阅读作文

时间：2021-03-14 11:11:57 阅读我要投稿

有关阅读作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的阅读作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关阅读作文10篇

阅读作文篇1

　　国学经典是什么？这是源远流长的中国文化中的一部分，它们都凝结着先贤的智慧，是我们的精神食粮，总是让我们受益匪浅，因此在今天的文化舞台上仍占有重要地位。

　　我们为什么要读经典呢？首先，经典是我们的传统文化，如果没有人关注它，它将慢慢地消失，相反，我们都去品读它，它将一直流传下去；其次，阅读经典有助于我们感受古人的智慧和精神，学习历史，开拓知识面；还有，经典可以帮助我们变得更有气质，在这个以知识为重的时代，这是非常重要的。

　　读经典，首先要静下心来。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，如果你无法静下心来，那么，即使书中的东西有多么美，多么引人注目，你都看不出来。再加上经典大多是文言文形式，不静下心来，怎么能读懂呢？所以，静下心来很重要。

　　静下心来以后，就要认真体会，要像品茶一样认真地品读经典：先不考虑古文断句，把每一个字都看懂，不会认的一定要查字典，文中的通假字尤为重要；古今异义的字词很多，必须结合上下文和注释才能把他们搞懂；结合自己的理解和注释来思考文章的大意；如果搞懂了意思，就尝试断句，这对朗读至关重要；等到你认为你可以像古代文人一样有节奏地朗读经典时，你就大声地读出来；最后结合资料认识文中的人物和作者，体会他们的感情和精神。

　　今天，我们的学习负担越来越重，阅读经典的时间似乎越来越少，与经典的隔膜越来越厚，但我们还是要抽出一点点时间，拿起一本国学经典，去品味，去感受。我们绝对不能被课本上的知识禁锢，因为它们不一定全面，只有在课外补充，才是真正的学习。所以，多读经典吧，趁现在我们还有时间！

阅读作文篇2

　　走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气;徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读,真好!

　　阅读真好，她让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪史;在这里，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化;在这里，我可以感受西方文化的自由、平等、博爱;在这里，我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花;在这里，我可以欣赏李白的清高;在这里，我可以看到堂?吉诃德的愚蠢。阅读就是这样，她能让我观天理，知古今，想未来。

　　阅读真好，她让我体味人生百态。通过阅读，我们可以了解到“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的豪放正气;我们也可以体味“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的婉约秀气;我们还可以感知巾帼不让须眉的气概;我们更可以陶醉于“亲亲地我走了，正如我轻轻地来”的恬静闲适。阅读就像一味药，让我修身养性，陶冶情操，让我拥有了一双飞翔的翅膀。

　　阅读真好，她让我很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候，她提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候，她让我明白“失败是成功之母”的内涵;当我徘徊不前的时候，她让我拥有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟;当我失意的时候，她让我拥有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信;当我思想懒惰的时候，她告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”;当我骄傲的时候，她指点我要“胜不骄，败不馁”。她告诉我，在人生道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在她的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。

　　余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书里藏起的这个世界变成我的世界。

　　阅读,真好!

阅读作文篇3

　　在我们的一生中，有许多快乐的事，但是，我认为最快乐的事莫过于读书。假如我们只为分数而读书，便陷入题海，不知道什么是研究，什么是探索，那当然不会快乐。但若读书是为了追求真理，那么越是接近真理，便越发现真理的迷人，这时你会觉得“读书乐，乐在其中”。所以，(.)古人读书可以不思茶饭，像渴鹿奔泉，又如六月饮雪，读书未罢则食不知味，寝不安席。

　　读书是最好的学习，能追随着伟大人物的思想。读书读得越多，书籍就使我们和世界越近，生活对于我们也变得越光明和有意义。读书不能读坏书，因为生命是短暂的，而时间和精力又是有限的，我们应该把有限的时间和精力用来读有益的书，读了一本有益的书就等于交了一个良师益友。书籍是改造灵魂的工具，它对于人们之所以必须，就在于它是滋补光阴的养料，书籍同时又是我们最好的朋友，在生活中遇到任何困难时，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。阅读改变人生，让我们一起读书吧！让阅读成为习惯吧！

