快乐的游戏作文

时间:2023-11-05 12:52:13 游戏 我要投稿

快乐的游戏作文范例(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的快乐的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的游戏作文范例(15篇)

快乐的游戏作文1

  一个阳光明媚的下午,我们全班在舞蹈室举行一场快乐的游戏,那就是--双人背夹气球接力。

  首先,老师给我们耐心的讲解的游戏规则。然后,游戏就开始 ,老师先让我们每组试着运送了三个气球,在尝试运球的过程中,我们总结了很多技巧。游戏真的开始了,负责吹起气球的人开始吹气球,我是第一棒,急的手忙脚乱,但是最后我和常昊还是把气球成功的运到目的地,接下来下一组开始运气球,大家都是某足了劲,争当第一。

  其中印象最深的还是王圣洁他们那一组,他们运球的时候,掌握不住气球,气球是不是的掉下来,弄得他们那一组直接在地上和气球一起滚了起来,惹得大家哄堂大笑,还有一组他们移动的速度极快,就像气球和他们人黏在一起了一样,他们是张鑫宇和郭浩宇,每一次他们两个运球的时候都是健步如飞,让我们大家都看得情不自禁的.为他们加油助威。最后他们两个是名副其实的第一名。

  游戏结束了,大家还意犹未尽,走出游戏场还在孜孜不断的谈论这游戏中的精彩,通过这个游戏我也明白了,做什么事情都要细心,掌握好技巧,做好准备,这样才能做好每一件事。

快乐的游戏作文2

  “这节课,咱们来玩一个传话游戏吧。”老师笑着对耷拉着脑袋的我们说道。“游戏”听到这个词,一些心不在焉的同学顿时变得神采飞扬。

  游戏开始,老师叫每一组第一个到她那里去,然后悄悄地告诉他们一句话,接着他们回来,一次传递告诉我们。传到我,我按照他们说的,自信满满地写上:一日晴,一日阴,今天是晴还是阴?老师拿到我们的结果后,感慨到:“你们都错了,正确答案应该是:一日阴一日晴,今天是阴还是晴?”我心想:我差一点就对了,太不甘心了!再来一局,我肯定能赢。

  第二次老师让我们随便写什么,等会儿把不同的语句拼起来,读一下。我眼珠转了转,写的一句爆笑的语句:远古黑龙吃了人类。过了一会儿,我们都写好了,老师翻了翻我们所写的话,说了一句“猪八戒在地狱吃西瓜。”我们都笑开了花,喝水的'同学都忍不住喷出来了。“远古黑龙在城市里喝水。”老师翻来接着又说了一句,“世界末日来了。”有个同学笑着没忍住,直接在地上开始打滚;我们也笑得前仰后合,捂着肚子。

  “哈哈哈”这游戏真好玩!虽然游戏结束了,但教室里还有着我们的笑声。

快乐的游戏作文3

  每个人都有自己喜欢玩的游戏,我也不例外。它就是一个很普通的游戏,可是每次玩完都很开心。这个游戏的名字就叫做——“老狼捉小羊”,接下来,我为大家说一下游戏规则。

  游戏规则是选一个人当“老狼”,在选三个人当“小羊”,如果“小羊"被“老狼”捉住了就变化为一面墙,保护剩下的“小羊”。

  有一次,我和小明、小美、马力玩“老狼捉小羊"的游戏。我丶小美和小明当的是小羊,我们向四面八方逃跑,因为这样可以迷惑“老狼”,让他不知道该去捉谁。他跑到小美那了,小美因为跑的太慢成了第一个当墙的。小美跑到了我和小明的`旁边挡住我们俩,这时“老狼”竟然跑了。正在我们得意时,“老狼”原来是绕了一条街,再跑到我们身后。小明转头一看,跑到了我们前面,大声说:“快跑!”我还没来得及说话,小明就被“老狼”捉到当墙了。他两个拼成一个正方形把我围住,这样“老狼”就一直捉不到我了。最终“小羊”胜利了!

