友谊的作文

时间:2024-10-12 12:01:33 友谊 我要投稿

友谊的作文[精选]

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的友谊的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

友谊的作文[精选]

友谊的作文 篇1

  那天之后,布丁就不见了。

  “零零零零——”

  “已经第二节课下课了,布丁怎么还没来了?”果冻站在布丁教室门前,焦急地等待着,手里紧握着布丁生日那天送给她的小巧的八音盒,耳畔还回荡着布丁生日那天对她说的那句话:“如果有一天我不见了,那就请打开这个八音盒。不要搞丢。”

  生日那天——

  布丁真的带着一个很大很大的七彩果冻来了,但是却说了一些很奇怪的话:“果冻,我们是很好很好的朋友是吗?”

  “嗯,是啊。”

  “那就不要忘记我。”

  “啊?”

  对不起,果冻。布丁的.眼里闪烁着着晶莹的泪,交给她八音盒就夺门而出了,只留下果冻一人在那里发呆。

  真的是等不了了,果冻抓住一个刚出来的同学问道:“同学,请问布丁怎么还没来?”那同学奇怪的看着她:“哈?布丁,谁啊!想吃就去超市去买一个啊!”说完,就奇怪的看着她,马上走了。“诶……怎么回事?”果冻急忙找到她班的班主任,也问了布丁怎么还没来,班主任也是一样的回答:“布丁?这位同学,你是不是发烧了?”也用奇怪的目光看着她。果冻失望的走出了办公室,慢悠悠的走到了秘密基地。

  布丁姐……果冻的眼泪不停地往外流,滴在地上,化成美丽的水花。

  一阵清凉的风吹过,手中的八音盒被吹落,掉在花丛里。八音盒!果冻连忙拾起八音盒,又想到了那句话:”如果有一天我不见了,那就请打开这个八音盒……“想到这,果冻的手颤抖地打开了八音盒,”只好拼了!“。突然,八音盒无限扩大,把果冻装进了盒子里。

  但是,里面并不是一片漆黑,而是一片缤纷的、热闹的景象。“彩虹巧克力!用天上的彩虹制造而成的!纯天然,只需998!”“劲爆QQ糖!”“……”看来是商场啊。果冻到处游逛,来到告示栏前时,一个熟悉的名字印上眼帘。啊,不好!

友谊的作文 篇2

  我自认为是一个人缘很好的人,大家都想愿意和我当朋友。从前,友谊在我的眼里似乎是想有就有的,因此,我也根本不把它放在眼里。可那件事的发生,却让我彻底改变了对友谊的看法。

  我和小红是好朋友,她很喜欢画画,可我却一点也不懂得欣赏。一天,她又在专心致志地画着画。

  “呀!小红你画得是什么呀!是树吗?不对,真看不懂这有什么好画的。”我举起她的画,满脸疑惑。

  “看不懂就别看!”她一把将画抢了回去。

  “切!有什么了不起,不就一幅画吗?又没有画得多好!”我轻蔑地瞄了她一眼说道。

  她没理我,继续画认真地加工着画,手中的笔在纸上飞快地舞动,似精灵在舞蹈,眼看这幅作品就要完工了。

  这时,有人拿着钢笔来借纸巾,我也站起身,准备走了。谁知,一个不小心,我撞到了那拿钢笔的人。只见他的笔,离开了他的手,在空中来了一个360度大翻转,不偏不倚地正中小红的画纸。笔头的墨水一下子就撒了出来,溅得到处都是。

  这一刻,小红呆住了,她的作品就这样被毁了。而那钢笔的主人见惹事了,便悄悄逃走了。小红双眼紧闭,牙关紧咬,牙和牙之间似在打架,嘣嘣作响,手也握成了拳,显然,她气坏了。

  突然,她站了起来,用手指指着我,吼道:“你不懂欣赏就算了,这下还故意毁我作品,你什么意思?”

  “这还怪我,你怎么不去怪那钢笔的主人啊!”我也彻底被激怒了,立即吼了回去。

  “你还有理了!出去!出去!我不要看见你!”小红脸一片通红,眼泪在眼眶里打转。

  我愤怒地夺门而出,走时还用力把门一甩。

  从此我们疏远了,虽然在一所学校,每天都会见面,但每次见面,大家都是如此冷漠。每次目光的交汇,都像她用眼神给我来了一记耳光,让我浑身不舒服。

  时间一长,我慢慢理解了她那时的'心情,渐渐发现自己做错了,心里也开始后悔,很想找机会和她道歉,可每次一见她,我又不知怎么说了。

  终于有一天,我鼓起勇气要去向她道歉时,却发现她没有来。一打听才知道,她竟转学了。“为什么会这样,再给我一点时间,是不是就不会失去这个最好的朋友了。”我懊悔万分。

  后来,别人告诉我,当时那幅画是她准备参赛的作品,由于我的不小心把她的作品毁了,也让她失去了比赛资格。我一听更加后悔了,都是自己的不珍惜,才导致失去了最好的朋友,友谊的小船就这样彻底的沉没了。唉,要是能回到以前那该多好!

友谊的作文 篇3

  语文课上,班主任兼语文老师正在用他略带乡音的普通话声情并茂地朗读课文,可明娟坐在课桌上精力老是集中不起来,她的同桌,也是她的好朋友,那个农村来的瘦弱的小女孩玲儿,已经三天没来上课了,她家里到底发生什么事了?

  放学后约几个好朋友一起去看看玲儿。明娟心里正想着,“叮铃铃——”下课铃响了,明娟和她的好朋友一起向玲儿家走去。她们边走边猜想,玲儿家发生什么事了?不一会儿便到了玲儿家。明娟她们连忙走进她家,问玲儿的爸爸妈妈:“叔叔、阿姨,玲儿怎么了?她为什么没来上课?”玲儿的'妈妈一脸忧愁地回答道:“这孩子真是可怜,出生在我们这个穷家庭里,现在又得了传染病,唉——”“什么?玲儿得了传染病。那她在几号病房,我们去看看她。”她们惊讶地说着。“她在6 号病房。可医生不让人去看她,说是怕传染给其他人,你们也不要去了。”玲儿的爸爸叹着气说道。可明娟她们几个人执意要去,玲儿的爸爸妈妈只好由她们去。

  来到医院,明娟告诉医生她们要看望6号病房的病人。可医生将她们拦住了,说:“患了传染病的病人不允许随便探望。”明娟她们急得团团转,心想:进不去,怎么办呢?突然,明娟大叫道:“有办法了!”只见她举着一个红气球,说:“玲儿的病房里有一扇窗户,我们把要对她说的话写在气球上,让气球替我们问候玲儿吧。”她们异口同声地说:“好啊!”她们七手八脚地写了起来,一会儿工夫,气球上就写满了歪歪斜斜的字:玲儿,你一定要好好养病。等你病好了,我们还要一起上课!我们想念你!……

  明娟牵着气球的线,慢慢放到玲儿病床的窗前。玲儿看着写满问候的红气球,好像看见了好朋友们争着拉动拴着红气球的线,好像又看见了她们活泼的身影,可爱的笑脸,玲儿忍不住高兴地笑了。

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