【必备】元旦的作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的元旦的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
今天是元旦。
早上起床后，我拉开窗帘，瞬间，耀眼阳光就涌满了房间。辉煌的霞光使我的心情也随之热烈起来。“啊！春天来啦……” 我自言自语地抒发起来。“有没有搞错？现在还是冬天好不好！”妻在边上揶揄我，接着又加了一句“没感觉今天有元旦的气氛呀。” 我听了似乎有些感触，但又说不出所以然出来。我问妻；“元旦的气氛是什么样的呢？” 她也一下子语塞了。
其实，静心想起来，我能感悟到妻心目中的元旦气氛。也许她想说的元旦气氛应该是这样的；清晨六点左右起床，打开窗一看，哇！一道白光映入眼帘，只见窗外已是一片银色世界，白皑皑的大地上，积雪已有半尺多深了。在铅灰色的天空下，纷飞的雪朵还在一阵紧似一阵地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，极目眺望，远方是一片起伏的雪色峰峦，极像黄公望在《九峰雪霁图》或是《快雪时晴图》中所泼墨渲染出来的那派苍茫景色。你很喜欢这样的寂寞雪景，你觉得元旦的气氛应该就是这样的，那是一种严冬里蕴含着春意，雪野上辉映着腊梅，静寂中偶响着爆竹声的深邃意境。
也许，理想的元旦气氛还应该这样；天光不需要太亮堂，气温也不要太暖和，万物更不要像仲春那样地艳丽，让人错觉似乎已到了春暖花开时。在我的记忆中，元旦的气氛，就是那古宅房檐下的晶莹冰凌，就是堆在菜园里嬉笑的可爱雪人，是纷飞的鹅毛大雪，是悠扬的寺庙钟声，是冰封的山川静湖，是不朽的唐诗宋词，是宋元明清的山水写意……
现在，如果妻问我；“你知道什么是元旦的气氛吗？” 我的回答必定是“当然”
好啦！趁今天是元旦假日，我应该订购一份新年礼物。选什么呢？就在亚马逊选购一册《元代山水画长卷》吧。
元旦的作文 篇2
元旦放假，叔叔邀请我们去太原玩，30号晚上我和爷爷奶奶爸爸妈妈一行五人就从焦作出发了。
令人惬意的旅程
我们订的是卧铺，一上车我就睡觉了因为太瞌睡了，睡了有一会我就醒了，吃了点零食，就和家人聊了起来，我给奶奶讲我在学校的趣事，引得大家大笑起来，等火车过了长治，我们那节车厢几乎就剩我们一家人了，我好兴奋，爬爬上铺爬爬下铺，坐火车真好！
令人幸福的美食
到了叔叔家，婶婶和姑姑已经准备好了美味的火锅，就等我们了，我们吃着美味的饭，聊着开心的话题，爆发出快乐的笑声，真开心！
体验3d电影
晚上叔叔建议我们一块看电影，我们就一块到电影院看电影《智取威虎山》，刚好爷爷奶奶也喜欢，当我们带上3D眼镜的时候，电影上的画面就像发生在眼前，我忍不住就想伸手去接飘落的雪花。
元旦的作文 篇3
在那年元旦，我还在家乡的小城里苦读高三。因为离家较远，元旦的.假期时间又短，我只好独自蜷缩在宿舍的一隅。
空旷的宿舍，是那样的宁静。透过冷冰冰的窗子，凝望着窗外满世界飞舞的雪花，心中涌动着无限的酸楚和惆怅。
渐渐的，夜色已经笼罩了整个城市，雪花也狂舞的更加厉害了，顷刻间洁白的精灵已染白了大地。遥望着家的方向，想到此刻也许我亲爱的爸妈一定在饭桌前思念他们心爱的儿子吧。