  这就是“老狼捉小羊”的游戏,大家喜欢吗?

快乐的游戏作文4

  今天,我们玩了一个小游戏叫做挤眉弄眼,其中有一位神秘嘉宾——饼干,也就是我们要用的道路。

  首先老师讲了游戏规则,每一组都请一位选手上台,然后把饼干轻轻地放在额头上,在用眉毛,眼睛,鼻子用力的把饼干挤到脸颊的下半边,最后用舌头伸长一舔就进了肚子里,最后老师强调了不能用手去碰。

  游戏规则说完老师就分别从AB两组中各找了一名男生,A组的.一名男生笑容满面地走上了讲台,B组的男生大模大样地走了上去,老师拿了两块饼干左手一块右手一块分别放在了两名男生的额头上,其中一个男生让我印象非常深刻,老师把饼干放上去的时候他咽了咽口水好像迫不及待的想吃到饼干了,他挤了挤眉头,抖动了一下头饼干就瞬间掉到地上,他就垂头丧气的走上了讲台。

  看了别人的挤眉弄眼,我也举起了手自告奋勇地走了上去,原本以为我能获胜,我皱起了眉头饼干就移动了一点,我听见了B组同学的秘诀我就按他们说的去做,等到饼干到了,脸颊的时候,好像一座泰山压在我的脸上,压得我一动不动,只能用舌头去舔了,我刚伸出长长的舌头B组同学已经胜利了,我只能红着脸走下去了。

  今天,我玩得非常开心,虽然没有胜利但失败乃成功之母。

快乐的游戏作文5

  星期六的下午,我去快乐学校学习写作。老师带领我们玩了一个游戏叫“猜中指”。老师先给我们讲了一下游戏规则,就开始游戏了。

  游戏开始了,是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望着我,脸上还坏笑。我也笑了笑,他猛地把手伸出来,只见他左手把右手指捏的很紧,只露出了几个指尖。我开始猜了,我找呀找呀,指尖都差不多,不知道哪个是中指。算了“就这个。”我随便点了一个居然猜中了,我就哈哈大笑,同桌很是懊恼。

  现在该我藏,同桌猜。我藏了一会,然后把手伸出来让同桌猜。我看见同桌锁紧眉头很紧张,于是我把中指轻轻地动了动,他紧盯着我的`手指过了好一会,她直接一点,居然一下找到了,“唉!我不该太大意,竟然打成平手了,不过我们玩得开心就好了”……

  我觉得这个游戏好好玩呀,下次我要和爸爸妈妈一起做这个游戏。

快乐的游戏作文6

  时代小学第九届游戏节开幕啦!分别分这几个种类。亲子游戏、男生游戏、女生游戏和团队游戏。

  我觉得最好玩的游戏是男生游戏里的动物大战和团队游戏里的穿越火线。让我先讲动物大战吧!

  游戏规则是:手拿愤怒的小鸟玩偶,瞄准对面的'动物扔过去,每个动物分数不同,按分数发奖品。共四次机会。

  在男生游戏那天,我和王齐天一起玩动物大战这个游戏,我们一看,要玩动物大战的人很多。所以,队伍已经排得很长了,好像一条长龙。我和王齐天排到队伍里去了,过了好久才轮到我,我拿起一只小鸟,对着一只猪扔了过去,结果没扔到,四次机会我都扔那只猪,最后得四分,奖品是一个万花筒,还不错吧!

  我再说穿越火线,规则是:两人一组,背靠背,书拉手,手臂中间放一个篮球,但手不能碰到篮球,跨过两排椅子。两组比赛,哪组先到,哪组胜,地点:四(3)班教室。

  团队游戏那天,我来到四(3)班队伍也很长,等了好久,才轮到我。我和一个大哥哥一组,“开始!”我们两组就出发了,结果另外那组比我们快。虽然输了,可我依然很快活。

  啊,游戏节的游戏多么有趣、多么好玩!

