有趣的游戏的作文

时间:2024-11-04 17:25:43 游戏 我要投稿

有趣的游戏的作文7篇(优)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的有趣的游戏的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏的作文7篇(优)

有趣的游戏的作文 篇1

  “叮铃铃……”教室里传来了同学们欢呼雀跃的声音。老师来到了教室里面,告诉我们要举行夹气球比赛,我们个个跳得有八丈高。

  比赛的规则是这样,老师把我们分成了两个组,一个是王者组,一个吃鸡组,老师给我们发了一些五颜六色的气球,还告诉我们说:“你们不仅要把气球夹在一起,而且要面对面夹着气球,不能把它弄掉了,夹掉了要重新开始,也不能挤爆了,挤爆了也要重新开始,你们猜拳决定哪组先玩。”王者队赢了,他们选择第二个玩是为了吸取经验,看第一组在玩的过程中会出现什么问题,轮到自己的时候尽量避免。比赛前我们队惴惴不安,但我们还是尽量让自己保持冷静。

  比赛开始了,第一组杨明哲和赵梓凯一起上,他们吹好了气球,把它夹在了中间,以箭一样的速度,碰到了墙又跑了回来,再跑到一半的时候,气球掉在了地上,于是杨明哲灵机一动,想到了一个办法,他让赵梓凯站在前面,让自己站在了后面,用小推车的方法推着气球,来回地穿梭在过道里,用了30秒。第二个上场的是陆显和孟令节,使用了他们的`“螃蟹横”,他们肚子和肚子靠在了一起,为的是把气球靠起来,不让它掉下来。

  老师说,为了增加难度,让我们背对背来比赛,王者队先,他们个个聪明机智,都使用靠拢的方法,让球不会掉下来。我们吃鸡队是我和季强先上来,我们走着走着,气球掉了,我们赶紧把“逃兵”抓了回来,虽然中途掉了好几次,但我们依然不放弃,这种坚持不懈的精神,令同学们感动。

  这次夹气球比赛,不仅增强了我们之间的凝聚力,让我们懂得团结的重要性,同时还让我们明白了“友谊第一,比赛第二”。

  五年级湖泊3班张猛

有趣的游戏的作文 篇2

  今天,我们在快乐作文玩了个十分有趣的游戏套圈。

  当老师拿出套圈的时候,我不禁激动万分,这是我最喜欢的.游戏了,恨不得马上就开始。再看看周围的同学,有两个女生竟然抱在了一起,也许她们是太激动了吧,那熊帅高兴地几乎趴在了地上。

  游戏开始了。轮到赵思曈的时候,她竟然害怕得不敢抬头,直往人后躲。经过老师再三鼓励,她才拿起了套圈。她身子往前弯,右手拿着蓝色的套圈瞄准。我心想:可一定要进啊!可是套圈旋着眼看就要进杆子了,却碰到了前面,唉,还是没有进。

  终于轮到我了!我拿着红色的套圈,身子往下弯了弯,手往前一伸,紧张得嘴唇闭得紧紧的。圈啊,你可一定要进啊!不管了,我用力一扔。哇!进了!快快队同学惊讶得张大了嘴巴,而我们队同学们高兴得都跳了起来,熊帅笑得又趴在了地上,哈哈。我一鼓作气,套中了五个圈,大家抱在一起,高兴得跳着,叫着。快快队的同学嘴巴张得更大了,如果往嘴里扔一个鸡蛋的话,估计能直接滑到肚子里。我们才不管,大家不停欢呼,仿佛屋顶都快被掀翻了。

  游戏结束了,我们高兴地相互击掌,就像获得世界冠军似的高兴。这个游戏真是快乐啊!

有趣的游戏的作文 篇3

  上课铃声响了,老师笑盈盈地走进了教室。她说:“同学们,我们来做个游戏来放松放松心情好不好。”我们异口同声地回答:“好!”老师笑着对我们说:“我们的游戏题目叫“对着干。”就是说老师让我们抬左手,我们就要抬右手。游戏开始了,老师在每个班里选了一个代表上来表演。老师说:“抬左脚。”同学们纷纷抬起了右脚。老师又说:“左手摸右脚。”同学们都愣住了,有的左手摸左脚,有的右手摸右脚。结果,淘汰了三位同学。老师又说了一句:“抬头。”同学们纷纷低下了头。老师一计不成,又生一 计,又说道:“手靠背。”有两个同学还真的手靠背去了。结果又淘汰了两个。同学们都迫不及待地想看谁是冠军。现在只剩184班的赵毅博,和188班的`李婕。老师又发令了:“左手摸右耳。”赵毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,讲台上只剩李婕了。老师笑盈盈地说:“李婕回座位上去吧!”她乐呵呵的走下了台。老师对李婕说:“李婕,游戏还没结束呢!”老师宣布说:“今天的冠军是我。”老师可真耍赖,真是一场捉弄人的游戏。

