抢凳子游戏作文(优选)
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的抢凳子游戏作文，希望能够帮助到大家。
抢凳子游戏作文1
今天上午，我们在小桔灯玩了一个游戏，叫抢凳子。
孔老师宣布游戏规则：凳子数比人数少一个，未抢到凳子的同学淘汰。
游戏开始了，我是第一组比赛的。走到讲台上时，我的心都提到嗓子眼了。孔老师刚开始拍得慢，后来渐渐越来越快，突然喊道：“一二三！”，喊到“三”时，我还愣在那里，凳子“飞”走了……结果，第一局彭家成赢了。第二局，丁钰樊赢了。第三局，崔许永芝赢了。最后终极pk，崔许永芝退出，彭家成的.屁股摔到了地上，大家都哈哈大笑。丁钰樊取得了最后的胜利。
今天，我们玩得好开心啊！
抢凳子游戏作文2
今天大课间，老师让我们到操场上做抢凳子游戏。游戏的诀窍是：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。这个游戏，主要是锻炼我们的听力、注意力、反应力。我特别喜欢这个游戏。
第二节下课铃声一响，我们就排着整齐的队伍来到操场上，把凳子围成一个大圆圈。老师宣布游戏规则：一是凳子数比人数少一个；二是围着凳子转，听老师口令，老师说转时，大家就围着凳子转，老师说停时就停，每一轮比赛都淘汰一人，谁输了谁就到圈子里表演节目。在跑的时候，一定要注意安全，不能互相拥挤。我们围着圈子站好，叽叽喳喳地互相猜测着，第一轮比赛谁会输呢？
第一轮游戏开始了，老师站在圈子中间说：“同学们都准备好了吗？开始！”同学们听到口令后，立刻围着凳子跑起来。我心里却像踹了一只小兔子一样，咚咚地跳个不停，生怕抢不到凳子。我一边跑，一边竖起耳朵听老师的口令，眼睛还紧盯着凳子。同学们个个精力集中，虎视眈眈的，一副永不服输的样子。正当跑得起劲时，老师突然一声“停”！我们快速地抢凳子，没有抢到凳子的.同学，还在四处张望，看看哪里还有闲凳子没有被占。最后，胡岩同学没有抢到凳子，只好低着头，站在了圈子中间，给大家背了首古诗《望天门山》。
我们的游戏又进行了好几轮，输了的同学有的讲笑话，有的跳舞，有的唱歌，还有的表演自己的杂技绝活，真是各显身手。掌声、欢笑声此起彼伏。最值得庆幸的是，我每次都能抢到凳子。不知不觉中，上课铃声响了，我们只好恋恋不舍地排着整齐的队伍回到教室上课。抢凳子游戏给我们带来了无穷的乐趣！
教师点评：一次平平常常的游戏，竟给同学们带来了这么大的乐趣，这是我始料未及的。生活是习作的源泉，小作者反映的正是自己真实的生活体验。
抢凳子游戏作文3
“太好了，太好了”。一直以来我们期盼已久的抢凳子比赛要开始了。第一轮是挑战赛，老师说规则，又分了组还叫我们选一名同学上场。我们组选了我上去。
老师放了首美妙的音乐，比赛就开始了，我们胆战心惊地盯着凳子，怕抢不到，老师放完同学们都一鼓作气，一屁股坐在凳子上，只有孙玮琪趴在地上，是第一个被淘汰的`，这回老师方的音乐稍微长了点，我没有仔细盯着凳子，所以我是第二个别淘汰的。，下了讲台以后，我的心还跳个停。最后是吴轮赢了这轮比赛。
第一轮比赛结束了，同学们都跃跃欲试，友谊赛，我们组推举王艺雯同学做组长，徐雯龙赢了这次比赛。我们组虽然没有赢这次比赛，但是大家都很开心。
第二轮比赛结束了，我的心跳的不是很厉害，我也不那么紧张了。
这一次我虽然没有赢得比赛，但是我对下次参加比赛有了信心。
抢凳子游戏作文4
“呼，呼，呼”两位同学在迅速的喘气，脸火红火红的，头一晃一晃的，我们班在干什么？其实我们在玩抢凳子的游戏。
游戏开始的前几分钟，同学们有的在端端正正的坐着，看着凳子，有的在一只手扶着头，坐着看着墙，有的把手举得特别高，比自己还要高，而我靠在墙上举着手。
游戏开始了，台上有两个同学，左边的同学心里特别紧张，因为他在不停的向都已经露出了牙齿。右边的同学也是心里很紧张，也笑得露了牙齿。
“预备，开始。”老师拿着棍子不停的敲着桌子，说那两个同学一边笑一边跑，右边的.同学的头发一动不动像一颗颗特别特别小的树，衣服一上一下的脚跑得特别的快，头一前一后的，脖子一扭一扭的，像在跳舞，肩一上一下的，像在跳绳。胳膊一直一弯的，像在翻跟头，身体直直的像一棵树。他们俩跑呀跑，一下子跑得更快了，一边跑一边打架，跑着跑着左边的同学，正要打右边的同学，学左边的同学，一下子差点滑倒，此时的班上已经吵得不行了。
