(优)记一次游戏作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的记一次游戏作文，欢迎大家分享。
记一次游戏作文1
小朋友们，你们一定吹过泡泡吧。我也给大家讲一下我和同学吹泡泡的故事吧！
今天，我刚来到袁老师作文学校，就听见教室里传来了“哈哈哈”的欢笑声。我好奇地推开门，走了进去。原来，老师宣布要玩吹泡泡，同学们都兴奋不已。有的像小兔子一样开心地蹦得比课桌还高；有的高兴得眼睛眉毛都在脸上跳起了舞；有的大喊一声：“太好啦！可以吹泡泡！”；我的心里也一下子像浪花一样兴奋起来。
老师像魔术师一样，一下子变出了一桶装着泡泡水和吹管的瓶子，给我们一人发了一瓶。那泡泡水五光十色，绚丽多彩，红的、黄的、绿的、蓝的……各种各样的颜色都有，好像穿了彩色的衣服似的。聚在一起，又好像在开大会。泡泡水的盖子上还有一个小风扇，如果把泡泡水比作爱美的小姑娘的话，那么小风扇就是小姑娘扎的蝴蝶结。
我小心翼翼地拧开盖子，用吹管蘸了蘸泡泡水，拿出后又把它移到嘴边，深吸一口气，我的嘴便鼓得像小青蛙一样，我用力把气吹了出去。谁知，不但没吹出泡泡，反而溅了几滴水到我嘴里，我的眉毛顿时皱成了“八”字形，赶紧吐了出来。同学们哈哈大笑，这时，同桌把方法告诉我：“你要轻轻地吹才行。”我听了他的'话又吹了一次，这次吹出了好多泡泡，在阳光的照射下，它们便像彩虹一样拥有七彩的光芒。泡泡漫天飞，它们大小不一，形状也不相同，有的两个连在一起，像葫芦；有的被我们接到了吹管上，成了个半圆，好像刚露出地平线的太阳；有的……它们千姿百态，真漂亮！
过了一会儿，它们好像飞累了，要停下来休息；有的停在了墙上像一只可爱的壁虎；有的停在作业本上好像要写字；有的停在我的头上像给我戴了一顶小帽子。最后，它们一个个都“超新星爆炸”了。
虽然泡泡的生命很短暂，但是它为我们带来了欢乐，展现了自己的光芒。
记一次游戏作文2
昨天，天空中万里无云。我们迎来了期盼已久的“福州市第57届中小学生运动会”——棒球赛。
一大早，我们穿着整齐的队服，信心满满地来到学校集合，蓄势待发，跟着教练奔向福州中加学校。运动会开幕式开始了，各支队伍排列着整齐的队列，高仰地唱着国歌……风儿吹着各个学校的旗帜，好像在欢迎我们的到来。旗帜在风儿的鼓动下，摇曳得更加精神。
终于，随着熟悉韵律的响起，比赛开始啦！我们被分在乙组。轮到我们上场了，队员们摩拳擦掌，奔向自己的位置，作为“捕手”的我，主要任务是调整队员们的.位置，调动队员们防备时的注意力，鼓动士气。比赛正式开始了，对方第一棒打出时，就被我们队的投手拦截住了，在一垒处就被out了。我接回球放在T座上迎接第二棒。对方的第二棒选手打出了一个好球，躲过了我们的防守，被他占领了一垒。看着队员们有点气馁，我接过球，手拿球举起双臂，喊道：“一垒有人，接球传二垒，加油！”队员们齐声喊道：“嘿！”接下去无论对方进攻多强，我们的队员们都毫不示弱，如一道“铜墙铁壁”般，不轻易丢掉一粒球。
轮到我们进攻了。我们队的第一棒是郑欣怡，她拿起球棍，用力一挥，那球一下子就飞出去了，如子弹一样强有力地冲破对方的防守。就在这时，只见她迅速跑向一垒，稳稳地踩在垒包上。随即，一个个队员陆续上场，终于轮到我了。我屏住呼吸，调整姿势，打出了一个平飞球，球绕着对方投手身边飞过，我毫不犹豫奋力跑向一垒，又成功地把三垒的队员送了回来。经过激烈地争夺，这一轮我们队得了15分，对方一分未得。最后我们以大比分差赢得了这场比赛。队员们的欢呼声响彻云霄。
