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中学生想象作文：一条想飞的鱼（精选29篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的中学生想象作文：一条想飞的鱼，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇1
它是一条鱼，一条普普通通的鱼。
它出生在广阔的大草原上，那里有湛蓝的天空、朴实的牧民、成群的牛羊、勇猛的苍鹰和茂密的水草。水草中还生活着一群可爱的鱼儿。它在那个小水流中生活了好久，
闲了就看看苍鹰拍翅，闷了就浮出水面看看蓝天。它曾梦想过像苍鹰那样扑打着翅膀与白云嬉戏，快速地俯冲去抓住野兔和老鼠。但它生活的那个水流却满足不了它的愿望，一次次地磨灭它的梦想。于是，它终于踏上旅途，游进了那条名叫希望的河。
它顺着自己的小溪而下，小溪缠缠绵绵，九曲回肠。它见到了许多与它有着一样梦想的小鱼，它们三五成群，结伴而下。每当游过长满青苔的石子、小而随水飘摇的水草、活蹦乱跳的小虾、威风凛凛的螃蟹时，它的同伴有的会被美景吸引，有的会被危险所困，
有的会因受不了饥饿而主动与群体脱离，只有它，时时不忘自己的梦想。它知道，只有坚持下去，它才可能会飞，才有可能成为一条会飞翔的鱼。
于是，它一有空便跳出水面，在空中停留，哪怕只是一两秒，再重重地摔回水面，溅起一阵阵的水花。就算只是这样，也能让它摆脱一天的劳累，带着梦想的翅膀，进入甜美的梦境。
一段日子过去了，它的同伴越来越少了，有的脱离了群体，有的已经死去。而只有它和少数的同伴还在坚持，在一步步地接近自己的“大海”。渐渐地，它可以在空中停住四五秒了，它欣喜着，盼望着……
鱼儿们这一晚上在兴奋中沉静了，再有一天的路途就能和大海拥抱了，鱼儿们今晚要养足精神，明天一鼓作气地游向那里。现在的它已经能贴水“飞行”半米远了，它想明天在同伴面前好好秀一把，炫耀一番。它又一次进入了甜美的梦境。
第二天天亮后，鱼儿们便开始了冲刺，而“飞”在最前面的总是它。终于，到了大海的怀抱，它感受到了海的宽容、海的激情、海的浪漫。
就在同伴们欣喜的时候，它，像一支利箭般飞了出去。
它闭上了眼睛，想起那片大草原，那些丛林、瀑布、青苔和死去的同伴，它听到了同伴们的惊呼声，也触摸到了大海的胸怀。
下一秒，它睁开眼睛，发现自己这次没有落回水面，深蓝的海面在下方凝望着它。一双透明的翅膀从它的鳍下伸出，在阳光下泛出彩虹般的颜色。它成功了，它是一条“飞鱼”。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇2
有一天，小鱼茜茜突发奇想：“妈妈 ，我只会游泳，我还想再学一项本领。”妈妈听后十分赞同：“好啊，那你想学习什么本领呢?”茜茜说：“我想学鸟儿飞翔。““孩子，现在天要黑了，明天再学飞翔吧。”妈妈心疼 地说。“那好吧。”茜茜不情愿地答应着。
吃完饭，茜茜去睡觉了，妈妈说：“晚安，孩子，祝你做个美梦。”说完便关上了房门，谁知茜茜竟然真的做了一个神奇的梦。
那是一个阳光晚媚的日子，茜茜来到了市中心的广场上，跟着小鸟 开始学飞了。可是茜茜的翅膀太小了，于是茜茜央求小鸟：“小鸟，你可以把我的翅膀扯大吗?”小鸟说：“可以。”于是茜茜忍着疼痛 ，翅膀终于扯大了。
没几分钟，茜茜就能飞一点了，茜茜便以为自己已经学会了飞翔，高兴地大喊起来：“好简单啊!可话说完还不到一秒钟，就狠狠地摔了下来，哎!还是继续努力吧!
时间 过得很快，慢慢地慢慢地茜茜可以飞一段距离了，她“呵呵，呵呵……”地笑着，梦中的已经学会了飞翔……
第二天一大早，妈妈把茜茜叫了起来。茜茜刚一起床，就要去外面飞，她努力地向上跳跃，可刚跳起来十公分就快速掉了下来。
这下茜茜知道了，一个人无论做什么事情都得遵循自然规律，鱼有鳍才会游泳，鸟有翅膀才会飞翔，走兽有脚，才会奔跑。
茜茜明白了这个道理，就不再学飞翔了……
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇3
我是一条鱼，一条生活在海洋里的鱼。
我每天的生活除了让自己生存下去以外就是和我的同伴在海里的水草间游玩，嬉戏。每天就这样混混沌沌地生活着。
但这样的生活并不是我想要的生活。我的脑子里盘缠着许许多多的问题。
我想知道为什么一滴海水是无色透明的，而那么多海水合在一起，海就变成了蓝色?
我想知道为什么天空里没有一滴水，而天空的颜色也是蓝的?我想知道那蓝蓝的天空有没有边?
我想知道为什么鸟儿可以说话可以飞翔，而我却既不能说也不能飞?
我想知道这个世界除了我看到的海，天空，鸟儿以外，还有些什么?
我想知道为什么同是鱼类，我可以吃些水草填饱饥饿的肚子，而他们偏偏追逐着我一门心思想把我吃掉?
我想知道为什么我的同伴与我一样的身躯一样的器官，而我们的思想，灵魂却不一样，他们可以满足于这样的生活，而我却想象鸟儿一样飞翔?
