阅读的作文

时间:2022-01-04 12:19:46 阅读 我要投稿

阅读的作文锦集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的阅读的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

阅读的作文锦集8篇

阅读的作文 篇1

  人与动物之间是有区别的,人是具有高等智慧的哺乳动物。

  我家有一只有着大眼睛,温顺的性格,像人一样的大脑,很聪明的狗狗。我很想和它说说话,跟它一起聊天,可是人毕竟是人,和动物不一样,你听不懂狗语。狗呢,也不太懂人语。

  有天,家里面的大人们都出去了,家里只剩下我和狗狗了,我觉得很无聊,很孤单。于是,我就去叫狗狗去了,它在地上卧着,我蹲在它的面前,它看着我,不知道我要干嘛,我看着它左看看,右看看,上看看,下看看。我心里当时就在想:狗狗有通灵性的吗?它们能和人们沟通吗?它它会像电视上的一个节目《神犬小七》里面的狗狗,小七那样聪明吗?我来测测看吧!

  于是,我就开始了我的测狗之旅。首先,我要试试它的听力如何,我就叫它的名字黑霸,我第一声叫它的名字时,它把头抬了起来,耳朵竖了起来,一下子变得十分精神,我也被它带得一下子有了精神。紧接着,我又一声黑霸它站了起来,然后,我俯下身子,头仰起来,面向狗狗,两手一合,我一边叫它的名字,一边拍手,它也仿佛明白了我的意思,摇着尾巴快步地朝我走了过来,我欣喜若狂,它的听力很好。

  然后,我又测了测它的聪明劲,我顺手拿了一个小球,我说:黑霸,你看好丁,我手里现在拿着的这个球,一会儿,我需要跟你合作一下,我把球抛出去,你把球给我叼回来,我开始啦!我把球抛了出去,它迅速反应了过来,跟着球就跑了过去,我以为它会给我再叼回来,谁知,我过去看时,它竟然在玩那个球,我情不自禁地笑了笑,因为我觉得那时的它很可爱。

  最后,我们俩也都累了,还是休息一下聊聊天吧!那时,我觉得我和狗狗之间就像架起了一座沟通之桥,我在桥的这边,它在桥的那边,那个时候我觉得它也是个人,它在和我聊天,我觉得我一点也不寂寞,因为我有一个好朋友。

  朋友,虽然现在我不知道你怎么样啦,但是我永远不会忘记你的样子,再会!

阅读的作文 篇2

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。书是海洋,我像一条小鱼,在书海中找到知识,享受快乐。

  还记得《窗边小豆豆》里她去新的学校,教室是一些稀奇古怪的大巴车,并且她们的学习生活很快乐。看着看着仿佛我也变成了豆豆,去参与她们有趣的活动与快乐的学习生活。

  《窗边小豆豆》里有一集是“试胆量”,在比较恐怖的段落时我的身体微微颤动一下,就好像身临其境了一样,虽然有些恐怖,但这样又非常有趣,这些画面在我脑海中拍成了电影,不断的播放着。使我享受着这天堂般的快乐。

  书籍让我乐在其中。杨红樱的《非常老师》中有就有许多老师:偶像老师、漂亮老师、神笔老师、新潮老师......在其中漂亮老师就特别符合我的数学老师。这其中让我感到老师的许多性格特点,与同学相处的快乐。

  《昆虫记》这本书让我接近自然。这里面所讲的是世界上的'各种昆虫。在讲昆虫的一些安家或生活习惯时,这些画面总是浮现在我的脑海中。并且在他们爬行时我感到我好像在林中,在绿荫下,每一棵树上都有昆虫!

  阅读让我尽情地享受快乐,带我遨游世界,让我身临其境享受快乐!阅读中的快乐我感受到了!你呢?

阅读的作文 篇3

  对我来说,一天中最惬意的时光便是阅读了。端坐在椅子上,细细品味,一字一句,感受作者的心理,何尝不是一种快乐?