“时间到！”老师说。左边的同学“咻”一下子坐到了凳子上，这一局左边的同学赢了。
这次的游戏在我们的欢声笑语里结束了，我下次还要玩。
抢凳子游戏作文5
今天，我在学乐玩抢凳子比赛。
我们龙老师说玩抢凳子比赛，讲了比赛规则后，许多小朋友都举手准备参加，但是我没举手，准备看好戏，不过老师还是叫了我一起参加。我把凳子拿了上去，大家开始了，我们背着古诗，一边背，一边围着凳子转，不一会儿古诗停了我飞快地坐了下来，我一直都很集中思想，第二场，第三场，我都赢了下来。不过，在第四场里，古诗一停我就坐了下来，最后一个凳子了，我赢了，可是看着身边的莹莹，我站起了起来把凳子让给了她走下了台。
这次我虽然最后还是没有赢，但我又一次谦让了，因为我觉得我是男孩子。
可以老师告诉我有些事不应该谦让的，既然是比赛就应该按规则来，我知道了。
抢凳子游戏作文6
今天早上，“叮铃铃”，铃声响了。同学们还是像以前一样，飞快地走进教室。这时，老师从门外走进来，和颜悦色地对我们说：“同学们，现在我们来玩一个游戏——抢凳子。”同学们高兴极了，都欢呼雀跃起来。
然后，老师示意大家安静，说：“我先来说一说游戏规则吧！规则是先叫第一小组的人出来，七个人、六个凳子。音乐开始的时候，大家跟着凳子转。如果音乐一停就要抢凳子。如果有一个人没有抢到的话，他就要被淘汰了。”
同学们带着激动的'心情开始了游戏。优美的音乐响起了，同学们都打起了十二分的精神，竖起耳朵听着音乐。老师一按停音乐，同学们就一下子坐到了离自己最近的凳子。有两个同学坐到了一根凳子上，同学们都哈哈大笑。大家都兴高采烈的，但是输的人就垂头丧气的。老师把声音提高了说：“胜败乃兵家常事，没有关系的。”那个同学听了好像好多了。
第二轮开始了，凳子减少了一根，人也少了一位，只剩下六个人。音乐又响了起来。同学们又开始转了，没有想到，老师过了5秒钟就把音乐关了。有两个学生呆住了，还在转圈。没多久，大家都反应过来了，开始争先恐后地开始抢凳子了。有一个人还坐在另一个人的腿上。大家都高兴地哈哈大笑。然后，游戏结束继续进行，最后终于有个人胜出了。我太喜欢这个游戏了！
抢凳子游戏作文7
今天我们玩了一个非常有趣的抢凳子游戏。老师把我们的座位调好，分成了A组和B组，简单地说了一下游戏规则，就开始玩了。
先是进行了小组赛，B组先来比。“咚咚咚——”古老的＂钟声”渐渐地响起，比赛开始了！B组的同学绕着凳子走，有的人信心十足，还有几分小得意；有的人心里十分紧张，生怕自己被淘汰掉。钟声渐渐地轻了下来，直到停下来的那一刻。他们争先恐后地抢着凳子，如同一位贪财的`人见到金银珠宝一样，没有抢到凳子的人只能回到自己的座位上观看他们抢凳子。
轮到我们这一组比了，虽然我看起来十分淡定，可是心里早已吓出魂来了，但没办法，只能强忍着。没想到第一个就是我被淘汰了，我心里闷闷不乐，不过接下来的比赛还是十分精彩。
特别是总決赛，热闹极了！只剩下两个同学在比了，一个同学半站着走路，还轻轻的用手碰了凳子；另一个也不甘示弱。他们俩靠得很近，都快要变成“连体婴儿”了！最终B组获胜了！
这个游戏可真好玩，你也来加入我们吧！
抢凳子游戏作文8
今天的晚自修的第一节课，我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。
郭老师先说游戏规则，是这样的：郭老师先选六个同学和五把凳子，只要音乐一响同学们就要围着凳子转，音乐一停就要坐下来。
游戏终于开始了，大家争先恐后地高高举起手，我又兴奋又紧张地举着手，郭老师一叫到我的名字，我便紧张地走了上去，还拿着一把凳子，选好了人以后游戏就开始了。
音乐一响起我就紧紧地盯着凳子，我们慢慢地一圈圈地围着凳子转，忽然音乐停了下来，我飞快地坐下去，是我的运气好，凳子刚好对着我，我马上反应过来抢来了椅子，把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯着凳子，这一局我又赢了，可是只有两把凳子的时候太不幸了，是凳子背着我，我就出局了，我垂头丧气地走下去，真是扫兴，我以为我会赢的'呢!