阅读作文篇4

　　每次阅读课都先是一种喧闹，这种喧闹是因为关注自己的书和同学的书的缘故，因为他们是相互得知晓自己的同学分的是什么书，如果是自己喜欢的就高兴的不得了，如果是自己不喜欢的就生气的了不得，再看看同学的，一比较，那一阵喧闹是无论如何也避免不了的，就那么一分钟就够了，接下来的是静悄悄的常态了！

　　你看：整个阅览室鸦雀无声，一个个都在专注的阅读，时不时的有人在自己的笔记本上记上几笔，或是大段大段的摘抄，更多则是在认真阅读着自己手里的书本，两眼紧紧的聚焦在字里行间，真是聚精会神，心无旁骛。偶尔也会有人被书中的内容吸引，情不自禁的发出一两声低低的笑声，但是马上又会意识到这是在阅读的课堂上，，红着脸，偷偷的向周围看一眼，吐一吐舌头，又回到书中的世界里去了。当学生们认真的阅读自己手中的读物的时候，我也往往是坐在讲台上认认真真地看着自己的书，做自己的笔记。在看书的间歇，有时候我抬起头来，看着整个教室里和谐的场面，看着学生们那一幅幅专注阅读的神情，心里有一种别样的高兴。

　　下课铃响起的时候，学生们才会从自己的思路中回过神来，一边恋恋不舍的交回自己手中的书，一边说时间过得太快，总是自己还有很多东西没有看完，话语中不无遗憾。

　　有时候我想，为什么学生乐于上阅读课为什么阅读课这么受学生喜爱？相对于我们平时的课堂教学来说，阅读课并不需要老师讲解，也并不需要老师的分析和指导，可是学生却上的那么认真，那么投入，并且又是这样的喜欢，这又是为什么？即便是一节老师自己感觉最好的课，也从没能够让学生从头到尾一直不走神儿的，为什么学生们的自由阅读就能做到？而且从这几年的阅读情况来看，我把学生们课堂上的讲解时间放在了阅读上，学生们的成绩也没有下降，相反，有很多学生的语文整体水平相对还有了提高，对语言的整体把我有了感觉，有一部分学生的作文也有了进步，那么这些情况又说明了什么问题，我们平时的课堂教学又该从中汲取到什么经验呢？

　　也许学生的自由阅读，是以自己的爱好为前提，进入自己喜欢的领域，进入自我的阅读状态，从而能够专注地投入。

　　也许学生的阅读是一种自由的阅读，这都学生来说，少了一种限制，学生们更喜欢自己的选择。

　　也许学生们的自由阅读是一种个性的体现，他们是用自己的感觉来品味世界，而不喜欢用老师的讲解取代自己的思考。

　　也许阅读是一个人生命的体验，只有自己的亲身阅读才能调动自己的阅读兴趣，才能唤起个人独特的激情。

　　也许我们作为教师，有些时候只是在一厢情愿的为学生讲解一些学生本来就不爱听的内容，而从没有考虑学生的感受。

　　也许还是赫尔岑说得好，图书馆是思想的公开餐桌，应邀者围桌而坐，各自寻觅所需的食物。

　　我和学生一样喜欢周四的语文课，因为这是两节阅读课！

阅读作文篇5

　　书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

　　——题记

　　朋友，你喜欢读书吗？书是一艘穿梭在知识海洋里的小船，乘上它，我们便随着知识的波浪漂流，向那五光十色的文学大海驶去。书是一双翅膀，拥有它，我们的思维就能越过高楼，越过高山，飞到更为广阔的世界。

　　我喜欢读书，很小的时候，我便与书结下了不解之缘。每天晚上，等妈妈忙完了晚饭后，我就缠着妈妈与我一起看图文并茂的幼儿故事书，枕着妈妈的臂弯，听着《三只小猪》、《不听话的小金鱼》……渐渐地进入了甜美的梦乡。

　　进入了小学后，我告别了图文并茂的故事书，迷上了格林童话、安徒生童话。每天放学后，我总喜欢捧着心爱的童话书，一个个动人的故事让我爱不释手，沉浸书中，一种奇妙的感觉充盈心房。小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼；卖火柴的小女孩跑来向我诉说她的不幸；丑小鸭娓娓地道出她尽磨难后才蜕变美丽的天鹅……阅读真好！一个又一个引人入胜的故事让我知道了什么是“真善美”、感受到世间的黑暗与光明……