经过一天的奋斗，我们赢得了乙组冠军。这个荣誉是教练带领着我们每周四节课刻苦训练的结果，真的是台上一分钟，台下十年功！
记一次游戏作文3
梨，这应该是大家再熟悉不过的水果吧，夏天口渴时来一口梨是很好的选择。吃，恐怕不够好玩，那吃梨比赛呢？今天我们就举行了一场别开生面的吃梨比赛。
比赛规则，两位同学手勾手吃梨，想方设法让对方吃不到梨，中途不准吐掉，两分钟后，谁吃的最干净谁就胜利。听到有梨吃，我就想举手，但转念一想，那梨好吃是好吃，可没胆量能保证能赢。最后经过一番挑选，女生组选出了小红，她不太情愿，只好慢吞吞地上台，男生那边却早已迫不及待了。
老师喊“开始！”小红使劲的把梨往嘴里送，可总被对方勾走，她的脸都被憋红了，汁水从嘴角流了下来，分不清是口水还是之水，对方见此好机会，双眼盯着手中的梨使劲的往自己这边拉，台下的同学们哪里还按奈得住，有的激动地跑到前面跳着喊“加油”；有的用书遮着脸，不敢直视场面；还有的激动的敲起桌子，卖力地扯着嗓子大喊“奥利给”。教室瞬间像菜市场一样热闹起来。我的耳朵都快被震聋了。“时间到。”老师一喊，双方才停止，老师看了一下男生吃的'，竟然把梨壳都咬了一半，胜负也分明了。
女生沮丧地回到了座位，不由得抱怨男生怎么这么狠，第二轮是双方选手正反各转三圈，然后抓着梨吃，谁先吃干净谁就获胜，我们女生队一样是猜拳，没想到又是小红上场。
“开始。”老师刚说完口令，他们立刻正反转了三圈，男生率先抓到梨吃，他们可真是吃的厉害呀，我们女生刚触碰到梨，而他们已经吃了一半，最后由于女生过于紧张，触碰到梨的时候扑了一个空，梨摔到了地上，等她再抓到梨的时候，男生那边的梨已经快吃完了，嘴巴全是汁水，像关不住的水龙头似的哗啦啦地流下来。“老师，我吃完了”，男生把手一举，他们的组员全都欢呼雀跃起来。
虽然这次比赛我们女生组没有拿到冠军，有点可惜，但是我们从中也收获到了快乐。
记一次游戏作文4
“叮，叮，叮。”铃声响起。上课啦！上课啦！本来在一起的一群人听到铃声后都一哄而散，飞快地回到自己的座位上休息。教室里突然安静，只有窗外的风吹过的声音，“踏，踏，踏。”是老师的脚步声。“同学们！同学们！这堂课我们休息放松一下，玩你比我猜的游戏。”听到老师这一句话大家都很开心，但又带着疑惑。平时严肃老师今天居然会和我们玩游戏。但游戏还是顺利的进行了，规则非常的简单：抽一个同学上去表演，根据老师指一个词进行表演。同学们猜对后可以获得不用扫地的权利，表演的同学也会获得不用扫地的权利。不然要是只有猜的人获得免扫的权利，那么表演的人那岂不是白表演了，那谁愿意当啊。
“游戏开始进行，我们有请小李同学来为我们表演。”老师面带微笑的看着小李。小李开心地走上了讲台。老师指了指书上的一个词，小李看了一眼，愣了几秒，过会儿又皱眉。“这个词是，嗯，是一个很大嗯，有很多草的，在内蒙古有很多的，反正就是很大的东西啦！你们自己猜吧！”小李吞吞吐吐的说。他说完，让在场的同学们一脸疑惑。“这到底是什么东西？你说他表演的`怎样？”同学用疑惑的目光盯着我看。“我怎么知道，不过要是让你上去还不一定会呢！”我嫌弃地对同桌说。小李看到没有人举手就开始慌了，他开始抖腿，楠楠自语，额头上的汗如大豆般落下。“是绿毯吗？”小张不确定的问小李。“对！对！就是它。”小李很开心，终于有人能猜出来他表演的是什么了。此时，他额头上的汗早已不知哪儿去了。他的双手和小张击了一个响当当的掌，然后在讲台上跳来跳去，满脸笑容。
