【精华】快乐的元旦作文锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的元旦作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的元旦作文 篇1
盼啊！盼啊！期盼已久的春节终于来临了。每当这时候，家家户户都忙的不亦乐乎，一派其乐融融的景象。
早晨，我飞快的从床上爬起来拿起我想了好几天的新衣服就往身上穿，当然也少不了我的新裤子，新年新气象嘛，当然要全新的了。不一会儿，我就像一个小公主一样，雄赳赳气昂昂的从房间里走了出来。妈妈看见我第一句话就说：小丹丹，新年快乐，又长一岁了。我也快乐的说：妈妈，新年好。妈妈夸我长大了一岁又懂事了。我心里别提有多高兴了！
吃早饭了，我一看到早点跟原来的不一样好奇的问爸爸：今天的早饭为什么和原来的不一样？为什么要吃年糕和藕呢？爸爸给我解释说：年糕通高，寓意在新的一年里事业、学习节节高。藕直节中空，比喻着路路通顺。这是我们这个地方的老传统。哦，原来这个早点象征在新年里节节高升，事事顺利，路路通顺。是啊，谁不希望有个好兆头。想不到新年第一天吃个早餐有这么多的讲究。
真是天公作美，大年初一的天气出奇地好，我急忙拉着爸妈逛街去喽！大街上人来人往，热热闹闹，街上的各种各样的小摊不计其数，吃的、用的、玩的一应俱全，我忍不住买了一串糖葫芦添了一口，从口里一直甜到心里，街上每个人的脸上都是幸福满满的。
逛了一个上午，该享受下午时光了。我和爸妈开始走亲访友。我不停地对叔叔、阿姨、伯伯说：新年好！伯伯等几位长辈直夸我是个有礼貌的孩子，纷纷拿出红包往我的口袋里装，把我的口袋装得满满的，同时也把幸福给我装得满满的。
新年新气象，新的起跑线就在我们的脚下，让我们快乐地幸福地向前奔跑吧！
快乐的元旦作文 篇2
我日思夜想的元旦节终于来到了！今天我们表演了各种各样的节目，其中，我最喜欢的节目是二胡和架子鼓。
瞧，王某某开始表演了！只见他拿起二胡，开始拉奏，不一会，就响起了美妙的乐章，那动听的音乐使我入迷，我的心里暗暗的为他鼓掌。渐渐地，我感觉听这样美妙的音乐变成了一种享受，听着、听着，我沉浸在音乐之中直到同桌捅了我一下，我才从沉浸中醒过来。
我们班姜同学，带来了两首雄浑磅礴的曲子，姜瑜章他坐上椅子，“咚嗙、咚嗙、咚咚...... ”的敲了起来，隔壁班的同学听见了鼓声也来凑热闹了，他们爬上了我们班的窗户，顿时人声鼎沸，终于，一首曲子敲完了，下一首曲子更是声势磅礴，乐器们努力地工作一刻也没有停。
我们还举行了其他精彩的节目，有唱歌、跳舞……今天我真开心。
快乐的元旦作文 篇3
一阵阵鞭炮的响声打破了夜的寂静，一道道礼花的闪光划破了漆黑的夜空，热闹的元旦来到了。
我们一家人匆匆吃完晚饭，然后拿上烟花来到院子里，只见天空中一朵朵五颜六色的烟花飞上天空，时而如天女散花，时而如信号飞射，忽明忽暗，五彩缤纷，把天空点缀成了鲜花的世界！
我见大家放的这么热闹，便迫不可待地拿出一个“牡丹花”，小心地点燃了导火线，导火线嗤嗤地燃烧，一霎时，“牡丹花”腾空而起，顿时空中盛开了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四溅，化作了一朵朵小花，一会是黄色的.，一会是红色的，一会是紫色的……真像是一群变化多端的蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高兴得手舞足蹈，嘴里不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、妈妈都笑了起来，我又从箱子里拿出一个魔术弹，点燃后，魔术弹冒着火花“噌噌”地飞上天空，在天空中划出一道道美丽的弧线。可一眨眼又匆匆忙忙地飞走了，真有趣。紧接着，我又点燃了“菊花”。“菊花”盛开了，那“菊花”直冲上几十米高的地方，洒落下来，变成一朵朵正在开放的金菊花，在空中闪耀。快要落地时，这些菊花又变成了一道道耀眼的闪光，美丽极了。我越玩，兴致越高，我越玩，花样越多！
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！
烟花在天空中越来越多，鞭炮响成一片，人们的欢笑声一阵阵传来。在这欢乐的声浪中，新春悄悄地来临。
快乐的元旦作文 篇4
明天，就是元旦，今天是20xx年的最后一天，过去了就永远不会在回来了。
今天，老师带着我们开了一场联欢会，首先是由同学讲笑话，有一位同学讲的笑话把我们都逗死了！
