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【优秀】有趣的游戏作文400字
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的有趣的游戏作文400字，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏作文400字1
在一个宁静的夜晚，我邀请了几个好朋友一齐玩捉迷藏的游戏。
首先，我们进行猜拳，结果我输了。我飞快地跑到一堵墙边数起数来，“1、2、3……98、99、100”，刚数完我就像离弦之箭冲了出去，并大声说：“我开始找喽！”他们都想：千万不要抓到我，千万不要抓到我。小明最小，他想：我个子小，当然有优势，我随便藏个地方，他们谁都找不到。王小刚他个子最高，他想：我个子高，当然比个子矮有优势，我爬上茂密的大树谁还找得到我。赖葆华他个子不高不矮，心想：虽然我个子不高，可是我跑得快，就算被发现了，你们也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一个人影也没有。我想：小明个子矮，必须会藏在附近的强侧面。我仔细地找着每一个角落，最终在自家的围墙里发现了小明。小明只好默默无语，乖乖的认输。在小明数数的`同时，我趁机爬上一棵茂密的大树，小明见自我够不上这棵大树，只好向一个死胡同跑去，他边跑边想，说不定在那还能够捞到什么好处。可小明眼睛尖，不一会儿就发现了躲在树上的王小刚。王小刚见自我被发现了，只好爬下树来，向小明认输。
这场游戏在欢声笑语中结束了，我们每个人都期望每一天都有这样的完美时光。
有趣的游戏作文400字2
今天老师带着我们玩吹乒乓球的游戏。
你一定会非常奇怪，我们排着队在干什么呢？原来，我们班正在玩吹乒乓球的游戏。老师先给我们讲了游戏规则：分别把8个杯子分成两排，4个杯子一列，里面装满水，最后一个杯子是空的`，我们平均分成二个队，一个队8人，每人吹一口气，看哪一个队先把球吹到最后的杯子，用时最短的队获胜。
同学们一个接一个的吹起来，有的同学使劲一吹，乒乓球象长了翅膀一样，飞向桌子底下；有的同学轻轻一吹，乒乓球象在跳芭蕾一样，原地转个圈；终于到我上场了，我想我必须为我们队赢个球啊，要是轻轻吹，球就会原地不动，要是使劲吹，又会把球吹跑，这下可难了，说时迟那时快，我也不多想了，使劲一吹，乒乓球叽里咕噜跑到第二个杯子里，等我再吹一下时，劲比前一次大了些，一吹又进了第三个杯子，这时，我心里那叫个得意，再吹时，球不但飞了起来，连水都飞了，“啪啪”，溅了我一个满脸花。这时，同学们哈哈哈哈的笑了起来。
今天我玩的非常开心，如果不是我第三次吹的时候得意的话，肯定会赢得比赛，这真是一个有趣的游戏啊！
有趣的游戏作文400字3
丢沙包、抢椅子、两人三足跑、123木头人，这些游戏是不是特别的耳熟呢？没错！这些都是我们童年最喜欢的游戏。
记得有一次元旦，我们玩了一个有趣的游戏，叫给娃娃贴鼻子的游戏，我特别喜欢。
做这个游戏时先要画一张特大号的脸，然后再用好几张便签纸画好多个鼻子，同时又画了娃娃的脸，这样五官都画好了，现在就是花假钞时间；有人问画他们有什么用？这个啊！我等会儿再告诉你好了，现在终于全部完成了！
游戏的'规则非常简单，用便签纸给娃娃贴上鼻子，如果娃娃鼻子贴对了。就给对方一张假钞，等所有游戏结束再比一比同学们手中的分数，谁手中的分多，谁就赢了！
一切准备就绪，游戏开始了，最先跑过来的李炎翰同学说：我要玩！闭上眼睛，麻利的一贴说：好了，之后睁开眼睛一看，他兴奋地一蹦三尺高，贴对了，她便给了我一个假钞，接着教室里所有人都一拥而上，她们手里拿着假钞跑来大喊道：我要玩！我要玩！班长班悦这时大声喊道：想玩的，请按顺序排队！全班同学在三秒内整个队伍就排好了，我当时笑得合不拢嘴，心里想着今天我们要赢了，排队玩的同学越来越多，我们的假钞也越来越多，最后我们假钞多的都没地方放了，班悦一咬牙，说好啦，我们今天就到这儿了！大家都余兴未尽，还围着我们眼巴巴地看着。