这节课在同学们精彩的表演和同学们欢乐欢声笑中结束了。你比我猜不仅仅是你比我来猜，更多的是表演能力，默契。这节课老师的你比我猜不仅锻炼了我们的表演能力，还增强了我们的表现能力，所以我认为我们应该要多参加这种培养表演能力的活动。
记一次游戏作文5
在我记忆的脑海里，有很多有趣的事情，但是让我难忘的一件事是我和小伙伴们一起玩的捉迷藏。
星期六的中午，有五位我的伙伴要来我家玩，刚一来到我家，都说要玩捉迷藏，我没有理由说不玩，只好答应了，我们石头剪刀布来决定谁来找，最后我最好的伙伴当了找的人，他数到：“一、二、三……”我快速走到了自己的房间，而其他人都各自躲好了，我选了一个完美的地方，那就是门后，我站在门后，一动一动忽然听到了找的同学说：“10，你们藏好了吗？可别让我找了哦！”
说着，我躲在门后，大气也不敢出，我听见脚步越来越小，以为它已经走远了，才松了一口气，没想到才放松了一会儿，脚步声就越来越大了，我直接屏住了呼吸，不好，我太害怕了，不小心碰了一下门，门被我碰得发出了“砰”的声音，找的人听到了声音，说了一句：“我已经发现你了，快出来吧！看，那么大只脚露在外面，你以为别人没看到，别人眼瞎了啊！”我唉声唉气，走出来，高举双手，无奈地说：“我输了，我认输。”结果，我看见他还在东张西望找其他伙伴呢！“哼！你坑我。”气得我直跺脚，而他在那里哈哈大笑。
这一局是我来找，我脑子一转，一下子想到：他坑我，我也可以坑他呀。我数到：“1、2、3、10！”我转过头来，他就像老鼠看见猫一样，溜进了我的房间，过了一会儿安静了，我笑着说：“你是逃不过我的火眼金睛的'。”我来到了我的房间，突然，我脑子一下子出现了一个计划，我从客厅里拿出一包薯片，捏了捏，撕开了一个口子，拿出一片吃了下去，发现没有动静，我享受地说：“我去找别人了。”说着原步踏着脚，再关门上锁，那个朋友可能以为它安全了，从衣柜里探出头来，看到我正站在门口，双手环抱，直接说：“你骗我。”我大笑着说：“谁叫你先骗我的。”最后，他不知道怎么说了，说：“好吧，我认输。”
这一次的捉迷藏真是又有趣又难忘，真想留住这次美好的回忆！
记一次游戏作文6
“哎呀，你被淘汰了！哈哈哈哈……”在一片欢声笑语中，游戏结束了。
作为毕业班冲刺的我们，已经很久没有玩游戏了，今天的作文课上，瞿老师带我们来到了“动物世界”。
“同学们，今天我们一起来玩‘风马牛不相及’的游戏。”听到要玩游戏，我还是忍不住有些激动：作文课上玩游戏，岂不是太棒了？我已经几个月没玩过游戏了。有些莫名期待的我也有一些担忧——老师，你不会是在逗我们吧？马上就要月考了，你竟舍得在课堂上陪我们玩游戏？
接着，老师告诉了我们游戏规则：老师规定好“蜂、马、牛”的动作，游戏时，老师随便说出一种动物，同学们只能做出其他两种动物的动作，做错或不做就会被淘汰。
看来今天真的要玩游戏了！这游戏对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。不过在等待的时候，我的腿好像在抖，紧张又期待，还有一些莫名的激动。
游戏总算开始了！老师说“牛”，全班同学动作一致，都做出了“蜂”的样子。我瞥了一下我的同桌，只见她挥动着两只手掌，小臂和大臂紧紧地靠在一起。那模样，像一只刚刚破壳而出的小鸟，羽翼还未丰满。它扑棱着两个小翅膀，却又飞不上天。那模样又像是一只瘦弱的小蜜蜂，翅膀上带着晨露，费着九牛二虎之力想要飞高。她那滑稽的动作让我忍俊不禁。
游戏玩到第三回了，瞿老师说了一声“蜂”，我愣了一下，赶紧由原先的“蜂”切回“牛”的动作。结果，我的“牛角”停留在了太阳穴的`旁边，嘴里不由自主地喊着“嗡嗡嗡”。我不规范的动作被老师看到了，惨遭淘汰。
