴,阅读带给我了很多的成长。

  当我还住在妈妈肚子里的时候,听故事就是我每天的任务。每天晚上,爸爸都会敲敲我的“房门”说:“宝宝,宝宝,爸爸给你讲故事了。”这个时候,我就会手舞足蹈地在里面回应。就这样我被爸爸妈妈带入了书的海洋。

  几个月大的我,手里经常拿着撕不破的卡片,上面有动物,食物,人物好多好多的图画,那时候我还不会说话,我就用动作和声音来表现卡片上的.图画。看到公鸡,我就学它打鸣;看到小鸟,我就伸开双臂飞呀飞;看到香蕉,我就模仿这小猴子挠痒痒家里人经常被我长的本领而震惊。

  后来,各种各样的绘本入驻了我家,我的伙伴越来越多了。每天我都会在书架前逛一逛,找到我喜欢的书,不停地翻看。爸爸妈妈还会跟我一起阅读,我们一起看图讲故事,还会在书里“寻宝”,每次我都能发现他们发现不了的“宝贝”,给他们惊喜。

  上学了,我开始识字了。文字书也来到了我的身边,它不像绘本的画面那么直接,有些地方我需要反复地读,才能理解书中的意思。我喜欢历史故事、名人传记还有我们儿童的小说。每天的阅读不仅能让我听到很多有趣的故事,而且还能解决我的小烦恼,带给我很多成长的力量。

  我喜欢阅读,毛泽东爷爷曾经说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我也用这句话激励自己,多读书。

  每天的阅读丰富了我的童年时光,也为我带来太多的快乐和成长。

阅读伴我成长作文5

  这个暑假,我非常开心,因为我阅读了许多有趣的书。我认真迅速地阅读了:《父亲的城》、《放牛班大改造》、《我会好好爱你》、《格列佛游记》、《吴姐姐讲历史故事全集》从这个暑假开始,我又爱上了看书,似乎看书是件很愉快的事情。

  小时候,我在幼儿园时,妈妈给我买注音版的《格林童话》、《幼儿画报》、《贝贝熊系列丛书》等等,小时候的我也是个书迷,每天一回家就立刻拿起一本书到客厅里去看。一个小时后,爷爷奶奶饭烧好了叫我和爸爸妈妈来吃饭了我都似乎没有听见,还是自顾自地在那看书,所以,在我们那附近邻居都叫我小书虫。

  到三年级的.时候,我不像从前那样那么爱看书了,因为家庭的一些问题让我整个人不像以前那样活泼可爱了。四年级的时候,我印象最深的一本就是《格列佛游记》,主要讲了格列佛(巨人山)在小人国的一系列遭遇。格列佛被利立普国的小人们捆了起来,由于他态度温顺,小人国国王同意恢复他的自由。当时,两个小人国发动了一场战争。尽管格列佛为利立普立下赫赫战功,但由于被小人国陷害,国王下令要将他处死。格列佛得知消息后仓皇出逃,后又乘船回到家中。这只是第一部分,后面还有三个部分,内容很精彩,我看了一遍还想再看一次。

  在我成长的道路上,书和学习是一定不能缺少的东西,培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才敢!我一定要好好读书,将来做一番祖国的好事业!

阅读伴我成长作文6

  我出生在一个书香门第,所以从小我便喜爱阅读。可是在某一个较长的时间段里,我却害怕和很多喜好阅读的人交流,因为我的阅读量实在太少太少。

  在我的印象中,每次和他们谈话,感觉自己就像一个透明的人,内心的苍白以致无法隐藏自己的无知。而我最引以为豪的论述,对他们来说,或许只是多年以前书架上某本书里的某段文字的`复述,而且往往不是重点。

  我敬佩爱阅读的人,因为他们对知识的渴望总是那么如饥似渴。他们总是沉浸在一本又一本的书里面,随时准备让自己的脑海里装入更多、更多、更多……而我呢,阅读好像是手中抓住小石块,只为了无聊而打个水漂而已。我甚至觉得,他们的短短几个小时所获得的养分,已经超过了我的一天,一个月甚至更长的时间的收获!

  正是这种害怕和敬佩,让我更有了阅读的欲望。我要用知识武装自己,进步,进步,再进步。为什么我不能成为别人眼中“阅读的人”呢?上天是公平的,每个人都有大脑,都有思维,他们能懂,我为什么不可以!

