描写鱼的作文（通用33篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的描写鱼的作文，欢迎阅读与收藏。
描写鱼的作文 篇1
这几年，我们村变了新模样。人们在村子中间建起了一座公园。我就去游玩这座公园。
走进公园大门，我发现了这儿是一个美丽的公园。据说最好看的要算是鱼乐池了，那里景色优美，十分地吸引人。我就连忙跑到那里去。
鱼乐池是一个宽大的池子，池水清清，清澈得可以见到池水底下的小鱼儿。鱼乐池的中间是一尊塑像。那模样瞧起来是一位非常可爱的小男孩。他身穿红背心，身后背着一顶大草帽，身子微微向后仰，脸带微笑，仿佛是笑嘻嘻地看着手里抱着的大鲤鱼呢。而这条大鲤鱼紧弓着身子，头向上高高地翘起，尾巴也向上微翘，嘴里吐出美丽的水花。到了最高处，又向四周散开，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，洒落在池中，又像一把撑开的雨伞，保护在阳光下的小男孩。鲤鱼全身鳞片金光闪闪，在阳光的照耀下分外地光彩夺目。这样小男孩、大鲤鱼和那美丽的水花，交相辉映，组成了一幅优美的人鱼画。一切的一切，都是惟妙惟肖的，逼真极了。在清澈的池水中，隐隐约约地看到几条小鱼在快活地游来游去。
看着看着，我似乎恍然大悟，这塑像不正是寓示着我们的生活水平越来越好，年年有余吗？
池子旁边有一座亭子，红柱黄瓦，依山傍水，三面临水，一面是曲折的回廊。亭子旁边是一座座形状各异的小假山，有的像骆驼，有的像仙女，有的像馒头，真是一座假山一座模样，假山的四周是鲜花绿草，分外引人注目。亭中有一位老人似乎在那里练着太极拳，还有几位小朋友在亭子里看赏鱼乐池周围的景色呢。这正是新村的人们休闲散心的好去处啊！
我站在亭中向远处望去，远处是一排排崭新的高大的楼房，布局整齐，色彩淡雅。楼房前有一条宽大的水泥路，一辆辆小汽车、摩托车在路上飞快地奔跑着，远远地望去像一只只小虫在爬行似的，渐渐地消失在我们的眼前。透过楼房丛中，一座座青山起伏高耸，云雾缠绕。
我在公园里尽情地玩，真是好开心哦。终于到天黑了，不得不回家，但这里优美的景色真让人流连忘返啊。一路上，我的脚步非常轻松，心里也特别的高兴，不知不觉中唱起了歌曲来：走在回家的路上。
啊，新村鱼乐池，好一幅鱼乐池山水画！
描写鱼的作文 篇2
今天，教科学的刘老师兴高采烈地对我们说：“明天的课上我们大家要观察金鱼，希望大家能亲手养金鱼。”晚上放学的路上，我拉着妈妈的手，说：“妈妈，今天老师要我们观察金鱼，所以我们要准备金鱼去啦。”妈妈爽快的说：“好吧，金鱼可漂亮了，我们现在就去买几条。”
于是，我们连个兴冲冲的来到了夜市街，很容易的就找到了卖金鱼的小摊子。这里的小金鱼活蹦乱跳的，我挑了三条游得最快的小鱼，一条红色，一条白色，还有一条是红白两种颜色组成的花纹，真漂亮!我最喜欢红色的那条，给它取了“红红”的名字，在透明的鱼缸里游来游去，就像一团火在燃烧。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一摆一摆的就像美丽的公主在水里翩翩起舞。三条小金鱼在我买的小鱼缸里住得很开心，我小心地把鱼缸放在床头的桌子上，早上一睁开眼睛就能看见啦!
第二天，我要给金鱼喂食。可是金鱼喜欢吃什么呢?难道只吃小摊子上卖得鱼食?带着疑问，我打开了电脑查找资料。哦，原来金鱼除了吃专门的鱼食，还喜欢吃面包渣和米饭。而且不能用自来水来养鱼，需要井水才能活得更长久。
看完资料，我开始给金鱼喂食了。我拿着鱼食，轻轻地洒进鱼缸里，小金鱼们争先恐后的朝鱼食游过来。我在一旁仔细观察，那条小花鱼非常机灵，马上就把鱼食吞下肚。怎么办?这样，“小花”会把所有的鱼食都抢个精光。忽然我想到了一个办法。趁着“小花”在鱼缸另一边的时候，马上在“小白”的上空洒了一点鱼食，但是那条小鱼一点反应都没有，眼看又要被小花抢走了，我连忙把鱼食都捞了起来。我觉得很奇怪，为是么“小白”不喜欢吃呢?有可能是它已经吃饱了吧，我想。
小金鱼非常悠闲，它们的嘴巴总是一张一合，这是在干什么呢?后来问了老师，我才知道这是金鱼在呼吸。
其实小金鱼们还有许多小秘密，只有细心的孩子才能观察到呢!