然后老师有带我们玩儿击鼓传花游戏，老师说：“今天我们来玩儿击鼓传花游戏，我们倒是没有鼓，也没有花儿，不过有一个橘子，我们也为同学们下载了音乐，我们就来个(听音乐传橘子)怎么样啊！如果传到谁手里谁就要表演一个节目哦！”于是，我们就开始玩儿，轮到了好几个同学演节，我庆幸没有传到我手里，要不然我肯定要表演节目！最后，联欢会结束了，于是我们各自拜年，最后我们放学了！ 啊！今天的元旦过得真好呀！
快乐的元旦作文 篇5
20xx年12月31日那天，狂风阵阵，寒气逼人。明天就是元旦节了，我们提前过了这个节，下午在班主任的组织下，一年一度的庆元旦小型联欢会开始了。我们带来了装饰品把教室打扮的漂漂亮亮，大家还把吃的东西带到学校，有水果，有花生瓜子还有糖······等。班主任一声令下：“元旦晚会开始。”
第一个上场表演的是张航，他表演的节目是一分钟端乒乓球，他端了一百多个，大家都为他鼓掌。接下来上场的是我们班的周丽芳，她为我们唱了一首歌《我是草原小牧民》虽然没有音乐伴奏，但她唱的还是很动听。······不知不觉两个小时过去，时间过得真快。老师宣布晚会结束，同学们依依不舍的离开教室。
快乐的元旦作文 篇6
今天，我和妈妈、婆婆、大姨、二姨等等一起去公园里玩，我和姐姐还有妈妈一起坐了摩天轮，开始的时候很慢很慢，一会的功夫就上到最高点了，我们在最高处看见了动物园里面的猴子，他们家很大，他们的家有秋千等等，我还在最高处看见了有人喂它们吃的东西，妈妈说，动物园里禁止喂它们食物的。
我们又去坐过山车了，我和姐姐一起坐过山车，总共坐了三圈，速度很快很快，我们有点害怕，还有点晕，不过我们还是很高兴。
公园里面的人不是很多，天气很好。我们一起玩的好开心。
快乐的元旦作文 篇7
昨天，我在桐乡外婆家过了一个快乐的元旦!想到自己要到桐乡去过元旦，我真是开心极了。
昨天晚上，大约六点十五分，我们就来到了桐乡。桐乡的元旦，大街上面张灯结彩，人来人往，热闹非凡。我们先去“东兴商厦”看一看。进了大厦，我们就走上二楼去看新衣服。因为人太多了，我们手拉着手，以免走失。我们看了一段时间以后，决定给爸爸买一件非常漂亮的新衣服。爸爸走进试衣间去穿了。等他穿好新衣服走出来的时候，我看见了，简直不敢相信这就是我的爸爸。因为穿上新衣服以后，爸爸显得是那样的年轻漂亮。于是，我就对爸爸说了。听了我的话，爸爸别提有多开心了。
啊，桐乡的元旦，真热闹，真让人感到开心和快乐。
时间不早了，我们乘上汽车回家了。汽车越开越远，我也就依依不舍地回家去了。
快乐的元旦作文 篇8
送走了20xx，我们迎来了崭新的一年20xx，今天是新的一年的开始——元旦。
元旦节下午，我做完作业爸爸带我去我家新买的房子那里玩，我迫不及待的坐上爸爸的电动车走了。
我们路过嵩州公园。爸爸让我去玩，虽然公园里有的人在玩滑板，有的在骑车，有的人在汤秋千，还有的在划船，可是我并不感兴趣。于是我们一溜烟来到了书院新村—-我家的新房楼下。一下车爸爸让我把电动车锁住，他自己去拿钥匙开门。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘带钥匙了，爸爸说：“要不我们一起回家改日再来，或者我回家取钥匙，你在这里等着。”我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，我既不想回家也不想在这里等，最后只好垂头丧气地说：“那就回家吧!”爸爸看到我一脸不高兴的样子，他急中生智想到物业管理部门不是还有一把钥匙吗，于是我和爸爸到物业管理办公室拿了钥匙，开了门。我高兴的又蹦又跳。
这个元旦过的真快乐，我终于看到自己的新家了。
快乐的元旦作文 篇9
12月31日下午，胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字：元旦快乐！
周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道呢！同学们自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导；从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。
辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。
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