虽然我不是最后的赢者，但这个游戏给我带来的快乐一点也不比别人少。它让我明白：即便压力再大，也不要让生活变得太枯燥，我们要学会给生活增添乐趣。快乐起来，给灰色的生活添一抹彩！
记一次游戏作文7
哈哈哈！贺勃轩把鼻子画到人下巴上了，哈哈哈郑武洋叫道，别的同学一看也跟着大笑起来。声音震耳欲聋，笑声不断从四五班响起，我觉得，笑声都可以把天宫给震塌了。
这是在干什么呢？这么开心。原来，我们班里正在玩一个叫作给人画鼻子的游戏。游戏规则很简单：老师在黑板上画个人像，然后把全班同学分成两个组，再让老师在两个组分别抽名牌，抽到谁的名字就让那个人戴上眼罩，在黑暗中给人像画一个合适的鼻子，画得好的就给他们组加分。
游戏开始了，同学们都激动万分、忐忑不安，都希望老师能叫到自己。我也很紧张，心就像挂在丝线上的大石头，随时都可能坠下去。贺勃轩！老师叫到了我。我兴奋地手舞足蹈，心里的大石头也缓缓地、慢慢地落到了地面。而没被叫到的同学的心就像坠入了冰洞，人也像泄了气的皮球一样没有了精神。
我有幸成为我们组的选手，心里像绽放开的花朵一样灿烂，心想：一定要为小组争光，杨老师说过，小组的荣誉高于一切！于是，我自信地走上讲台，信心满满地戴上眼罩。
戴上眼罩后，我突然没了勇气。在黑暗中，我就像一只无助的迷路了的小狗，不知去往哪里。我心想：同学们，提示一下我吧，把我从黑暗中拉出来吧！这时，只听到上面！上面！再上面一点！同学们小声地提示了我一下。我好像抓住了悬崖边上的稻草，又好似坐在黑暗中的小木船上看见了一座灯塔。于是我手往上一提，就是这里了！我心想，然后就在那里画了一个大大的.鼻子。
顿时，哈哈哈同学们的笑声响起，我心里道：完了，完了，鼻子画歪了！我脸上又红又热，不知怎么办。当我摘下眼罩后，我也忍不住笑起来，看看老师，她也笑得前仰后合，再看看黑板上的人像，我觉得他把鼻子笑得更歪了。原来，我把鼻子画到下巴上了。
教室里最开心最快乐的事情就是玩游戏，我觉得，大家快乐了，教室就快乐。至今我也没忘记这件事，因为它已深深地镌刻在我的心田里！
记一次游戏作文8
张明说：“那个游戏好好玩啊”。李明也说：“对啊，那节课真好玩啊！”我说：“那节课太搞笑了，全班同学都在笑！”说完，我还咯咯的笑了起来。这到底是怎么一回事呢，那我就来跟你们讲讲——连词成句游戏吧！
今天上课的时候，老师拿了一堆彩色的卡片，分给同学们。游戏规则：拿到了红色卡片的人在卡片上写上人物或动物，拿到橙色卡片的人在卡片上写随便什么时间，拿到了白色卡片的人在卡片上写上什么地方，拿到粉色卡片的人在卡片上写上做什么事。
游戏开始了，老师先让同学们把卡片上要写的内容写好，每个同学都全神惯注的写着纸条。我看见李明正用手捂住自己的'纸条，鬼鬼祟祟的写着什么，我试着接近他，结果他捂得越来越紧了，无奈之下我只好退了回去，李明拿着的是白色卡片，他会写什么地方呢？些时，有一百个地方被我想着，他到底会写什么地方呢？收纸条的时候到了，老师收了红、橙、白、粉。巧了，李明的纸条正好被抽中了。老师开始念纸条上的内容了：“红色的卡片上面写着熊大，橙色卡片上写着寒冷的冬天，白色的卡片上写着厕所……”哈哈，原来李明写的是厕所啊，粉色的卡片上写的是吃饭，合起来那不就是——寒冷的冬天，熊大在厕所里吃饭。全班同学听到了，顿时“哈哈哈”大笑起来。
