关于游戏的作文(优选15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的关于游戏的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于游戏的作文1
今天，我和几个小朋友在我家周围玩捉迷藏的游戏。
第一局，小丁来捉我们，我们来藏。小芳藏在更衣室里，小红藏在我家后面的.小房子里，我藏在一个大箱子里，小芳说：“好了。”小丁听着声音走到了更衣室前，打开一看，小芳正在里面呢？小丁一个一个的找了过去，小丁来到后面的小房子里，看见自行车后面有一只小辫子，小丁上前一看，小红正躲在自行车后面呢？小丁又找啊找，过了一下我见他们一个个也找不到我，我想趁他们不注意吓唬一下他们，我刚从大箱子里露出半个身子，“在那”我被发现了。这一场游戏玩得可开心了。
关于游戏的作文2
小宝喜欢和妈妈做游戏，妈妈扮演来小宝家玩的客人，带着小娃娃，小狗，小熊（当然啦，这些都由小宝的玩具娃娃扮演）。
敲门了，咚咚咚，妈妈进来了，看到小宝的玩具真多啊。就说，给娃娃玩 层层圈，给小狗看书，小宝说：“不给，是宝宝的，”还把玩具收起来。那小熊玩积木吧，小宝说：“宝宝玩。”，把积木 抢过来，真是的；又不是真的都那么小气，游戏没法玩了。妈妈不想和小宝玩这个游戏了。
可小宝似乎对请客的`游戏乐此不疲，每天妈妈下班都要缠着妈妈玩。可小宝什么时候能大方点吖？
关于游戏的作文3
今天晚上，我和爸爸一起玩了手影游戏。
首先，我们点上了一支蜡烛，然后把灯关了，我先摆出了一只“小鸟”，同时，我用嘴巴发出“叽叽叽……”的声音，我得意洋洋地对老爸说：“瞧！它的翅膀还会动呢！”爸爸也不甘示弱，立刻摆出了一只小狗的样子，并发出了“汪汪汪……”的`声音。后来爸爸又教我摆了小猫，孔雀……我们还一起模仿它们的叫声。看着这些影子“变”出来的形态各异的小动物，我心想：哇噻！好神奇啊！
关于游戏的作文4
下课了，我和沙桐、许永仪、李晨曦到外面做游戏，我们这个游戏的名字叫“巴拉拉小魔仙”，我当美琪、沙桐是小精灵、李晨曦是美雪、许永仪是小蓝姐姐，我们的敌人是吴越、孙浩。我们 在前边跑，他们在后面追，我们玩的真开心！如果他们太厉害，我们就要跑回魔仙堡。啊！上课铃响了，我们赶紧跑回教室，等待着老师来上课。啊！我们今天玩得真开心！
关于游戏的`作文5
在我去桂林旅游的时候，我和我的哥哥还有我的朋友玩过用弩射红心的游戏。
我第一个玩，我一只手架在弩的前半身，另一只手架在弩的后半身，只见一声响， 我的第一支箭射到红心的`周围，可我后来几支箭就不好了。我哥哥也和我一样。那位弄这个游戏 的叔叔 告诉我那个朋友，可以把弩放 在放弩的柜子上射，果然，第一支箭射中了，然后又没有射中。我看见后，又来了一次。
前三箭我都射中了，后三箭就没射中。
不过，我们都获得了一件小礼物。
关于游戏的作文6
我今天玩了一个游戏，特别有趣，名字叫“木头人”。游戏规则是：先让一个同学抓其他同学，但在抓开始之前要说一、二、三，同学们都要做木头人，不能说话，不许动，看谁能坚持到最后 ，说话或者动了的人算是输了就要做下一个捕捉的人。
老师一声令下，游戏就开始了，同学们像兔子一样都四处飞奔并躲藏了起来，有的`趴在桌子下，有的抱着椅子，还有的趴在桌上。老师说：“有人动了哟。”大家心里像怀里揣着兔子一样七上 八下地跳着，只见老师朝着卢哲昊走去，并说“你动了哟，输了，接下来就是你来抓其他人了。”就这样，游戏接着玩了几回，大家都乐此不疲，开心得不得了。
关于游戏的作文7
你知道我们在课上玩了什么游戏吗?对了!那就是一二三木头人的游戏。
当老师说玩一二三木头人游戏的时候，我们都迫不及待想马上开始。老师说完规则。游戏就开始了，我们手拉手围了个圈，这个圈真像月亮啊!我一边走，一边想：我可千万不要输啊!因为我不想表演节目。我们围着圈，一边走一边喊：“一二三，木头人。”说完，大家都不动了。有的摆的是“螳螂拳”，有的摆的是“一字马”，还有的摆的`是“孙悟空”。我摆的是一只脚立着一只脚抬起来，手是剪刀手，最有趣的是“一字马”。最后有一个同学忍不住便动了，就来我家吧。其他同学都获胜了。我们很开心!
木头人游戏真有趣啊!
