阅读收获作文

时间:2021-10-13 20:54:39 阅读 我要投稿

关于阅读收获作文合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的阅读收获作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于阅读收获作文合集9篇

阅读收获作文 篇1

  书,会让人在浮躁的时候,冷静下来;书就如一壶甘香的普洱茶,让人回味无穷;书还会帮助你打开智慧的大门,让你在那里畅游无限。

  虽然小学没毕业,我却已读过很多书。我看过中国的四大名著,喜欢《水浒传》里的豹子头林冲,他生性耿直,爱交好汉,武艺高强;而学生版的《中华上下五千年》却是一套内容丰富,资料详实的历史、知识性读物,全方位,多角度的勾勒出惊天地,泣鬼神的中华民族历史画卷。这本书让我知道了中国第一个皇帝秦始皇,是他修长城,建阿房宫。还有陈胜,吴广大泽乡起义等;我还从《宝葫芦的秘密》中,明白了做事不能不劳而获;《名人传》不仅让我认识了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰,还让我感受到了三位伟大的艺术家的精神力量和心灵之美。我还很喜欢看现代作家杨红樱和伍美珍写的书。如:杨红樱阿姨写的《女生日记》她揭示了女生心中的好多小秘密,展示了我们现在这个年龄儿童成长的快乐和烦恼。还有《中学生的心灵鸡汤》一整套我都看过了,心灵鸡汤,让我在阅读中收获真知与感动,在品味中得到启迪与智慧。

  其实,我在五年级之前,不是一个太爱读书的学生,我的阅读量就没有得到扩张,所以导致每次语文考试我都在课外阅读上失了好几分。到了六年级尚老师发现了我这点不足,就和我多次交流,让我多读一些适合自己的书,她还从家里带了许多书,支持、指导我读书。从此以后,我每天晚上都坚持看30分钟,慢慢的我的语言渐渐变得丰富了。

阅读收获作文 篇2

  今年暑假,学校和新华书店共同举办了“亲子共读”活动。我们积极响应,妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。

  新书到手以后,我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话,还是彩图拼音版的,更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我,最喜欢哪一篇,我会脱口而出《一粒种子》!

  故事说的是在世界上有一粒特别的种子,像核桃那样大,绿色的外皮很可爱,凡是看见它的人,没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽,开出最美的散发浓郁香气的花朵,可是从来没人种过它,自然也就没人见过它的美丽的花,闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子,他们以不平常的心态对待这粒种子,精心地看护、培育,小心翼翼地,盼望这独特的种子早日发芽、开花,希望能带给他们荣誉、财富、地位,而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子,他把种子随意地种在田里,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,没有把它看成是什么特别的宝贝,结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽,不久长成了小树,并且很快开花了,发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又平常,要以平常的心态对待,给它土壤、水分、阳光、肥料,就能发芽、开花。我们是祖国的种子,不需要在温室里长大,我们要在阳光里健康地成长,长大后成为祖国有用的人才。

  妈妈读了这篇童话,也收获多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人愉快的事,读这些书籍,能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子,不管怎么珍贵、异常,只要以平常心对待它,给它土壤、阳光、水等,就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如此吗?!”

  一篇优秀的童话,能带给我们如此多的快乐和启迪;好的阅读习惯将受益终生。同学们,朋友们,我们都来读书吧!

  一分耕耘一分收获 _读‘这样做,值得’有感_550字

  一分耕耘,一分收获。只要努力,坚持不懈,就一定能成功!这是我读这篇文章最深的感受。

  在文中,作者夜深人静时练习书法,但总觉得写的不尽如人意,作者很惆怅,可是他没有轻言放弃,而是继续勤奋刻苦,坚持不懈地练习。他为了学书法,几乎放弃了所有的业余活动,持之以恒,最终他练就了一手好字,而且懂得了‘路漫漫其修远兮’的道理,感觉这样做值得!

  这样做,值得。成功也许就在你多坚持的那一秒!成功也许就在于你没有放弃;成功就是一分耕耘一分收获!

  在生活中我也学习书法。刚开始时,我的字写得象一条条‘毛毛虫’在纸上爬行,当时我也很无助很着急,也想放弃,书法占用了我太多的时间和精力。可是一看到身边的学长们那潇洒的字体,那种大家的韵味,我就下定决心,告诫自己一定要坚持下去。于是我加倍努力,刻苦练习,每天比其他的小朋友多写几页纸,全神贯注,仿佛被带到了书法世界,不能自拔!功夫不负有心人,当我手中的毛笔亲吻宣纸,漂亮的字体挥洒自如时,我笑了,欣慰地笑了!之前的努力没有白费。当全班的同学们看到我写的字而赞叹时,我懂得了一分耕耘,一分收获!