快乐的游戏作文7

  今天早上的作文班里,老师说和我们玩个游戏,叫蒙眼抓人。我听了高兴得跳了起来。

  游戏一开始,老师就让我和烨辉来抓,我和烨辉被蒙上眼睛又转了三圈就来抓了。我抓着抓着就抓到了烨辉了,烨辉也抓到我了。同学见了,哈哈大笑起来!我们不好意思地走开了。我听到后面有声音,忽然一个转身,一下子就抓住了刘泽楠。老师给刘泽楠蒙上眼睛,让他抓。就这样我们抓了好几轮,大家叽叽喳喳地叫着、笑着,可热闹了。后来老师说:最后一轮我来抓。同学纷纷说好。

  该老师来抓了,我心里像钻进了一只兔子,可紧张了。老师蒙上眼转了五圈,就来抓我们了。老师的手左一抓,右一摸的,像只凶猛的老鹰,弄的.我好害怕,幸亏我眼疾手快,躲开了。可是我跑累了想休息一下的时候,老师却一下子扑了过来。我想,老师这么厉害,我还是三十六计躲为上计吧。于是我躲在一个角落里一声不吭。老师抓了几个同学后,又一阵乱抓,结果我也没逃出老师的魔爪。

  现在老师抓了12个人,抓一个淘汰一个,加上我一个就是13个人了。最后剩下了三个大赢家,那三个人得到了两张蓝卡。而我也得到了一张,因为我之前几轮都没有被别人抓到过。

  这个游戏让我们玩得太开心了,太快乐了。

快乐的游戏作文8

  老师今天领我们玩了两个游戏:猜词和幽默电文。其中,我最喜欢的是猜词游戏。

  每一组选出两个人,一个人猜,一个人说。我们这一组是孙欣然猜,李美义说,我们其他同学在旁边指手画脚出主意。孙欣然太棒了,只有一个词没说出来其他都准确无误,结果我们组以骄人战绩取得了第一名。我们都非常开心。最后老师让我们选出一张贴在黑板上,其实这些词都是我们经常能遇到的基本常识,只是没留心罢了。

  这个游戏的关键是不许有字帖当中的字出现,否则就算犯规,就像李美义说战无不胜的后一个,孙欣然猜攻无不克,这样都有一个无就算犯规。在我们猜的时候可以说这个词的反义词。比如说:“矮小这个词,可以说高的反义词是什么,再比如说橙子,你可以说:两个字,一种水果,甜的,橘黄色的,这样不就知道了吗。”老师领我们玩过许多游戏,我最喜欢的.是这个游戏,它不仅有趣而且增长知识。

  一节课就在我们的欢声笑语中不知不觉的结束了,当下课铃声响起的时候我还觉得时间才过了十几分钟呢!我希望老师能经常领我们上这样的语文课让我们在欢乐声中学习知识。

快乐的游戏作文9

  今天,我约了几个小伙伴一起玩“四个大字”的游戏。游戏规则是这样的:“先让一个人扮鬼来捉大家,谁要是快要被鬼捉弄了,只要说出一个成语,鬼就不能捉他,他自己也不能动,只能等别人来到身边说出一个成语才能救出来继续玩。要是谁被鬼捉住了,那就也得扮鬼了。”

  游戏开始了。“鬼”大声喊着:“一二三,跑。”我们便四散而逃。“鬼”的第一个目标就是我,我连忙往一棵大树下跑去。“鬼”很快出来在我面前了,我赶紧喊了一个成语:“三头六臂。”“鬼”只好调头去追别人了。一个小伙伴趁机跑到我身旁,冲我喊道:“顶天立地。”于是,我“解放”了。

  这时,听那边传来“耶”的`一声,原来是一个伙伴被抓住了,也成了 “鬼”。现在我们可得更小心了,因为有两个“鬼”要来围攻我们了。我们左躲右闪,可是,“鬼”还是越来越多了,最后,我们一个个都成了“开心鬼”。听,那欢快的笑声到现在还在我们的院子上空飘荡呢!