最终是我们赢了。这个游戏充满了快乐，也使我明白了无论做什么事都不可以贪心，知足常乐的道理。
有趣的游戏作文400字4
我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，我又迷上了一个有趣的游戏——我猜我猜我猜猜猜。
游戏规则是这样的：老师事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排，在他们背上分别贴一张纸，接着手拉手围成一个圈，转三圈，然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字，先猜出者为获胜。
游戏开始了，第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了，有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后，她们连忙散开，想尽一切办法让别人露出字来，可是每一个人都很机灵，都靠在墙上，根本看不见。。有一个人非常聪明，看见了其中两个的字。她便知道那个成语是波澜壮阔……而那两人分别是‘壮’和‘阔’也就是说她一定是波或阔，于是她猜是阔。哈，竟然蒙对了，她赢了。
紧接着，轮到我这一组，我们开始转圈，再转圈过程中，我也不是很老实，我看了别人的'字。转完三圈后，我们散开了，我还暗自得意呢!不料，一散开就被被别人看到了自己身后的字，这些人实在太聪明了。
这一节课真是有趣啊！
有趣的游戏作文400字5
生活就像一条银河，有的事就像流星一样，一闪而过，有的事却像恒星一样，深深地嵌在脑海中，使我久久不能忘怀。
那天放学时，老师笑眯眯地对我们说：“今天回去跟家人玩对视游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好。”接着，老师宣布了游戏规则，我听了，恨不得马上回家玩。
放学后，我一回到家，就找弟弟玩。弟弟非常配合，坐在椅子上，两眼一动不动，我凑过去，跟他只隔五十厘米，我好像听到他肚子“咕咕咕”的.声音。我忍不住想笑，但警告自己：不能笑，一笑，就会输的。于是，我灵机一动，用手一挥，弟弟被吓到，就眨了一下双眼，我胜利了！
我乘胜追击，找到妈妈一起玩。我们俩你盯着我，我盯着你，像两只斗鸡。看着看着，我瞥见妈妈脸上都是皱纹，头发也白了，不禁想到了妈妈整日操持家务，整天照顾我们，风雨无阻地接送我和弟弟上下学的情景，我忍不住红了眼眶，眨了眼睛，妈妈说：“你输了。”我伤心地说：“输了就输了。”
这时，爸爸回来了，我就找爸爸一起玩，我们俩一动不动的，周围的空气好像凝固了。我想：刚才我输了，现在又遇到了高手，等下很难取胜。这时，我故伎重演，用手挥一下，爸爸不为所动，也挥了一下。我早有准备，就像木头人，稳如泰山。时间一秒一秒地过去，我们俩一直僵持着不分上下，打了个平手。
这次游戏太有趣了，不但锻炼了我的观察能力，而且还让我明白了“做任何事都要专心”的道理。
有趣的游戏作文400字6
你知道“猜猜在哪只手”这个游戏怎么玩吗？就是先有一个同学拿着一个东西，然后把东西放到其中的一个手上，最后再叫一名同学猜一猜东西在哪只手，猜对了就胜利了，而且还有奖品，猜错了就失败了。
我觉得我肯定能胜利，因为我运气非常好！
老师先和我玩了一局，首先老师把粉笔抛来抛去，看得我头晕眼花，粉笔一会儿飞上了天空，一会儿落在手上，就在我放松的时候，老师一下子把粉笔藏在手上，我惊呆了，心想：粉笔到底在哪一只手上呢？
同学们都偷看了起来，有的想凑近观察，有的趴在桌子上，还有的趴在地面上，恨不得有透视眼。
老师将两只手伸了出来，我研究了一下，发现有一只手鼓了起来，我想：“肯定是这只手了！”然后我又闻了闻，更加肯定是这只手了！
最后老师打开了两只手，原来粉笔在另一只手里啊！唉！我猜错了。
我和同桌也玩了一局，我先把我的橡皮藏了起来，让我同桌猜，我把橡皮藏在了右手，他一下子就猜中了，于是我忽悠他，“你再想一想呢！”他果然上当了，说：“那就在左手吧！”最后，我伸出手，他一看说：“你骗我！”我说：“谁让你经不住我的忽悠呀！哈哈……”
