友谊的作文

实用的友谊的作文[优选4篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的友谊的作文4篇，希望对大家有所帮助。

友谊的作文 篇1

　　友谊是世界上最纯洁的感情，从古至今，诗中描写友谊的诗句数也数不清。今天，就让我们一起来感受一下古诗中诗人和朋友之间那种浓浓的友谊。

　　“乐莫乐兮新相知。”交到新朋友是一件高兴的事，与朋友相约是一件美妙的事。“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能欲一杯无？”香醇米酒刚酿好，红泥火炉暖烘烘。晚上又要下雪啦，白居易等待刘十九聊天，是一个美好的等待。约朋友下棋也是美好的，赵师秀有诗云“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”梅子黄的时候，家家户户都矗立在雨雾中。长满青草的`塘，到处有青蛙在唱歌。晚上约了客人，已经半夜了，怎么还不来呢？赵师秀悠闲地敲着棋子，看着灯花悄悄地落下。可见他们对朋友的感情多深啊！

　　“悲莫悲兮生别离。”离开朋友是一件悲伤的事。王维有言“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。”早晨下的一场雨，打湿了渭城路上的尘土。雨后，旅馆周围青青的柳树，也显得更加清新了。王维又多敬了元二一杯酒等他向西走出阳关，就见不到这些老朋友了。

　　如果朋友离这里远，可以寄给朋友东西，表达友谊。“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”陆凯折下梅花，正好遇到驿站的信使，就拜托他，把花给远在陇山之下的朋友。江南这里，也没有什么好东西，陆凯就送朋友一枝春天。

　　一千年前，诗人和朋友的友谊体现在一起下棋，一起赏花，一起喝酒。这是多么浪漫的友情啊！

友谊的作文 篇2

　　一天，一只小鸡在樱花开放的季节破壳而出。

　　几天后，它想找一个好朋友和自己一起玩耍。它慢悠悠的在草地上走呀走。忽然，它在一株樱花树下停下了脚步，抬头望着满树的樱花兴奋地喊道：哇，好美啊！

　　粉红色的樱花一簇簇的'挂满枝头，把树枝都压弯了，远远望去，像一团粉红色的云朵，美丽极了！一阵微风吹来，淡淡的清香扑鼻而来，小鸡陶醉其中。

　　樱花，我能和你做朋友吗？小鸡疑惑地问。

　　当然可以！樱花在风中频频点头，拍着手高兴地答应道。

　　可是你站得那么高，我们怎么一起玩耍呢？小鸡拍拍翅膀，眼珠左右打转，努力地想办法。

　　放心，我可以陪你玩耍的，七天后，我会送给你一个大大的惊喜。

　　日子一天天过去，小鸡每天都来找樱花树聊天。

　　一天，两天，三天

　　樱花，你怎么从树上飘落下来了呀？小鸡充满好奇地问。

　　这是我们的约定，送给你的惊喜！

　　樱花飘落犹如一场樱花雨，小鸡伴随着樱花飘落的步伐玩耍起来，渐渐地沉醉在了突如其来的快乐之中。快乐是短暂的，樱花雨突然停止了。

　　谢谢你一直陪伴我，小鸡。你是我最好的朋友，但是我要和你说再见了！

　　小鸡愣在了那里，抬头看看光秃秃的樱花树，再看看满地散落的樱花，它似乎明白了，伤心得独自走在樱花丛中，轻轻地抚摸着带给它快乐的樱花。

　　樱花，你也是我最好的朋友。小鸡伤心地哭了起来。

友谊的作文 篇3

　　人们一直认为世界上最美丽的事情是右派而不是家庭。 人们一直认为世界上最珍贵的朋友不是别人。 我非常渴望友谊。 但我非常珍惜我的朋友。 残酷的现实总是打破美好的梦想。 友谊似乎很脆弱。我一次又一次地忍受着所谓朋友的虚伪微笑。 所以我有友谊的希望。 我不知道听谁说过，只有绝望才能看到希望。 所以有个疯狂的女孩出现在我的生活中，我们拼织着我们两个人的梦想。 迷恋出现在初夏的'绿色季节，她像绿色一样清新；我出生在夏末的绿色季节，但我像蓝色一样飘荡。 她成了我心中唯一的绿色，我成了她心中的绿色。

　　迷恋似乎总是那么迷恋。她的心情似乎都写在她的脸上。 但谁知道她心里的痛苦。 她总是用嘻哈包裹她的全身。她知道这会更严重，但她别无选择。 我似乎总是那么悠闲。 不管别人怎么说，我都坚持自己。 我的性格从小就没变过。 雨下得很慢，长江以南的细雨因她而模糊。 浅绿色逐渐融化在我心中，仿佛烟雾，雾，雾，雾，雾。

友谊的作文 篇4

　　晚上，和传祥一起读了绘本《好朋友的秘密———分享与友谊》。传祥总是非常喜欢读绘本的，每每读时总是放大了自己的声音来压住我的声音。这次，在读之前，我先要求传祥猜测一下故事的内容，因为封图上有一只小刺猬和一只小白免，他很快就根据书名判断说：“这个故事一定是讲小刺猬和小白兔友谊的。”也许，这就是绘本魅力之所在吧，简单到总是能让孩子们有信心去读它，直观到可以深入浅出的让孩子们自己去明白一些道理。