我是一条鱼，我喜欢看鸟儿在天空中展翅高飞的样子，喜欢听它们放声歌唱的声音，我想拥有它们的翅膀和歌喉。
我是一条鱼，作为一条鱼，我生活的比较悠闲自在。但我却有着孤独和痛苦的心灵，寻觅魂灵的去处，找寻着精神的家园。
我是一条鱼，一条想飞的鱼。既然上帝给了我不能飞翔的身体，我只好任凭我的思想自由的飞跃。
我是一条鱼，一条想飞的鱼
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇4
鱼小飞是一条鱼，正如他的名字一样，他一直想到天空中翱翔。尽管他自己也知道这是不可能的，但日夜望着水面上方飞行的鸟儿，他们是那么快乐，那么自由，他还是忍不住想要飞出水面。
一天，鱼小飞把自己的想法告诉了妈吗：“妈妈，我想飞。”“什么？傻孩子，鱼是飞不了的，别发傻了。”鱼小飞的妈妈说。“不，我就要飞，我要像鸟儿一样自由自在地在天空飞！”“那好吧，我的大飞行家，那你怎么飞呀？
飞出去怎么呼吸，怎么防止鹈鹕的袭击？”“没错，这些都是我要考虑的问题，但为了飞行，我要尽快解决。”鱼小飞坚定地说。
鱼小凤是鱼小飞最好的朋友，见鱼小飞不高兴，就来关心他：“怎么了，心情不好吗？”“别提了，我妈不让我飞，你能帮我吗？”“当然，我们是好朋友，放心，我会帮你的。”说完，鱼小凤走了，心中已经有了一个重大决定。
来到一条黑暗的水巷，鱼小凤大喊：“老鹈鹕，你给我出来！”“有什么愿望？你的肉，我可是老早就想尝尝了。”老鹈鹕懒洋洋的声音响起。
鱼小凤说：“我求你一件事，让鱼小飞飞在天空而不死，永远。”“这个嘛，有点难。不过倒也不是不可以，只是……这次我要的是你全部的肉。”“好，明天，我会来。只是今天，你必须要让鱼小飞飞起来。”“一言为定！”鱼小凤走了，等待明日的死亡。
第二天，鱼小飞兴冲冲地来到鱼小凤家中，高兴地说：“啊，我能飞了，在空中也能呼吸了！”“真的？那恭喜你啦！”看着离开的鱼小飞，鱼小凤默默地走向那条黑暗的水巷。鹈鹕早已等候多时，正准备美餐鱼肉，
这时只听见一声大喊：“你给我滚开！”鱼小凤听出这是鱼小飞的声音。原来，鱼小飞察觉出鱼小凤有些不对劲，就偷偷跟着。鹈鹕一见大惊，知道自己美梦落空，就灰溜溜地跑掉了。
鱼小飞说：“傻瓜，以后不要这样了，你是我的好朋友，如果我飞起来，可你却不在了，那我宁愿不飞。”说着，鱼小飞带着鱼小凤飞向了蔚蓝的天空。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇5
有一天，小鱼在池塘里，看见美丽的蝴蝶在空中飞舞，小鱼想：蝴蝶能飞，为什么我不能飞呢？
小鱼说：“我一定要向蝴蝶一样飞起来，而且比蝴蝶还要飞得好。”于是小鱼从池塘蹦了出来，蹦到了草地上，啊，好疼。小鱼说：“蝴蝶能做到的，我不也做到了？”蝴蝶对小鱼说：“小鱼，我们天生就长了一对翅膀，就可以飞，
可你们没有长翅膀，肯定飞不起来的。”小鱼对蝴蝶很不服气。
小鱼再次想要飞起来，这回它想了一个办法，先蹦起来再转一个圈，飞的会更高一点。小鱼尝试了，并没有之前的高，但是比之前还要矮一点，这可不是一个好办法。小鱼又游到了蝴蝶的身边说：“蝴蝶，你有什么好办法让我飞得更久些呢？”蝴蝶说：“我告诉你了，你是不能飞的。"
小鱼很难过，但它还是发现翅膀是可以飞起来的唯一条件。于是，小鱼请青蛙帮他插上大叶了，这样它也就有翅膀了。
可是，第二天，小鱼就死了。因为插上大叶子，失血过多，死了。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇6
从前有一只小鱼，它每天都对着天空发呆，幻想自己有一天能像鸟儿那样飞到天空去，在白云和蓝天间翱翔。同伴们都觉得它的理想不可理喻，认为鱼本应该生活在水中，在卵石和水草间嬉戏，有吃不完的食物和吸不尽的氧气，这样悠闲自在的生活就是鱼儿的本份，而天空是鱼儿不该有的梦想，除了让自己不开心外，没有别的用处了。
小鱼儿并不这么想，它觉得天空的美丽就在于它的遥不可及，在水里，在一眼望到底的现实里，有什么乐趣可言？于是它开始向自己梦想的天空飞跃，一次次努力挣扎着跃出水面，拼命摆动着尾巴，努力向上挣扎着，体验一次又一次短暂的飞翔。它的头，一次又一次地撞在水面和山涧边的岩石上，鲜血和鱼鳞四散飞扬……
我们每个人都是这样一条鱼，心中或多或少都有一个梦想，它就像鱼儿心中的天空一样遥不可及。我们也讨厌一眼望到底的现实，每天过着学校，家两点一线的生活，淹没在老师的教导，父母的唠叨中，堆积如山的作业让我们喘不过气，考试风暴让我们站不住脚，这一切的一切，我们都不想要。但那又怎样，现实就是责任，该找的我们一定要找。
为了自由，为了青春那颗躁动的心，为了随心所欲，有的开始反抗，开始痛苦地挣扎。他们将深爱自己的父母深深伤害，直到自己摔了，痛了，才知道自由路上的艰难。最后扶起我们的还是深爱自己的父母，我们终究在心灵的抽咽中回了头。
想飞的鱼儿终究回到水中，离开了水。它什么也做不到。比尔·盖茨说过：“不要去想改变世界，要学会适应它。”初次看到这句话，心着实刺痛了一下，但细细一想，也真是至理名言。我们心怀梦想，但我们身在现实，适应现实都做不到，
何谈实现梦想，这近乎残忍的说法却是每只想飞的鱼必须懂得的。让我们努力去适应这个世界，停止那痛苦的挣扎，做好一个实实在在的自己。
如果路的尽头还是路，如果伴随脚步的只有脚步。请让我们从容面对失落后的失落，微笑着去寻找下一个阳光灿烂的自己。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇7
在一条清凌凌的河水里，有着一个美妙的世界……那里是鱼生活的地方，流传着一个动听的故事……
奇奇是生活在这条河水里的小鲫鱼。当它出生时，总爱听它的祖母讲外面小鸟的故事，它对这一切总是充满好奇。于是它盼啊，盼啊……终于，奇奇长大了。它飞快的跃出水面，乘机瞧瞧那些有翅膀的鸟儿。一只小燕子从它的头上飞过，奇奇忙跳了几下，打招呼说：“嘿，你好！请问你是鸟儿吗？”小燕子在空中盘旋了几圈，落在树枝上，