  我曾在一本书上看到:“生命太短,而人总是聪明得太迟。”我想,既然生命如此短暂,那为何要把时间花在抱怨上?“人聪明的太迟”,呵呵!如果人人都这么想,那世界上就不会有爱迪生,有爱因斯坦了。既然知道了事实,那就努力打破它,人定胜天啊!阅读就是好方法。从小到大,我从未停止过阅读。因为我深信:阅读,能改变自己,更能改变世界。我相信,阅读将会伴我一生!

阅读伴我成长作文7

  舒适惬意的午后,阳光刚刚好,秋风刚刚好,温度刚刚好,读书刚刚好……。而我静坐在书桌旁,手中捧着一本《八十天环游世界》,全神贯注地细细品读,完完全全的沉浸在属于自己的阅读世界里。

  我自小就喜欢阅读,并一直把阅读当做一种习惯、一种享受。小时候的我对书籍的要求并不高,常满足于子虚乌有的童话故事和充满幻想色彩的连环画。等到年岁稍长,认识更多字词时,我便放弃了图画比文字还多的童话书籍,开始试着阅读古代的四大名著,最让我印象深刻的《水浒传》,以宋江为首的108好汉为了反抗封建社会深重的'剥削和残酷的压迫激化而在梁山起义,虽然起义失败了,可他们那种英勇无畏最后却战死沙场的壮举让我感到敬佩。

  记得在我上一年级时,妈妈为了提升我的阅读能力,给我买了一台学习机,里面有一个阅读电子书的功能,并且可以模仿真人读出声来。通过学习机使我阅读了大量的各类中外书籍,扩大了我的视野,使我积累了很多知识。

  书是人类知识的海洋,从书中可以让我的生活更有意义,让我更有修养,让我有了奋斗的目标,书让我懂得更多更多的东西,书就像是一片浩瀚无际的大海,而我是遨游其中的一叶小舟;书就像是一片森林,而我是其中的一棵树苗;书是天上璀璨的群星,而我就像是一颗闪着亮光的星星在寻找他的伙伴。

  读书不仅使我视野开阔,拓展了知识面,更增加给了我心灵上的慰藉。好书,打磨我,塑造我,雕琢我。读书伴我成长,一路上的欢笑与悲伤,是她陪伴我,我爱读书,永远……

阅读伴我成长作文8

  时光荏苒,岁月如梭,一晃四个春秋过去了,我已经是一名小学四年级的学生了。回味自已走过的路程,深深感到阅读给我知识、给我乐趣、伴我快乐成长。

  记得在我二、三岁时,爸爸妈妈给我买了一些图书,这种书有图画却没有文字。那时,这些书帮我认识了什么是苹果、香蕉、桔子,什么是西红柿、黄瓜、茄子等。到了五六岁时,爸爸妈妈给我买了《童话故事》、《一千零一夜》等,这些书既让我欣赏了童话故事又认识了许多生字。一转眼,我已经开始小学生活了,我是多么的兴奋和激动。每天的学习会给我提出各种问题,为了掌握更多的知识,我读了《手把手教我写作文》《手把手教我写好句好段》,从中知道了如何写作文。随着年级的增长,我还订阅了《中国少年报》、《儿童文学》、《小百科》等,在课外读物中学到了很多课本中老师没有讲过的知识。在不断的阅读中我很快融入到了知识的海洋,课外读物中的'知识魅力深深地吸引了我。

  爸爸经常教导我要想掌握和认识更多知识就要多读书读好书。他告诉我书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我的小房间里专门有一个书柜,每层都摆满了书,我的藏书里有科学普及读物、小说、诗歌等,它们就如同一座座宝藏,让我不断地汲取精华受益颇深。课外时间我的小房间成了我的天堂,它让我在知识的迷宫里遨游,在文学故事情节中陶醉,真让我乐此不疲。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,时代在不断的发展、社会在不断的进步,我必须与时俱进的学习,不断地提高自己的知识储备,才能适应社会发展的需要,只有在求索知识的道路上奋力前行我的人生才会更加完美。

 

阅读伴我成长作文9

  阅读,是一件非常快乐的事情,我爱阅读,它带给我许多快乐,有快乐、有悲伤,在阅读中。我体会了许多,也在其中领悟了许多的道理。

  儿时的我在"锄禾日当午,汗滴禾下土。的诗歌声中长大,每次漫不经心的拿起书,看着那像天书一般的字,我总是大喊没意思,不好玩。读书是我最头疼的事情!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!读书是让我最头疼的事情!

