钓鱼的乐趣作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的钓鱼的乐趣作文，希望对大家有所帮助。
钓鱼，大家都玩过吧！作文课上，老师带着我们过了一把钓鱼瘾。你可别理解错了，可不是真的在水里钓鱼，而是一个游戏。
游戏前：
用多个废水瓶子，在瓶盖上钻个小孔，再用铁丝挂成一个环形，这样就可以钩起来了，这便是一条条假鱼。
竹杆前端系上一条长长的绳子（大约150厘米），再在绳子前方做一个小钩子，一个模拟的鱼钩就做好啦。
游戏规则：以小组为单位，各组组长第一个出场，哪个小组先把八条“鱼”钓“回家”，一人只能钓一次，钓到者不能二次钓，没钓到的可重钓，哪个小组用的时间越短即可获胜。
游戏中：
一组组长任家欣，二组长杨子涵，三组长王铨霖，这些组长看来是准备完毕。看看一个个胜券在握的表情与姿势。
一根长长的鱼钩，长长的线条在空中摇摇晃晃，静止都很难，更别说钓到瓶子上小小的圆环。
……嗒嗒，时间过去了两分钟，杨子涵很快就钓到了一个，同学们也出啧啧的赞叹，她们的组员更是兴奋不已。
一个接一个的“鱼”也渐渐被钓了上来。唯有任家欣迟迟没有钓到，旁观都也不住发出自己的心声：“这个，钓这个，这个圈大。”“哎呀，就差一点你都钓上了，怎么不钓起来，真可惜。”“向左，向右一点，钓。”
……时间已经过去十几分钟了，每个组也快钓完了，第一组也算是后来居上啦！旁边看得人也是心急如焚，恨不得用手给它挂到钩子上。第二组胜利啦！
游戏后，站队，回教室，同学们也恋恋不舍的交了“钓鱼钩”和“鱼”，慢慢地走回了教室。
今天，钓到了不只是胜利或失败，而是乐趣。
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