快乐的游戏作文10

  “哈哈哈!”教室里传出了一阵阵爽朗的笑声,你们想知道是怎么回事吗?请听我娓娓道来。

  这一天,老师教我们玩了一个游戏,叫“乌鸦和乌龟”。规则是一个人当乌鸦,另一个当乌龟,当老师叫到“乌鸦”时,当“乌鸦”的小朋友要迅速地把手缩回来,而当“乌龟”的就要拍对方的手,如果拍到了“乌龟”就胜出。反之,如果老师叫到“乌龟”,那么就由做“乌鸦”的小朋友发起进攻。这个游戏我们都爱玩极了。

  第一次,我当乌龟,老师刚叫了一个“wu”字,我就瞬时出手拍了一下对方,没想到老师的后面一个字是“子”,这可把我气坏了,我满脸怨气,气得直跺脚,对手却得意扬扬。就在此时老师叫了“乌鸦”,我趁对手得意忘形之际,“啪”地一声打到了她的手,她吓得一哆嗦。这下轮到我得意地冷嘲热讽。古人曰:骄者必败,的确接下来的'我一输再输。但我没有放弃,在千钧一发之时,我用力一拍,“啪”得一声,却还是没打到,反而自己把自己打疼了,我的手变得通红通红的。随后的一轮又一轮,我们都玩得兴起刹不住车了,我也知耻后勇奋起直追,最终和对手打成了平手,这游戏真是好玩极了!

  我喜欢这节活动课,更喜欢这个有趣的游戏。

快乐的游戏作文11

  夜幕降临,路上的灯亮了,大街小巷都人来人往的',可是今天晚上怎么连个人影都没有看见?

  小美在家里无聊极了,一直望着天空。这时,一个弯弯的东西来到了她家。原来是月亮姐姐请小美去天空玩耍,月亮姐姐对小美说:“小美,你要不要到天空去玩呢?”小美回答到:“我要,我要去。”月亮姐姐说:“那么你坐到我的背上来吧。”小妹高兴地坐了上去。

  小美来到天空,手里变出了一根魔法棒,原来那根魔法棒的名字叫星星,只要一动,天空就会出现眨着眼睛的星星。小美把魔法棒一挥,出现了五颗星星,又一挥,又出现了五颗,小美就这样挥动魔法棒,整个天空就撒满了星星。

  小美叫星星跳舞,星星就跳舞。小美叫星星唱歌,星星就唱歌。小美转了一圈,整个天空的星星就跟着转了一圈。多好玩呀!

  时间过得好快,转眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要离开了,月亮姐姐把小美送回了家,依依不舍地走了。小美相信她们还会相见的。

快乐的游戏作文12

  星期天的晚上,我做完了作业,就去找邻居的.小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戏。

  我们用剪刀石头布来决定输赢,我输了。我伏在墙上数一、二、三...…一直数到了50声。我走进了我的房间,打开衣柜,没有看到人。突然,我听见床低下“哎呀”叫的声音。原来肖志鹏躲在床底下。我假装说:“有老鼠呀!”肖志鹏慌慌张张地从床底下爬了出来,紧张地说:“老鼠在哪里?”肖志鹏现形毕露,我高兴得哈哈大笑。然后,我走进了书房里,我看到窗帘后面有一个黑影在动,我打开窗帘,原来是陈秋如躲在窗帘后面,陈秋如无可奈何地出来了。我又来到了爸爸的房间,打开衣柜,没有看到人,再看看床底,也没有人,我走到门口,门不经意地动了一下。我知道了,全媚躲在门的后面。我假装不知地说:“全媚,你到底在哪里呀!”我一边说一边用屁股撞着门,全媚痛得从门的后面走出来,说:“我投降了。”他们一个个都被我用“诡计”找了出来。

  游戏玩完了,我哈哈大笑。捉迷藏游戏真有趣!