回答道：“算是吧，我叫言言。朋友，你叫什么名字？”奇奇喜出望外，它没想到小燕子居然给它打招呼，说：“我叫奇奇，我多么羡慕你们啊，可以自由自在的飞翔！可我只能在水里呆着，多闷啊！”
小燕子叹道：“我才羡慕你呢！你们可以在清澈的河水中尽情的游玩，可我们就不同了，翅膀不能沾水，而且我们天天见到的都是蓝天绿树，也都快闷死了，想去你们水中换换景色就不行。哎！”说完，小燕子就飞走了。奇奇纳闷极了，小鸟也会羡慕鱼呀！
虽然小燕子说了那么多的不想飞的理由，
可还是没有说服奇奇想飞的愿望。它每天一次次的练习跳跃，现在可以跳1米多远了，不过它始终都没有飞起来。但它一直有一个信念：我一定要飞起来！小鸟都行，我也一定行！
日子一天天的过去了，不管寒冬腊月，不管夏日炎炎，奇奇一直坚持不断的刻苦练习……一天，奇迹出现了，奇奇的鱼鳞上长出的一对美丽洁白的水晶翅膀，能在天上飞，又能在水里游，可把奇奇乐坏了，它一直在这条小河旁飞着，游着……十分快乐！
以后如果你看到飞鱼的话，千万不要惊讶，那正是奇奇！就是那一条想飞的'鱼！
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇8
他站在起跳台的前沿，镇定自若，白云似在他的头顶飘浮，微风与他撞了个满怀。那是游泳场内同学们的高度注视、屏息凝神的那一瞬间。
只听得一声哨响，只见他往前轻轻一蹬，就向空中飞去。紧接着，他两手松开，微微地抬起了头，两臂向前摆出，两脚向前蹬伸，身体迅速展开。
还没有等我们从眼花缭乱中反应过来，他像一支笔直、轻盈的箭，“哧—”地插入了水中，调皮的水花溅得到处都是，几串白色的气泡拥抱了这位从天而降的少年。
“加油！加油！”这时站在游泳场两边的同学们呼喊了起来。此时的比赛才刚刚开始……
他双手向前伸，头靠在了左臂上，右手向前划动。嘴巴一张迅速地将空气吸入了腹中。紧接着，右手指尖触碰到了水面，又快速地将手插入了水中。他的双脚也随着换气的节奏井井有条地摆动了起来。
他仿佛就是一条泳池飞鱼。
很快，他就游到了对岸。因为比赛规则，他还需游到起点。后半场的比赛对于选手们都是一个很大的挑战。
在后半场，他游到一半时，他的速度就明显的放慢了许多。原本在他后面但差距并不是很大的第二名追了上来。
我们班同学看见了，心中十分不甘，难道到手的第一名就要落入别的班了？不知道是谁起的头，“三班加油！三班加油！”的呼喊声响彻了整个游泳池。
他好像也察觉到了危机感，他手臂划动的次数越来越多，张口换气的频率也随之增加了。
只见裁判一挥手中的旗，整个游泳场都沸腾了。掌声、欢呼声接连不断。有别的班的同学讨论道：“没想到三班这个男生这么厉害！三班男生体育倒不错嘛！
听到这话时，我在心中默默地说，李秉桦，你，好样的！我们三班有了你，我更感自豪！
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇9
今天是暑假的最后一天。下午一点，我和爸爸和爸爸同事的几个小朋友去海边。一下车，一阵水一般清晰的空气扑鼻而来，顿感心旷神怡。我提着小桶来到了沙滩上。
有一个小朋友指着海里的一只铅笔头大的小雨说：“哇！这种鱼游的好快啊！”我闻声而动，拉着爸爸去看看。那些鱼游的好快啊！而且反应力不赖，小朋友想捉它们，它们在离小朋友1米外的地方都能知道有人在靠近。我对爸爸说：“比比？”爸爸似乎很有信心地说：“谁怕谁？”
我拿着渔捞和装满水的小桶在鱼窝边徘徊，观察者水里的动静。可过了好一阵子了，还没动静。我忍不住了，用渔捞一捞，咦？鱼呢？回过神来才发现，鱼“飞”了，这鱼的反应和速度真不错。我捉了十几次都捉不到，我生气了，开始拿渔捞，捞来捞去，可还是“竹篮打水——一场空”。
我气冲冲地走上岸，发现爸爸已经捉了三条了，可我却一条都没有，我只好认输，爸爸却说：“再去捉几次，万一成功了呢！”我就勉强下去捉，可没有用心，后来也还是空着手上岸……天也黑了，我们只好回家……
我在车上想了想，觉得我应该坚持，好后悔啊！可惜一切都晚了……
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇10
我是一个钓鱼爱好者，虽不是说每次钓鱼都满载而归，但是至少可以钓上三四条大鱼，所以有些“渔友”们贴切的称我为“钓鱼能手”。
这一天，我看天朗气清便和姐姐说要去姥姥家钓鱼，姐姐答到：“还是明天再去吧，今天最高气温可是34摄氏度啊。不过说来我们也很久没去姥姥家了，我也好想再去看看那里的花花草草啊！”听了姐姐的话我也觉得天气逐渐热了起来，我也只好听姐姐的话明天再去姥姥家了。
转眼间第二天到了，我与姐姐一同乘坐上了开往姥姥家的车。到了姥姥家这里的情况与以往的大不相同：一片片草地已经化为黄沙统领的地域；小溪也不再欢唱……唯一让人欣慰的是那小小的鱼塘依旧是一年前的那一个鱼塘，高兴的我拿起鱼竿就往鱼塘边冲去钓鱼，可是说来也怪我这一个“钓鱼能手”境从早到晚连半条鱼都钓不上来。当我正要放弃时，鱼竿竟自己动了一下，我一拉鱼竿一条鱼在空中划出一道绿线这儿让我大吃一惊，因为那是一条传说中的鱼―绿色飞鱼：这是一条当环境被破坏时所出现的鱼。我还在那里发呆，这时绿色飞鱼向空中飞去，我下意识地拉住它的尾巴，可我竟被它拉入了云宵之中。
“喂，快醒醒！”我努力地睁开双眼，看到叫我的不是别人而是那条绿色飞鱼。当我吃了一些飞鱼送来的食物后，飞鱼拍拍我的肩膀让我跟它去一个地方。到了那里我看到了一个与24寸彩电一样大的一个地球仪，我刚要碰它飞鱼便跑到我得面前严肃的说：“这可不是玩具，而是被一些没有环保意识的人破坏的地球！”这又让我大吃一惊，因为那一个“地球仪”上几乎没一丁点绿色且水也只有一点而在一些地方已是尸横遍野……
“起床了。”姐姐咆哮到“你还去不去钓鱼的！”我睁开睡眼，发现眼前只有一个如炸弹一般快爆炸的姐姐，“原来是一场梦啊！”我来不及说完姐姐就将我拖上了车。如果人们还是象从前一样不爱护环境那地球早晚会变成一个人间炼狱！
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇11