我的元旦怎么过呢？这时我想到上周的测试，我获得了满分的好成绩。对！何不接借此犒劳一下自己呀。
节日的校园，是那样的冷清，即使偶尔的三两成群，留给我的也是一张张陌生的面孔。雪花还在拼命的飞舞，北风似刀子一样凛冽着。当经过教师的家属楼时，听着温馨的欢笑声，我的心不禁更加失落。但一想到那满分的成绩，我的心又开始了坚强，不禁又加紧了脚步。
我走进了一家烩面馆，刚已进门就问到了诱人的面香，看到了老板娘在热情的招呼着每一个客人。店里的人不是很多，但老板娘那热情的笑容，诱人的面香，使人感到一种宾至如归的感觉。
“孩子，您想吃些什么？”老板娘迎过来亲切的问道。
“一大碗烩面吧。”看着肩上的雪花，想到凛冽的北风，我就这样的应道。
人不是太多，我便随意的找了一张靠窗的座位坐下。这时我才发现，着个小店，造型别致，温馨而又典雅。望着窗外凌乱的雪花，我总会想起那些四处奔波的人们，他们为了生活，为了美好的明天，为了……—想起我的父辈们，他们班白的头发，日渐衰老的面容，总会让我心痛；想起我的七月，我的心里就是就有一种深深的痛，那种一直绵延在我的骨子里面。只要一想到我的成绩，那似乎才能慰藉一下我的失落。想到这我又拿出了那份试卷……
“孩子，您的饭一做好了，”老板娘的一句话，打断了我的思绪，我赶紧放下了试卷，接过了那碗热气腾腾的面。
“孩子，还在学习呀！节日放假了也不回家，真用功呀！”老板娘一旁的唠叨着，临走也不忘在我的试卷上瞅了一眼。
外面天气的寒冷，几个月的空腹拼搏。看到一碗清香可口的面，就象一只饥饿的小羊见到一片绿油油的麦苗一样，三下五除二的工夫，吃了个精光。
着样的工夫，连我自己也感到惊奇。也就是在老板娘一转身的工夫，我又叫住了她。付帐。
我随手就在自己的外套里掏钱，糟了，忘记带钱了。我不有的一阵惊慌，上下摸索个不停，脸也涨的通红。
也许老板娘看出了我的窘迫，就走上前亲切的问到：“孩子，您怎么了？是不是忘记带钱了？”
我红着脸不住的说“是，是，是……”
老板娘仔细的看了我一眼，又扫了一下我的试卷，接着用手示意我做下，然后说“孩子，您坐下，咱们做个交易，好不好？”
“交易？”我不解的问到。
“是的，孩子，您不要害怕，我的意思是用您的试卷作为交换条件，把您的试卷给我，当作今天的饭钱，可以吗？我用您的试卷作为楷模，来教育我的儿子，要让他也向您学习。”
听到这，我的心头一热，说不清是在感动，还是愧疚。
后来，每到了一年一度的元旦，我总会想起那年元旦，那个雪夜发生的故事……
元旦的作文 篇4
星期五，我和爸爸妈妈去锦屏公园玩。
我一走进锦屏公园，就看到了人山人海的一群人。他们有的在玩蹦蹦床，有的在玩碰碰车，还有的在玩旋转木马。我看到了这一情况，就像风一样地跑了过去。我先玩蹦蹦床，一蹦就好像飞上天似的，而且在这里蹦，还比飞上天还好玩呢。接着玩碰碰车，我坐上碰碰车，就好像在开真正的车。我和其他小朋友开战，我左打打，右打打，终于把其他小朋友车子打得落花流水了。最后玩旋转木马。我一骑上旋转木马，旋转木马转来转去，把我弄的头昏眼花。不过，还是很好玩的。
今天玩的真的很高兴呀！简直是最美好的一个元旦。
元旦的作文 篇5
