快乐元旦作文汇总(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的快乐元旦作文6篇，希望能够帮助到大家。
快乐元旦作文 篇1
小朋友们，你们知道今天是什么节日吗？今天就是二十一世纪二零一零年人们最欢乐的节日——元旦。
在这一天里，我发现了和以前不一样的变化 ：早晨，云雀歌唱黎明的时候更欢唱了；白云比以前更懒洋洋的'蠕动了；中午，太阳暖洋洋的照向大地；土、地板美洋洋的欣赏着人间欢快的节日景 象；下午，孩子们玩的比灰太狼还要傻；车飞快的跑着，他那速度呀，比红太狼的平底锅还要飞得快；晚上，树懒洋洋的睡着觉；人们喜洋洋的看着天上争奇斗艳的各种烟火，心里沸洋洋的。
啊！二零一零年元旦可真像个魔术师呀！
快乐元旦作文 篇2
今天，我们在班里开诗会，所以我很早就到了。
我带了一些水果，张云开带的是甘蔗肉，好惊讶！诗会开始了，第一个上台的是我、张启源、韩伯均、张云开。开始了，我非常紧张。改我读了，我心平气和地读起来，该我们合读了，我有一点不会，就看了一眼稿子，我们演得很成功。好开心！
我们演完了，还有人演诗、跳舞唱歌。我最喜欢承泽凡和盛文博演的相声。他们边说边笑，讲到一句的时候，我骨头都要笑碎了。就是承泽凡说：“讲一段相声，鸭子就能生出两只大骆驼。牛不牛？”我还喜欢史怡萱的魔术，她把每个盘子里放一个果子，剩一个果子，她把手放在一个盘子面前打一下手，剩的一个果子没了，一个盘子里便多了一个果子。她两个盘子都打了一下，装着两个果子的`盘子里又多了一个，只有一个果子的盘子什么都没了。太神奇了！
虽然有很多精彩的节目，可是我觉得而我演的是最棒的！
快乐元旦作文 篇3
新的一年来了，我们又长大了一岁，我们要告别快乐的.20xx年，开始20xx年的新生活。
在元旦假期的节日里发生了许许多多的趣的事情，比如说“雪、写作业、玩游戏”。
你们知道哪个更有趣吗，当然是下雪了，下雪很有趣是因为下雪的时候大朋友小朋友们都出来玩，他们有的打雪丈有的堆雪人，我也出来和他们一起堆雪人，这真是一个有趣的元旦。
快乐元旦作文 篇4
早上一起来，老爸就对我说：“虽然今年元旦节妈妈和姐姐不在家，我们俩也要过一个快乐的元旦节……”
伴着阵阵鞭炮声，我和老爸开车走在大街上，喔!原来宁静的街面现在却热闹非凡，只见马路上车水马龙，人行道上人山人海，路灯上挂着大大的红灯笼鲜艳夺目，黄黄的穗穗随风摆动着，到处张灯结彩，一派喜气洋洋的节日气氛。这时，老爸一边开车，一边给我讲起了南朝文学家肖子云的《介雅》，“四气新元旦，万寿初今朝……”来到南城百货，远远地就看到商场门口挂着一副鲜红的大对联：“快快乐乐过新年，欢欢喜喜迎新春。”踏进商场，一股过年的热闹气氛扑面而来：到处是拎着大包小包满面笑容的人们，人挤人、人挨人，顽皮的小朋友穿着崭新的衣服，手扯着各种造型的气球，在人群里钻来钻去，嬉笑欢闹地打闹着。我好不容易挤到零食区，拿起一大包薯片就往推车里放，爸爸却从推车里拿出来，走到我面前说：“儿子，买东西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要组成成分，学会做个合理消费的理性消费者，来，我教你看这里的说明……”呀，这么麻烦，不过的确有用，我看完说明吓一跳，袋装薯片里可放了不少化学保鲜的成分，原来仔细看包装上的文字还是很重要的。
到了文具区，我看见漂亮的橡皮和笔就往推车里放，爸爸又来了：“儿子，你的橡皮和笔够多了，还有好多没用呢!不要看见喜欢就要买，买东西也要有计划，快用完时再买，养成计划消费可是以后很重要的'生活能力。”看来，爸爸和妈妈还的确不一样，妈妈在家时我想买的都会给我买，抽屉里的确摆满了各式各样的新笔，有时自己都忘了还有多少，嗨，这回我绝不能再心血来潮的多买了，挑了一本心爱的成语书，我问爸爸：“这个可以买吗?家里那本的内容太少了。”爸爸笑着说：“当然可以!”来到蔬果区……
从南城百货出来，帮着老爸从满满的购物车上将物品一件件放到车上，心里乐滋滋的，这个新年的第一天既快乐又有收获。
快乐元旦作文 篇5
20xx年12月31号下午，我们班要举行元旦联欢会，老师问：“谁当主持人？”我举起了手，老师便让我和我的好朋友郝亮做主持人。我拿着节目单，对老师说：“我们先照着节目单来报节目，报完节目单上的节目后，再举手点名，可以吗？”“行！”老师说。
我和郝亮轮流点名，同学们表演的节目有唱歌、有讲笑话，还有的'人猜谜语呢！······你们可能不相信，开元旦联欢会，就用了一堂课加半堂课的时间。第二堂是品生课，老师让我们画了一幅关于元旦的画。叮铃铃，放学了。今天下午过的真愉快啊！
快乐元旦作文 篇6
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年最难忘的一天。今天我们很高兴，因为我们班要举行元旦联欢会，和老师同学一起狂欢！下午，一走进五年级教室，就被眼前的景象惊呆了：这是我们班吗？只见黑板两旁还布满了五颜六色的气球和五彩缤纷的拉花，把教室打扮的像一个美丽的“大花园”，漂亮极了。同学们也早早来到学校，
“现在联欢会正式开始了！”主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的'脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐！”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！
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