关于游戏的作文8
最近，我迷上了玩魔球的游戏。
每天晚饭后，我就拿出魔球，和爸爸比赛谁能闯关成功。魔球一共有100关，其中19至20关很难通过，28至29关也很难通过，45到48关也很危险，这样危险的闯关游戏真的`在锻炼我的耐心和承受能力。
我最好成绩是闯过了56关，爸爸最好成绩则闯出了100关。我真的很敬佩爸爸。我要继续努力，争取有一天能超越爸爸。
关于游戏的作文9
今天，我在公园玩捉迷藏的游戏，有我和向俊峰还有几个小伙伴，我们先用剪刀石头布决定谁找谁躲，结果是我抓小伙伴他们躲，游戏开始了，一开始，小伙伴们就跑得远远的`，我在原地数了50秒后，就去找他们了，忽然，我看见草丛里有一个东西在动，就跑过去看了看，结果发现了向俊峰，找到他后，就问他，“其他小伙伴呢？”“在那里。”
我照着向峻峰的指示，最后果然找到了其他小伙伴。
关于游戏的作文10
下课了，学们在操场上做各种各样的游戏，我和几个同学在玩“老鹰捉小鸡”游戏。
我们开始分工了，我做“老鹰”，小红做“鸡妈妈”，其余几个同学做“小鸡”游戏开始了，鸡妈妈排在最前面，小鸡一个拉着另一个的衣襟，连成一串。我站在鸡妈妈前，左扑右向的很想捉一只小鸡，鸡妈妈张开双手左抵右挡的保护小鸡，小鸡随着鸡妈妈左躲右闪的.。我一直捉不到小鸡，心理很着急。突然我想到一个好办法，我猛地向左边跑，鸡妈妈和小鸡快步往右边移动，我突然停下来和向右边扑过去，最后那只小鸡被我捉住了。我真开心。这个游戏真有趣。
关于游戏的作文11
今天下午语文课，老师兴致勃勃的走上讲台，大声宣布：“我们做一个传话游戏：“同学们一听要做游戏，都劲头十足。
首先，老师讲了游戏规则：把全班分成九小组，每个小组的第一同学看老师所递的给的`纸条上的内容说给第二个同学.第三个.第四个……一次类推，你肯定真简单的游戏，游戏开始了，原话是：请通知三1班的班长明天到小会议室开会。传到第四变成:明天到会议室开会。我大吃一惊。
我通过这次游戏我明白了老师为什么要让我们做这个游戏。其实是生活中一项重要的活动。
关于游戏的作文12
今天我和姐姐做完作业之后，在电脑上玩了《坏蛋冰淇淋》这款休闲游戏。这个游戏的规则是：躲过所有的怪物，吃掉所有水果，就过关了。游戏的画面颜色丰富，情景非常逼真、栩栩如生，给人身临其境的感觉。当被怪物追的时候，我和姐姐发出尖叫声。这款游戏真好玩。
玩这款游戏需要谋略，需要动脑筋，让我明白了失败并不可怕，放弃才是真正的失败。
另外，妈妈告诉我，电脑游戏不能经常玩，因为长时间看屏幕，对眼睛有很大的`伤害；经常玩会玩上瘾，影响学习。
关于游戏的作文13
我们的课余生活绚丽多彩，我最喜欢的就是老鹰捉小鸡它给我带来了不少快乐！
老鹰捉小鸡的游戏规则是：
1、母鸡要保护好小鸡；
2、老鹰不能捉母鸡；
3、小鸡要抓紧前面小鸡的衣服。
开始玩啦！母鸡目不转睛地盯着老鹰，老鹰也恶狠狠地盯着母鸡身后的小鸡。老鹰如风似的向小鸡扑去，小鸡们死里逃生，四处乱窜，终于逃出了老鹰的魔掌。就在小鸡们得意洋洋，放松警惕的时候，老鹰借这个千载难逢的'机会，猛的向小鸡扑去。最后小鸡输了，老鹰获得了胜利。
游戏结束了，我们玩得可开心了，操场上依然飘荡着我们的欢笑声......
关于游戏的作文14
今天，我和同学一起玩丢手绢的游戏。它的游戏规则是：先拿一条红领巾当成“手绢”，在配一个丢手绢，剩下的`人围成一个圈，唱丢手绢的歌曲，如果抓住他了，那么那个人就要表演节目。
游戏开始了，我们唱起了歌，我正唱的陶醉的时候，旁边的王士杰轻轻地说：“看看你背后。”我回头一看，原来他把手绢人扔在我背后了，我拿起红领巾就冲他她跑去，哈哈抓到你了，这时，同学们一起喊：“表演表演１没办法她只好唱了一首歌，她唱得难听死了，跑调都跑到西藏了，哈哈。正在这时“叮铃铃”上课了，我和同学们手挽手一起唱着歌回到了教室。
关于游戏的作文15
我玩过的游戏很多，有老鹰捉小鸡，有丢手绢，还有躲猫猫，最有趣的'是老鹰捉小鸡。
有一次，我在大操场上玩老鹰捉小鸡的时候，摔了一跤，把我的牙给摔出血来了，我觉得好痛，可是我还是觉得很好玩，我下次还要玩这个游戏。
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