三角游戏小学作文

时间:2024-02-29 18:18:16 游戏 我要投稿
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三角游戏小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的三角游戏小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三角游戏小学作文

  今天上作文课时,老师带着我们玩了个好玩的游戏叫“三角游戏”。这个游戏的规则很简单,就是拿一根长长的五颜六色的粗绳子,将两头绑在一起,成为一个大大的圈。三个人站在里面,构成一个三角形。在距他们大约一米的地方放上一个小纸圈,看谁先拿到谁就胜利。

  第一轮开始了,老师先将我们分成三个小组,我在第二组。我们组先派出了大将林文尧,为什么呢?因为我们确定他会赢,他身材高大,动作也十分敏捷。而其他组派出的选手都十分瘦小,不大有机会赢。老师一声令下,其他组的队员都紧紧地抓住了绳子,开始拼命地向纸团那里奔去。而我们组的林文尧一点也不紧张,只见他右腿弓左腿蹬,不一会儿就成功抓到了纸团。我们组旗开得胜!

  接下来开始了第二轮,只见参赛的三名队员都使出了九牛二虎之力,我们组的还差点摔倒在地。最终一组的郑沈熠以他手长的优势赢得了第二轮比赛!

  接下来又进行了第三、四轮比赛,我是第四轮的。上场时,我还有些紧张,因为不知道会不会赢。我紧紧地抓住了绳子,老师宣布:“游戏开始!”我便使劲地蹬,终于我成功地抓住小纸团。可我的手一松,抓住这个团又回到了地上。那时我还以为我要输了,但我一看我的对手,他们也很吃力的样子,于是我又使出吃奶的力气向纸团跑去,最终奋力地抓住了小纸团,我竟然赢了!真是太高兴了!顿时,班级陷入了一片笑的海洋!

  这时,老师对我们说:“如果在这个游戏中获胜有一个技巧:当一个人用力时,原本的正三角形就会变成一个红领巾的形状,那个人赢得几率就比较大。

  游戏在大家的欢笑声中结束了,我也从中明白了:想要成功离不开努力和坚持!

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