　　上了中学后，尽管学习的压力特别大，可闲暇之余，我总爱阅读各种各样的书籍。在书中我发现了一个又一个秘密，懂得了一个又一个深奥的道理。我知道了猿是人类的祖先，恐龙曾是地球上的霸主……我喜欢读书！书，可以让我明白“力尽不知热，但惜夏日长”的农民艰辛的生活；书，带我领悟了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮语；书，让我品味到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的读书之乐。书给予我的，不仅仅是纯粹的知识，也不只是一次品味精美文章的机会，而是生存的自信，做人必备的才智和面对挫折时的勇气。

　　记得一连多次考试都失利的我，总是回到家，捂着被子偷偷地流泪，体验着失败的滋味，理解着什么叫痛苦。直到我闯进了《大名人小故事》这本书，看到司马迁惨遭宫刑，可他凭这坚韧的意志，写下了“史家之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》。我才知道要善待挫折，于是告诉自己：“这是上天在磨练自己。”因为孟子曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，才能动心忍性，曾益其所不能。”居里夫人也曾说：“成功的路是用血而不是水铺成的。”就这样，我找回了自信。

　　阅读真好！人和书是有缘的，孤独时，书是永不言弃的朋友；彷徨时，书是指路的明灯；郁闷时，书是敞开的窗户。书，让我不再孤寂，不再彷徨，让我看到了多味的人生，领悟到了生命的真谛。去吧，去找本和你投缘的书吧！

　　阅读，真好！有书的人生，真好！

阅读作文篇6

　　“子曰：学而时习之，不亦悦乎。有朋自远方来，不亦乐乎。人不知而不愠，不亦君子乎”听，那里传来朗朗的读书的声？哦，原来是一对母子俩的亲子共读啊！

　　每天早晨，我都要和妈妈一起进行晨读，来提高我的阅读水平。而且，还要督促对方不能偷懒。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，一定不要错过读书的大好时光。

　　早晨，我和妈妈阅读《论语》的时候，我明白了许多的'道理。就比如我的这篇文章开头这一则吧，通过这句话，我明白了自己学习知识以后，能在一定的时间温习，应该感到高兴才对。有志同道合朋友来，也应该感到高兴才对。别人如果不理解我，我并不气愤，这不正是说明我是一个有教养的人吗？在诵读论语的时候，我和妈妈常常要谈心，说一说实际生活中要学习孔子的习性，做一个有道德的人。

　　除了诵读论语之外，我们有时还背诵一些唐诗。这不，我和妈妈正在诵读张九龄的感遇二首。“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖者……”“江南有丹橘，经冬犹绿林。岂伊地气暖，自有岁寒心。可以荐嘉客，奈何阻重深……”这两首诗中，诗人张九龄把自己比作了兰花、桂花与丹橘树，从诗中哀叹自己的才能不能在皇帝面前展现出来，不但不能施展才能，还因为自己的正直而贬了职，就以这两首诗表现了自己的悲愤之情。

　　饭要一口一口吃，读书也要一点一点读。妈妈觉得我的阅读水平有待进一步提高，于是在晚上，我们也开设了读书时间。在这个读书时间里，我们有时行走在名人行列里，与那些名人进行思想交流；有时沐浴在童话世界，享受童话的欢乐；有时畅游在历史文学中，了解古代风情；有时翱翔在奇妙科普世界里，体验科学的奥妙。阅读给我带来了无尽的欢乐，阅读让我了解了更多的知识，阅读让我的作文水平大有提高，阅读带给我们那么多的好处，何乐而不为呢？

　　让我们爱上阅读，让我们在这个暑假里尽情的享受阅读的乐趣吧！

阅读作文篇7

　　最近，我和顾卓然都在忙一件事：写阅读感言。因为我们俩要多拿阅读考级的卡，更重要的是，我们想得“书香少年”。所以，我们要奋笔疾书，朝着我们的梦想前进！

　　前天中午的午读是数学，老师布置完作业，就径直走到五（11）班去了。我早早的写完作业，准备开始写阅读感言了，却发现顾卓然已经开始写了，我也不甘示弱，然后打开到我想考的那一本书的一页，就开始写了。

