有趣的游戏作文

时间:2023-10-04 18:13:02 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的有趣的游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文

有趣的游戏作文1

  在一片蔚蓝色的海底,遍地生长着形态各异的珊瑚,一朵朵盛开的紫葵花随着海水摇曳着,五彩斑斓地小鱼调皮的在其中穿梭。远处金色的鲨鱼威武高傲地游过来,仿佛是海洋世界里的君王。一条蓝鲨紧随其后,好像是忠心护卫它士兵。拖着个长尾巴的鳐鱼机灵的`改变着前进路线,难道是害怕遇到危险?最狡猾的还是海龟,鬼鬼祟祟的想从你眼前快速溜掉。

  我静静地潜伏在一旁,将炮口对准那条金鲨,发射,只见雨点般的炮弹落在了它的身上,它痛苦的抖动着,不甘的成为我的网中之物。看到这儿,你们一定会好奇我怎们能在海底捕鱼呢?其实我在玩一款十分有趣的捕鱼游戏。

  这个画面逼真的捕鱼游戏不但深深吸引了我,也让我们全家都成了它的“粉丝”。它让爱看书的公公,情不自禁地放下了手中的书,也让讨厌游戏的妈妈忍不住玩个半天,而我为了能获得奖励的游戏时间,会更加认真的完成学习任务。

  捕鱼游戏这么受人欢迎,也许是满足了我们想去海底探险的愿望吧!你听了是不是也动心了,那就赶紧拿起手中的鼠标,一起参加这斗智斗勇地人鱼大战吧!

有趣的游戏作文2

  今天,老师带我们玩了一个十分有趣的游戏飞花令。

  游戏规则是:老师说出一个字,大家就要说出带有这个字的诗句。接着老师就把我们分成了13个组,每组四位同学进行小组PK,胜出的同学参加接下来的淘汰赛。

  比赛开始不一会儿,我们小组就胜负已分。环视四周,只见有些同学冥思苦想,有的大声诵读,还有的垂头丧气,低下了头一声不吭地坐在那儿。过了一会儿,老师看了看手表,宣布小组PK结束!赢了的13位同学继续PK。请听题:说出带有人字的诗句。同学们轮流做答,人生自古谁无死,留取丹心照汗青、戍鼓断人行,边秋一雁声、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开我们一句句精彩的应答博得了台下同学的阵阵掌声,这一轮,又淘汰了7个回答诗句较少的同学。虽然这7个同学遗憾地失败了,但他们也虽败犹荣,我们来鼓鼓掌!老师和同学们一起鼓掌。

  经过十分激烈的角逐,台上只剩下我和陈锴铭了。请听题,说出带有花的诗句。落红不是无情物,化作春泥更护花寺里山因花得名,繁英不见草纵横涧水无声绕行流,竹西花草弄春柔,说着说着,我就感觉几乎没有诗句可说了,我绞尽脑汁,想要力挽狂澜,几颗豆大的.汗珠从额头上滚落下来,而他呢,却仍然十分镇静的站在那儿,仿佛有一肚子说不完的诗句,最后我还是输了,只获得了亚军。

  从今天这个游戏中,我明白了一个道理,学无止境,我的诗词积累还不够,以后,我一定要多看书,丰富自己的知识。

有趣的游戏作文3

  星期六上午,我们幸运星作文班玩了一个有趣的游戏——猜语游戏。我们的心情非常兴奋。

  老师把我们分成三组,第一组叫“无敌队”,第二组叫“必胜队”,第三组是“勇士队”,我被分到了勇士队。

  游戏开始了,无敌队派出的是杨同学,他看了老师出示的成语,先做出了羊的样子,发出“咩咩”的声音,然后站起来,假装在牵羊的样子。他的队友王同学站起来说:“顺手牵羊。”老师竖起了大拇指,说:“回答正确,给无敌队加上一分。”接着杨同学开始表演第二个成语,他装出吃东西的样子,大开大口夸张地吃着,张同学马上说:“狼吞虎咽。”老师又给无敌队加上了一分。

  必胜队选出的表演同学是雷同学。他先伸出舌头,装出狗的`样子,“汪汪”地叫了几声,然后面朝墙壁跳了一下。夏同学说:“狗急跳墙!”老师说:“回答正确,必胜队加一分。”可惜必胜队只猜出了这一个成语,后面的他们都直接放弃了。

  最后就是我们勇士队了,我们选朱同学上台表演。他看了第一个成语,先是把身体左摇右摆的,然后装出死了的样子,接着又开始爬起来假哭。我们一直都没猜出来这是什么,最后朱同学忍不住自己说了出来:“兔死狐悲。”

  猜语游戏太有趣了。

有趣的游戏作文4

  出操回来一进教室,我就看见黑板上画着一个三毛的头像:细长的脖子顶着一个大脑袋,眼睛是眯眯眼,一个圆鼻子,一对招风耳,咧着嘴笑。可是三毛的标志——三根毛没有在头上,教师要干吗呢?我们都很纳闷。

  教师微笑着说:“今日我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来,直叫:“我!我!”教师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他,他太幸运了。教师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实,拉着他在原地转三圈,赖昊楠被转得分不清东南西北,他摸索着前进,忽然抱住了黄一博的头,同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲,继续前行找到黑板,不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑,有的'拍桌打凳,有的捧腹大笑,还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾,只见三根毛离得很远,似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头,不好意思地回到了座位上。

  第二个是陈薪宇,他找到黑板正要画,我们异口同声地喊:“往左!往左!”但他还是把头发画飞了,更趣味的是他们两个画得倒很对称,三毛好像在说:“头发别跑!”

