实用的正月十五作文600字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的正月十五作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
正月十五作文600字 篇1
正月十五闹元宵。喜气洋洋的情感顺着春风直上云霄。
今天是正月十五元宵节，浓浓的年味消失了不少，元宵节没有过年那浓重的喜庆味道，却也伶俐洒脱，清雅脱俗。
鞭炮声没有那么响烈了，红色和金黄色没有那么耀眼了，就连空气都湿润暖和了。元宵节，听着就是那么可爱的名字，它站在春冬的交界地方，冲着人世间缓缓地挥手。
元宵节，顾名思义，要吃元宵的。一大早，妈妈就煮好了元宵呈了上来，看那圆润润的汤圆个个雪白肚子大，散发着面粉和芝麻的清香，咬开外皮，里面香浓的黑芝麻糊流了出来，仿佛是穿越古今的香气，萦绕在身边，给人一种暖洋洋的幸福感。咕噜咕噜，一碗汤圆就见底了，但是腹中，却温热一片。
伴着中午美味的佳肴，傍晚终于来临了，终于可以看见今年元宵节的花灯了。龙年的花灯会有什么样的精彩呢？一路上，我都在思考这个问题，突然的一抬头，却被惊到了。原来，一条巨龙正盘旋在花灯展览的大门上，那逼真的眼神，精雕琢磨的龙身，真是让我大开眼界。走进去一看，才知里面更是别有洞天，第一个大花灯是两条花锦鲤，对着吐着元宝，寓意年年有余。它的身后，是一朵洁白硕大的雪莲，层层雪莲通天而上，支撑着上方栩栩如生的龙头，一个接一个，立在道路两旁，气势磅礴。走过这条莲花柱子交织的小道，映入眼帘的就是一个巨大的金红色龙门，四周还有不断踊跃而上的金鲤鱼，龙门上雕刻着2条盘旋而上金龙，张着大嘴，向上翻飞。“哇！”弟弟的一声惊叫打乱了我的思绪，顺着他的延伸方向望去，我也吃惊的睁大了眼睛。那是一幅龙凤呈祥的大壁画，画壁上，五彩的凤凰羽翼翩飞，身旁是一条红黄相间的巨龙，他们似在嬉戏，又似在相互了解，在各种灯光的映照下，栩栩如生，闪闪发光，真是让人大开眼界！
今天的龙年花灯会展，是我见过的最美的一次展览。展览过后，十五也就结束了。人们也要各务正业，开始新一年蒸蒸日上的工作了。希望龙年所有人都可以腾飞于九霄之上！
正月十五作文600字 篇2
“元夜琴鼓奏，花街灯如昼。”又是一年元夜时。阖家欢乐，秉烛欢庆。这一天我们全家都聚在一起吃元宵、赏花灯、放烟花。
吃元宵这一中国传统的习俗把这元宵节的气氛渲染的`淋漓尽致。随着奶奶的一声“汤圆来。”每个人的脸上都绽放出笑容。把汤圆端上来，热腾腾的气氤氲在我的脸上，霎时，脸上湿漉漉的，淡淡的面香扑鼻而来，我忍不住咬一口，香浓的芝麻味充斥我的口腔，让我通体舒畅。汤圆不仅仅是味道好，还寓意着全家人团团圆圆。香甜的口感也寓意着我们未来的生活甜甜美美。
晚饭后，我与家人一起去工人俱乐部看花灯。十二生肖，一马当先，它们有的身上背着铜钱，寓意着马上有钱；有的策马奔腾，寓意着事业顺畅；有的神龙马壮，希望人们身体健康，气宇轩昂。在马之后，有活灵活现的小老鼠，辛勤耕作的牛，威风凛凛的大老虎，娇小可爱的兔子，张牙舞爪等的龙，摇头摆尾的蛇，温顺可爱的羊，活泼顽皮的猴，昂首挺胸的大公鸡，忠诚老实的狗，憨厚可掬的猪，这一个个花灯把黑夜装点得更加美丽。
抬头一看，天空中满是绽放的烟花，各式各样，五彩纷呈，有的五颜六色合在一起，有紫色的、红色的、金色的、绿色的等等，有的像星星，有的像笑脸，有的像太阳，它们一串串，一排排飞向天空，散落大地。烟花虽然转瞬即逝，但是它的美丽却长留人间，给人们以欢乐。给人们以启迪，我爱这转瞬即逝的烟花，更爱这美丽无比的元夜。
“东方夜放花千树，更吹落，星如雨。”在中国传统节日中，我最喜欢的就是元宵节，因为它代表着团圆，代表着欢乐。虽然今年的元夜已经结束，但它在我的记忆长河中最璀璨的一页，我爱着美丽的元夜。
正月十五作文600字 篇3
孩子们所盼望的，过节过年以外，大概要数元宵庆典的时候了。每到正月十五元宵之时，蒲城张灯结彩，好一派喜气洋洋。
思绪迁移着……
忆……忆……
依稀记得，630岁的蒲城里一向静谧而相素，只能望见寥寥人影，好比晨光里的星星；只能听见悉悉索索的青石板的欢唱；只能闻到小巷里咸光饼那甜甜而微咸的香气。
而到了新春后的元宵佳节，一向安静得连一根针落在地上都听得清的蒲城，则来了一个三百六十度的大转变。
记得是一年的冬天，时值元宵。寒风虽似一把刃，但仍割不断元宵的喜气情结。我在院子里蹦哒着，一会儿装作指挥着大人搬东西，一会儿去厨房奶奶那蹭些吃的，一会儿又遥遥望着蒲城的方向，放眼欲穿。
起初大伙儿也是乐呵呵地看着我东蹦西跳，四处捣乱。但忽然，大伙儿的脸色很谨肃了，我仍然东蹿西跳。看着大伙儿那难看的脸色，我忽然明白另看玄机，切下张望，父亲正一脸黑线望着我。
“去！拿你的古文来！”父亲的话总是透出一股不许抗拒的威严。
我迅速去取了古文书，头上冷汗涔涔，忐忑不安地把书交给了父亲，他让我坐在书房中夹的书桌旁，用手指给我看：
“这儿……第七课《匆贪多》……背到这儿第17课……背十课！”他说着，还用另一只手翻了数十页的书页，转身便入屋。“哦！对了！给我读熟，且流利背诵。否则，休想去看元宵会！”他临走前补充道。
霎刻，我似乎从头上浇了一盆冷头。但是，有什么法子？我只好似自我安慰般喃喃自语：“大人有时就是那么霸道，不讲理。但俗话说得好：‘小孩不计大人过’……”
太阳落下了，明月升上来了……
晚上九点半，当我满怀信心地走进父亲寝室，流利地背诵出古文时。父亲点点头，拍拍我的肩，说：“孩子，不错。洗洗睡吧，明日继续努力！”说完将我送出了寝室，关上了门。
留下我那双泪光莹莹的两只眼睛……
正月十五作文600字 篇4
“牛年大吉，打一字!”“犁!” “答对了!” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢!
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令
火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
我们来到了对口班级 - 一(1)班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊!
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊!
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