[精选]有趣的游戏作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的有趣的游戏作文6篇,欢迎阅读与收藏。
有趣的游戏作文 篇1
今天我们一起玩了一个叫枪战的电脑游戏。我们打开电脑,和QQ好友里的峰峰、慧慧、超超和聪聪一起进入枪战游戏。
我先给大家介绍一下枪战的游戏规则吧!游戏对象分成人类和变异体,如果人类被变异体抓住,那么人类就会失败。如果人类打到变异体母体50下、打到子体25下或者打到变异体10下,那么他们都分别会变成人类,变异体就会宣告失败。
游戏开始,分出结果:聪聪是变异体,峰峰是子体,超超是母体,我和慧慧是人类。一开始,我们偷偷地冲聪聪连开了10枪,聪聪变成了人类,加入了我们的'队伍。接着我们三个人悄悄地绕到了峰峰的身后,迅速瞄准开枪,不一会峰峰又变成了人类。最后我们四个人马上隐蔽起来,这时我看见超超小心翼翼地四处搜寻着我们人类,一步一步地走进了我们的埋伏圈。我一声令下,四个人每人连开了13枪,超超还没来得及反应过来就瞬间变成了人类。游戏结束,我们人类大获全胜。
这是我第一次玩枪战游戏,真是太有趣了!
有趣的游戏作文 篇2
“哈哈哈……”一阵欢笑声从教室里传出来,就是同学们在玩盘根错节的游戏。让我们一起去看看吧!
游戏是这样的:我们先围成一个圈,然后分别记住自己左右两边的鞋,然后再打乱位置,按牵手的顺序把手牵起来,最后,在不松手的情况下恢复原来的'位置,就算胜利。
同学们听了老师说的规则,都兴奋地跃跃欲试!很快,第一轮游戏就开始了。
首先是男生队上了台,在老师的指导下,他们马上就签好手,手忙脚乱地解了起来。只见王子轩踮起脚尖,从上面往下看,看看从哪里可以解开。看了一会,他说:“嘿,孟一鸣,你把胳膊稍微抬高一点,让廖明泽从下面钻过来。”“哎,你真笨,就剩你了,你翻个身就行!”可偏偏有人不听他指挥,他让左翻,那人却往下蹲,搞得男生乱成了一锅粥,连一个结也没解开。
女生就不一样了,只见她们先是凑在一起讨论应该怎么做,突然,苏卿澄站起来,大声说道:“嘿,我想到应该怎么做了。”接着,她低下头,对大家窃窃私语一番后,脸上露出了得意的笑容,然后,大家翻的翻,钻的钻,没大一会,结就顺利地解开了。
这个游戏让我明白了:只有团队里团结互助事情才能成功。
有趣的游戏作文 篇3
“哈哈哈……”什么事这么高兴?我们正在快乐学课堂上玩有趣的拼句游戏。
游戏规则是这样的:分别写出时间、地点、人物以及事件,分为四个小组来完成。然后选同学从四个小组中任选一张自由组合拼句并念给大家听。
开始编写了,我们小组写事件。我左思右想,心想:写玩吃鸡?太老套了。杀人?没意思。思前想后,终于,我在纸条上写下了“亲嘴”两个字。
我回过头来看向陈语涵,她还在思考,皱紧眉头望着纸条,大约十秒后,她写上去了一个“打游戏”便交上去了。大家你看看我,我看看你,彼此心照不宣地互望着,还相互做着鬼脸。特别是谭震,已经迫不及待跑上讲台了。
老师点了涂梓昊上来念,下面的我们屏住呼吸,紧盯着涂梓昊。只见他从四小堆纸条中分别选了一张,打开之后还没念,就呵呵笑起来,同学们纷纷催促道:“快念啊!快念啊!”涂梓昊忍住笑,大声念道:“下午两点谭震在鬼屋杀人!”
“哈哈!”全班都笑了起来,有的同学都快笑到桌子底下了,还有的笑得直捶桌子。而谭震却生气了,大喊道:“是谁写的?看我不找你算账!”然后走到了墙角,把大拇指和食指呈八字形放在下巴上,瞪着眼睛看着大家。“哈哈!”大家又是一阵爆笑。
第二轮,老师点了方宇晨上台,只见他把纸条打开后一摆好,就笑得前仰后合,然后边笑边念道:“世界末日那天,周李杰在月球上吃kfc!”“我的'老天呀,月球上能活着吃东西,太牛了!”“周李杰,你真是孙悟空第二呀!”周李杰听罢,左腿搭在右膝盖上,右手放在额前,摆了个孙悟空的造型。
接下来,"考试时崔老师在洗衣机里玩吃鸡游戏"、"梦中杨安林在餐厅跳鬼步舞"……一串串可笑的句子让同学们爆笑不已。
语文还可以这样玩,玩得开心,玩出花样!