描写鱼的作文 篇3
在海里，无边无际的海底游着各种各样的小鱼。一只身穿金色的衣裳，像扇子一样的尾巴的小金鱼，舞姿翩翩地游着，仿佛像一位舞蹈老师。一只花纹像很奇怪的小丑鱼从花葵里游出来，口中唱着欢乐的歌，看似非常高兴，仿佛像一位歌唱家。
有一天，小金鱼和小丑鱼正巧碰上面了，小金鱼问小丑鱼：“你会跳舞吗？”小丑鱼答到：“我不会跳舞，难道你会？”小金鱼说：“对呀，我会跳舞，我来教你吧！”小丑鱼说：“好！你教会我跳舞，我也教会你唱歌。”于是，小金鱼就把自己编曲的舞蹈给小丑鱼欣赏，小丑鱼看着，情不自禁地拍起掌来，小丑鱼就学着小金鱼，一步一步，一天一天，一个月又一个月，经过了长时间的训练，小丑鱼就变得跟小金鱼一样出色了。小丑鱼也把自己的唱歌本领传授给了小金鱼，一首首地唱着，一会高音，一会低音，就这样经过长时间艰苦的训练，小金鱼费了九牛二虎之力才学会了唱歌这个本领。碰巧，这一年，海国王举办了能歌会跳的比赛，小金鱼和小丑鱼积极勇敢地参加了比赛。
比赛开始了，第一个上场的就是小金鱼和小丑鱼，她们跳着自己编曲的曲子，自己编的舞蹈，那优美、优雅的舞姿，那动听、美丽的歌声，多感人啊！把场下的观众都感动了，大家的眼泪都情不自禁地流了出来。毫不犹疑，最后的冠军是她们，当国王把奖牌放在她们的手上，小金鱼想自己独吞了奖牌，但被国王阻止了，说到：“这是你们团结合作得来的奖励，应该是属于你们两个人，不是你自己一个人的，所以你不能那么自私，自己独吞奖牌，更加不能那么自私。”小金鱼听了，非常后悔自己的做法，就把奖牌给了小丑鱼，小丑鱼想了想说：“奖牌就先让国王帮我们保存起来，这样一来，我们谁也不会自私了。”小金鱼听了，觉得小丑鱼说得很有道理，就说：“好！”小金鱼就把奖牌给了国王，国王对她们说了一句：“我帮你们保存起来，放心交给我吧！我不会弄丢的。”小金鱼和小丑鱼兴高采烈地又唱又跳。
从此，小金鱼和小丑鱼一直团结合作的很完美，一起开开心心地生活着……
描写鱼的作文 篇4
这个假期，我莫名其妙的喜欢上了养鱼。每当看到鱼缸中自由自在、游来游去的小鱼，我的心中总会有一种快乐的感觉。下面让我来介绍一下我家的鱼吧。
活泼可爱——红绿灯鱼。在鱼缸里众多的鱼中，小红绿灯鱼是体形最小的。它像一个活泼的小精灵，每当我靠近鱼缸时，它总会躲进水草中，和我玩捉迷藏；每当有食物时，鱼缸中其他的鱼总是让红绿灯鱼先吃，也许它们和也我一样喜欢小红绿灯鱼。
默默无闻——斑马鱼。斑马鱼的样子也如它的名字一样，浑身长满了像斑马一样的条纹，在阳光下闪着金属一般的光泽。但它却不像小红绿灯鱼一样受同伴的欢迎，它默默无闻，总喜欢安静的待在角落里——那个只属于它的小天地。它默默的吃掉了水中的粪便，给它的同伴带来了一片洁净，但似乎没有一条鱼注意到了这一点。它们忘记了它的存在，它依然独来独往，孤独，孤独……
美丽孤傲——美人鱼。鱼缸中，它总是令人眼前一亮的焦点。它美丽却又孤傲，悠闲地游来游去。它似乎是水中的贵族，所有的鱼都用惊羡的目光注视着它，但它似乎已经习以为常了，不屑地从它们的身旁游过，划出一条优美的曲线。
横冲直撞——熊猫鱼。它身披橙色外衣，看起来憨厚老实，但却是水中的“恶霸”。看到它，小鱼们的眼中总会露出害怕的神色。它在水中耀武扬威，似乎每一条鱼都是它的部下。
温文尔雅——孔雀鱼。它是我最喜欢的鱼。它有一条颜色鲜艳的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑与白搭配的十分完美。它游动时的动作很优雅，大尾巴一摇一摆，忽而向上，忽而向下。孔雀鱼是很有“绅士风度”的一种鱼。它懂得宽容与谦让，从不和其他的鱼计较，也正是因为这样，它成为了水中最受欢迎的鱼。连横冲直撞的熊猫鱼也敬它三分呢。
养鱼，让我的心中多了一份爱和牵挂，同时它们也给了我很多启示。在生活中，我又是一条什么样的鱼呢？生活无可逃避，生活如影随形，是勇敢地面对，还是懦弱的逃避，选择什么样的人生，完全取决于你自己。
描写鱼的作文 篇5
鱼说，我想做云，那样就可以无拘无束地在天空漫游了。于是，鱼望云日日吟唱，夜夜梦寐。
“雯”是带彩纹的云，虽美却易散，如晴雯的判词“霁月难逢，彩云易散”，这是悲剧。
云没有固定的姿态，不能走自己想走的路，它的一切都只能由风来掌控。“命不由我，路不由我。而我，只是想要一个固定的家，不要带哪里都是过客。难道，连这小小的愿望也只能是一种奢求?”云这样想着。望着大海里自由穿梭的鱼，“我要是鱼该多好。”
终于有一天，鱼变成了云。它高兴极了，它想去鸟瞰自己曾经生活的大海——可它怎么也不能动。现在，变成云的它只有一双眼睛，一双能够俯视大地与海洋、高山与苍原的白色眸子。除此之外，它一无所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不断地问自己：“为什么我不能呼吸却还能活下去?”
风吹来，将它割得四分五裂、支离破碎。它渐渐地远离大海，远离它那蔚蓝的故乡。
它被风带着，到过最东边太阳升起的黄金树下，看过最西边月亮沉眠的银色花园，拜访过最南端红豆伊生的幻梦王国，走访过最北端亚斯格特的北欧仙宫。风飞着，它跟着——就像鱼漂在水中。它忽然想起当自己还是一条鱼的时候，曾经嘲笑过随波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄。现在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至还不如漂流瓶——至少漂流瓶还有自己的形态，心中还有梦、还有愿望、还有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形态?梦?愿望?期待?