最后赢的是陈威，我们都高兴地叫着：奖品!奖品!老师说，要奖品先给我们表演节目吧，陈威没办法只能给我们背了一首古诗，然后我们又叫着：奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目，我们都傻眼了，三一班变得十分安静，陈威也垂头丧气地走下去了。
真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏，不过我们在校的表现一定要好噢!(指导老师邱德美)
抢凳子游戏作文9
“哈哈……”在安静的校园里传来了一阵阵笑声，这是什么回事呢？原来是学校文学社第二课堂在玩“抢凳子”游戏。
一开始，老师就给我们讲解游戏的规则：每次有8位同学一起玩，可是凳子只有7张，音乐响起的时候大家围着凳子转，音乐一停大家就抢凳子坐，剩下没凳子坐的人就输了出局。游戏真激烈啊！别说玩，就是在旁边看着都紧张得心快要蹦出来了。
老师先请第一组8位同学上台玩游戏，音乐响起来了，大家一边小心地走着，一边竖起耳朵听音乐眼晴还要盯着凳子，转了一圈又一圈，音乐忽然停了。“哗”大家马上坐下来，坐到凳子的同学非常开心，没坐到凳子的同学只好不好意思的退回观众席了。老师移走了一张凳子，按响了音乐，又开始了下一轮的游戏。紧张的`气氛继续，同学们围着凳子转啊转，音乐声终于停了下来，同学们忽然哄堂大笑，原来一个个子小的同学准备坐凳子的时候被旁边一个高大的同学挤了出来，坐到地上去了，教室顿时变成了一片欢乐的海洋。
这个“抢凳子”游戏真好玩啊，下次我一定不要做观众，争取上台玩一次，看谁够我抢得快。
抢凳子游戏作文10
每当我看到小巧玲珑的板凳时，我都不由自主的想到那一次作文课上，玩抢板凳游戏的情景。
女生组是第三组上场，我很幸运，就在这一组。我们互相看着对方，相互戒备，准备和对方一决雌雄。游戏开始了，有的同学迈着猫步小心的在旁边走，有的同学买迈着大步自信满满，这时，锣鼓声音越来越急，和我的心跳差不多快了，就在我们围着椅子准备在走一圈的时候，音乐突然停止了，我眼疾手快的坐到了一张椅子上，有一位同学还没有反应过来，他先是一愣，没有坐到椅子，遗憾的被淘汰了。随着一轮又一轮的游戏，椅子撤掉了一把又一把，很不幸，我在第三轮游戏中被淘汰了，我只能失望地坐在座位上，看着游戏进行。
总决赛来临，最后剩下两个人，却只有一把椅子了。我们屏住呼吸，那时音乐好像都静止了，两个同学围着椅子一圈一圈的转，女同学提防的看着男同学好像在说：“我可不能让你坐到椅子上!”男同学自信的`迈着大步心里想：“放马过来吧，我才不怕你呢!”忽然，音乐停止了，男同学眼疾手快的坐到了椅子上，女同学却还没反应过来……
最后，男同学赢了，作为胜利者的嘉奖，曹老师送给他一本书，同学们都鼓起掌来，有的还跳上桌子鼓掌……
这件事不论过了多久我都不会忘掉，那次作文课在我童年的画册中留下了精彩的一页!