第二轮，老师从那一堆卡片里抽了四张卡片，老师又开始读卡片了：“红色上面写着奥特曼。”咦，这不就是我写的吗？我的脸顿时变成深红色的了。老师接着讲道：”橙色上面写着早晨，白色上面写着在草地上，粉色上面写着打滚。连起来就是：早晨，奥特曼在草地上打滚。”第二轮又一次在欢笑声中结束了。
第三轮，老师抽了四张卡片，叫一个人上去读，张明举起了手，于是，张明上去了，只见张明气势足足的走了上去，拿上纸条，还没开始读，结果自己就噗嗤的笑了出来。原来，四个卡片连起来就是，傍晚，小羊在蚂蚁窝中扫地。张明没有忍住笑了，就被罚了学猪叫，第三轮结束。
玩完这个游戏后，我明白了一个道理：讲话或写作时，用词一定要准确、恰当、不能乱造句子，不然就会闹出许多的笑话。
记一次游戏作文9
今天我去上作文课，老师说：“今天我们来玩个游戏”“哇！玩游戏真是太棒了，到底要玩什么游戏？”同学们喊到！此时此刻的我心想：“既然是玩游戏那一定是跟作文有关的吧！还是通过游戏来复习一步一想的千字作文？……哎！怎么都想不出来！就算使出吃奶的力气都想不出来，就算绞尽脑汁也想不出来！看来只好听老师说了。”
老师说：“好，接下来我们来说一下游戏规则：1、每一个人下去拿一样食物，不能要熟人的钱和食物。2、不能拿自己的钱去买或回家拿。3、时间为十分钟。”“啊？难道我们要像土匪一样去打劫吗？”我目瞪口呆地说。这时我心想：“我的老天爷呀！时间只有十分钟，十分钟！这可怎么办，而且还是跟别人要食物。我急得像热锅上的蚂蚁。”
计时开始，哒哒—哒哒哒哒……同学们如剑一般似的飞了出去。路上有人说：“要向一个陌生人要东西，还要不要面子呀？！”有的人说：“陆老师开的不是作文班而是土匪班。”大家边说边寻找自己的目的'地。
我首先去了美宜家，可是老板不同意，老板说：“这么多人要食物，我都亏本了。”后来我又去了养生店，因为听同学们说那里有免费试吃的，所以我赶快飞奔了过去，到那一看还真有试吃的，经过老板同意，我眼疾手快的拿了牙签插了几个萝卜糖，感谢老板后，就飞奔回去交作业了。
回到了教室，我们各自把拿到食物的经过告诉了陆老师，陆老师说：“有些人是去拿试吃的，但是拿试吃的同学都不算。”陆老师又说：“这个课程我上过五十多次了，但是在宾阳有一位同学他也上过这个课，但他在下楼时想：“直接问米粉店的老板，老板肯定不会给的。”于是他想了一个办法，到米粉店后对老板说：“老板我帮你倒垃圾你能给我一碗面吗？这是老师布置给我的作业任务。”老板想了想说：“行吧行吧！”那位同学便把垃圾给到了，老板便给了他一碗米粉，这位同学拿着热腾腾的米粉交作业去了。哦！我大拍脑门，我怎么没想到呢？
经过这次的实践课，让我知道天下没有免费的午餐，不劳动就不会有所收获。每个人的收获都是靠自己辛勤劳动才能换来的。
时间过得飞快，转眼间下课时间到了，土匪之夜就这样结束了。
记一次游戏作文10
如果你问我哪一次游戏玩得最开心？那一定是在小荷作文课上玩的那个好玩的游戏——小小雕塑家。
“三位同学一组，两位同学当'雕望家’，一位同学当‘大理石’，看看谁做的‘雕塑作品’最有创意，就奖励那一组每人三根棒棒糖。”老师话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，大家都争先恐后地举着手。老师最先点到小月、小灵、小明他们这一组上场。只见小灵一走到了讲台上，就一动不动，看来她就是“大理石”了。小月，小明已经迫不及待地开始对“大理石”进行“雕塑”了。看，他们先是抬起小灵的左手，接着给她头戴兔子发卡，然后再手脚麻利地给小灵的脖子挂上一条粉色丝绸。