海面上微微卷起波浪，左右摇晃着，鱼儿们就在这摇篮中沉沉睡去。
鱼儿在大海中是自由的。上下翻滚，左右游动，与自已的伙伴们一起玩儿一起闹，玩累了大海替他擦去汗珠，拥他入怀，给予他凉爽和快活，可鱼儿却不愿，他怕被朋友嘲笑依赖母亲，一把推开海妈妈，抖抖身上的水珠，又去找朋友们玩去了，它没有看见自已的背影下是海妈妈的泪水。
鱼儿渴望自由，它觉得是大海禁锢了它的行动，可自已的还没长大，不能独自出去看看，鱼儿讨厌极了海妈妈，每次与朋友在一起玩得开心时都会看到海妈妈躲在角落看着自己，朋友们总说鱼儿是长不大的孩子，做什么事都要妈妈跟着，鱼儿讨厌这样的嘲笑也讨厌自己的妈妈，它总怪自已的妈妈没有给自己一个美好的童年，总让自己做自己不喜欢的事，小鱼儿总是在被窝里偷偷地哭，海妈妈也总在小心的落泪
终于有一天，鱼儿决定出去了，那是它与海妈妈大吵一架后冒出的想法，鱼儿径直向海面游去，那是它一直梦想着和向往着的地方，现在终于达到了，它高兴地雀跃着，向海面飞奔地游去，鱼儿浮出水面，狠狠地呼吸了这新鲜空气，它觉得这种感觉真好，没有母亲的管束，于是鱼儿纵身一跃，跳上海岸，在岸上的浅水洼间跳来跳去，鱼儿觉得很快活。
但是渐渐地，天暗了下来，鱼儿觉得呼吸困难了，水洼中的水越来越少，它开始怀念妈妈的怀抱了，鱼儿想起海妈妈的好，小声地抽泣起来，这时鱼儿听见了妈妈的呼唤，在喊着他的名字，潮水一遍遍地涌上来，又退回去，一次比一次高，鱼儿尽力地蹦起，想让妈妈看见自己，它知道自己错了，海妈妈一眼看见了自己的孩子，她用自己全身的气力卷起了一个巨型大浪，滚向了岸上，打起呆呆浪夹，抱起了在岸上那等待自己的孩子。
鱼儿再也分不开海妈妈了，它的梦想不再是做一次飞鱼。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇12
他是睡，没人知道，甚至他自己也不知道。然而他有房子，有工作，却不得不孤守着内心而冰冷的空洞。行走在街上，他恨这个城市，恨不能将这个城市变得更好。他将刚买来的汽水瓶挤坏，让可乐喷在自己脸上。或许，他在这个城市太久了，思想也变得迟滞；或许是因为要麻木自己而拼命工作吧；或许是因为朋友没以前那么真诚了吧。不想了，他收了收零乱的思绪，在这个他恨的城市的巨手中沉沉睡去。
梦中，梦踮着脚轻舞入他疲劳的思想世界，他的灵魂离开了笨拙的躯壳，他回归了本真的自我。在酣睡着希望的河畔，初生的草绿得直逼他的双眼，浅施粉黛的桃花在彼岸的田上笑得正妖娆，白鸽唱着春初来乍到的忐忑，一切美好的景象都带着善良的羞涩，却像扎入人心的河流，淌在他记念已经被世俗逼得干枯的心的河床上。微笑，没有再多的语言。于是，他执著地相信了美好，或许有些幼稚。
闹钟无情地将美好击碎成泡沫，黎明伸出舌头，将晨曦刺入夜的怀抱。他醒了，可随之而来的又是巨大的空虚。他深深陷入了自己制造的深渊里。冥冥之中，他将心隐匿在梦中最适的角落，可躯体仍行走在炙热的令人窒息的柏油路上，他拼命做好事，让丢掉的布娃娃重回小姑娘手中，让寡老太太听笑话笑到眉头展开阳光。
他浅吟低唱，将寂寞的心化作一道彩虹，可是他听到有人说：“他是疯子！”“他是失败者！他的梦想不切实际！”
然后很多人很多人这样说他。他哭了，瘦小的身躯在颤抖。他脆弱的不堪一击的心理被悲伤的洪水决堤，于是，他决定换个环境生活。
在列车上，他想了想自己，或许他没有办法改变自己更无法改变这个城市了。眼前一切黑夜，茫茫无边。内心庞大而美丽的世界正要被黑暗封印时，却突然显出一丝异样明亮的光。他预感不平常的事要发生了。他眼前看到怎样的景色啊！车窗外开阔的湖面被水汽笼罩着那样子就像天堂。突然间，一条鱼从湖面跃起又瞬间消匿了。但就是这条鱼在他心中划过美丽的拱形。
“飞鱼——”
他的思想里闪过这样一个明媚的词汇，却像灯火一样点亮了他内心的沉寂。
就在一念之间，飞鱼从他的世界跃过。原来鱼儿不一定要游泳，它可以插翅飞翔！眼前的黑暗刹时放出喷薄欲出的光明。在一念之间，他看透了这一切，在一念之间，他获得了梦境与现实的完美统一。
的确，飞鱼是快乐的。它笑看着人间的遨游与沉没。它是智慧的，为不完美的身体插上翅膀，就可以在空中划中完美的弧度。
一念之间，飞鱼的出现给他带来人生的转机。他将自己的不切实际的梦想化作音乐，让这个疲惫的城市沐浴前所未有的清新。
一念之间，他在走到人生的死胡同时，为自己的未来插上翅膀。
一念之间，我们都可以改变人生的方向，温柔地推翻这个世界，插上翅膀，然后把世界变成我们的。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇13
天空中有鸟儿，在空旷的天空中来回走动。它们的翅膀拍打着自己的声音，于是它们快乐地在天空和大海中徘徊，激起海面上浮华的水线。我总是很容易抓住这些水线。
我抬头看到天空中一缕忧伤，然后在潮水中落泪，像涟漪一样流淌出来。我渴望成为一只鸟，在天空和大海之间飞翔。
在我一百岁的那一天，父亲告诉我：“天与海之间只有一条线……”从海上看到线近在咫尺，却穿不上。他们看起来那么近，又那么远。我伸出手，几滴水滴慢慢滑落。我感觉到风，让我的手起舞。我想我会飞。但是在我的眼睛和眼睛之间，我仍然只看到冰冷的海水掀起波浪，溅到我的眼睛里。
我是美人鱼。我没有翅膀，也不会飞。
在那些深沉的夜晚，我独自坐在海边黑色的岩石上，唱着一首关于飞翔的歌。群星温柔地陶醉了我，大海悄悄地给我穿衣。我想有一天，我的歌声会飞向天空。我将不再是一条孤独的人鱼，而是天空中飞翔的云。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇14
我是一只自由自在的，生活在浩瀚海洋里的小飞鱼。
如果你在海洋里看到一只背部像海洋一样的深蓝色，肚子上像白纸一样一尘不染的白色，再加上燕尾一样形状的尾巴，透明的像小鸟翅膀的胸鳍，像两把小扇子似的尾鳍，想必一定是我了，一条可爱的小飞鱼。
这天，我游到了一片珊瑚丛前。五颜六色的珊瑚有红的，有黄的，有橙的，等等等等。各式各样的珊瑚有的像一朵盛开的花，有的像梅花鹿的鹿角。造型奇特的小鱼，穿梭在美丽的珊瑚丛中。我一边游，一边和身边的小鱼交朋友。