抢凳子游戏作文11
在美国小学英语教学录象中看到一段“抢凳子”游戏片段。其中的游戏规则让人费解，在我们中国，“抢凳子”游戏规则是：一组人和比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。
这种规则的游戏中，每个人在音乐停止的那一刻，为了占有一个凳子而不被淘汰，必须将竞争者挤开，游戏紧张刺激，老少皆宜。而在这美国英语教学资料片里，却有了一番变化：一个美国老师
带着5个不同肤色的孩子，老师控制音乐，学生们每人搬一个凳子，随意放成一排，然后在某个孩子的提议下跑或走，音乐声停止时，孩子们也争先恐后的占到离自己最接近的凳子上。怪的是，每个人都有一个凳子，没人被淘汰。第二轮、第三轮……都是这样，这有什么好玩的？老师怎么这么设规则？
看着在这种规则下孩子们欢笑的表情，想象着在我们设立的规则下，在音乐停止那一刹，孩子们表现出的凶狠的表情，以及胜利者的得意和失败者的`沮丧，我为我刚才的反问而惭愧，那位美国老师设立的规则，是让孩子们明白机会面前，人人平等，每一个人都有自己的一个凳子，只是要靠自己的努力去以最快的方式得到。而我们的规则呢，是不是非得把别人挤掉才能获得自己的权利？
一个人将来为了自身权利努力时，他的努力方式多半取决于他所习惯的规则，我们的教育说的和做的，不经意之间原来是相反的。
抢凳子游戏作文12
“耶……”一阵阵震耳欲聋的欢呼声从四(1)班教室传出。告诉你，这是张老师在组织我们玩一个好玩的游戏——抢凳子。
只见选手们有的身体倾向凳子，非常谨慎地往前走;有的在经过凳子时走着小碎步;还有的踮起脚跟，用脚掌交替前进。椅子如同一个巨大的磁场，有一股莫大的吸引力，将选手们吸在一起。突然，音乐停了，他们有的似乎是太紧张了，旁边就是一张空凳子，却一动不动地呆站着;有的猛地坐下，居然坐在了旁边的同学的腿上，真让人担心那位同学的腿会不会断;还有的半边屁股挨着凳子，被同学用力一顶，摔了个屁股墩，教室里一阵哄堂大笑。其中，最引人注目的就是张叶彬了，他笑得眼睛眯成了“一条缝”，那得意的模样，似乎胜券在握。场下的同学呢，眼神也跟着选手转了起来，那专注的模样仿佛与选手们已融为一体。
我可不想成为遇到岳家军的金兵，一战即败。第一轮时，我猫着腰，屁股总朝着凳子，随时准备一屁股坐下。
在经过两张凳子的空隙时，我却紧张地想：“老天保佑!音乐千万别停啊!”正想着，音乐突然停了，我身体一侧，快、狠、准地一屁股坐满了整张凳子，取得了“开门红”。接下来的几轮，我均顺利过关。于是，我那颗悬着的.心逐渐放松下来。可到了第五轮，音乐一停，当我正要坐下时，略一迟疑，被身后的潘加辰使劲一顶，猝不及防，我被拱翻在地。我在全班同学的哄笑中狼狈地回了座位。这时，我的自豪和骄傲，像过冬的燕子一般，飞到了一个谁也看不到的地方去了。但是，游戏过程的快乐还是溢满了我的心间。
通过这次游戏，我明白了一个道理：遇事要坚定果断，胜利就会在不远处朝你招手!