有趣的游戏的作文 篇4

  今天我们班玩了一个有趣的游戏—“画嘴巴”。老师在黑板上画了一只可爱的朝潮蟹。它左边的钳子比右边的钳子大,可爱极了。瞧,它的背是橙黄色的,加上白色的腹部和一双水汪汪的眼睛。它望着我们,仿佛在说:“小朋友你们好,我很可爱吧?美中不足的是没有嘴巴,请你们帮我画上可爱的小嘴吧?”丽萍第一个提出要帮小螃蟹画嘴巴,而她的同桌怡宁当“指挥官”。老师拿出了一条鲜艳的红领巾折了又折,然后蒙住丽萍的眼睛,让丽萍在原地转五圈,可是丽萍只转了四圈,有些同学急着喊:“才四圈,还差一圈呢!”转完五圈的丽萍分不清东西南北。怡宁着急地想去扶她,但是不行,因为游戏规则是指挥官只能用嘴巴指挥。教室里热闹非凡,一边是怡宁着急地指挥“向左,往右转,向前一步,再向前一小步”,一边是男生故意给错误的提示。在一阵忙活后,丽萍还是把嘴巴画歪了,可爱的螃蟹变成“歪嘴螃蟹”,全班捧腹大笑,当她把红领巾拿下一看,也哈哈大笑。更有意思的是宇杰,蒙着眼睛的宇杰转了五圈后,心急的他不顾指挥官的指挥,一意孤行,结果把嘴巴画在脚上,顿时,成了一只受伤的螃蟹,把同学们乐的前仰后翻。最后,老师说:“看起来简单,做起来就不容易了。还有谁想上来试一试?”惠贞和杰平自告奋勇,在杰平和几位热心女生的`指挥下,惠贞准确地给螃蟹画上了小嘴,教室里响起了一阵热烈的掌声。那只可爱的朝潮蟹乐呵呵的看着我们。

有趣的游戏的作文 篇5

  昨天,我们在教室里做了一个有趣的语言游戏。

  游戏是这样的:老师先发给每个人三张空白的纸条,让我们分别依次在纸条上写上谁,在哪儿,干什么。然后,我们把前两张纸条分别放进两个红盒子里。自己拿着第三张纸条。这样,游戏的准备工作就做好了。

  游戏开始了,老师让一些同学拿着自己的第三张纸条上台,再从两个红盒子里分别拿出一张纸条,和自己手里的纸条拼成一句话。第一个上台的是张可馨。只见她迫不及待地走到讲台桌前,然后一手拿着自己那张纸条,一手从两个盒子里分别抽出两张纸条,认真地摆了摆。结果,没成功。原来是有的同学在放纸条时放错了,害得她拼不成一句话。她只好又从盒子换拿了一张纸条。这一次,她兴奋地打开纸条,排好句子,然后哈哈大笑起来,眼泪都流出来了。老师让张可馨给大家读。原来她拼的'句子是“吕心然在北戴河捉螃蟹。”她每读一个字就笑一下,最后还是忍不住大声地笑了起来。

  接着,又有很多同学陆续上台拼出了很多有趣的奇奇怪怪的话。比如:“朱天澄在教室种树。”“张恩慈在教室里钓鱼。”“马哲清和他的爸爸妈妈在香山睡觉。”每一次都把同学们逗得哈哈大笑起来。

  最后,在笑声中,游戏结束了。我觉得这个游戏真好玩儿!

有趣的游戏的作文 篇6

  “哎呀,我的爹呀、娘呀,祖宗一代,祖宗二代呀……我还不想死呀!我不想和《增广贤文》里说的一样:‘多少少年亡,不到白头死’呀!”听到这句让人起鸡皮疙瘩的话,你们一定已经心惊胆寒了吧。

  这一次我们的冯老师已经变成了最高级别的“疯老师”了!她竟然叫我们“扫雷”!真是莫名其妙中的不可思议呀!我还以为我们的“疯老师”成了“军事迷”呢!看军事视频和杂志看多了呢!把我们这群有正常头脑的学生都快变成“桂宝”(一本叫《疯了!桂宝》的漫画书里的主人公)了呢!