  我是从一年级开始迷上阅读的。我从绘本开始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美图画,让我爱不释手,穿插在其间的文字也仿佛有了生命般跃然纸上。

  渐渐地,随着年龄的增长,我的读物从绘本变成了印满黑字的书。我看得很快,不求甚解,有时一天能看一两本。

  现在,阅读成了我每天的习惯。我没有看那么快了,而是慢慢品味,理解,享受……

  一次,我走进书店,随手从柜台上取下了沈石溪写的《第七条猎狗》,翻开细细阅读了起来。书中的故事把我深深地吸引了。我为猎狗的忠诚却遭人嫌弃而感到黯然神伤,也为作者的不理解是非而唉声叹气……跌宕起伏的故事,以至于让我忘了时间,忘了吃饭。后来,我实在是饥肠辘辘了,才被迫从深深的书海中冒出头来。而“第七条猎狗”的形象,仍清晰地浮现在我的脑海中,让我回味无穷。

  待在家里,有时我会因为书的精彩而熬夜。电灯被关了,我再开,如此反复。妈妈也奈何不了我。有一次,看到“大闹天宫”,我仿佛身临其境,挥舞着如意金箍棒,一斩,一敲,把天兵打得节节败退。我的样子,威风凛凛,充满了英雄气概。

  书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种享受,让我深深着迷。在美丽的阅读时光里,我贪婪地贮存知识,增长见识。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字,散发着温暖、生动、可爱、亲切,呈现着夺目的光芒,值得我终身记忆。

阅读的作文 篇4

  我们班尽管看上去只是一个普普通通的班级。但是,卧虎藏龙之辈可真不少,。有着许多方面的达人,也就是民间俗称的高手。如冯涵奕是个“写作达人”,周奕清是个“唱歌达人”,许峻菡是个“奔跑达人”……但是,我今天要讲的是我我们班大名鼎鼎的“阅读达人”。

  这个“阅读达人”可也不是什么浪得虚名的等闲之辈,还是有几分真本事的。首先,他看过不少书。古今中外的书他都有兴趣翻一翻,看一看。特别是中国古代的古典名著,如四大名著、《聊斋志异》、《儒林外史》等等。据他的说法那是老早就看完了。他还喜欢看沈石溪的动物小说,看了不少他写的书,也是颇有心得。讲起了那是犹如滔滔江水滚滚来,停也停不下来。

  这个“阅读达人”除了看书很多外,还有一个特点,便是看书时的专心。

  他只要一拿起书,便会忘掉了一切,沉浸在书的世界里。倘若这时有人在叫他,他肯定不会理你。有时作业多,他就会加快速度写,就为了早点儿看到书。如果他手头上有一本好看的新书,那就更不得了了,他会抓住每一个空闲时间来看书。如果看了一半便被打断了,他的心就好像被猫抓了似的痒。一直想着那本书,简直是夜不能寐。只有看完了,才会长长地舒一口气,再回想着书中的精彩片段。

  但是,他也有几个看书的坏毛病。如每当看书被突然打断后,他便会不高兴,脸立刻沉了下来,有时还会大发脾气。这一点很不好。还有,他看书时的姿势也很不好,经常趴在床上看书,从来不端端正正地坐着看书。这对视力很不好,所以,他已经戴上了眼镜。不过,他现在正在努力地把这些坏毛病给改掉。

  那么这个“阅读达人”到底是谁呢?哈哈,那就是本人了!

阅读的作文 篇5

  现代化生活的节奏如同一辆高速行驶的列车,任何跟不上的人都会被彻底甩下。快节奏,已经成为生活的常态。

  在这种大洪流之下,阅读——已经成为一种极其奢侈的习惯。按照传统阅读的习惯,在安静的地方细细品味才是正道。可是,又有几人有这种条件?即使是学生,每天也很难挤出哪怕一个小时。

  地铁上,公交上,路上,这些空闲时间是弥足珍贵的阅读时间。但是,零散破碎的时间造成了巨大的问题——很难专心致志的读书,即使读了也消化不了多少,而且一次根本读不了多少。阅读。进入了碎片化时代。