“轰!……”打雷了。旁边早已有云哭了，眼泪像断线的珍珠，溅落在地上又四散而开。它们经受着雷的煎熬、风的玩弄，浑身漆黑。眼泪，是唯一能够冲刷这一切肮脏尘土的方法。
“很快就会轮到我了。”变成云的鱼这样想着。是的，很快。在它还没想完的时候，一道闪电向它扑面而来……
“轰!……”又是雷声。下雨了，梦醒了。鱼还是鱼，只是忘了自己曾经是云。
描写鱼的作文 篇6
从前，有两个饥饿的人得到了上帝的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的鱼，其中一人要了一篓鱼，另一人要了一根鱼竿。他们带着各自的东西分开了，得到鱼的人走了没几步，便点起篝火煮了鱼，他狼吞虎咽，没有好好体味鲜香的鱼味，一会连鱼带汤被他一扫而光，没几天，他再得不到新的事物而被饿死在空鱼篓旁边，另一个选择鱼竿的人只能继续忍饥挨饿，他一步步地走向海边，准备钓鱼解饥。可是，当他看见不远处那蔚蓝的海水时，他最后一点力气也使完了，他只能带着无尽的遗憾撒手人寰，上帝摇了摇头，决定再发一回慈悲。
于是又有两人得到了上帝恩赐的鱼和鱼竿。而这两个人并没有各奔东西，他两个商量互相协作，一起去寻找有鱼的大海，一路上他们饿了就煮条鱼吃，经过艰难的跋涉，终于到了还边。从此，便开始了以捕鱼为生的日子，过上了幸福安康的生活。几十年过去了，他们的居住地发展成了一个渔村，所有人都继承了两位创业者留下的传统，互相协作，取长补短，共同发展，鱼村呈现出了一片欣欣向荣的景象。
前两人因为不懂得合作，所以两人都失败了，而后两个人因为懂得合作，最终双双取得了成功。
理想往往是遥远的“海洋”，现实往往是眼前的“饥饿”，要克服现实的困难去实现理想，只有毅力是不够的，还要学会与他人合作，取长补短，相携共进，才能实现双赢。一加一等的算术如果用在人与人的结合合作上，所创造的业绩就不再是等于二了，而可能是等于三，等于四……
在专业化分工越来越细，竞争日益激烈的今天，靠一个人的力量是无法面对千头万绪的工作的，一个人可以凭着自己的能力取得一定的成功，但是如果把自己的能力与别人的能力结合起来，就会取得更大的成就。一位哲人曾说过这么一段话：你手上有一个苹果，我手上也有一个苹果加起来还是苹果，但如果你有一种能力，我也有一种能力，两种能力加起来就不再是一种能力了。
描写鱼的作文 篇7
妈妈买回了几条小鱼，我把它们养在浴缸里。每天我给它们洗澡，陪它们打水仗，看水花四溅，鱼儿乱蹦，真是有趣极了。可是在这些小鱼儿中，有一条总是闷闷不乐，一连几天都是这样，这让我觉得很奇怪。
一天夜里，我突然听到说话声，侧耳细听，原来是小鱼们在谈心。一条小鱼说：“兄弟，你瞧我们活得多滋润，你怎么整天愁眉苦脸的?有什么烦心事，说出来，我们帮你!”
那条忧心忡忡的小鱼终于开口了：“唉，兄弟，你知道云南五省那里发生了什么吗?太可怕了!”“我不知道呀，你告诉我吧，或许我能帮你呢。”“你不知道，那里发生了百年不遇的特大旱灾，土地裂了一道道的大裂缝，足足有十几厘米宽，庄稼都绝收了;河里干旱了，连河底的土都开裂了，我的许多兄弟们都因缺水而死;水库的水一滴也没有了，人们和牲畜都没水喝了，全靠解放军、武警送水，甚至连老人小孩都得走几十里山路去背水……你们说，我能不愁吗?”小鱼又叹了口气。
“你说的是真的?那太可怕了!可是你光叹气有什么用，走，我们一起来想想办法吧。”“办法只有一个，那就是节约用水。你看，你们每天洗个澡那得浪费多少水啊，每天还和小主人打水仗，弄得水到处都是，那又浪费多少水啊。我们中国本来就缺水，现在西南五省又在闹旱灾，你们再浪费下去，没水用也将是迟早的事。”小鱼们都沉默了，好久，一条小鱼鼓起勇气说：“以前我们不对，以后我们再也不浪费水了，我们还要劝小主人也节约用水。”
听了小鱼们的谈话，回想老师所讲的：“地球上虽然70%是水，但淡水资源却少得可怜，只占总水量的2%左右。而能用的淡水就更少了，仅占淡水总蓄量的0.34%。再加上我们人类的污染，能用的水真是少之又少。”我更睡不着了。我下定决心：节约用水，从我做起!我还要向家人、朋友宣传节约用水的重要。相信在我们的共同努力下，我们的家园一定会变得更美!