造型出来了，“雕塑家”小月往后退了几步，托着腮，看了看整体效果，似乎还不是很满意。突然，她一拍脑袋，像是想起了什么，立马摘下自己的兔子项链，将“罪恶之手”向小灵脖子伸去。就这样，他们奇怪的.造型就完成了。
“哈哈哈哈，这是什么‘沙雕’啊？”同学们热火朝天地讨论着，当大家听到他们组宣布雕塑“大理石”的名称是“玉兔奔月”的名字时，更是乐不可支。
终于轮到我们上场了，我和小青早就胸有成竹了，小齐明显有点紧张，额头上的冷汗已经冒出来了。但小齐很快就调整好，只见他身体挺立着，显然已经进入了“大理石”的角色。我和小青对视了一看，发了一声冷笑，异口同声地说：“我们可要大干一场了。”首先，我们拿出一个类似火炬的粉色话筒，抬起小齐的右手，小齐就自主地拿起话筒。我们又拿起算盘让小齐的左手托着，平时小齐就像冰块，我可不敢动她半根好毫毛，可这回她可是乖乖任我“摆布”。哈哈，一想到这，我心里好不得意，大干特干起来！
“铛铛铛……”完成了，当同学们问到这座雕塑是什么名字时，我得意洋洋地说道，“会算数的光明女神！”“哈哈哈哈哈……像，确实像！右手拿‘火炬’，左手拿算盘，这不就是会算数的光明女神么！”同学们笑得前仰后合。
这真的是一次快乐的、让人难忘的游戏。
记一次游戏作文11
大家相信我们的手上有眼睛吗？其实，我们的手上也有眼睛。这不，老师为了证明给我们看，特地安排了一场有趣的游戏。
游戏分成三轮。老师宣布第一轮游戏规则：闭上眼睛，手伸向后背，用手指触摸小物件。老师把我请上台开始游戏，看着老师的眼神，我的心怦怦直跳，仿佛几小兔子在我心里跳来跳去。老师一声令下：“游戏开始！不许偷看！”我心里慌乱一阵。老师神秘地拿出一件东西，放在了我的手里。我闭上眼睛一摸，顿时眉开眼笑，说道：“这也拿来让我猜，尺呗！”老师接着问道：“是新的还是旧的？”老师本以为这下可把我难住了。我用手再次摸了摸尺，这尺很光滑。便说：“旧的。”老师满意地说，“猜对了，今天是什么日子呢？”我脱口而出：“我的幸运日呗！”引得同学们哄堂大笑。
正在这时，表师又迫不及待地说：“第二轮开始，游戏规则是把小物件放在手心，但不允许用手指触摸小物件。”我点点头示意我已经准备好了。老师用手抓住我右手的五个手指，并以迅雷不及掩耳之势把一样神秘的.东西塞进了我的手心。我感觉到物体在我手心里滚来滚去，便脱口而出：“是鸡蛋！”老师带着试探的语气问：“你确定是鸡蛋吗？要不你再猜猜？”我用左手摸了摸脑袋，不好意思地说：“是鼠标。”老师这才点点头。
第三轮又开始了。规则是把小物件分别放在手臂、胳膊上感受物体是什么。老师小心翼翼地把一个很小的物件放在我的胳膊上，我用皮肤感受了一下，觉得这一定是一个非常小的物体，到底是什么呢？我眉头紧锁，急得脸红得像个大苹果，小声地说“粉笔头。”老师请我坐下，同学们笑得前俯后仰，我一看原来是个笔筒。
“叮铃铃”下课了，同学们继续玩起了触觉游戏。同学们都被自己的想象力逗乐了。教室里成了欢乐的海洋。
通过这一连串的游戏，我总结了一个道理：“原来有心就有眼睛，手上真的有眼睛。”
记一次游戏作文12
黄昏时，夕阳踱着小碎步，慢条斯理地滑向了西边，一团团绚丽无比的火烧云升了上来。按理说，这个时候的同学们都应该在老师的带领下，安安静静规规矩矩的学习呀！但是我们班却人声鼎沸，惊喜的声音不断划过教室上空。
咦？这是要干什么呢？原来是李老师要带我们做游戏呀！她就像一剂神奇的化学药剂，使我们班紧张的气氛变得活跃。只见她一声令下“去走廊站队！”同学们便像密密麻麻的小泡泡般涌出教室，排着整齐的队伍去操场玩游戏了。