  成功的道路并不是一帆风顺的,有泥泞,有荆棘,还有一种名叫‘困难’的巨石,但它们能磨砺你的意志,提高你脱离困境的能力。你可能会怨恨它们,但当你勇敢地跨过它们时,你就会有一种无比的充实感和成功的喜悦!有一些人遇到了它们都轻言放弃了,同时那些人也失去了很多机会。一分耕耘,一分收获。坚持不懈,持之以恒就是你开启成功之门的钥匙!

阅读收获作文 篇3

  阅读就像一坛女儿红,历经岁月的洗礼,最终在我的心里醇香四溢!——题记

  沉醉阅读,让天南地北的风景与你邂逅;沉思阅读,让久违的温暖与你重逢;沉迷阅读,让冰凉的心洒满阳光……记忆深处最难忘的篇章,在阅读这片晴空中熠熠生光。

  酝酿阅读,仿佛酝酿的是一坛美酒。于是酝酿出了苏轼那博大的胸襟。苏轼因不完全赞同变法而遭到贬黜,他时常遣怀饮酒,饮的是消沉吗?“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”便是他在游玩赤壁时写下的。多么富于诗意的人生啊!如此的令追随者望尘莫及。“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。”好一个天涯何处无芳草!这种豁达,这种胸襟,不愧为唐宋八大家之一。他才高八斗,却无法在官场仕途上尽显其能。遗憾是生命中的缺口,但又因这一缺口成就了他不平凡的人生。没有官场的羁绊,他真正的活出了自由!也许这才是他真正想要的吧!把苏轼这种胸襟酝酿成美酒,阅读这种快乐顷刻逸上心头。

  酝酿阅读,品阅出的是屈原站在汨罗江上的那一声长啸。当听到楚国灭亡的鼓音,他的心五味杂陈,痛楚不已。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”他忧虑国计民生,是一位不可多得的贤才,偏偏“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。”楚王昏庸,听信谗言,“謇朝谇而夕替”。终于,迎来了楚国的灭亡。屈原本可以“挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”但他矢志不渝,誓与祖国共存亡,终究逃不过命运的主裁,他跳入了汨罗江中,带着一身的爱国热情,以死明志!阅读屈原,让我明白了屈原那“虽其解吾犹未变兮,岂余心之可惩”的铮铮傲骨。这样一位全能的人才,实乃令人惋惜啊!

  酝酿阅读,酝酿着,酝酿着,我仿佛与这个喧哗的世界隔离了,沉醉在这阅读中,无法自拔。因为,我看到了文天祥那“宁为玉碎,不为瓦全”的英雄气概;我感觉到了李清照那“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤痛与无奈;我听到了曹操那“明明如月,何时可掇”的叹息之声!

  我感谢阅读,是它让我体会到了苏轼竟拥有如此博大的胸襟;我崇尚阅读,是它让我领悟到屈原那宁死不屈的铮铮傲骨,这是一种怎样的英雄气概啊!它们都是我生命中最好的礼物……

  时光荏苒,日月如梭,在这芸芸众生的万千世界里。阅读就像那终年深埋于地底的女儿红,醇香溢十里,惬然逸心头。

阅读收获作文 篇4

  今天预习了第九课《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。 老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的.白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。 通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有感情,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。 老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵…… 通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情! 动物是有灵性的,它们是人类的朋友!

阅读收获作文 篇5

  阅读伴随着我成长,我阅读了许多书籍,从中也收获了许多知识,懂得了许多道理。阅读向我敞开了知识的大门,任我在知识的殿堂里遨游。下面,就让我来为大家讲讲我的阅读历程吧!