描写鱼的作文 篇8
我喜欢吃的东西有很多，但我最喜欢吃的就是爸爸做的酸菜鱼，味道好极了！只要亲戚朋友来我家做客，爸爸都会拿出他的招牌菜---酸菜鱼，让大家吃后回味无穷，吃后都连连夸赞爸爸的手艺，每次爸爸都高兴得合不拢嘴！
八月十五中秋节，我们家来了很多客人，大姨妈、大姨夫、二姨妈、二姨夫、小姨妈全家都来我们家过中秋节，看望姥姥和姥爷，我高兴得蹦了起来。首先小姨妈提议，要吃爸爸做的酸菜鱼，大家高兴极了！一致赞同。因为小姨妈每次大老远开车来我家，都是匆匆来，又匆匆的走，主要他们工作太繁忙了。平时很少休息，偶尔节假日也是请假，可能是职业的原因吧！他们是医生很少休息，只要他们来我家玩，她都会让爸爸做酸菜鱼，因为她也最爱吃爸爸做的酸菜鱼了！
这时，我的三位姨妈都凑到厨房门口，看着爸爸怎么做酸菜鱼，异口同声地要“学习”“学习”，爸爸也有点不好意思了。爸爸告诉他们，其实挺好做的，先把鱼洗干净之后，用淀粉腌制一下，半小时后，开火锅里放入油加热，葱、姜、蒜大料放入，再把酸菜放进去榨制一下，把事先腌制好的鱼头，鱼骨先放入锅里，再将洗好的娃娃菜放进去，放入适量的水，带娃娃菜八成熟时，将腌制好的鱼片一片一片的放入锅中，炖至大约十分钟左右，一锅香喷喷的酸菜鱼就出锅了！把它盛在盆里，放上事先准备好的香菜，让人一看就会垂涎三尺，一份色香味全的酸菜鱼就做好了！大家都夸爸爸的手艺太棒了！
接着，爸爸接二连三地又做了几道菜，我事先把碗筷准备好，我们全家围坐在一起，有说有笑，吃着喝着，甭提有多开心啊！我先把一块鱼肉夹到自己的碗里，小心翼翼的咬了一口，鱼肉又嫩又滑，轻轻一吸把刺吐了出来，细细的品味，鱼很嫩，鱼皮和鱼肉一起吃，特别的软香，我一下吃了好几块，大家赞不绝口，我又夹了一片娃娃菜，里面吸满了酸菜汁，酸酸的，又软又香，非常可口！我还吃了很多的酸菜呢！把小肚子吃得圆鼓鼓的，像一个大西瓜，引起大家哄堂大笑，几位姨妈说，你爸爸做菜手艺太棒了！快把你养成小肥猪了，我也不好意思地笑了！
爸爸做的酸菜鱼真的太好吃了，吃过之后，让人回味无穷，爸爸的招牌菜做得太棒了！
描写鱼的作文 篇9
我的家里原来有过一群鱼，它们中的每一个都是我的宝贝、至爱!
那些鱼有大些儿的，有小些儿的，有胖点儿的，有瘦点儿的……各种各样的形状。红的、白的、紫的、金的……五颜六色的，漂亮极了!
给它们起名字的时候，我就按它们的颜色起。那条雪白雪白的，就叫“白雪儿”吧!那条火红火红的，就叫“小太阳”吧!那条天蓝天蓝的，干脆就叫“蓝天”吧!那条紫色的，就叫“紫罗兰”吧!
在我和小太阳之间，有一段惊心动魄的故事。就在去年，航天公园后面有个游乐场，里面有个钓鱼的。我钓了半天，结果只钓了一条，它就是后来的小太阳。我高高兴兴地用塑料袋拎着它回家，结果不知道为什么，袋子破了，水全流了，小太阳一下子也掉到了地上。我抓起小太阳，飞似的冲出了游乐场，可是跑到半截，小太阳又滑了一下，从我手里滑到了地上，弄得全身都是土，我怕土堵住小太阳的鱼鳃，又加快了步伐。庆幸的是小太阳终于得救了!
我虽然很累，但看着小太阳游着的样子，非常快活，我心里别提有多开心了!
回到家，我把小太阳放到新买的鱼缸里，又看到它很孤独，决定到花鸟市场再买几条鱼来陪伴它。它们分别是白雪儿、紫罗兰等等。小太阳看到它们，似乎游得更欢了。它满意了，我就放心了!
换水的时候，小太阳似乎就知道要换水了，就像小鲤鱼跳龙门一样，从鱼缸里“哗”一下子就跳过去了。那样子像飞机在空中画弧线，又“哗”地一下子跃过去了。只见边上溅起了一点点，只有一点点的水花。比过激跳水运动员还要标准呢!
紫罗兰是条文静的鱼，可是它老被别的鱼欺负。但文静也有文静的好处。我喂食的时候，它也躲在水草下，那些鱼一抢，水一荡，鱼食就飘走了，直接沉到底下。紫罗兰放心地游过去去吃。
我家的这些鱼可爱吗?
描写鱼的作文 篇10
下午，和爸爸妹妹一起来到秀水街玩。现在冬天，挺冷清的。实在是没什么好玩的，就向爸爸要了2元钱，买了一包鱼饲料。
找了一个鱼多一些的地方，我扔了几颗下去，鱼马上就被吸引过来了我这边，全红的鲤鱼，一块白一块红的鲤鱼，带一些灰色的小斑点的鲤鱼，全部都张着大嘴巴等候着美食从“天”而降。我和妹妹一起，又扔了一些，一些鱼的上半身都离开了水面，当然是被挤得，一条条大大的鱼儿，相互挤着，鲤鱼的嘴巴真的好大好大，一条大的鲤鱼和一条相对小一些的鲤鱼同时瞧上了一颗我扔下去的鱼食，大鱼张嘴对着鱼食的时候小鱼机灵地把鱼食吃了下去，结果大鱼把小鱼的嘴巴给吸了进嘴巴，他们亲亲了，O(∩_∩)O哈哈~
在一团大红大红的鲤鱼外面，围着一群灰颜色的鱼，比起这些颜色各异的大鲤鱼，他们有次序地多了，我也不让这一群草鱼冷落在哪儿，也丢了几颗鱼食过去，它们也张开嘴巴欢迎鱼食的来到……
描写鱼的作文 篇11
星期天下午，妈妈说：“走，我们到公园去喂鱼。”我赶紧穿好衣服，拿了一些剩馒头跟着妈妈出发了。
在路上，妈妈带着我一边说一边走，不知不觉一会儿就到了公园。我下了车子，急忙跑到了湖边，这时湖面上看不到一条鱼。我拿了一块馒头扔了下去，不一会儿就看到一条白鱼游过来，几口就把馒头吞了下去。我又扔了几块馒头，有许多红鱼也游了过来。一会儿功夫，鱼越来越多，鱼多的就像开了五颜六色的花朵!还不时发出扑通扑通的响声，我心里非常高兴，嘴里叫着：不要着急，还有很多呢!