抢凳子游戏作文13
初秋的一天，我在时代之星特色特教育学校教室里玩了一场斗智斗勇和杀气萦绕的游戏，名叫“抢凳子”。
游戏规则是：请10名同学围着由9张凳子排成的圆形随掌声而转动，掌声一停，马上开始抢凳坐下，谁没有抢到凳子，谁就淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张凳子，谁就赢了。
游戏开始了，大家的眼睛都全神贯注的看着凳子，脸上露出了一丝丝严肃的表情。参赛者们故作镇静，但心里个个都很紧张，个个都唯恐淘汰，嘻嘻，可以说是暗里藏刀吧！参赛者在同学们的掌声中转动着，随着老师的一声“停”，第一位同学被淘汰了。紧接着第二轮比赛开始了，彭苏瑞智同学的眼睛瞪得圆圆的，竖着耳朵认真地听着老师的口令，她像一只大螃蟹，横行霸道，一会儿扭向左，一会儿扭向右，把很多同学都挤了出去。比赛一轮一轮的进行着，参赛者和凳子也在不断的减少。
决赛终于到了，同学们的`掌声更加热烈更加响亮了，彭苏瑞智同学像一只猛虎，死死的盯着“猎物”。经过了一番激烈的战斗，冠军诞生了，她就是彭苏瑞智同学。此时，教室里一片欢腾，她兴奋地走向了冠军的舞台，以阳光般的笑容向我们微笑。
游戏在欢笑声中结束了，我真想再玩一次“抢凳子”的游戏。
抢凳子游戏作文14
今天，我在作文班玩了一个有趣的游戏，叫抢凳子。
丁老师先说了游戏规则：五个人抢四条凳子，当音乐响起时，我们要围着凳子转。音乐停了，就抢凳子，没抢到的人，就被淘汰了。我和吴梦瑶、周文清等五人分在一组。
游戏开始了，随着《江南style》的动感音乐，我们跳起了骑马舞，做着甩马鞭的样子。我们一边跑，一边都竖起耳朵听音乐，还要目不转睛地盯着凳子，恨不得就钉在位子上不动了。突然，音乐停了我们纷纷抢离自己最近的凳子。还好，我身边正好有一条凳子，我一屁股坐上去。长嘘了一口气。这时，只有周文清没抢到的'凳子，所以他被淘汰了。
游戏继续进行，我们认真地听着音乐，继续跑着。这时音乐突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吴梦瑶没看见座位，这时，我心怦怦直跳，我们都同时看到同一个座位，我赶紧跑过去坐下，这一局吴梦瑶被淘汰了。
音乐又响起来了，我的心格外紧张，当音乐停下来的时候，我正走在两条凳子之间，真是前不着村后不着店，凳子都被别人抢走了，结果我被淘汰了。我很惋惜地走下场地。
最后剩下虞可欣和曾与同争冠军了。音乐响起，只见他们目不转睛地盯着凳子，脚在地上慢慢挪动，手还摸着凳子，恨不得抱起凳子跑。不一会儿，音乐停了，只见虞可欣慌慌张张地抢凳子。可是曾与同已经坐下了，所以她是这次游戏的冠军。
今天的游戏真是太好玩了。既有趣，又能提高我们的应变能力。
抢凳子游戏作文15
“叮零零”一声上课铃打响了。老师走来，特别开心，仿佛要让我们玩游戏。果真不出我所料。
面带微笑的老师，迈着轻盈的脚步走上讲台，告诉我们游戏规则。我们开心极了！卢老师命令一、二组往左移，三、四组靠右移，我们的教室仿佛变成了一个美丽的大舞台！随着卢老师的一举一动，我们不由得激动起来。
简单的开幕式过后，就是激烈而又快乐的比赛。摆好8张椅子，接着是带有0号和8号的同学出来比赛，忽然，音乐响起，随着《听妈妈的.话》这首歌的音乐旋律，他们往顺时针的方向转动。参赛者都用锐利的双眼，死盯着凳子，生怕音乐停了，自己没凳子可坐。忽然，音乐停了，其他同学都在一瞬间坐下来，只有蒯倩婷、黎炜杰被挤出来了。詹振琨发现还有一个空位，便拉了一下黎炜杰，示意他：那里还有一个位置。蒯倩婷眼睛雪亮，三步并作两步地跑过去，便安心地坐了下来。黎炜杰误会了詹振琨，以为他想拉着自己不让走。他在那嚷嚷，最后经过同学们的一番劝说，他才回到座位上。
随着《稻香》、《童年》、《同桌的你》一首首地在课室里回荡，我们玩得不亦乐乎！
比赛越来越激烈：有的同学站起来；有的同学索性坐在桌子上；还有的同学坐不住，跑到讲台上听歌。随着《喜洋洋》这首歌的旋律响起，第二局的小冠军准备诞生。音乐马上就无情地停了，我和罗芷珊同时坐下，一人坐了一半，于是，“挤屁股大战”就开始了。只感觉她使劲儿地挤，我也不甘示弱地挤，你一下，我一下，最终还是她战胜了。
下课铃响起来了，我们还沉浸在这快乐游戏里……
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