　　我在写阅读感言时发现一定要把书读透，否则脑袋就会空空一片，没有任何感想。而写阅读感言时，恰恰就需要你读过这本书后的最真感受。假如你只是大概看了一下这本书，那你碰到写读书感言这种题目，就等于碰到了“拦路虎”，那时你就会“疯狂”的。

　　现在，我几乎每天都会写几篇阅读感言，它似乎是我生活中必不可少的一部份了。通过我激励和鞭策自己，我又开始泡在书海里，疯狂的阅读了。我现在置身于“左边是书，右边是书，没有伙伴也不孤独”的情景了。

　　我希望大家爱上读书，当你“宅”在书房里，那你会感到那是一件美好的事情！当你爱上书时，你会发现它是你的精神食粮，你读完这一本书，就又会不由自主的拿起另一本书去读，去品。

　　阅读考级“太疯狂”，但我乐在其中，沉醉于其中了！

阅读作文篇8

　　近日有媒体发布了中国最爱阅读城市的榜单，宁波、合肥、重庆位列榜单前三名，前十名的其他城市包括济南、杭州、南京、苏州、青岛、长沙和郑州。

　　?从这个榜单所涉及的各阅读城市的畅销书榜中可以看出，各城市间有很多阅读共性，比如文学及小说都是最受欢迎的图书类别，而畅销书也在各城市图书榜中占据重要的地位。但通过这个榜单，还是可以看出这十个最爱阅读的城市的阅读特点、阅读性格。比如，宁波人、重庆人的阅读内容，反映出对少儿教育的重视；看科幻，也研究历史，是合肥人的阅读喜好；济南人阅读题材广泛且关注民生；“浪漫的阅读清单”，符合杭州这座城市的性格；健身、历史和哲学的阅读，构成了南京的混搭风格；苏州是“爱生活的阅读者”；青岛是“励志阅读的城市”；长沙是“紧随潮流的读书人”；郑州是“爱经典”的城市……

　　城市的阅读，和城市的文化发展、文明建设，有着很大关系。我们把城市阅读指数纳入文明城市指标体系，就是基于这样的认识。为什么城市阅读指数应该纳入文明城市指标体系？一个城市的文明，一方面需要靠环境、规划、建设等外在的形式来体现，另一方面则要靠城市居民的文明品质和文化气质来形成。在一个城市，通过开展全民阅读活动，可以提升城市居民的品质和气质。可以这样说，一个城市，居民热爱读书、崇尚读书，这个城市的文明程度也会比较高。

　　?我们知道，任何一件文化工程的背面，都牵动着一个城市灵魂深处的东西——它的历史情感、文化认同，以及人民对未来的共同梦想和愿景。在一个城市当中，知名、高价、高贵的硬件建筑固然重要，但更重要的，应是那静水流深的文明培育和文化素养。所以，从这个角度看，多评选和多传播“最爱阅读城市”，是大有益处的。一个城市的发展，一个城市的文明发展、文化发展，需要这种鼓励阅读的文化思路，需要倡导这种文化精神，而透过这样的举措，我们看得到一个城市的文明愿景、文化愿景的实现……

　　其实，放眼我们的一些城市，在城市精神文明的建设中，以文明育人，以文化化人的城市全民阅读活动，开展得如火如荼，广泛深入。比如，重庆读书月、深圳读书月、厦门书香鹭岛活动月、苏州读书节等等，都是比较著名的文化阅读活动。除此之外，全国还有很多城市开展了各具特色的读书节、读书月等活动。这种城市的阅读，不仅使城市的文明风气日渐浓厚，城市的文化味越来越浓，而且，一些地方的颇具特色的阅读，正在成为这些城市的文化名片。这十个城市入榜“最爱阅读城市”，不就是这样的“文化名片”吗？

　　城市阅读与城市文明有很大关系，或者说，任何一个向往文明的城市，都有很盛的阅读风气，而且阅读在城市文化中占有很重要的比重，这种阅读，这种阅读的价值观，提升了城市的品位、道德、智能，使城市文化变得厚实深沉。最爱阅读的城市，是最美的城市，是最有文化味的城市。这样的城市，仍保留着它的历史情感、城市记忆，也能让人触摸到其中人文的细致、哲学的深思，更能让人感受到文明世界人与人之间不能或缺的婉转和体贴……我们多么希望这样的“最爱阅读的城市”，越来越多；全民阅读的社会风气，越来越浓厚。