今年元旦，我们搞了一个欢快的元旦联欢会。 这次是下午搞联欢会，老师让我们下午带一些吃的来，但是还要带书包记作业。我们走了以后，老师又把桌子靠墙分成三大排，中间的空地用来做游戏。下午我们来了后，各自做上各自的座位，过了一会儿，老师来了，老师宣布，第一个游戏的名字我们不知道，就是写上一个同学的外貌让人猜，猜中了，就让被写的给写的同学吃的，我写的是孙永彪，结果让他给了我很多糖。再一个游戏是添鼻子，刘润枫上场！刘润枫看了看，老师就给他蒙上了眼，一开始，他画对了地方，可同学们想让刘润枫把鼻子画在嘴巴里，就让他往下画，他也傻乎乎的往下画，要不是老师让同学放了手，他早把鼻子画嘴巴里了，同学们哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一个是抢凳子，我和五个女生上了场，结果第一场我就输了。最后是于小凡和武铭新打到了最后，一场抢夺过后，武铭新胜了。最后一个是玩气球，同学们把气球一会抛上天，一会打上讲台，同学们可高兴了，玩得特别热闹，没想到高老师也参加了进来，正在大家玩得热火朝天只时，老师说：“元旦联欢会现在结束！” 老师给我们布置好了作业，就放学了。
元旦的作文 篇6
刚参加工作时，我年轻气盛，常常跟比我小不了几岁的学生们打成一片。一起跳皮筋、砸沙包，一起说说笑笑，但上课时是严肃的，学生们也都深知我的性格，我是坚决不允许他们在上课时调皮的 。
那一年我带五年级，元旦节前一天，我组织学生们坐在一起开开心心地庆祝元旦佳节。学生们个个都精心准备了节目，唱歌的、跳舞的、说相声的、演小品的，真是五花八门。当活动即将结束时， 不知谁说了一句：“请张老师也给我们表演一个节目吧！”教室里顿时产生了共鸣。我想：坏了，我哪里准备有什么节目呀！唱歌？不行，我天生的五音不全，还是别在这群大孩子面前出丑了。怎么办 ？
这时，我灵机一动，想出了一个好办法。我装作很严肃的样子，清了清喉咙说：“同学们，我给大家讲一个笑话怎样？”“好！好！笑话也行。”孩子们争着说。我开始讲笑话：“有一个五岁的孩 子，名叫小明，他的叔叔要结婚了，爸爸妈妈都准备去参加叔叔的婚礼。但是要把小明一人留在家里。小明撅着嘴说：‘爸爸妈妈，你们也太不够意思了，你们俩结婚时都不让我去，这次叔叔结婚你们 还不让我去，等我结婚时叫我去我也不去了。’”说到这里我停了下来，其实我的笑话已经讲完了。看看这群大孩子们，一脸的茫然。教室里鸦雀无声，我还故意装作严肃。大约过了五、六秒钟，热烈 的掌声响起来，顿时学生们个个笑得前仰后合。我也忍不住笑出了声。
这次的欢庆元旦在热烈的笑声和掌声中结束了，孩子们好像还意犹未尽，放学回家的路上还听到他们在叽叽咯咯地笑呢！听他们说，这是他们度过的一个最快乐的元旦佳节！
元旦的作文 篇7
崭新的场地，散发着独特的木香，活泼的气氛渲染着师生共同的、无法用言语形容的欢乐。我们湖州四中的全校师生在我校的风雨操场内举行元旦文艺汇演。
随着礼炮“砰”地在空中鸣响，片片彩带自空中散落下来，本次文艺汇演拉开了帷幕。演员们用真挚嘹亮的歌声、优美新颖的舞蹈、无厘头搞笑的相声以及神奇的魔术吸引着观众们的眼球，赢取他们的赞赏，用不同的方式庆祝着元旦——这一个令人兴奋的日子。一阵阵轰动而又热烈的掌声证明演员们成功了！
当我们这一次元旦文艺汇演之中，唯一一个双簧节目出场的时候，全场爆发出雷鸣般的掌声。因为，演员们对自己自身形象的牺牲。因为，演员们滑稽可爱的登场模式。因为，演员们幽默风趣的表演，引得现场观众时不时地发出阵阵笑声……