这时，引来了许多围观的游人，他们看见我喂鱼都跟着非常的高兴。不一会儿功夫，我带有馒头就喂完了，真后悔没多带一些，但是这个星期天下午我过的非常愉快。
描写鱼的作文 篇12
今天，我们一家四口去给妈妈、哥哥看病，看完病。我提出去人民公园玩。
走到公园门口我看到河边有一群人，我跑到河边一看，原来人们在喂小鱼。我跑到爸爸、妈妈面前说：“爸爸、妈妈，你看在那边的小河里有许多五颜六色小鱼在河边的叔叔、阿姨正在喂它们那!”爸爸、妈妈走到河边放眼一望风趣的说：“我们也给它们买袋鱼食喂喂这群小饿鬼吧!”
哥哥拿着钱高兴的去买鱼食了。没多大会儿，哥哥回来了。我们把鱼食一点一滴的撒在河里，一群一群小鱼都游过来抢我喂的鱼食吃。我见了特别高兴，于是我就往河里大把大把的丢鱼食。爸爸见了说：“小鱼吃多了会撑死的，你要向这样把鱼食分开撒。”那些小鱼你挤我抢的都想多吃点!很快，傍晚来临了，鱼食喂完了。
今天玩的特别开心我恋恋不舍的离开了小鱼儿。
鱼虽然很漂亮，我们也很喜爱鱼，如果想让鱼活的更加快乐那么就请你在喂食的时候少喂点。
描写鱼的作文 篇13
奶奶家旁边有一个东湖公园，湖里有很多鱼，下午我带了馒头去喂鱼，馒头一丢下去就有一大群黑色的小鱼冲过来，一下子就把馒头吃光了，但是我发现湖里只小鱼没有大鱼，真是奇怪呀，于是我问了旁边的叔叔大鱼都到哪里去了呢?叔叔告诉我说大鱼只有早上才出来的，到了下午就躲到湖底睡大觉去了，我跟奶奶说下次我们一定早点出来，这样才能看到大鱼。
最让我生气的事，是有几个小男孩用鞭炮在炸鱼，把树上的小鸟也都给吓跑了，鞭炮丢到湖水里有毒，鱼吃了会死的，爷爷奶奶批评他们，可他们还不听，我觉得他们破坏环境很不应该，鱼都炸死了，别人来喂鱼的时候就看不到鱼了，那还有什么乐趣呢!
描写鱼的作文 篇14
哇塞，今天爸爸带我去喂鱼!“耶耶耶!太太好好了了!”我高兴地又蹦又跳又叫!
终于来到了车站。悄悄地告诉你们：“我的老家就在福鼎呢!可是……我一直没空去老家啦!所以，我就让老爸带我去老家啰!
公交车站离桐山大桥有点远，我们走啊走啊，突然，爸爸说：“桐山大桥到了。”我一眼就看见了活蹦乱跳的鲤鱼，有的大，有的小，有的多，有的少。我想着想着，妈妈的声音穿过了我的大脑：“干嘛啊?快点!我们要去买饼给鱼吃了!”我回过神来。向妈妈那边跑去。买了饼，我们来到桐山大桥下。我拿起饼就开始喂鱼了，一块一块又一块，大鱼小鱼都有到我这边来了，看见饼，急忙游过来了。一吞一吐地，不一会儿，我就把一块饼喂完了。
我还使出了“无敌十一掌、八面射鱼……”
我在那边玩了很久很久，妈妈说：“该回家了，天色已经很晚了。”我恋恋不舍地离开了福鼎。天，更红了，草，更绿了。
描写鱼的作文 篇15
昨晚爸爸和他的朋友在餐馆打牌，很晚才回家。
早上，我的浴室里有一条大黑鱼，和我的腿一样长。我知道，它叫鲢鱼，因为它的嘴比鲻鱼多两条胡子。我也知道这种鱼好吃，我爸买的。
奶奶笑着问爸爸：“这么晚了，你在哪里买的鱼？”爸爸骄傲地说：“我在路上发现的。”奶奶想了想，对爸爸说：“你找的鱼不能带走。想要，就得孝顺。”我问我妈“孝顺”是什么意思，我妈说“孝顺”是家里老人要死了。
爸爸妈妈问奶奶：“我该怎么办？”经过一番讨论，最后的结果是：把鱼放回池塘。
嘴里的美味消失了。爸爸说：“这条鱼的经历可以用四个字来表达。”当我问哪四个字时，父亲说：“我活下来了！”
描写鱼的作文 篇16
今天妈妈买了一条金鱼，养在一个小鱼缸里。
有空经常观察这只小金鱼。这条金鱼只有大拇指那么大，身体金黄，鳞片漂亮。它的尾巴很短，它在鱼缸里游来游去，但当它听到声音时，它会很快逃跑。
我把鱼食放进鱼缸的时候，它两只鼓鼓的眼睛一张嘴就把食物吃了。透过清澈的水，它看起来既美丽又有趣。讲师：宋彩玲
描写鱼的作文 篇17
星期天下午，我们一家人去湖山公园玩。
我最喜欢的事情是用网兜抓鱼。来到湖边，父亲浑水摸鱼，先抓了网兜里的一条小鱼，然后又抓了虾和蜗牛。我也很快抓了几网，但是什么也没抓到。这时，我妈也有所收获。我让爸妈去别的地方钓鱼，果然马上就钓到了。这时，一个叔叔来到河边，准备抓大鱼。他先收起网兜，然后在湖面上撒了很多面包屑。许多鱼来吃面包屑，但鱼很狡猾，网跑了。抓他们太难了。爸爸说下次带好装备一定要捉到狡猾的鱼。
描写鱼的作文 篇18
热带鱼的颜色有很多种，有黄的，红的，蓝的……我妈给我买了两条小热带鱼，一条是紫色的。另一个是红色的。我还给他们买了一个非常漂亮的鱼缸，里面有珊瑚石，我收藏的贝壳，妈妈买的彩石，还有各种颜色的水草。有一天，我看到他们无精打采的，我想他们一定饿了。我抓起鱼食扔向鱼的那一刻，它们就游了上来。我给了他们一些额外的鱼食，他们很喜欢。