游出珊瑚丛，再游到海草丛中。游出海草丛，我看见了一条深不见底的黑沟。如果把美丽的海底比作一张精致的面容，那么这条黑沟就是面容上的一条触目惊心的伤疤。不过这也引发了我的好奇心，这下面到底有些什么事呢？这下面到底有什么东西呢？
我缓缓的向下游去，下面的光线越来越暗，能见度越来越低，到最后几乎看不见前方的东西了。突然我感觉到有什么庞然大物在自己的附近，并慢慢地向我这个方向走来。没错，走来，因为那是一只巨大的章鱼。可能是出于一种害怕心理，我立刻向上游去。这时，我才发现，原来这条沟这么深啊，好像永远都游不出去啊。章鱼的爪子挥了过来，我连忙一闪，呼，终于游出来了。
跳出海面，看看蓝天、白云，再看看蔚蓝的大海，嗅一嗅，空气真清新啊！人们保护环境的意识越来越强，我们的生活环境也越来越好。在此，我要好好感谢人类。
这就是我，一条快乐的小飞鱼。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇15
一觉醒来，我变成了一只飞鱼。起床了飞上半空伸了个懒腰，回到水里漱了漱口，去找虾米吃了，可去的路上，我遇到了一个超级大虎鲸。“咱们做个交易吧。”我说，“什么交易？”虎鲸问，“我来把你牙缝里那些肉渣给你剔出来”“好吧，你要交易，那你帮我剔出来以后，你想得到什么报酬？”“只要让我一直在你身边，而且要一直保护我。”“好，我同意！”我边给它剔，心里又暗自嘀咕：吃了他牙缝里的肉渣，这些也足够我饱餐一顿了，这样它还可以保护我，太棒了！剔完后，我吃了所有肉渣，在它身边向前游，跟着它去看一些我没有去过的地方。
走了很久，从远处看到了一只鲨鱼，而现在这个地方正是虎鲸的地盘，它说：“此路是我开，此树是我栽，要想从此过，留下你的命。”而鲨鱼好像并没有服气，我在旁边看着他们两个，想：一定是虎鲸赢！它们两个开始不相上下，可是后来，鲨鱼却巧妙地躲过了很多次攻击，最终把虎鲸咬死了，可我想为虎鲸报仇，冲了上去，决定和它正面交战。我的速度比它快，所以我可以一边走位，一边找机会咬它，就在这时一个大的水龙卷向这边过来，真是天助我也，我心想，水龙卷过来我们就被卷进去了，我向鲨鱼飞去，用翅膀把它的肚子切开了一个大洞，随后，我把它切得遍体鳞伤，回到了水里。终于结束了，我竟打败了一只鲨鱼。
我知道了一个道理，不是所有弱小的生物都是弱小的，也不是所有强大的生物都是强大的。不管什么时候，都应该以智取胜。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇16
有两条鱼在一条小河里生活着，它们分别叫点点和亮亮。
一天，两条鱼一起做游戏，玩捉迷藏。点点来找，亮亮来藏。点点喊：“五、四、三、二、一！”这时，亮亮早就藏到了一棵水草后，点点找了好久，都没有找到亮亮。原来，亮亮每次等点点翻完一棵水草就换一棵水草。就在这时，亮亮在水草间移动身体的时候被回头的点点发现了，点点喊：“我找到你喽！”
恰在此刻，饿坏了的亮亮闻到了一股香味，朝那个方向游去。见多识广的点点一下子拦住了亮亮，说：“这是人类的陷阱，不能过去！”“为什么？”亮亮问。点点说：“这样吧，我们来一次游泳比赛，你赢了，我就告诉你原因。”“好！”亮亮说。只见点点摆动着尾巴飞快地向前游去，亮亮也不服输地紧随其后。突然，一个大网把它俩给抓住了。它们挣扎着想逃出去，可惜已经晚了。
它们被带到了一个陌生的地方，一个大嗓门说：“哈哈！今天我捕了两条大鱼，明天要怎么吃呢？”另一个瓮声瓮气地说：“我们把这两条鱼烤了吃吧，顺便祝贺一下你的捕鱼技术越来越好了。”这两条鱼心里嘀咕起来：我们明天就要被吃掉了。点点说：“我们还是想想办法逃出去吧。” 亮亮提议：“装死……”亮亮还没说完，就被点点打断了：“这样我们会被扔进垃圾桶的。”想了一会，点点叹了口气说：“我们还是见机行事吧。”
晚上，一只花猫跳了上来，想吃掉点点和亮亮。点点和亮亮一见，摆起尾巴朝猫打去。花猫的脑袋被打了几十下，打得头晕眼花，吓得猫不再打两条鱼的主意。
第二天早上，渔夫把手伸进盆里准备把鱼拿去杀掉。就在这时，亮亮使出全身的力气咬住了渔夫的手指，点点也甩起尾巴拍打着渔夫的手背。渔夫大喊：“救命啊！”渔夫的妻子和孩子闻声跑来，问：“出什么事了？”渔夫说：“这两条鱼，一条咬我的手指，一条打我的手背，疼死我了。”渔夫的孩子说： “肯定是它们想回家了。”妻子也附和道：“还不去放了！”渔夫赶紧把鱼放进了河里。
“哗啦”一声，鱼儿们入了水。亮亮和点点头也不回地游回家了。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇17
一天，铠迪猫和乐乐猪坐着铁达泥号在海上捉飞鱼可刚要网上，突然，只听砰一声不好撞到冰山拉！
他们正扶着船帆游回去，突然他们看见了——鲨鱼！飞鱼一下把他们叼走铠迪猫问乐乐猪：＂飞鱼要带我们去哪里？”“大概要惩罚我们。”“哎呦！”一声飞鱼把他们带到了岸上。还给了吃的┄┄“水果吃光了怎么办？”猫说。“谁叫你那么贪吃！”猪说。猫想鱼都能飞我们一定也行！于是他们就用树叶做翅膀向陆地飞去┄┄
他们果然飞到了陆地许多记者采访他们，都说他们是英雄。虎王请他们吃飞鱼，猫说：“我这只飞猫都是和飞鱼学的，谁敢吃飞鱼，我就和他拼命！”
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇18
天空中还有飞鸟，在空旷的苍穹里来回穿行。它们的翅膀拍出自在的声音，那么欢快地萦回在天海间，激起海上浮华的水纹。这些水纹总那么轻易的被我捕捉。
我仰起头，看漫天流光中一缕忧伤，然后在海潮中流泪，流出像涟漪般的水纹我渴望是一只飞鸟，飞翔在天海间。
一百岁的那一天，父亲告诉我，“天与海的距离只有一线……”我从海中望见那近在咫尺的一线，却怎么也穿不过，它们似乎那么近，又那么远。我伸出手，有水珠慢慢滑落。我感觉到了风，让我的手舞蹈，我想，我可以飞了。可睁眼闭眼之间，我依旧只看到了冰冷的海水扬起浪花，飞溅到我眼中。