阅读作文篇9

　　阅读经典名著，我们感受思想之美，阅读社会百态，我们领略人性的缺失；阅读自然的变化，我们叹息环境的骤变阅读，让我们了解世间万物，真好

　　高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。的确，书籍，尤其是好书，不仅能带给我们快乐，还能开拓我们的视野，促使我们思考。因此，我酷爱读书。读一本好书，我会首先了解它的情节，随后再吸收其中的知识，最后思考它的意义。读韩寒的随笔，我思考着上层社会的种种丑恶；读蔡东藩的历史演义，我思考着历史事件背后的隐情；读黑格尔的哲学，我思考着人类思想的奥妙这些书，让我的思想境界有所提升。

　　读书，只能让人们了解往事和想象。想要了解和立足于当今，我们还要阅读社会现象。阅读社会现象，我们能了解时事，寻找事情发生的根本原因，从而悟出人性本身的复杂。

　　读小悦悦事件，我大为惊叹人与人之间的冷漠与无情，体会到在这个五彩缤纷的世界中，有些人在对光彩的追求过程中，已经丧失了人性的根本；人之初，性本善；读汶川大地震后的世界的援助，我略微欣慰地发现，人与人之间其实还是存在着真善美，不论是真情的流露或是为了虚假的名声，又或是从众心理所致，这种美至少还被人们重视；读近年来火热的碰瓷事件，我又悲哀地发现，为了金钱，有人连善的外衣也扔到了一旁，露出了人本自私的真面目种种事件中，正面的多半是有钱人和政府对名声的需要，反面的则透露认知度的不全和人性的缺失。在这充满光怪的世界中，人们往往忙于追求虚假的各种光彩，却在光彩中迷失了自我。

　　阅读社会，我们只能了解人；在这颗星球上立足，光了解人是不够的，我们还要了解自然环境。阅读自然，让我们了解我们唯一的家园和它的变化这关乎人类的生存。地质灾害，从古至今一直威胁着人类的安全；气象灾害，在工业革命后变的越来越多、越来越严重；环境恶化，在如今的世界，尤其是中国已经是家常便饭。越来越濒繁而严重的自然灾害和环境恶化。是不是在警示着人类，不要在发展自身的同时忘记了自己为什么存在？地球！地球优越的在星系中的天文位置，即使在方圆五十光年内也独一无二：能诞生生命！而如今的人类已经靠近了地球容纳的底线。除非人类的科技能在短时间内有多次世际性突破，否则人类的未来不容乐观。

　　阅读，也让我们的思维能垂直于人类，平行宇宙。

阅读作文篇10

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”一个人的知识就如同那池塘之中的水一样，是有限的，唯有通过不断地阅读来探索和学习新的知识，就像那源头活水一般，为池塘源源不断地注入新鲜的水，才能使我们那盛有知识的池塘充满生机，使我们的知识不断更新，不断积累，从而使我们激起对知识的渴望。

　　杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见多读书作用巨大。读书不一定非要破万卷，但每一本书必须要精读，像斯迈尔斯说的“一本好书，犹如一个生命的精华”。我们读的每一本书，从中了解到的那些或令我们捧腹大笑，或感人肺腑，抑或是可歌可泣的故事定会产生不同而又深远的影响。就像鲁迅先生的私塾老师寿镜吾先生的“三味书屋”中的那“三味”一样。

　　阅读在我们的生活中是一种习惯，一种享受。当阅读成为我们生活中必不可少的事情时，它就会充实我们的生活，引领我们在生活中前行，走向成功。阅读是我们一生都要做的事，正所谓“活到老，学到老”，它是我们漫漫人生路上的伴侣，抛弃了它，人生也就变得索然无味。

　　北宋著名诗人、书法家黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦言语无味。”所以，阅读不仅关系到人们所学的知识，也关系到一个人的修养与品位。三国时期的吴国大将吕蒙，经孙权劝其学习后，努力读书，最终完成了从一介武夫到一代儒将的蜕变。不仅同僚鲁肃赞叹道：“士别三日，当刮目相待。”就连其主公孙权也称他非吴下阿蒙了。因此，阅读最能表现出人的气质。

　　阅读能够冲刷浮华的气息，留给人们的是心灵的洗涤，思维的跃进。

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