我喜欢我的热带鱼！
描写鱼的作文 篇19
在汹涌的大海上，住着一家人。丈夫以捕鱼为生，妻子照看孩子，向来往的渔民卖酒。它们由一只小老鼠陪伴着。小老鼠住在酒坛下面。一次偶然的机会，他从主人那里学会了诚实。
那是一个平静的月夜。丈夫钓鱼回来，妻子一边给他准备食物一边开心地告诉他一个秘密：今天这里买酒的人那么多，于是偷偷往酒里加了三斤水，从5块钱买了更多的钱。但我老公听到这里，脸色变得铁青：“你，你怎么能卖我最值钱的东西，5块钱！”从后来夫妻俩的对话中，小老鼠知道丈夫说的是“最有价值的东西”，意思是诚实。
有一天，大海被淹没了。渔民们逃命了，但是小老鼠遇到了麻烦。和师傅的大酒缸一起被卷进了海里。当它被海水呛死时，一条大鲸鱼救了它。鲸鱼把它背在背上，送到岸边。小老鼠非常感谢鲸鱼救了他的命，并发誓总有一天会报答它。鲸鱼笑着说：“小家伙，和我比起来，简直就是天壤之别。你怎么报答我？”让我们好好过你的生活。我不需要你的奖励。“小老鼠没有因为鲸鱼的轻蔑而恨它，而是礼貌地向鲸鱼告别，并发誓要报答它。
很多年过去了。有一天，海上发生了几百年来从未有过的大海啸。那条大鲸鱼被海浪无情地推到了沙滩上。它在烈日下奄奄一息。这时，小老鼠变成了老鼠爸爸，它带着孩子去找大鲸鱼。他告诉他的孩子们是大鲸鱼救了他的命，所以他必须努力去救大鲸鱼。
小老鼠让他的孩子们留下来照顾大鲸鱼。它转身向远处的山林跑去。过了一会儿，小老鼠带着几头大象来到大鲸鱼面前。他们一起将数百吨鲸鱼推入大海。
鲸鱼得救了。小老鼠也兑现了自己的承诺。从此，大鲸鱼和小老鼠的故事流传下来，成为教育人们“老老实实、恩将仇报”的好教材。
描写鱼的作文 篇20
在海边的一个小水坑里，有一条小鱼。烈日炎炎。水坑里的水一会儿就蒸发了，一条小鱼就死了。
一个男孩经过，小鱼以为男孩会救他，但是男孩走了。然后又来了一个大人，没看见就走了。
小鱼把水坑里的最后一点水吐出来。一个小女孩走过来，发现了它。她把它扔回海里，用她刚买的鱼食喂它。
人生的道路上有很多机会，很多人因为不小心抓不住而放弃，从而失去了很多机会。暴风雨过后，他们总会遇到彩虹，而你失败了五次。也许未来会有50个成功等着你。要知道，95%的成功人士都经历过失败，但他们坚持下来，成为了成功人士。百分之八十失败的人都能成功。相信我。因为我一路都是这么走的。小鱼也是。
描写鱼的作文 篇21
我家养了五条小金鱼，每条都像穿了条裙子。一条叫作红头蛋凤，它全身好似雪一样白，头上有一点玫瑰般红的红色。一条叫作彩色蛋凤，它全身五颜六色。一条叫作墨龙睛，全身墨水一般黑，有两个又大又圆的眼睛。还有两条叫红草金鱼，它们全身血一般红，一条大一点的像大将军，游动起来很威武，另一条像一位小士兵游在它的周围。
金鱼特别贪吃，但每次不要投过多的食物，金鱼吃不完会污染水质，我每天只喂1——2次食，每次喂食时候金鱼都争先恐后的吃，它们从不以大欺小，各吃各的。爸爸每隔几天换一次水，换的是爸爸提前晾好的，水温温差不大防止金鱼感冒。
我爱我家的小金鱼，我要好好照顾它们。
描写鱼的作文 篇22
今天，爸爸给我了一条小金鱼。我爱不释手，因为那条小金鱼是双色的，他的头和身子是红色的，只有尾巴是紫色的，看上去非常显眼。它有着世界上独一无二的光泽。它吃的鱼食非常的小，就像一粒芝麻那么大，甚至比一粒芝麻还要小，使人感到小巧玲珑。看着它可爱地在鱼缸里尽情地游来游去，我就什么烦恼都会忘记了。所以我为它取了个名字，叫“忘忧鱼”。
晚上，我把小金鱼放在床边的柜子上。但是第二天早上，不幸的事情发生了，小金鱼死了，我伤心极了。爸爸安慰我说：“没有关系，下次我再给你买。”我点了点头。悄悄地把它藏了起来。我要把它记在心里，它曾经带给我无限的快乐。我在心里默默地思念它，可是，我还是要成为一个快乐的女孩哦！
描写鱼的作文 篇23
我家养了六条金鱼，它们的颜色有的红白相间，有的全身都是红色，有的全身都是白色，在鱼缸里，它们一会儿游到这边，一会儿又游到了那边。
我发现鱼缸里的水不干净了，就跟爸爸说：“鱼缸的水已经脏了，我们要帮它们换水吧！”等我们换好水之后，它们就又好像游得更快了。
它们一边游一边张着小嘴巴，好像向我们要吃的，这时的我马上拿出鱼食往鱼缸里撒了下去，只见它们立马就抢了起来，好不热闹哦！等它们吃好食物之后，就游得更悠闲了。