这个游戏真的`要运气很好才行呢，希望幸运之神能降临在我的身上，下次一定要猜对呀！
有趣的游戏作文400字7
“喂！老周！你在干什么？”一阵阵喧闹声从教室里传出来。你知道我们在干什么吗？哈，我们在玩有趣的吸管运输游戏呢。老师说明了游戏规则，大家都兴奋极了，有的摩拳擦掌、跃跃欲试，好像要大干一场似的；有的挤眉弄眼不知道要干啥……
老师给“战场”上的两队“大军”发下洁白的吸管，还给首位同学的吸管上挂了个银亮亮的环儿。有的同学把吸管做成烟斗的'形状，含在嘴里，有的议论纷纷，还有的呆若木鸡，站在那儿像木头似的一动不动……
“开始！”随着老师一声令下，激动人心的比赛开始了，只见许嘉伟含着吸管，“呜呜”地发出怪声，把吸管拼劲向后面的柏岩佑“刺去”，柏岩佑急中生智，灵巧地接住了落下的银环，两旁的观众兴奋地鼓起掌来。
马上要到我了，我的心七上八下，紧张地直打鼓，加油！不能前功尽弃。我像青蛙似的蹲下来，小心翼翼地托着环儿，终于挑出来了，好累！或许是有神仙在帮助我们这队，后面顺利得不得了，银环像坐滑梯似的溜来溜去。“哟！我们赢啦！”一队的同学欢呼雀跃、乐不可支，尤其是冒浩，他捧腹大笑：“我们赢了，我们赢了，我们下次还会赢！你们输了，你们输了，你们输了不要哭！”逗得全班哄堂大笑。
游戏在欢声笑语中结束了，这次游戏不仅有趣，还让我明白了团结合作的重要性。
有趣的游戏作文400字8
今天，老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。我听了以后，兴奋不已。
游戏的规则是：在瓶子底下放一张纸条，然后把纸条抽出来，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，这不是很简单嘛！
游戏开始了，小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手，他盯着瓶子看了半天，好像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉，瓶子摇摇晃晃，我的心也“怦怦”直跳。终于，瓶子倒了，他失望地下了场。
该我上场了。我用的`方法是“扭秧歌”。我捏住纸条的中间，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟着跳起了秧歌舞，左摇右摆的，眼看着就要成功了。我在心里祈祷着：千万要挺住啊！可是，事与愿违，瓶子还是“轰然倒地”，同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子，心想：真是看起来简单，做起来难啊。
同学们还试了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。刘老师教了我们一个办法：快抽。她示范了一次，果然，瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好，纷纷上台尝试这种办法。
这个游戏真好玩，我真想多玩几次。
有趣的游戏作文400字9
今天是尚沃十周年生日，我们来到了华侨中学的足球场。老师带领我们玩了两个游戏，其中我最喜欢的是“珠行万里”。
老师先给我们每人一个管子，我们忙把管子一条一条的接起来，哨子响了起来。球从第一个管子“跳”了下去，像一个穿着蓝色衣服的调皮小朋友快乐的坐着滑梯，而我们的组员们手里像端着块宝石似的，眼睛也死死地盯着球，有的站得笔直，双手托着管子，有的`甚至扎着马步，有的眉头微微皱起。我本以为我们会很轻松的传下去的，可是我过度紧张，手不自觉的抖了起来，球经过我面前的时候“飞”了出去，我吓得满脸通红，不知所措。“捡起来，快捡起来。”观众们大喊。我这才晃过神，赶忙冲向“逃跑”的“孩子”，把球放在另一个管子上。我出错后，不知为什么大家也开始接二连三的出错了，我急得原地跺脚。我看了看第十队，他们比我们慢了一点，但他们很团结，一个个排成一字形，一个个传球，一个个接球，他们渐渐的开始超过我们了，而我们依旧状况百出。我看着球在轨道里不听话的样子，我恨不得助它一臂之力，可是这样是犯规的。