这次我们玩的是丢手绢，先围成一个大圆圈，坐下，由几个同学围着这个大圈，选择把红领巾或用红领巾和校帽组成的东西扔在谁的后面。这时一个同学朝正在发呆的我走来，望了望，嘴角露出一丝坏坏的笑，便把“手绢”轻轻的放在我身后，一溜烟的跑了，等我才刚发现时，他早就跑没影了。我只好成了他的“接班人”寻找下一个猎物。我开始在人群中搜寻适合的“目标”。选宋泓霖吧！他应该跑不过我，此刻他正在用期待的`眼光看着我。“不行，他太专注了”，如果丢给他我很快就会被追上的。看到张文菁时，我眼前一亮，她不就是个合适的人选吗？她此时正东张西望显得心不在焉，而且她跑的也不算太快。下定决心后，我蹑手蹑脚的跑了过来，又悄无声息地把红领巾放在了她身后，拔腿就跑。过了好一会儿，他才反映过来，看到红领巾她二话不说拿起来就向我追来。我急急逃跑，看到一个空座位便以一种尴尬的姿势扑了过去。“呼”终于安全了。
这个游戏可是有惩罚的，那些被追上的“倒霉蛋”是要表演才艺的，王涵予先来，“喔喔喔”他学鸡叫一声比一声响亮。“哈哈哈”同学们捧腹大笑，笑的前仰后合，有几个甚至笑倒在了草坪上。任奕泽第二个上场，他打起了咏春拳“嘿嚯嘿嚯”任奕泽虽然练了三年拳，但是还是有点花拳绣腿。紧接着相致向和张馨冉也表演了自己精彩的才艺，博得了同学们的赞叹和笑声。
快乐的时光总是那么短暂，期待下一次游戏的到来。
记一次游戏作文13
“哎，怎么又倒了！”“看，乒乓球在上面立住了”好热闹啊！原来是四（2）班在举行“牙签叠高塔”的比赛呢！
比赛前，老师宣布，游戏四人一组，搭得越快、越高最好。比赛开始了，我们准备好牙签、橡皮泥等材料，热火朝天地做了起来。
我和蒋妲霓、杨浩宇、毛紫薇分在了一组，小组里面我和杨浩宇刚刚前几天有参加过这项比赛，因此自信满满。比赛开始后，我们各司其职，做了起来。我和杨浩宇来搭塔，蒋妲霓和毛紫薇负责来揉橡皮泥。我趁她们在揉橡皮泥的时间，悄悄抬起头环顾了一下四周，班里所有的同学都很安静，有的在思考，有的在比划，有的在设计看着很多同学愁眉苦脸，我就想着属于我们的机会来了。
俗话说：“说的容易，做的难”。搭塔可不简单。我先拿起揉成圆形的'橡皮泥用牙签两头接起来，搭好一个正方形，之后再往上搭，当我们搭到第三层时，我们已经得意忘形了。然后想再往上搭时，高塔突然倒了，我们来不及难过，于是抓紧时间又做了一次。这一次我们准备把地基打牢，然后慢慢地再往上搭，结果比之前更差了，第三层刚搭就倒，于是我们想了办法，加上了许多橡皮泥来固定，可最终还是失败。
不过我们没有灰心，相信“失败乃成功之母”这句话，于是我们再接再厉重新搭这时我看了看四周，发现做的最好的就要数蒋思语组的“古埃及金字塔”了，三角形，底部很大，搭三角形是最稳但也是最慢最难的，他们已经做了一半多，快做完了，还有许多同学都已经快完成了。当老师说还剩十五分钟时，我们慌乱起来，赶紧做，把高塔往上搭，可是做了又倒。当老师说还剩五分钟时，我已经绝望了，许多同学已经完成了。于是我们抓紧时间糊乱地搭了三层，当乒乓球放上去时，结果又倒了。当下课铃声响起了，我的心像掉进了冰窟窿一样，冰凉冰凉的。
比赛时间到了，老师说了比赛结束，我们组最后没有获得名次。不过，我们是不会放弃的，相信下次比赛我们一定能成功。
记一次游戏作文14
“哈哈，你太滑稽了!”阵阵笑声，回荡在教室里。没错，这是一堂课，却是一堂不同寻常的课，上课的老师可是特邀嘉宾，她是大名鼎鼎的《青苹果》报社的陈老师。早闻其大名，没想到她的课如此生动有趣。瞧，“你演我猜”这游戏开战了!