过了不久，我发现它们的.腹部底下拖着一条又黑又长的线。我就问爸爸：“怎么金鱼下面拖着一条线呢？”爸爸笑着说：“这可是金鱼的大便啊！”我听了之后，马上也笑了。
这就是我家小金鱼的生活了。
描写鱼的作文 篇24
爸爸从花鸟市场给我买了两条小金鱼，一条是红白相间，我叫它“小白”；另一条是黄黑相间，我叫它“小黑”。小黑的眼睛像两只荷包蛋，在水里一漂一漂的。它的肚子大大的，一挺一挺的，好像灌了许多啤酒。
小黑和小白是两个贪吃鬼，好像永远吃不饱。当我把鱼食扔进鱼缸里，刚才还文文静静的金鱼儿，一下子都争先恐后地游了过来。接着就是一场激烈的争夺战。最后，还是小黑胜利了，把大部分的鱼食吞进了嘴里。
过了几天，小白突然死了。我想它是饿死的，因为它常常抢不到鱼食。现在鱼缸里只剩下小黑了，它一定很寂寞。
描写鱼的作文 篇25
前几天，和爸爸妈妈去买了几只热带鱼，那几只鱼那真叫漂亮。看那三角型的身体，长长的尾巴，还有白色、灰色、黑色和银色的斑纹。是我见过最美丽的条纹了。
在别人眼里我也是条鱼啊，所以我对我们家的鱼比对我自己还要好。那里的老板说，这种鱼要在两天之内不准喂食，不然回撑死。所以我格外小心。两天后，我害怕小鱼被饿死，所以拿了一大堆东西喂它们。这下我放心了。鱼儿应该不会死了。
可是第四天我去看，我哭了，鱼死了三条啊！我妈妈说它们一定是被我撑死的。我恍惚之中才反应过来。哇噻，我杀了我的鱼啊。
我哭的很伤心，毕竟鱼是我用我的心血养的啊。又过了一天，又死了四条鱼。我的心好沉，好沉。好象从喉咙一直落到了脚底。我知道了，鱼根本太小了，它们不懂得什么是正正好，什么是过量了。而我，太无知了，鱼不知道，难道我也不知道吗？
现在我清楚了，过度的爱会导致可悲的结局，人世间何尝不是如此呢？
只能对我死去的鱼说一声“喂死了你啊，对不起”。
描写鱼的作文 篇26
今天，老师拿出一个盆放桌上，里面盛了半盆水，放了五条黑鱼，一个清水桶放地上。老师宣布了一下规则后，让我们开始捉鱼。
我自告奋勇地上前捉鱼，我来到鱼盆边，首先观察鱼的动态，我用手轻轻的拍打着水面，只见鱼儿一动也不动，好像在对我示威，我一下子火冒三丈，心想：看我不捉住你。我把目标定在一条大鱼上。我轻手轻脚的捏住鱼。我心想：看你往哪儿逃。哟，鱼身上滑溜溜地，一不小心就从手里逃了，好像对我说：“你捉不到我，你捉不到我。”不过，我再次捉住鱼，把它放入桶中，我高兴地手舞足蹈。接下来是洪浩。他学我用手拍打着水，可是迟迟不敢下手，最后他放弃了。我们又看了很多精彩的节目，我上前观看，结果弄了一身鱼腥味。
这次捉鱼我明白了做什么事都不能蛮干，要有技巧。
描写鱼的作文 篇27
今天，老师让我们体验了一下“捉鱼”的感受。
第一个捉鱼的是刘晋馨，她自告奋勇地来到了鱼盆旁。她一开始没有捉鱼，而在一旁观察，观察了一会儿，鱼觉得她太笨了，便自由自在地游来游去，根本不知道她葫芦里卖的什么药。这时，刘晋馨好像突然解冻了，猛地一逮，一条大鱼就轻而易举地被她捉住了。
终于轮到我了，我看准了一条小鱼，因为小鱼好抓些。于是，我轻轻地用手抚摸着小鱼，小鱼想：这个小朋友真好，不伤害我。而我想：再摸一会儿，趁它不注意，把它捉到桶里。于是，我按照我的想法做了。摸了好长时间，我用手把它用力向下一按，哈哈，捉住啦！我用手把它送到桶里，它只得束手就擒了。
捉鱼真好玩！我明白了一个道理：做任何事都要动脑筋。
描写鱼的作文 篇28
在一个阳光明媚、万里无云、风和日丽的秋天，我们一家人早早起床，和父母一起去郊区的一个池塘钓鱼。
我怀着好奇来到池塘。这里的水真的很清澈，隐约可以看到池塘下面的小鱼。这次钓鱼之旅我做了周密的准备，查了网上的资料。
多少人来这里钓鱼！我很快选择了一个有很多水生植物的湖泊，因为有水生植物的地方氧气比较多，大多数鱼都在那里安家。爸爸开始在那里钓鱼，把鱼钩扔在海藻的正中央。我们静静地等着，大约过了五分钟，还是没有动静。网上是这么说的。我在自言自语。放心吧，有志者事竟成。让我们再等一会儿，爸爸说。
果然，大约3分钟后，彩车开始摇晃。拉，拉！我和妈妈在沸腾的瞬间到了。挣扎了30秒，狡猾的大肥鱼溜了，鱼竿弯了。我也想试一试。我拿起鱼竿，静静地坐在那里等待机会。10分钟后，鱼上钩了。我又猛又轻松地举起了它。
虽然这次钓到了一条不到一公斤的小鳊鱼，但下次一定会钓到。
描写鱼的作文 篇29
今天，爸爸从农贸市场买来了两条小精灵——金鱼，我高兴的一蹦三尺高。