  

快乐的游戏作文13

  叮铃铃,下课了,同学们像一群出笼的小鸟争先恐后地挤出来,我根本不用走,只要站在人群中,就、陈政阳、赵宁、张琦不约而同地跑向人山人海的操场。人们玩的游戏各种各样,有跳皮筋、捉迷藏、你追我赶……在众多游戏中,我们要玩老鹰抓小鸡。

  游戏规则是一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人都是小鸡。张琦当老鹰,贾美婷当妈妈。游戏开始了。老鹰来了个声东击西。她先跑一步,看到鸡妈妈向右跑了,她急忙向右跑了一步,仅一步之遥,就能抓到小鸡了。还像上了电梯一样,一下就出来了。

  我、贾美婷好,鸡妈妈早有准备,用身子挡住小鸡说:”快到我背后。”小鸡们慌慌张张地来到妈妈背后。真是有惊无险呀!

  可老鹰却摆出一副一不做,二不休的样子,好像非要抓到一只小鸡不可。鸡妈妈才不会让她得逞呢。老鹰来到最后一只小鸡身旁。鸡妈妈发现了,马上往后跑,可是已经迟了,老鹰想抓住那只小鸡简直是易如反掌,鸡妈妈的'心都快跳出来了,可是没办法,只好听天由命。让老鹰抓走了那只小鸡,正当老鹰要对另一只小鸡下手时,上课铃响了,真是救命草呀!

  春风轻轻地吹着我,阳光暖暖地照着我,快乐的游戏后,我更能专心致志地听课

快乐的游戏作文14

  今天是个阴天,没有毒辣的太阳,最适合玩的游戏莫过于捉蜻蜓,对于我来说。

  我拿起网子开始找蜻蜓,这时一只蓝颜色的蜻蜓映入我的眼帘,我拿起网子对着蜻蜓呼地一下网下去,还没网到蜻蜓就已经飞走了,我拿着网子冲上去乱挥一阵,还是没网到,我又看见一只蜻蜓落在地上,我拿着网悄悄的对准慢慢的网下去,还没靠近蜻蜓就已经飞走了,我有些沮丧,这时一只蜻蜓从我脑袋上飞过,我使劲把网子一挥,蜻蜓就被我网住了。

  这时我看到石桥那边有许多蜻蜓,飞的也不高还喜欢聚在一起,多好的.机会呀!我满欢心喜得跑过去,我跟据刚才网住蜻蜓的经验总结出,网蜻蜓要快,力气要大,蜻蜓肯定飞得快,所以还要准,我看到有几只蜻蜓停在一朵向日葵上,我走过去一网全被我网着了,我仔细一数竟有七只蜻蜓,我的心里乐开了花。

  捉蜻蜓不仅有趣还能锻炼你的反应能力,真是一举两得。

快乐的游戏作文15

  “啊啊……”吓死我了。

  我们下午第二节课是体育课。

  “叮铃铃”上课铃响了,我们在教室里坐着。体育老师来了,我们出去排队,老师说完解散后。我们就找了个隐蔽的地方开始玩摸人游戏。

  我们把红领巾解下,用它给另一个人的眼睛蒙上,确认她真的看不见了,游戏开始。她小心翼翼的伸出手,东摸摸西摸摸,她一边向前走,一边大声说:“你们别跑,我来抓你们啦。”她乱舞的手差一点碰到我,吓死我了,我赶紧跑开。心想:这下应该摸不到我了吧!她的'手还在空中乱摸,就像数错节拍的舞蹈一样,毫无章法。不一会儿摸到了一个人,这样这个人也开始搜索模式。不一会儿,摸到了三个人,他们三个都把眼睛蒙上,这样就只剩下我一个人了。我有一点紧张,手攥成拳,头脑一边还飞速地运转着,想着应对的策略。游戏结束了!他们三个垂头丧脑的,连连表示:“你太厉害了!”“太好了,他们没摸到我。”我开心极了。

  我喜欢在体育课玩游戏,一玩起来就会忘记一切烦恼。

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