别看这个“你演我猜”只是猜词语，其实还是有一定难度的。做动作的人先看答案，然后用夸张的动作和神态来表达这个词语的意思，可以用语言来代替动作，但不能说出答案中的任何一个字。游戏规则一公布，同学们纷纷踊跃报名参加。最后“当选”的是小丁和小林同学，他们一蹦一跳地跑上讲台，脸上露出难以掩饰的喜悦。第一局开始，他们果然没有辜负大家的期望，就凭“企鹅”这么简单的词语，怎能难倒他俩呢?小林一做胖乎乎的企鹅样，小丁就很有默契地猜出来了。这局毫无难度，轻松胜出。
越是精彩，就越多观众围观。有些小个子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬挤到前面来了。这回要猜的词语是“TFBoys”。糟了，这个词，可是不好演绎的。只见小林抓耳挠腮，怎么也想不出怎样来演。台下的同学们更是焦急，有的`急得直跺脚，有的对着小丁指手画脚，有的小声地说出答案……突然，不知道是谁，唱出了一首《青春修炼手册》，小丁听后，立即说出了答案。教室里顿时欢呼声一片，小丁更是一蹦三尺高。
比赛进入白热化阶段，黑板上的屏幕显示：吃面条。哈哈，这不正给小丁出难题吗?没有道具，怎么吃面条呢?只见他眉头紧皱，四处张望，好像寻求外援似的。实在无计可施，他左手做出个盘子的模样，右手假装拿着筷子。小丁一看就不假思索地说：“吃饭!”同学们急得有的给他做动作，有的大声提醒他共有几个字，可他还是没猜出来。小林愁眉苦脸地又表演了一遍，只见他用手表演出了面条的模样，还做出很享受的样子。小丁想了想，说：“晒太阳。”全班哄堂大笑，老师也笑得前仰后合。这时，小林突然脑海里闪过了一个主意，只见他大声说出了一句话：“康师傅。”小丁一听，连忙说出了“吃面条”三个字。台下的同学悬着的心终于放了下来。
就在这时，下课铃响了，可我们仍然沉浸在欢乐中……
记一次游戏作文15
今天下午，我们玩了一场激烈的游戏，名叫斗牛比赛。
首先，老师先给我们队和对手的队伍取名字，对手叫龙腾队，我们叫虎跃队。接着，两队的队长把规则郑重地念了一遍，规定两组选手，谁先看到，粘在对方背后的字条上的字，这组队员就获胜。之后，我们各组队员开始报数，我是3。结果，老师说：报到数字3的同学请上来。这也太巧了吧！竟然是我报的数字。我站了起来，发现对手竟然是张靖扬同学，他长得又瘦又高，整整比我高半个头呢！台下的同学们纷纷议论着，有人说：快上啊，蔡尚城。有人说：加油，为我们组争光！还有人说：蔡尚城，加油，你一定行。队员们都那么说了，我可不能打退堂鼓，就这样硬着头皮上去。
比赛前，我和张靖扬都抖了抖双手双脚，活动了一下筋骨。这时台下有人说：蔡尚城，不要给对手看字的'机会。对手的队伍也有人说：这场比赛，我们赢定了。
比赛开始前，我向台下的观众看了一眼，看他们一个个的，都很期待这场比赛。有的兴奋，有的紧张，有的开心，不看不要紧，这一看我反而有些紧张了。开始！老师说。我还没反应过来，张靖扬向我猛扑了过来，我吓得赶紧闪开，然后张靖扬又围着我转圈，我也学着他的样子，跟他一起转起圈，尽量不让他看到我背后的字。结果，我们双方谁也没有看见谁的字。这时，他的手突然伸过来，用力扯我的衣服，想靠着力气比我大的优势，来看我身后纸条上的字。开始，我没反应过来，差一点让他得逞。紧接着，我快速的闪开，本以为躲过了一劫，但他又猛地一跳，看见了我粘在背上的字，是美女。他就脱口而出。他也太厉害了。我想。第二局，汪丹对战郑凯煜，结果打了个平手。第三局，刘子航对战凌馨庭，三局两胜，最终还是龙腾队赢了。这次我们队输了个心服口服了。
这场比赛告诉我一个道理：看着弱小的对手，其实也是非常强劲的。比如王丹，她一个小女子对战强劲的郑同学，结果都打成了平手。而我的对手看着精瘦，实力却不容小觑。比赛要有技巧。
【记一次游戏作文】相关文章：
记一次游戏的作文01-27
记一次游戏作文05-11
记一次游戏的作文05-31
记一次游戏作文（精选）07-05
记一次游戏作文06-12
记一次游戏作文(精选)07-07
记一次游戏作文(经典)09-12
【经典】记一次游戏作文09-30
记一次游戏作文[经典]10-24
[经典]记一次游戏作文10-23