这两条金鱼一条是黄色的，一条是黑色的。金鱼的眼睛圆鼓鼓的，像两颗黑珍珠。人们常说的金鱼眼，就是眼睛鼓起的意思吧。金鱼的鳍也很漂亮，特别是尾鳍和胸鳍，长长的，在阳光的照耀下，小金鱼亮晶晶的，就像贴上了一层银鳞。游动的时候，像两条黑色和黄色的彩带。小嘴圆嘟嘟的，一张一合，发出“吧唧吧唧”的声音，十分可爱。
小金鱼吃食很有趣。
我撒了一些鱼食在水面上，黑色的小金鱼飞快游过来，连水带食吞进了肚里。你瞧！小黑与多心急呀！一口吃了好多石料，结果卡在嗓子眼儿，全吐了出来。那条小黄鱼呢？他呀，可小心了，吃尽了一颗食料，吐了出来，又吃，又吐，弄了好几个回合，仿佛是在检查鱼食的安全性，发觉没有危险了，才一口吞下去。
我翻到喜欢小黄鱼的稳重。像小黑鱼那样心急，弄了半天，一粒也没吃进去，不怕白费心思么？
晚上，透过清晰的月光，我发现，金鱼的眼睛还是征得大大的，一动不动，想死了一样。我吓得大叫：“爸爸，小金鱼死了！”爸爸立即赶来，一看，哈哈大笑起来：“傻孩子，这是金鱼在睡觉呢！金鱼没有眼皮，睡觉也是睁着眼睛的。不信，你拍拍鱼缸，它们准会活过来的。我半信半疑，拍了拍鱼缸，小金鱼又活蹦乱跳起来了。
我没事的时候，老爱用野草给金鱼“搔痒痒”，弄得它们东跳西窜，一个池子里跳起了“摇摆舞”。
这两条小金鱼可真可爱！
描写鱼的作文 篇30
我家养了一缸小鹦鹉鱼。
它们非常漂亮。之所以叫做鹦鹉鱼，是因为它们浑身红彤彤的，像红鹦鹉一样。它们背上的鱼鳍和尾巴是连在一起的。它们的眼睛小小的圆溜溜的，黑黑的眼珠外面包了一层淡颜色的眼睑。他们的小嘴在喝水的时候一张一合好像在说话。
它们不但漂亮，而且可爱。爸爸妈妈把每天给小鹦鹉鱼喂食的任务交给了我。每天晚饭后，当我打开鱼缸的灯，小鱼们就知道我要喂它们吃饭了。它们这时候就会迫不及待游向我，当我把鱼食倒进鱼缸里，它们就像箭一般迅速地游向鱼食，一啄一啄地，有时候吃得太着急了，还会一吞一吐的。你别以为它们一直这样急吼吼，其实它们很胆小的。春节里，当家里来了客人的时候，它们就全部逃到角落里，或者躲在假山后面。一直到客人走了才小心翼翼地游出来。当然，小鹦鹉鱼已经认识爸爸妈妈和我了，每当我们走近鱼缸时，它们就会游过来，好像在和我们打招呼呢。
我可喜欢这些小鹦鹉鱼了。
描写鱼的作文 篇31
星期六的下午，爸爸带我去小河边捉鱼。
我和爸爸提着桶来到了小河边，小河清澈见底，只见小鱼儿在河里自由自在地游着，我想，如果我一下子能把鱼全部抓住，那该有多好！
接着，我不动声色的把手放进水里，开始捉鱼了，我选了一条最小的鱼儿，用手紧紧地捏住它，小鱼儿好像害怕极了，像在说：“不要捉我。”可我还是把它捉到了上面，不知道怎么了，小鱼一下子掉了下去，我问爸爸问什么？爸爸笑着说：“因为鱼儿的身体很滑，所以要抓住它头后面的肉，这样鱼儿才不会逃走。”爸爸捉了一条鱼给我看，我学着爸爸的捉鱼样子，捉了几条鱼，我高兴得手舞足蹈。
今天，我真是开心极了！
描写鱼的作文 篇32
今天，老师端来了一个大盆子，让我们捉鱼。我心想捉鱼有什么难的呢！老师说：“这可不是一般的鱼。”
第一个挑战者是练小小，她来到盆子边，只见清澈见底的水里有几条黑鱼，鱼有大有小，她盯住一条鱼向它“扑去”，结果大鱼用了一招“神龙摆尾”逃走了。她眼疾手快把鱼“关”了起来。
终于轮到我了。第一次抓了一条大鱼溜了。我想失败乃是成功之母。第二次我瞄准一条小鱼，终于成功了！我高兴得跳起来。
这个作文课让我知道要多多观察自己的身边，遇到问题要沉着、冷静。
描写鱼的作文 篇33
暑假的一天，我和妈妈到夜市街买来了几条特殊热带鱼。这些热带鱼可爱极了，我爱不释手，把热带鱼带回了家。
这些热带鱼活泼有趣，有的是黑白相间的，像斑马似的，我就叫它“斑马鱼”。有的是五颜六色的，像一只美丽的孔雀在水中跳舞，我就叫它“孔雀鱼”。还有的是亮亮的，像一道亮光闪来闪去，我叫它“剑鱼”。不过我最喜欢的是“剑鱼”。“剑鱼”的鱼鳞银光闪闪的，十分迷人。“剑鱼”的眼睛小小的，像两颗“樱桃眼”，这两颗“樱桃眼”在夜晚的时候，给它带来光明。它的背上有一条蓝色的银光，十分耀眼。
要睡觉时，我想：小金鱼睡觉了吗?我去看看它们。我走到热带鱼旁边，发现热带鱼呆呆地在角落里眼睛张得大大地一动不动。我想：它们怎么了?还没睡觉吗?我用小勺去碰它，它又游到另一个角落一动不动。我想这是为什么呢?我从网上查了查，原来热带鱼没有眼皮。
只有认真观察，才能有收入获，我爱我家的小鱼。
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