我是一个人鱼，我没有翅膀，不能飞翔……
那些渊深的夜晚，我一个人坐在海边黑色的礁石上，唱支关于飞翔的歌谣。星儿轻轻的为我沉醉，海水静静地为我梳妆。我想会有那么一天，我的歌声飞到天际去，我将不在是孤寂的人鱼，而是天空中飞翔的云霞。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇19
过年时最期待的是去叔叔家一个魔幻的广场。
去年春节的时候去了叔叔家，因为叔叔比较年轻，跟我玩得来，所以我很喜欢去他家。早上一来，就能闻到大米粥的香味──甜甜的腻腻的，让人沉醉在粥香的海洋里，每天喝一碗，为好心情打下基础。喝完后大人找大人唠嗑，我呢要去叔叔房间里扫荡。扫荡什么呢，当然是叔叔存了好久的零食！侄女牌扫荡零食机你值得拥有。
我辛辛苦苦存的零食全被你霍霍没了！说吧，你拿什么补偿我？叔~，别那么小气嘛！又不是买不起，我嘟囔着。午饭很丰富：烧鱼、鸡爪、牛肉、鹅肝、竹笋等等。但是由于肚子全部装零食了，没空地了，导致让我眼巴巴的看着。却不能大口享用。
下午时。叔叔跟我说待会带我去一个神奇的地方，可把我激动坏了。
晚上，叔叔拉着我走小路。叔叔啊，大晚上的去哪个地方啊？阴森森的。我脑子里充满了恐怖片里的片段。脑子里别想那么多，不然小心怪兽真的来抓你哇！叔叔突然叫喊想吓我。你能别那么幼稚吗？嘴里虽然说着不怕，可我内心却被吓的不轻。
走着走着走到了一个大广场上。这广场有什么特别的吗？我环顾了一下四周，心里觉得叔叔真是一个老顽童，就喜欢唬人。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，看周围！随着叔叔一声喊叫，四周都泛起了一丝彩色的光，走近一看，全是金鱼状的灯笼，它们五颜六色，身上一闪闪的，大概有一个五岁小孩子的大小，这些金鱼在空中漂浮着，一开始我以为有丝线缠着或者遥控的，可仔细一看，没有所谓的丝线和装置，就像真的悬浮在空中。我问叔叔怎么回事，他也不肯告诉我，让我自己去猜测。但是那一幕是真的魔幻又神奇，回到家后，我依旧没从惊叹和不可思议中回过神来，甚至都忘记拍照了。
直到现在，我扔不知道其中的原因。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇20
寒假快要结束了，我和爸爸妈妈赶紧抓住假期的尾巴去外面休闲度假，本来想去泡温泉的，因为天气有点热，最后我们决定去海边玩。经过了2小时的驱车，我们来到了目的地深圳较场尾。我们停好车，带上行李开始寻找事先订好的民宿。
我们经过了一个卡丁车游乐场，一下子把我吸引住了，本来很想玩了，但我们要先找民宿，只好回头再来玩了。穿过卡丁车游乐场再往前走一会，我们就看到了一望无际的大海，海上有人在玩“香蕉船”，看起来很刺激很好玩。我对爸爸说；“我想去玩。”爸爸说：“我们先找到民宿放好行李再去吧！”不一会儿我们找到了“阿鲁古雅”民宿，放下行李我就迫不及待地拉着爸爸冲向海边去玩“香蕉船”。
来到海边，我们问了教练才知道这个长的像香蕉的船其实名字叫“飞鱼艇”。教练问我们要什么等级的，问得我们不知如何回答，后来教练才跟我们解释清楚，原来它的刺激程度有高、中、低三个等级。没像到我和爸爸异口同声地说：“中级”。穿好救生衣，我和爸爸坐上了“飞鱼艇”，我坐在前面，爸爸在后，我们抓住把手，向教练确认准备好了。只见摩托艇“嗖一下”就把我们的“飞鱼艇”拉向海中央，猛冲出去，这时我和爸爸都说：“这不是很刺激呀，早知道就选高级的了。”谁知道我们语音刚落，“飞鱼艇”突然飞飙起来，吓得我和爸爸紧紧地抓住把手，爸爸还紧紧地夹住我。我们感觉“飞鱼艇”都已经竖了起来，就好像要飞出水面了一样，我和爸爸都在不停地尖叫着，感觉快要撑不住了掉到海里一样。幸好这时“飞鱼艇”开始减速，我和爸爸才松了一口气。本来以为这样就结束了，谁知还没来得及放松心情，“飞鱼艇”又突然加速转弯，我和爸爸一下子整个人都横倒在“飞鱼艇”上。爸爸费了很大劲才爬了起来，然后叫我：“不要害怕，要坚持住，抓住把手用力爬起来”，最后在爸爸鼓励和帮助下，我终于也爬了上去。当我们紧紧握住把手坐好时，“飞鱼艇”终于变慢了缓缓向岸边驶去。我们悬着的心终于放了下来，真庆幸我们战胜了“飞鱼艇”没有掉到海里。
“飞鱼艇”真是太刺激了，你们想玩吗？下次你们也来挑战一下吧！
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇21
将来，我一定要发明一种神奇的太空飞鱼。
这种鱼不是一般的鱼，它有我们的操场那么大，它的外形就像一条鱼一样，外壳是用碳纳米管做成的，十分光滑，鱼圆圆的尾巴上有六个火箭推进器和三个助动器，飞行速度非常快，像一颗高速飞行的子弹一样，这条飞鱼是五彩缤纷的，在太空中就像一颗闪烁的小星星。
大家可不要小看这条飞鱼哦!
它的本领可大了，它有几个像抓娃娃机一样的爪子,每个爪子里头有一块磁石，能减缓金属太空垃圾的速度，从而让大爪子把它们都抓住，再把它们放到飞鱼的炼铁炉里，变废为宝，做成各种各样的生活用品。
如果人们想去很远很远的星球游玩，那里非常遥远，需上百年的时间才能到达，人们怎么能活那么长的时间呢?不过有了我的太空飞鱼，这个梦想就可以实现了，你只要来到太空飞鱼的休息室，躺在床上，按下绿色的“冬眠”按钮，这床就会让你的体温降至30°度以下，这时“冬眠”就开始了。床会根据你的身体情况，通过输液自动补给身体所需要的水分、营养等，这样减缓新陈代谢，可以延长你的寿命，当到达目的地时床会让你慢慢苏醒,你就可以开始新的星球之旅了。
这个飞鱼还有时空穿越的功能。飞鱼的外壳十分坚硬，可以抵抗黑洞巨大的引力，可是黑洞内不仅很黑，还有慧星之类的不速之客，它们的飞行速度极快，很容易发生碰撞。这时飞鱼超声波探测器便可以大显身手了，他不仅能探测到各种物质，还能算出他们的弹道，“呼——呼”穿越黑洞,我们就能来到想去的时空了!神奇么?
这种飞鱼就是我的发明，相信总有一天我能把这种神奇的太空飞鱼变成现实!