　　想是为了求证自己的猜测是否正确，传祥读的特别认真、特别卖力，好像生怕我抢了他的头彩。同时，他还不忘用自备的笔去标注生字、圈点好词句，好认真呀！很快我们就读完了这本书，传祥的猜测没错儿，故事是：一天，小兔顶着浓浓的乌云和隆隆的雷声，跑到好朋友刺猬家里，告诉它自己新发现的秘密“雷雨过后，白桦林里就会冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停，小兔和刺猬就赶紧跑到白桦林。他们果然采了满满一篮子蘑菇，回家后做了好多个蘑菇馅饼。第二天，刺猬也发现了一个秘密“一棵大粟子树下藏着许多颗大大的粟子”，因为知道小兔最爱吃粟子，刺猬就带着背篓，又急急地来到小兔家带着它去捡粟子。在回家去的路上，小兔带着刺猬走了一条秘密的路，它们很快就看见不远处的家了；刺猬又带着小兔去喝了玫瑰花丛里的秘密清泉，还用泉水洗了洗头和脚，可舒服了。小兔请刺猬明天早上去它家，它还要和刺猬分享一个小秘密；刺猬说明天也要给小兔一个秘密呢。大家猜猜看，它们的秘密是什么？呵呵，那天晚上，小兔忙着烤制了一个又香又甜的粟子蛋糕，刺猬炒了一大锅的粟子。

　　读完了故事，刚刚合上书，传祥就说：“问吧，妈妈，你准备问什么问题？”好家伙，传祥直接反应到这儿了，他怎么没因为猜测事故情节准确而自我陶醉一会儿呢，我暗想。看来刚才那问题在他眼里就不算是问题。“问题来了，请听好！”我清了清嗓子说道。

　　问题一：读完这个事故，你有什么感想？

　　传祥答：最好的朋友就跟妈妈一样，可以把秘密告诉他。我要跟小兔和刺猬学习，在家要努力跟哥哥做好朋友，要把秘密和哥哥分享。

　　（传祥的回答马上扯到哥哥，虽是意料之外，但也合情。他和堂哥总是“一天不见就想，见面一会儿就闹”，为此没少挨训，这几天我和他爸正针对这个问题对他进行教育呢。看来他已经学会了反思自己。马上进入第二个问题。）

　　问题二：如果小兔和刺猬不分享秘密，会是怎样的？

　　传祥答：如果小兔不告诉刺猬秘密，刺猬也不会告诉小兔秘密了，他们就不会知道别人是自己的好朋友了。我觉得小兔是最好的，它先告诉了刺猬秘密。

　　（对这个回答不满意，于是说：“妈妈觉得，小兔和刺猬已经是好朋友了，只是在这个故事里说的是小兔先告诉刺猬秘密。要知道，好朋友是相互的，咱们用不着去在意是谁先告诉谁。”）

　　问题三：好朋友之前可以分享的除了秘密还有什么？

　　传祥答：还有好吃的、好玩的。（提示：可以和好朋友分享的还有喜怒哀乐。）我在电视里看到过一个动画片，一个小朋友叫西瓜，在幼儿园里老师让他给小朋友们分巧克力，发到最后一个小朋友时，他发现少了3块，于是他就从自己的巧克力中拿出了5块给这个小朋友。这个小朋友不要，老师说：“西瓜是真心分给你，你就拿着吧！”结果，下课了，班上的小朋友都围着西瓜说西瓜真棒，还争着往西瓜的兜里塞巧克力呢。对了，他们每人是5块巧克力。

　　（传祥马上就想起了这个故事，讲的还特别的清楚，立即夸奖。这时，传祥突然又想到要请同学来家里玩，这事儿从放假前他就在同我商量，因为双休日是不是家里有事就是我加班，至今仍未满足他的`心愿。得赶紧满足他了。）

　　最后，引导传祥明白舍得———有舍才有得的道理。

　　明知故问：“如果小兔和刺猬不分享秘密，它们每个人能吃到好几种好吃的吗？”传祥回答不能。我接着说：“你看两个人就有两种做粟子的方法，如果不分享，它们每个人只能吃到自己会做法的那一种，就吃不到另一种了。是吧？所以，有舍才有得。咱们现在就查查字典什么是舍得。”无奈，他这会儿已经满脑子请同学来家玩的事，我只好自己查了字典，大声地念给他听：“舍得：愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密说出就是舍，然后他们有得，得到了更多好吃的。所以，儿子要记得要有舍才有得。”

　　“舍得”理论的灌输很失败，传祥可能根本没听进去多少。因为，接下来他就使劲地围着我，给我讲起学校里的事情，商量请同学到家里坐客的事情。不过，没有关系，相信慢慢地孩子自己会悟出处世之道，目前重要的是帮他搞好这次假期里的同学小聚，让孩子们开开心心的放松一下。

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