  班级里的图书角,可供同学们打发无聊的时光。可对于爱看书的人来说,那里简直是他们得到知识的殿堂。趁着中午的大好时光,我常常去图书角借书。记得周三的中午,我在图书角看完《草房子》一书,最后一章“药寮”让我颇受启发。这一章讲述的是小主人公桑桑得了鼠疮,与爸爸经历了许多困难而找到药方,善良的温幼菊老师在她药寮里为桑桑熬药。许多天后,桑桑的病竟奇迹般的好了。这本书让我看到了人间的温情,让我看到了坚持不懈的后果,是它,教会了我做人的真理。

  还记得一次是周二的第一节课,老师给了我们一个惊喜——去学校的图书室看书。我们井然有序地站好队,来到了图书室,固定位置后,我们开始选书。《哪个青春没有苦恼》一书吸引了我的目光,我津津有味地开始阅读。书中的人物快乐,我的嘴角也掠过一丝笑容;书中的人物伤心,我也跟着一起失落,完全融入了书中的情节。第七章最令我记忆犹新,这一章讲述的是一名叫紫晶的小男孩,爸妈离婚后,妈妈送给了他两只仓鼠。而后母小丁阿姨却碰了仓鼠幼崽,导致仓鼠吃掉了幼崽,紫晶十分伤心,与小丁阿姨顶嘴,仓鼠却被父亲摔死了。这篇文章让我十分痛恨他的父亲,更让我懂得了人间道理,让我分清了世间善恶。

  阅读,让我收获知识,让我懂得道理,我爱阅读,它让我学到了许多本领。

阅读收获作文 篇6

  “书是人类进步的阶梯。”这是苏联著名文学家、政治思想家高尔基留下的举世名句,同样,书的丰富不仅会打动那些大文豪们,也会使我们从中受益。

  法国伟大作家大仲马是我极为欣赏的一位作家,他的故事情节颇为曲折,人物形象刻画又甚是细微,也有着“意料之外,情理之中”的“欧·亨利式结尾”。所作的文章次次让我流连忘返,有点抽不出身。

  写文章的好技巧不但在于词汇的运用,最重要的还是在主人公及人物的刻画。而大仲马,他的文章却也做到了这一点。

  在他所作的巨著《基督山伯爵》中,有一位女角叫“梅塞苔丝”,她与她的未婚夫唐泰斯即将成婚,可唐泰斯在婚前当了“埃及王号”的船长,得罪了他的竞争对手唐格拉,身为会计的唐格拉当然不肯就些松手,反倒用“拿破仑党”这一相当严重的罪名控告唐泰斯。要知道,那时的“拿破仑党”是被法国皇帝极其痛恨的一类人,一旦被发现,则会被残刑伺候到死为止。同时,唐泰斯还得罪了梅塞苔丝的表哥,费尔南,这个费尔南从小深爱着梅塞苔丝,他对她的感情可以说是一架铁桥,刮再大的风下再大的雨,都压不垮。但偏偏梅塞苔丝只对他抱有兄妹之情,没有想过爱上费尔南,只对唐泰斯怀有深深的爱意。因此这让费尔南永远恨上了唐泰斯。

  话说回来,那为什么却偏偏说梅塞苔丝善良、美丽、纯真呢?我们不妨回顾前文,梅塞苔丝她从小父母双亡,无依无靠,但她却活到成人,为什么呢?因为她有一颗极为善良的心,就算成人后,她的思想转变之后,依旧拥有着这样一种心态,联系上下文,可以推断出她也知道费尔南对自己未婚夫的憎恨,对她自己的渴望,但她却没有疏远费尔南,反而与他的感情更加真挚。说梅塞苔丝的美丽,无疑是绝世的,美丽指的不仅仅是外表,还有心灵,而她用她的真心打动了唐泰斯,并承诺与他白头到老。又谈她的纯真呢,对表哥费尔南的态度怎么会如父母一般。

  其实我们的生活中也有这样的人,她们不是那些外表打扮美丽,炫耀宝贝的无用之人,而是那些默默贡献的环卫工人,她们外表虽然不是很令人心仪,但她们有着一颗善良、美丽、纯真的心,正是有了她们,城市才会美丽,正是有了她们,我们生活的环境才会变好,我们敬仰的其实不应该是那些明星,而是这些给社会付出的人。

  当我再次翻开那本《基督山伯爵》时,我的人生又似乎成长了许多,又懂得了什么叫“真、善、美。”

阅读收获作文 篇7

  读书不会让你活的更好,只会让你活的更多。

  ——题记

  对于我来说,十几年的阅读经历给我带来的变化,给我带来最大的收获,不过是学会更深地考虑问题。

  在我三四年级的时候,偶然获舅舅赠送的一本名叫《活着》的书,这本书写自余华。在当时的记忆里,这本书对我来说不过是一个消遣一天剩下时间的物品,我极快又无聊地翻阅着页面,只关注主线的推进,甚至每个人物死去的过程在我眼里只是单单的剧情,所以我大概只用两小时就读完了那本书。我只知道那是讲述了一个地主儿子福贵输光家产沦为穷人后悲惨的故事。