  人很难改变环境,换一个新环境也不现实——所以,只好适应环境了。

  明朝内阁大学士,位极人臣的杨溥,曾在诏狱中整整十年。在这种堪称人间地狱的地方,旦夕且死,无能为力。可他,却一直在看书,读经史诸子书不止。当他出狱之时,权倾天下,成为一代名臣。

  环境对于阅读的影响并非不可克服,全在于个人。但并不是每一个人都有杨溥大学士这般的意志力,所以,读什么书,也至关重要。

  有人建议读一些短篇小说和诗集,但这就是只知其一不知其二了。短篇小说与诗集,虽然篇幅小,但内容反而更难懂,囫囵吞枣,根本没有意义。

  事实上,长篇小说,学术著作这一类更适合碎片化阅读时代。即使是空闲的时候,长篇小说与学术著作也不可能一口气读完。所以,即使是碎片化时间,本质上也没有太大区别。而且,将一本精彩的书分拆成一个个小片段,将以一本学术著作分拆成一个个论点论据,从这种极细微之处加以阅读研究,比粗略扫过不知多出多少收获。

  不仅仅读书是这样,学习也是如此。现在身为学生还不觉得,但当我们走上社会的时候,想要学习也必须学会利用碎片时间。阅读的根本目的在于自我提升,也属于学习的一部分。其实,碎片化的阅读,就是一种碎片化时代的自我提升。

  在有许多要做的事情中,学习并不是最急迫的,所以人们总会忽略,但学习是从出生到死亡的,趁自己年轻,必须多学一些,否则,后悔的一定是自己。学习的最基本最简单的莫过于阅读了,师旷也说过人生少年时学习如同一日之晨阅读。

  所以,莫言无时间,碎片化阅读时代阅读的办法已经有了。

阅读的作文 篇6

  书可以医治愚昧,使人聪慧。书是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼,书演示着人成长的旅途;书折射着老师、同学的情谊和大家的喜怒哀乐……

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而我却要说:“书是我最好的朋友,能给我带来莫大的快乐。”

  第一次接触到书,还是我四岁的时候。一次,爸爸从幼儿园接我回家,幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车,挤进人群,好奇的看着那琳琅满目的书,看着捧着书专心阅读的人们,忽然,一本色彩艳丽的书深深的吸引了我,于是,我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

  如今,我已经拥有了两柜子书,阅读,渐渐使我着迷。

  一次,妈妈蒸上米饭,叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书,就随口“恩”了一声。妈妈见我答应,便放心的出去买东西了。我沉浸在书中:那巍峨耸立的高山,那波涛汹涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦?奇怪,香甜的大苹果怎么夹着一股焦味?

  “呀!”我大叫一声,冲进厨房,沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我:“哼!谁让你不管我,这下子够你瞧的!看你怎么办!”“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打转,像热锅上的蚂蚁_团团转。唉!这下可好,不仅要咽这难吃的糊米饭,而且还要遭受妈妈的唠叨:“书虫,书虫,就会啃书……”哎!

  ……

  有了!有一本书里不是介绍过,可以在蒸糊的米饭上插入大葱,倒进牛奶吗?何不试试?说干就干。我把洗干净的大葱切成段,插入米饭,又倒进一些牛奶……嘿!你还别说,这一招可真灵:不但焦味没有了,还有一股牛奶的香甜呢!吃饭的时候,爸爸和妈妈直夸我的手艺高,他们哪里知道,这多亏书救了我呢。

  阅读陶冶了我的性情,增长了我的才干,我从中受益匪浅。

  我从阅读中享受到了无限的乐趣,阅读怎能不让我着迷呢?