  儿上学后的我,对书籍有了许多的态度转变,一句书籍是人类进步的阶梯改变了我对它的看法。现在我读书时,就仿佛走在百花齐放的花园里,一阵清香迎面扑来。我享受着读书的快乐!徜徉在书的海洋,我第一个接触到的是《格林童话》这本书,故事中漂亮的白雪公主、狠心的皇后、善良的小姑娘有趣生动的主人公让我明白了:要做善良的'人,要学会自己独立,不捉弄别人从现在开始,我爱上读书啦!

  读书后,我的作文有很大进步,也明白了许多道理。像《白雪公主》介绍了:在遥不可及的森林深处,有七个小矮人,有一天,白雪公主来到了他们的家里,小矮人们很高兴地收留了白雪公主,可恶的皇后三番两次地想害死白雪公主,可都没有成功,最后白雪公主和王子幸福的生活在一起,这个故事告诉了我美貌并不重要,重要的是有那颗美丽的心。

  "人离开书,如同离开了空气一样不能生活。让我们畅饮这知识源头,攀登这人类进步的阶梯。让我们做到读书好,好读书,读好书吧!不要好读书,不好读书,好读书,不好读书!

阅读伴我成长作文10

  人生路漫漫,白驹过隙之间,阅读悄然陪我度过了六载时光。在书籍的世界里,我看见了形形色色的人物;看见了丰富多彩的历史;看见了五颜六色的世界;看见了我很高兴,我的人生里有阅读相伴。

  阅读,是你让我同李白“同销万古愁”。充满知识的李白,是因官途坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才写下了百篇诗词。谁能忘记“举头望明月,低头思故乡”的柔情,谁又能忘记“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情。虽然“多歧路,今安在”。但他有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。阅读,是你让我认识到一生坎坷却仍为理想奋斗的李白。阅读,是你让我直面挫折用满腔热血去奋斗。

  阅读,是你带我来到滚滚征尘的赤壁战场,老奸巨猾的`曹操,率领百万人马来进犯江东,是江陵的诸葛亮火攻曹军连船,使曹兵全军尽没。阅读,是你让我认识到足智多谋又不失平静的诸葛孔明。在《三国》中我品味百味人生,学习人生道理,就是这样一本本书籍,让我成长中变得坚毅和智慧。

  阅读,是你让我在生活中多多思考,敢于应对困难。

  阅读是你让我在人生中虽遇逆境,却乐观面对。阅读是你洗去了我的浮躁,让我用平静心去安然处世。我的人生因为有阅读相伴而变得更加精彩。

阅读伴我成长作文11

  阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷。

  一颗流星划破了夜空,桌边的灯光依旧亮着,我沉浸在书的海洋里,与主人公共欢笑,同忧伤。

  从最早的中外童话故事,我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

  书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。

  最近,我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一拦众山斜的`气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。

  书给我了许多精神。当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

  我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗

  阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。

阅读伴我成长作文12

  我常常问自己,人为什么要读书?如果没有书,我们将会怎样?回望中华五千年,有多少文人墨客对书情有独钟,对于读书,他们又有那么热烈的情怀,还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼吁留给后代们多少震撼和警觉?因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书,而且要读好书,我与书结缘是因为10岁那年,老师开始叫我们写作文,每次写完妈妈总说:“你这作文写的只有骨头没有血肉,作文写得这么差,要多看课外书。”可当我看见那些密密麻麻的'字,心里有些恐惧,就像这些字要吃了我似的。

  有次听同学说《钢铁是怎样炼成的》这本书很好看,我试图去借来看,可那位同学瞟了我一眼,不屑地说:“你平时不爱书,这么厚的书,你能看完吗?”我被那位同学的眼神常常刺痛了,于是我让妈妈去买了一本。说实话,一开始看是为了向那位同学证明:不要小看人。可慢慢地我被保尔·柯察金的那种顽强不屈的精神所折服,渐渐地我就热爱上了阅读,觉得书是我的良师益友。

  我热爱上了读书之后,每天书都伴我成长,我每天都沉浸在书的海洋中,仿佛在寻找一把开启知识宝库的钥匙。每一本书都有一把钥匙,所以我要读许多许多的书,拥有许多许多的钥匙。这样我才会“富有”。

  书陪伴我无数个日日夜夜,伴随着我健康成长。

阅读伴我成长作文13

  书就像糖果一样诱人;书就像茶一样清新淡雅;书就像苹果一样可口香甜。书,伴我成长。

  还记得,小时候的我总爱抱着一本本童话书,书中生动的文字和图片深深的吸引着我。我与爱丽丝一起漫游仙境;与七个小矮人快乐的生活在森林中;看丑小鸭如何克服困难成为白天鹅,观美人鱼的浪漫爱恋……从阅读中,让我感受到快乐的气息。