终于球到了终点，大家向张老师大喊：“我们好了。”“我们也好了。”……我紧绷的神经也放松了，长长的舒了一口气。
虽然我们没得到第一，但我也明白了：任何事只有团结一心才能干好，并且这次游戏也增进了我们的友情。
有趣的游戏作文400字10
“哈哈！”教室里传来了一阵阵笑声，同学们个个笑得前仰后合，他们在干什么呀？他们在玩一个有趣的游戏“数字陷阱”。
游戏规则是这样的：同学们依次说数，说到3的倍数的那个人要起立鼓掌，但自己不能说出这个数，错了的人要到陷阱区去。
游戏开始了。“1、2”我还不清楚游戏的规则，就站了起来，大声说出了一个数字“3”，霎那间台下一片笑声，同学们有的笑得直不起腰，有的议论纷纷，还有的捧腹大笑，老师用嘲笑与怀疑的眼神看了我一眼。然后说第一位同学落下陷阱，请上台签名，我笑容满面迈着稳健的步伐，开心地走上了台，胡乱地签了几个字，像是被表扬了一样，一蹦一跳地进入了陷阱。
接着是“稳重的大象”马鑫宇，他想到了“15”是“3”的倍数，但是就是控制不住自己那张机灵的嘴。站起来鼓掌之后又说了一个“15”，结果成功掉入陷阱，看仅仅有短短的`十秒钟，我又有了一个新朋友。
最有趣的是张爱钟落入陷阱的情景，到他时，他想站又不想站，犹豫了好一会儿，终于紧紧张张地说出了一个大数字“27”，这不正好是3的倍数吗？老师让他签名，他一边抖着腿一边草草的写下了名字，然后轻唱着《猪八戒背媳妇》的主题曲，跳着十分优美的“猪八戒舞”晃上了台。
最吃亏的一定是梁好同学了，他最后一个被抓上台，上台之后竟然连自己说的数字都忘了。
虽然这次游戏，我被抓上去后又退了回来，真是大难不死，但是我觉得自己以后不能再毛手毛脚，不细心了。
有趣的游戏作文400字11
没想到一上课，老师就要带我们玩“猜猜在哪只手”的游戏，我高兴得都要跳起来了！这个游戏一定很好玩，我相信我可以百猜百中。
这个游戏很简单，你只要找一个东西放在手里，再将两只手握拳，让别人猜这个东西究竟在哪只手里。猜对的人可以拿到奖品。
袁老师先和我们玩一局。老师先把糖果一抛，然后迅速地将糖放在背后。我已经看出来是老师的右手藏着糖果了。老师把手放在背后晃了晃，然后立刻把手拿出来。我猜应该是右手，因为我在老师晃手的'时候，我看见老师晃了晃右手。老师请了一位同学来猜，那位同学一上台就选左手，老师问：“确定吗？”他立刻就换了右手。老师又问：“确定吗？”他被老师问晕了，这句话实在太神奇了，一下子就让他换回了左手。等老师张开双手的时候，我大吃一惊：“天啊！居然是右手！”
我和袁老师又玩了一局，我当藏糖果的人。我藏的时候，袁老师还想乘机偷看。等我拿出手的时候，故意把左手握得紧紧的，老师一下子就知道了，老师选的是我的右手。我笑着把手张开了，果然被老师猜中了，老师真厉害！
我真喜欢这个游戏，它给我带来了许多欢乐。
有趣的游戏作文400字12
体育课，是一场有趣的游戏——运球。
游戏规则：分成两队，大家把腿分开，每队第一位同学拿着球跑向一个地方再跑到这个队伍的末尾，让皮球从大家的.胯下滚过去；第二位同学拿着第一位滚过来的皮球，重复第一位同学的动作，率先做完队获胜。
比赛开始，两队实力不分上下，当大家都渐渐进入状态的时候，我们队伍出了一个小插曲——皮球脱离轨道。因为这个插曲，我们队瞬间就落后了……
最终我们还是输了比赛。输了就要接受一个小小的惩罚——慢跑操场一圈，那可是400米呀！
游戏结束了，大家还意犹未尽地谈论着刚刚的比赛。我们当然感谢老师为我们队作出的贡献，虽然我们最后没有赢得比赛；“敌队”当然是愤怒地骂老师是“叛徒”，讲着讲着我们便融为一体了。女生们坐在绿荫地，大家聊着天，讨论着有趣的事情；而男生们则守着一个排球到处乱打着，还有一些人把排球当足球使，只不过把脚换成了手罢了，危险指数高达四颗星，幸好老师及时发现制止了男生们的这种行为。
美妙的下课铃响起，有点留恋那场有趣的游戏比赛！