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇22
今天早上，谷雨来我家里玩，他们在公园门口等着我。爸爸妈妈都在收拾船，我去把谷雨接过来。谷雨来了，船也收拾好了，大家一个接一个地上了船。
爸爸来划船，划过田里，我发现田里的瓯柑碧绿碧绿的。一片绿油油的叶子，好像在和我们捉迷藏。突然，一艘大轮船开过，它带来了许许多多的浪花，小鱼高兴地“飞”起来。我们正在说鱼，突然，一条鱼冲过来想冲到谷雨的怀抱，可是，摔到了船里。鱼一蹦三尺高想要跳回河里。大家手忙脚乱地终于把鱼抓到并摔晕了，谷雨吓傻了。这条不劳而获的鱼就成了我们的盘中餐。
到了田里，我和谷雨一起“拔萝卜”。我一边挖开根，一边拔草。我挖出一棵杂草扔到河里，“扑通”——浪花好大呀！
到了公园，我和谷雨一起玩足球，足球在滚，我们穷追不舍。哥哥那组负了五次，我们组负了一次。我们满头大汗、气喘吁吁。最后，我们依依不舍地各自回家了。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇23
每到下午四点多，我的楼下就会游过一群小“飞鱼”——一群小孩子骑着颜色不一的自行车，携着风，裹着榕树的落叶，“嗖嗖”地消失在路的拐弯处。我也是其中的一条“鱼”，可我这条“鱼”却没有强健的“鱼鳍”——自行车。那是因为我的自行车是我哥哥几年前送我的，我原本很喜欢它，它曾经驮着我“南征北战“，””立下赫赫战功。现在它要光荣退休了，一骑便会发出“吱呀吱呀”的声音。坐垫固定不牢，即使把它升到最高，我骑上去后双腿也得蜷成“O”才行。每次望着小伙伴们疾驰如飞的背影，我都忍不住要叹一口气。什么时候我才能有一辆新车啊？什么时候我也能骑得飞快啊？
晚饭时，我向妈妈提出了买车的事。妈妈同意了，我激动得一蹦三尺高，决定晚饭后就去看看。可不曾想附近卖自行车的店家都关门了。真可谓是“乘兴而去，败兴而归”，只好等到明天再去远一些的店看一看。
第二天，数学课一下课，我和妈妈就打车去了府街的捷安特专卖店。一路上，车每往前移动一步，我就觉得离我心仪的自行车更近了一步。一路上每遇到一个红灯，我就不耐烦地自言自语：怎么又是红灯呀？红灯怎么这么多啊？半个小时后，我们终于到了目的地。
车刚停，我一把拉开车门，跳下车，冲进了店里。
店里各式各样的车都比我的旧自行车高、大、新。我一眼就相中了一辆白色的车子，这种一见钟情的感觉真好！我轻轻地抚摸着它的车把，黑色的把上嵌着两道粉色的条，像一条灵动的小鱼；雪白的车架上浅粉色的花纹与淡蓝色交映；坐凳的后边缘有一道粉色与蓝色组成的月牙；半径二十六厘米的轮胎上布满了密密匝匝的小刺，看起来结实又防滑。这辆车一定非常适合我。我仿佛看到了我骑着这辆车在道路上呼啸而过的样子：我打着铃铛，风撩起了我的头发，想一想都美死个人了！我调好坐凳的高度试骑了一下，启动，加速，停车，这家伙格外听话！可听我指挥了！“就买它啦！”老板还贴心地送了一个夜间灯和一个水杯架。
付完钱后，我和妈妈一起骑车回家。我骑着我的新车，妈妈扫了一辆青桔。一路上，我的话像决了堤的洪水一般往外涌：“妈妈，这辆车跑得真快！”“妈妈，这辆车的刹车真好用！”“妈妈，你看你看，我现在调的是八档！”“妈妈，妈妈，你看，这个铃铛刚好在我的大拇指边呢，打铃真方便！”“妈妈，妈妈......”妈妈忍不住调笑道：“我身边飞着一只话八哥呢！”我浑身上下的每个细胞都冒着快乐的小泡泡。
一进小区，我立马把车速调到了八档，如一阵风从妈妈身旁刮过。现在，我也是一条小飞鱼啦！
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇24
我是谁？大象，不是；老虎，也不是；也许，我只是一只普普通通生活在一望无际的大海里的飞鱼。
我是快乐的一只飞鱼。每天，我都会飞出水面，欣赏着海面上的风景。记得有一次，我和往常一样飞出水面，欣赏风景，发现外面格外热闹，天上有成千上万的海鸥、海鸟在空中嬉戏，转头一看，有个人在冲浪，他的嘴巴是弧形的，显然这个人很享受这个运动。远处，在一个岛屿有许许多多游人，岸边停靠着许多巨大的游轮，他们三五成群地在岸上聊天、玩耍、打排球，各式各样。
虽然我生活得很快乐，但是，我依然有一个烦恼，就是我飞行的过程中会被海鸟吃掉。有一次，我在上面飞，这时，一只海鸥以迅雷不及掩耳的速度冲向我，我正想钻进水中，不料，还是被它抓住了，我奋力反抗，终于从魔爪中逃脱了。事后，我下次再也不敢随意飞出水面了。
这就是我这只飞鱼的快乐与烦恼。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇25
飞鱼妈妈生了一条小飞鱼。
一天，飞鱼妈妈带着小飞鱼去湖里玩耍。小飞鱼玩着玩着，突然，看见一条大飞鱼在湖面上翱翔，转眼间就飞到湖那边去了。小飞鱼不知道自己也是飞鱼，不禁开始羡慕起来。它心想：“我要是也有一对翅膀该多好呀。”大飞鱼飞着，看到小飞鱼羡慕地看着自己，骄傲地在校飞鱼周围飞来飞去。
小飞鱼回到鱼缸里，很生气，但是没办法惩罚大飞鱼，因为自己实在是太小了。小飞鱼就开始千方百计地完成自己的心愿——让自己拥有更大的翅膀。首先，它把鳞片和鳍都剪下来粘在第一片鳞片上，结果不但没成功，而且还弄得自己遍体鳞伤。后来养了好久才恢复了。
小飞鱼不灰心，又用水草做翅膀，让主人勉强绑在自己身上。但是后来试飞时飞了一下水草太重，没法飞动，没成功。后来还用了树叶叶子，结果还是同样的。
然而，小飞鱼为了完成自己追求已久的心愿，居然趁主人和他的儿子不在，把数学书上的平行四边形剪了下来。结果纸遇到水就软了，主人的儿子看到飞鱼把自己的书弄坏了就大发雷霆，连骂了三顿。小飞鱼还把红领巾折得好小好小，当自己的翅膀。主人看见了，先是把红领巾一把抢回来，然后又说：“我还得谢谢小飞鱼呢，帮我的儿子洗了红领巾。现在晒晒就行了。”
最后，小飞鱼又向燕子、蜻蜓、蜜蜂等动物借翅膀，可是没借来。飞鱼妈妈得知，什么也没说，带着小飞鱼到医院里，叫医生给小飞鱼做个体检，让小飞鱼知道自己是什么种类的鱼。医生检查完毕，对 飞鱼妈妈说：“它是飞鱼。”飞鱼妈妈带着小飞鱼来到鱼缸里，对小飞鱼说：“听到没，我们也是飞鱼，等你长大以后就会像你遇到的那条飞鱼一样了。”小飞鱼听罢，很高兴，努力长大。终于有一天，小鱼变成了大飞鱼，它飞到原来的那个湖，那条飞鱼还在那里，看见小飞鱼变成的大飞鱼，只能道歉。