  随着时间的流逝,年龄的'增长,渐渐地,我喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中,我读出了该如何守望;从高尔基的《童年》中,我读出了成长的艰辛;从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中,我读出了“知识给人关爱,知识给人光明,知识给人智慧”,更明白了人们对书,对知识的渴望……从阅读中,再次让我感受到书,陪伴我成长。

  如今,我已是五年级的学生了,我可以看更多更多的书了。于是,我开始频繁接触它们,久而久之,在我的脑海里积累了许多词汇、古典、诗词等知识。不断提高了写作水平。

  蒙蒙月色中,萧萧暮色里,我静静地坐在窗边,看着书,与书形影不离的待在一起。

  啊,书,每一次与你相伴,总让我痴迷不已;每一次与你相随,总让我受益匪浅;每一次与你相依,总让我不离不弃。

  啊!书,你溢满了我的人生,你我形影不离!阅读伴我成长!

阅读伴我成长作文14

  没有去过长城,但能感触到那一种雄伟。没有去过大海,却能体验到那一种汹涌。阅读是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。

  最好是在阴雨天,在浓云密布、风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台之上,摇头晃脑,大声朗诵,俄尔风起云涌,大雨瓢泼,莫怕,有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时,谁不会为之异常激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。若是阳春三月,风和日丽,也不赖,一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的风情万种,看着“万紫千红总是春”的繁花似锦,心已醉了。难道不够美吗?你也许会说,这些的确美,但难道就只有这些风花雪月、春华秋实吗?怎么会?读书之乐不仅在于人生中美丽的风光,更在于人间悲喜剧。一丝寂寞,一丝惆怅,虽没秉烛而读的情趣,然而在静夜之中,寂寥之时,慢慢翻开那一部《红楼梦》,感叹那“乃艳同悲,千红一哭”的`故事。怎么能不感动,不怅然有所失?尔后,再来一本《三国演义》,浮现在眼前的,便是另一番景象。狼烟四起,群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄;曹孟德举手之间灭了袁绍;周公瑾谈笑之间樯橹灰飞灭烟;诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕幕让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

  书犹药也,善读之可以医愚。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。句句都能让我们感触良深。

  我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。因为我的成长离不开书,所以我爱读书。

阅读伴我成长作文15

  阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我天生好动,从小就坐不住,为了让我安静下来,妈妈给我买了很多书。一开始我很不情愿,但慢慢发现,我爱上了阅读。

  书对我来说是一潭净水,纯净、无杂物。我把书当做朋友,一个为书着迷的小学究。其中最让我印象深刻的,是法国著名作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《神秘岛》。

  神秘岛讲述了南北战争时期,史密斯等人乘坐热气球逃离里士满,不料遇到旋风,迫降荒岛,经过不断努力把荒岛变成家园的故事。这是一则求生故事,说起求生,让人想到的一定是鲁滨逊,可就算是鲁滨逊,也是依靠船上的物资生存下去的,而史密斯等人手无寸铁,却与大自然搏斗三年之久,并把荒岛变得如都市一般繁华。文中的史密斯有着过人的智慧,超常的胆识,大家以他为中心建立家园。

  人类的智慧是通过不断总结学习而提升的,他们能在如此极端的环境下生存,在一次次绝望中获得重生,换位思考,即使我们没有身困荒岛,也要学习他们的勇气,积极向上的精神。人生道路坎坷,就像远西森林中的荆棘丛一样,我们必须拥有钢铁般的意志,顽强拼搏的精神,才能战胜困难,走向幸福的.彼岸。

  “学如逆水行舟,不进则退”,而获取知识的最佳途径便是阅读。一句名言,一篇文章,一本书,凝聚了作者的心血与智慧,作为读者的我们需取其精华,去其糟粕,把书中的知识为己所用,这便达到了阅读的目的。

  知识的海洋无限宽广,让我们一起阅读,一起成长。

【阅读伴我成长作文】相关文章:

经典阅读伴我成长09-22

阅读伴我成长02-09

阅读伴我成长作文01-31

阅读伴我成长作文「精选」01-21

让阅读伴我成长作文09-16

阅读伴我成长作文精选10-01

阅读伴我成长的作文11-05

阅读伴我成长作文06-08

阅读伴我成长作文06-12

阅读伴我成长作文(精选)07-25