  这次“扫雷任务”由“疯老师”担任“扫雷司令”,简称“疯司令”。这位疯司令”开始从她的`“桂宝班”里挑选出几名“战士”做为“扫雷先头部队”。她第一位就选了我们的“钟光荣”(钟瀚宇)担任这次“任务”的“组长”,第二位选了“吕怕死”(吕欣睿)担任“工兵一号”,第三位选了“陈臭脚”(陈姚睿)担任“工兵二号”,最后一位……还是说吧,但说了也太丢脸了!是我们的“马大班长,马大队委”(马正旺)担任了这次“任务”的“扫雷犬”。他们四个就这样组成了一个“光荣怕死队”。

  “钟光荣组长”开始准备他们的“工具”,最终,他们准备了:几个“步话机”(铁杯、塑料杯和文具盒)、一张“地图”(我的英文漫画)、几面“旗”(几支钢笔)和一个“探测仪”忘了是一个什么东西了)。

  这时,只听“疯司令”一个如魔鬼般的声音:“扫雷现在开始。”我们的“光荣怕死队”的人都像小偷一样蹑手蹑脚地到处搜寻,到处摸索着。他们脸上的表情是多么紧张呀!啊,对了,这们这些无辜的平民怎么过的呢?导演给我们回放一下!当时,有的人被吓傻了,有的人直接昏死过去,还有的人自告奋勇,可是被“疯司令”一句话给“扫”了回去。教室里一下子变得死气沉沉。

  那好玩的课堂马上就要变成“黑色死神的地狱之门”了!因为时间就快要到了!有的人在心里向上帝祈祷着:“神啊,快救救我吧!我还不想死呀!”但是,神是不可信的。所以,我们的“光荣怕死队”被“Pass“了,不愧是“光荣‘Pass’队”呀!但他们为什么会被“Pass”呢?因为他们一颗地雷都没有找到,更别说“扫”了!哎,“光荣怕死队”命苦呀,命苦。

  这时,冯老师来到了“天堂”采访。冯老师首先问道:“你们为什么连一颗‘地雷’都没有找到?组长你先说。”

  “因为……”组长想了一下说,“因为组员不配合我。”

  组员们立刻反驳道:“不是我们不配合组长,而是组长不配合我们,请组长不要找客观的理由。”

  “我没有找理由。”

  “你是在找理由。”

  “……”

  “Stop!你们的事我不管了,相信第二组会比第一组更好,我先要‘飞’下去了!”“疯司令”大声说道。

  回到“扫雷场”后,“疯司令”郑重其事地宣布道:“第二组是全体‘战士’,现在开始‘扫雷’。”“疯司令”刚说完,大家就都一窝蜂地向讲台冲去,然后又向别的地方走去,教室里又从“黑色死神的地狱之门”变回了好玩的课堂。

  最终,我们找到了四颗“地雷”。地雷是什么呢?就是大家都爱吃的大白兔软糖了。

有趣的游戏的作文 篇7

  十月份的一个周末,妈妈带我去上海参加她大学同学的聚会。十几年没有相逢的同学聚在一起,那是一个何等让人激动的场面!在她们的聚会活动中,有一次小游戏让我记忆犹新。

  作为“嘉宾”,我有幸参加了他们的这次活动。活动的主持人说:“这个游戏很简单。首先,每个人伸出左手,掌心朝下,右手则竖起食指。然后讲个故事,当故事里出现三或三的同音字时,就要用自己的左手抓住旁边人的右手指,而自己的右手指也要从别人的左手掌里抽出来。”

  游戏开始了,大家都屏住呼吸,听主持人讲故事。虽然妈妈的这些大学同学有的是老板,有的.是公司的科技精英……平时在商场和生意场上打拼时,也许都是很严肃深沉的样子。但此时,他们全没有了那种严肃,玩得那么开心,笑得那么爽朗。在主持人的故事中他们一次次失败,一次次继续。也许,今天他们谁也不会赢,因为旁边站的是“睡在他上铺的兄弟”,他们同窗四载,天各一方,今天好不容易相聚在一起,还需要提高警惕吗?他们只有开心和激动。

  游戏在大家的一阵阵欢笑中结束了,虽然游戏没有把它本身的作用发挥出来,但我觉得这次游戏却意义深远。平常工作生活时,不要时刻都“严阵以待”,有的时候,松弛一下,心情格外舒畅。一张一弛这才是真正的生活。

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