有趣的游戏作文 篇4
有一次周末,我把作业都做完了,正愁没事干,妈妈走过来微笑着对我说:“宝贝,我们来玩弹珠子游戏吧。”我连忙说好,我怎么能错过这么好的游戏呢?
我们找来许多透明珠子,将其放在一张大桌子上,妈妈简要说明了游戏规则后,我们就开始了。通过石头、剪刀、布决定由我先出,我用手抓过一颗珠子放在桌面上,用力向前一弹,想把妈妈的珠子给打在地上,可是妈妈轻轻吹了一口气,就让珠子滚了回来,然后抓住机会又发射了另一颗珠子,竟然直接把我的珠子打掉在地上,我看到这一幕真是目瞪口呆,看来这一局是妈妈胜利了。
接着下一局由妈妈先出,也许是妈妈上回的`“计谋”触动了我,让我取得了胜利:我在妈妈发射珠子过来的时候,悄悄地朝地上扔了一把金属的剪刀,发出了声响,妈妈一低头时,我就逮住机会把妈妈射过来的珠子给打在地上。哈哈!这次游戏可真有趣,让我知道了很多战略。
尼莫老师点评:文章把打弹珠这个过程写的很清楚,在第二局的时候,“我”偷偷把妈妈的弹珠打到了地上,我跟爸爸在家里也时常打弹珠。但我觉得文章结尾写的内容主要是作弊,这样的行为不是太好。
有趣的游戏作文 篇5
星期五上午,育苗园老师给我们上了一节有趣的课。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,语文老师满面春风地走进教室,问:“同学们喜不喜欢玩游戏?“ “喜欢!”同学们异口同声地回答。老师在黑板上写了“拼句游戏”这四个大字。同学们看了,有的高兴地直叫唤,有的站起来手舞足蹈,有的还在讨论什么是拼句游戏。
接着,老师让大家安静下来,并介绍了游戏规则:第一组同学写“谁”,第二组同学写“在什么地方”,第三组同学写“怎么样地”,第四组同学写“干什么”。最后请一名同学从各组的纸条中各抽出一张,连成一句话读出来。老师一说完,同学们开始写纸条,有的左看看,右看看,好像在挑选合适的人选;有的.静静思考着,还有的胸有成竹地写着……
开始读纸条了。第一位同学拼成的句子是“艺雯在下水道里悲哀地打纸牌”,听了这句话,同学们都哈哈大笑,艺雯气得脸都红了。
后面还有更有趣的呢。“杏宜在洗衣机里高兴地踢足球”,“丹婷在雨伞里高兴地穿衣服”, “卓翰在厕所里伤心地吃饼干”……同学们听了,笑得更厉害了。“杏宜,洗衣机哪能踢足球啊。”“卓翰,我真佩服你,在厕所里也吃得了饼干?”
后面还有更精彩的句子呢。“欣儿在马桶里难过地吃面条” ,“浩凯在天牢里开心地大便”,“钊煜在三角裤里难过地跑步”……“谁写的,气死我了,你才在马桶里吃面条呢?”“不可能吧,你才在天牢里大便。”“神经病,我能在三角裤里跑步?”欣儿、浩凯、钊煜他们羞得不得了,那哭笑不得的样子,逗得同学们笑得肚皮都快破了。
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了,我非常惊讶:怎么今天这么快就下课了?如果时间能倒流,那该多好,我们就可以沉醉在那欢笑声中。这节课也让我明白了,如果用词不准确,牛头不对马嘴,就会闹出笑话来。
有趣的游戏作文 篇6
“叮铃铃……”上课了,张老师走进教室,拿出一些小纸条,分发给我们。这是什么意思?大家丈二和尚摸不着头脑。难道老师要听写生词?难道要选三好学生?难道……同学们议论纷纷。
发完纸条,老师走到黑板前写了几个大字——“拼句游戏”。
大家恍然大悟:原来老师要和我们做游戏啊!大家立刻欢呼起来。
游戏方法是这样的:四个同学一组,第一个同学写人名,第二个同学写地点,第三个同学写怎么样,第四个同学写做什么。
老师讲完要求后,我们就动笔了。我苦思冥想,写下了一个地点“操场”。
然后,老师让小组同学把自己组写的字条拼成句子,读给大家听,简直是五花八门,同学们听后都捧腹大笑。“李一帆在树上难过地踢球。”“哈哈!树上能踢球吗?难不成他变成了拇指姑娘?不,不,他是男的.,应该是拇指小子。哈哈!”
我们组的句子是:“段树茂在操场上飞快地洗澡。”“你们才在操场洗澡呢!”段树茂站起来哭笑不得的样子,逗得同学们前仰后合。
有趣的“拼句”游戏在下课铃声中结束了,同学们都意犹未尽。真希望我们能经常做这样的游戏。
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