  前些日子,我搬家了。我从积满灰尘的柜子底拿出这本封面泛黄的老书,怀念却又想不起任何东西。我不顾周身的飞扬尘土,坐在椅子上将封面擦擦干净,我翻开了第一页。静静地,时光在字符间跳跃,渐渐叠加起的页码数字让我揉了揉眼睛,不觉却已完全陷入这个悲惨的故事。我心里难受的感觉堆积,在看到他的儿子有庆为了怕弄坏鞋子而提着鞋子光着脚走在雪地里时,我的泪水不知不觉便浸满了眼眶。不像原来第一次看的时候仅仅只有同情,现在仅由简简单单描述性的文字我便感受到那个时代的不公平。龙二、春生、队长、苦根等人物一个个死去,仅剩福贵独自活着,我似乎看见了他内心一点点熄灭的火焰。平凡又朴实的中国人在那个时代仅剩的观念只是“活着”,他们被裹挟在时代里,命运使他们无路可退。这种戏剧化和真实感让我确切体会到了社会以及死亡的残忍。当好运降临在主人公身上,我会庆幸,会欣慰,会因他在这篇文章里没有被抹去而感到开心;当噩运接踵而至,我会难过,会同情,会因他再次站起来的勇气而心酸。我从未想过活着是多大的一种幸福,现在,我却感到十分有幸。活着是我一直以来很难理解的一种体验,现在,对我来说却十分亲切。

  阅读使我深知自己知识的浅薄。它使我所知道的世界变大了不少,于是我总是怀揣着谦卑之心,对于任何的新知识都十分尊重。甚至对于世界上每个微小的事物,我都抱有敬畏之心,因为,世界上每一个事物都有它存在的意义。阅读使我充实。闲暇之时,从书柜拿出一本书,当你翻开时,时间便会在指间翻阅中流逝过去。阅读使我沉得下心来,我开始安静的学会观察别人的行动,语言,举止,并以一定的思维去分析他人的性格。面对灯红酒绿的大千世界,只要我安静下来,我便会开发我的脑洞去思考这个世界每一个微小的事物。

  所以说,阅读使我自己的世界越来越完满,对外在世界的依赖越来越少。

阅读收获作文 篇8

  阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现,又是我们收集和处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。

  你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才,再成为婴儿的时候,就已经具备了这些条件?不,他们也曾饱读诗书,才获得了功成名就。

  一些文章重视人文精了功成名就。

  一些文章重视人文精神的挖掘,体现着鲜明的时代特色,包涵着丰富的思想与生活内容,有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔,或立意深邃,或构思精巧,或议论深刻,或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。

  张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,觉得自己应该像书中的保尔一样坚强,便从生活的困境中走了出来,成了生活中的强者。

  就连鲁迅这样的大文学家,也常常提醒年轻人读书,鲁迅曾经做过这样一件事: 1932年,鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。

  一天代售那两本书的书店来了一个年轻人,他是一个买票工人,他想买鲁迅翻译的《毁灭》,但口袋里的钱不够,鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。 鲁迅先生把年轻人渴望进步,爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。 这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位,在旧中国,书是人的第二个老师,是革命人教授青年人的一种方式。可见,课外阅读作用之大了。 的确,书在生活中起着无形的作用,在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了,或许你说了一个别人不会的成语,或许你听过哪一篇文章,并能完整的复述出来,在你眼中,这些都是微不足道的,但在别人眼里,对你的印象却有了大的改变。 作为一名小学生,现在首先是学好功课,当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书,而好的书刊是智慧的钥匙。 在我心中,书是我趣味的源泉,是我心灵的挚友,是收获希望的土地,愿我们辛勤耕耘,获得更多的精神粮食吧!

  一声呼唤,呼唤书籍,呼唤真知,呼唤人类的进步与发展!

阅读收获作文 篇9

  我介绍给大家一本书《小故事大道理》这是让孩子越读越聪明的故事书。

  这里面有父母送给孩子的12句箴言,平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

  如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好习惯,让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯,我就用我的亲身经历来说吧:我是学习英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是——长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是TFBOYS,一个队是EXO,TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;EXO的歌是20-25岁的人能唱的,因为他们20-25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

  这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的大道理栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

  有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

  希望大家能读一读这本书!