阅读的作文 篇7

  高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”也的确,从小到大,书是我形影不离的伙伴,也因此,我在不断收获。

  刚识字的时候,天真淘气的我总爱叫上一群小伙伴,在阳光明媚的日子里围坐在柔软的草地上,大声朗读着带注音的童话书,那时我们最常读的便是《格林童话》,最爱读的便是《白雪公主》。它讲述的是恶毒的王后多次迫害白雪公主,最终白雪公主与王子结婚而王后最终气死的故事。白雪公主的痛苦遭遇总引起我们心头的怒火,但结局,总引起我们的哈哈大笑,心头总洋溢着说不出的甜,阵阵花草香拂过,把我们的满心欢喜带上了天······读童话,是轻松,是愉悦,是说不出的甜······

  再大一点,到了三、四年级,爱探险的我总爱在深夜里,做在被窝里,开始一段属于自己的冒险。那时,最爱看的便是《名侦探柯南》了。其中我印象最深的是柯南一举捣毁先后用炸弹炸死两个警察,又一次实施犯罪计划的罪犯的事件。那紧张而激动人心的破案经过,深深吸引着我,我也总会慢慢探寻,最终也获得过成功的自豪,紧张的心变得激动,笑在脸上,喜在眼里,甜在心里······

  终究读休闲类的书还是不行的,五年级,妈妈便让我看历史类的书,那便是最难熬的时光,时不时还蹦出几句文言文句子,什么“楚虽三户,亡秦必楚”,什么“彼可取而代也”,读了几遍,还是不懂,想抛下书去玩,却又不能。望着那些讨厌的文字,心里苦苦的,这时笔喝药还难受的滋味,又酸酸的,犹如醋瓶被打翻,一直漫到心头——自己为什么无法理解那些内容呢?

  最终,六年级,我还是与文学作品结下了缘。当夜幕降临之际,天渐暗了,最后留下无垠的幕与满天闪烁的星。我总爱打开那泛着淡淡黄色的灯,坐在阳台正中的小摇椅上,捧着书,细细品读主人公表现出的细腻的情感,摇椅轻轻晃动,伴着迎面拂来的风,心仿佛在不经意间被灌了蜜汁,书本中的淡淡爱意流进心田,滋润着我的心,伴着那份浓浓的情,我也醉了,带着一份温馨······

  有苦又有乐,有酸又有甜,书中的世界是一个多彩的世界,只有细细品读才能发现······

阅读的作文 篇8

  有一次,妈妈给我买了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书给了我很多启示。

  《鲁滨逊漂流记》的开头主要讲了鲁滨逊为了实现航海梦想多次与他的父亲发生争执,父亲劝他不要出海,可鲁滨逊不听,偏要出海。不料他们的船遇到了风暴,船沉了,他和几个同伴乘着小艇逃了出来,最后,他们在海上漂泊了几天,终于被一艘船救下了。这个部分告诉我一个道理,不要固执己见,要学会听取别人的意见,否则有可能会事与愿违。

  中间的部分讲的是鲁滨逊再次出海。这次船又遇到了风暴,但这次只有鲁滨逊一人被海浪冲到了一个小岛上,他的同伴们全部都葬身鱼腹,只有他侥幸逃生,可是他只有一把小刀,一个烟斗,一小闸烟叶。读到这时,我想鲁滨逊以后的命运会是怎样?他能活下去吗?读到后来,奇迹发生了,第二天早上,鲁滨逊惊奇的发现,他们的大船没有被冲走,而是被冲到了离小岛很近的地方。于是,他做了一个简单的木筏,然后,把它划到离大船很近的地方,从船上运回了许多有用的东西,并且在岛上找到一个适合居住的地方。从此,鲁滨逊开始了他28年的孤岛生活。

  在此后的生活里,鲁滨逊在搜索一艘漂来的大船时,发现了一只小狗,这是他几十年来的第一个朋友。后来,鲁滨逊还有了一个忠诚的部下,他的名字叫星期五。在以后的生活中帮了鲁滨逊很多忙。后来鲁滨逊遇到了一艘被海盗占领的船,船长被俘了,鲁滨逊救了船长,收复了大船。船长为了表达谢意,把他和星期五送回了英国,结束了他28年的孤岛生活。

  鲁宾逊的离奇经历让我懂得了一个道理,在生活中无论遇到什么困难,只要坚持不懈,保持乐观的心态,就等于有了一线希望。

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