之后，小飞鱼朝天上长喊一声：“我长大啦！”
虽然小飞鱼没有成功，但现实源于梦想，我们不能没有梦想。人在当初也没有飞机，看到火车、轮船要跑那么远，甚至横越太平洋，就冒出了一个想法：能不能更快一点呢？于是莱特兄弟就根据小鸟的飞行原理制作出了飞机。只有去想，才能实现。如果你想都没想，那你更别说实现了。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇26
飞鱼因“能飞”而著名，是约40种海洋鱼类的统称。它能在空中停留40多秒，飞行的最远距离可达400多米。
看奥运会的时候，那些游泳运动员们在水里灵活的扭动身子时，犹如一条鱼儿，自由自在地在水里畅游。感觉心中油然有什么东西在萌动，我便请求妈妈给我报了游泳课。
走进游泳馆，一阵“扑通扑通”的声音传入耳中，我一边打量着那些游泳的人，一边看着从台阶上跳进水里，“扑通”一声，水花四溅，忽然觉得有点害怕了。教练向我走来，说：“你就是那个新生吧，跟我来。”教练给我一块浮板，让我趴在上面练憋气。我吸足了一口气嘴巴鼓鼓的，好似一条遇到危险的河豚。我把头埋进水里，教练在旁边帮我数着时间，“七、八、九。”“哈。”我实在不行了，第一次在水里憋气可能还不怎么适应。很好，已经到九秒了，我们努力憋到十五秒哦！教练认真地说道。我又吸足一口气，把头钻进水里，“十三、十四、十五。”“哈。”“嗯，不错，我们再来几组吧。”我按照教练说的练了二十次，熟练之后，教练把我带到水深一米二的地方练习漂浮。我手扶台阶，猛吸一口气，再一次将头钻进水里，可是身体就是浮不起来。我照着教练的方法反复练了很多次，哇，真的浮起来了！我就像一条小船似的轻盈地漂浮在水面上。
既然是小船，那就得有螺旋桨呀。没错，我的腿就是小船的螺旋桨。按照刚才的方法先让自己浮起来，然后使劲摆动我的“螺旋桨”，咦，这么还在原地呢？那就再来一次吧，哇，水花四溅，小船前进啦！
我更想成了一条飞鱼，在宽阔的海洋中遨游。通过这次经历，知道了想要得到就要有付出，只有先成为一条普通的鱼，才能学习飞翔。
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇27
我是一条十分少见的小飞鱼，生活在大海里，经常飞到天空中玩，我往下看，看见湖水清澈，绿树成阴，群山环绕，一仰头，望见天空碧蓝碧蓝的，微风吹在我的身上，舒服极了。我在这里和小伙伴鲤鱼们幸福的生活在一起。
在几十年后的一天里，爸爸到外面去给我找吃的。可是到了傍晚也没有回来，我心里十分焦急，打算去海面上找找爸爸在哪里？于是我飞上了天空，看见湖水不在那么清澈，面是乌黑乌黑的，空气也变得臭气熏人，我心里想：这样我可会补臭晕的。我立该跳回了海里，可是我又被一张大鱼网给捉住了，怎么也钻不出去。我被拖到了一只大船上，在那里，我看见了爸爸的尸体。我害怕极了，只见一把银光闪闪的大刀朝我劈下来，就在这里，我听到了“丁铃铃”的响声，看见拿大刀的人拿出了一个长方形的东西。我抓住机会，跳进了大海里。
“啊”！我多么希望再回到以前啊！
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇28
有一天，我从蓝色海洋游到了浅水 边，俄然，我感受本身落空了翱翔的力量，因为那边的空间不敷宽广广大旷达，水不敷清澈，让我感觉愁闷和堵塞。我正在转头寻觅回家的路的时，一张密织的大网将我包抄了，我的天下变成了一片红色的天空。
然后，我看到了许很多多的同胞，我们一起挣扎，却无力摆脱鱼网。然后，我们被分装在五彩绚丽的罐子里，在那边，我不克不及飞。厥后，我看到人来人往，车水马龙，还听到很多闹热热烈繁华喧华的声响。最后，我感受有一双落寞的眸子谛视着我，那是一个短发的女生。她端住我地点的罐子，隔着那厚厚的玻璃罐壁，我仍然感受到她的手好冰冷。我穿过一间都丽堂皇的厅堂，终究被放到了一个能感受到阳光 的窗台上。屋子里满盈着一种晶莹剔透的蓝色，仿佛海洋中活动着的波澜。以是，我一度觉得我穿过这个蓝色的玻璃罐，就能够持续飞了。
但是我错了，这个蓝色的罐子，竟是一个斑斓的束厄局促，看似斑斓的玻璃壁，却不时让我碰得遍体鳞伤。因而，我只能无助地望着，透过扭捏不定的水波看着内里被歪曲了的天下。
阿谁屋子里只需阿谁女生。她常常专注地趴在窗台上面，她孤傲的眼神中深藏着一种未曾感染点滴灰尘的纯真哀思。她的眼泪，常常落在我的罐子里，穿过蓝色的天下，满盈在我的四周，咸咸的，有点像海水的滋味。
我胡想，等女孩得眼泪流满全部天下，我或许就能够飞了。但是，那样一个洁净敞亮的女生，谁会残暴到让她的眼泪流成海呢？她究竟为甚么孤单？为甚么哀思？莫非她也和我一样的无法想飞而不克不及飞。她就如许一到这个屋子就守着我的罐子，说一些话，掉些伤感的泪。俄然有一天，她捧回一个一样的罐子，那边装着一条和我一样的鱼。她把我们放在一起，霎那间我有了一种回到家的感受，我们喝彩雀跃着，就在阿谁不大的罐子里嬉笑追逐。但是，我却清楚感到有一滴咸咸的泪掉进了罐子里，她又哭了。
她说，本来我让你们这么孤傲，你那么难过难过，不然，现在如何会如许欢畅呢？我懂了。她捧着罐子又一次摇摇摆晃地穿过都丽堂皇的厅堂。她把我们放到了浅水边。我终究能够或许堆积了，我终究又能非了，但是却没有设想的那么的欢愉，因为女生的眸子一向在我面前闪现。
我飞着，不知天洼地厚的飞着，我是一只鱼。可那女孩呢？
中学生想象作文：一条想飞的鱼 篇29
习惯可以在有目的、有计划的训练中形成， 如何培养儿子良好的阅读习惯，小飞鱼券起到了很重要的作用。
一开始为了能让儿子自觉阅读课外书，每天陪着他一起看（大家各看各的书），或者是我们俩每人读一段，有时还会在他的讨价还价下，答应一些他的小小要求，总之一句话，儿子必须在我的监督下，很不情愿地看一会儿，在看书时还会不时地瞄着闹钟，时间到底到了吗？
在小飞鱼券的激励下，每天自觉看书20分钟，坚持21天后可以向老师申请一张小飞鱼券。于是，他每天把书看得不亦乐乎，慢慢地，慢慢地，阅读课外书变成儿子每天的必须。现在，儿子只要一有空，总会不自觉地拿起书津津有味地看着，有时还会看得哈哈大笑，时间也是一看半小时，甚至更长。
习惯养成了，让我品尝到成功的喜悦。 这也是儿子的第一张小飞鱼券。
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