有趣的游戏作文400字13
今天，我和表哥涛涛如约一起去姑姑家学习。一到姑姑家，听姑姑说我们要玩木头人的游戏，我比较活泼，高兴得跳着叫着。看看涛涛，他抿着嘴巴偷着乐，眼睛里分明写着快乐两个字。大姑微笑着说：涛涛比较腼腆，连表达兴奋都腼腆。”
第一轮游戏开始了。我们兴奋地一下喊：“一二三，木头人，不许说话不许动。”话音刚落，只见涛涛右脚向后，左脚向前跨一步，成弓步。右手和左手握拳，右手伸到头的上方，左手放在嘎吱窝下面，眼睛张得大大的，嘴巴微微张开，舌头顶着上排牙齿，不知道的'人还以为在练功呢！我的动作很搞笑，两只手套着两只白袜子，一手向上举，一手往下垂，像个机器人。我还故意翻着白眼，伸长舌头，活脱脱一个经典的鬼脸。不到一分钟，我们都笑了，都以失败告终。看来大家势均力敌！
第二轮游戏开始了，游戏规则是一个人做定型动作，一个人逗他笑，他笑了也就输了。我先当逗的人。涛涛斜着眼睛，一脸坏笑，好像在说：“放马过来吧。”我像小狗一样，一直在他身边汪汪叫，可他一点也没动静。看来我放大招了！我在他脸旁嘟起嘴巴说：“你不笑我要亲你一下了。”他信以为真一下害怕地后退一步，我赢了。现在我要定动作了，我的动作和他一样，像个菩萨。他拿我的臭袜子放我鼻子前荡来荡去，我可生气了，你竟然敢欺负本姑奶奶，看我不打死你。我一下子向他身上扑去，这下子我就输了，不过我输得很开心。
游戏结束了，但是我的快乐还没有结束。
有趣的游戏作文400字14
今天早上，老师带我们到教室外面玩了一个有趣的游戏，名字叫“老鹰捉小鸡”。
老师安排了好 “老鹰”、“母鸡”和“小鸡”，游戏就开始了。只见“老鹰”瞪大眼睛，张开大嘴，扇动着长长的翅膀，伸出锋利的爪子，好像好几年没有吃过饭似的'，张牙舞爪地盯着“小鸡们”，寻找机会扑上去饱餐一顿。“小鸡”们怕得直发抖，“母鸡”看见了说：“别怕，孩子们，妈妈保护你！”
“老鹰”开始进攻了，一会儿向左，一会儿向右，小鸡”们左躲右闪，“老鹰”爪子伸过去，抓住了一只“小鸡”，并把它‘吞’掉了。第二次进攻 “老鹰”变得更狡猾了，“母鸡”拼尽全力保护自己的宝贝，狡猾的“老鹰”却做了几个假动作，“母鸡”向上拦，“老鹰”就弯下腰，伸手抓住了一只来不及躲闪的“小鸡”， “老鹰”兴奋得手舞足蹈。第三次进攻，其它“小鸡”吓得四处逃跑，“老鹰”对准最弱的“小鸡”扑去，轻而易举就捉住了“小鸡”。“母鸡”和其它“小鸡”都伤心地哭了。“老鹰”大获全胜，哈哈大笑。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣！
有趣的游戏作文400字15
“第二组获得第一！”我们又输了。你想知道我们在玩儿什么吗？告诉你，我们在玩儿“鬼脸秀一秀”。
今天，我和同学们一起在郊外写生。写生前，老师让我们玩了一个小游戏，叫做“鬼脸秀一秀”。老师先给我们分了组，又给我们发了一些道具。等我们准备好，老师就问我们哪组先上。虽然我们已经选了好多代表，但是还是没有人主动上去。看到这种情况，老师只好用“石头、剪刀、布”来决定出场顺序了。经过几轮“石头、剪刀、布”的PK，已经决定好了每组上台的先后顺序了。我们组是第一个上台的。因为我们做好了充分的准备，所以我们的表演让大家开怀大笑。第二、三、四组做得也很非常好。特别是第二组，他们组还是第一呢！他们的表现让大家都大吃一惊。虽然我们没得第一，但是我们得了第二，我们也相当满足了。因为我们组是第一个上台表演的'，所以老是为我们额外加了四分。
最后一组表演完后，老师还给我们看她自己的“自黑”照片。那照片形态各异，更是让我们哭笑不得。最后，老师总结说：“其实，你们每一个人都很努力。”我没想到头上贴了一张鬼符手舞足蹈的孙若婷那么勇敢，她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有这样的游戏，希望大家都能积极大胆参与。
这个游戏使我受益匪浅，也让我感受到了团队的重要性。
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