  陈逸宁走到讲台中间,一转身正对着头像。我们高兴极了,我想陈逸宁必须能够帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误,可是另两根也逃走了,三毛变成了一毛。

  我期待成为最终一个玩游戏的人,谁知韩教师自我把毛巾往头上一蒙,我们毫不留情地说:“要转三圈,转三圈。”教师没办法,只好转三圈了。教师走到黑板前,用手量了量,不可思议地找到了正确的位置,可惜的是教师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说:“教师也出洋相了!”

  这是我玩得最趣味的游戏,我会永远记住这个游戏。

有趣的游戏作文5

  今天老师要带我们玩儿一个比手快的游戏,我又期待又激动,又兴奋又紧张。同学们都迫不及待地开始玩儿起来。

  紧接着,老师开始宣布比赛规则,同学们都认真地听着。比赛双方面对面站立,双手交叉抱于胸前,当老师发出口令:”一二左手、右手时。”伸出左手或右手去抢桌子上的食物,抢到者为胜。如果出错了手,即使抢到也算失败。

  老师拿出食物让我们观察。老师拿了一个又圆又红又大的苹果,发出香香的气味,让人看着就流口水,顿时让人心情舒畅。大苹果像孩子们的笑脸一样望着我们。

  老师为了测试我们的反应能力,让其中两人做了示范。老师把苹果放在中间,让两人去抢,因他们出错了手,所以比赛以失败而告终。

  紧接着紧张激烈的比赛要开始了:老师叫全体同学起立,面对面站好,我和牛庆涵进行一场激烈的比赛。我们都屏息凝视地看着桌子上的'苹果,此时的场面非常安静,掉一根针都能听得见。经过一场激烈的竞争,我胜利了。

  这次比赛我知道了要专心,我喜欢比手快!

有趣的游戏作文6

  拔根是秋天专属的游戏,虽然在别的季节也能找到一些落叶,但总是没有秋天那满地落叶,和同学走在校园里随手捡起一片有根的树叶,和同学的叶子根交叉,一边说着自己的根有多厉害一定不会断,一边又期待着结果……

  这种氛围似乎是别的季节所没有的。

  在周五中午,我和徐云菲趁着休息就去操场上打算去操场上溜达两圈儿,再回班写作业。刚出楼道,就看见满地的银杏叶,一时性起,捡起一个银杏树叶,就要和徐云菲比试,徐云菲看我这架势,捞起一根银杏树叶,就和我的.叶子交叉,“卡”谁的叶子断了?我急忙看了一眼,“耶”我赢了,我高兴地蹦了起来,徐云菲不服输,又捡起一根,我丝毫不怕的用来根“千年老根”和她的又比试了一次,哈哈,我又用千年老根赢了……

  到第六根的时候,我的“千年老根”“咔”的一声断了,诶,“千年老根”也有断的时候啊。“那是!第一根“千年老根”下面这根“万年老根””我也十分惊讶!

  徐云菲捡起一根银杏树叶,我也捡起一根,交插,“咔”我的叶子断了,就这样,一根,两根……无数根,我一直在输。

  哦,我的天哪,“万年老根”甘拜下风,我无奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特别是和同学一起玩!

有趣的游戏作文7

  老师今天说玩一个游戏,名字叫“神奇的硬币”,同学们个个欣喜若狂。

  老师先准备了四个纸杯,分别在上面写了一到四的序号。老师又讲了游戏怎么玩,规则是:老师选择一名小助手,小助手将硬币随意放在这四个杯子里,然后老师到门外去,不可以看,再回来猜。

  游戏开始了,老师说了一句:“谁来当了小助手?”同学们呼的.一下全都把手举了起来,还说着:“我,我,我”我心想:老师会不会让别人当小助手?可老师点了我后面的一位同学,老师一走出去,几个同学和我急急忙忙把门关上,别的同学全和小助手议论纷纷,把讲台围了一个水泄不通,而我却时不时打开门,看了看老师的动静,教室里一下子就烂开了锅。

  不过,一会儿就好了,我们叫老师来猜。老师说:“是二号。”我们大叫不要呀!老师猜第二、三、四号我们都是这样。老师又说:“我要用火眼金睛来看,”我心里想着:不要猜到。同学们也很紧张,空气像冻住了一样。老师也很严肃的猜,突然老师说:“一定是三号。”老师打开了杯子,里面真的有一枚硬币,我们大家唉声叹气,说:“我们输了。”难道老师真有“火眼金睛”吗?

  看着我们疑惑不解的神情,老师又说:“你们知道我是怎么知道的吗?”其实我们和小助手说好了,一号就说:“好”,二号说:“好了”,三号说:“没问题”,四号说:“准备好了”。同学们才知道了老师为什么猜中了,同学们很惊讶。

  这个游戏真有趣,我还要在别的地方玩!

有趣的游戏作文8

  今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戏。

  游戏规则是:先伸出左手,把五个手指捏拢,然后再伸出右手,把左手的五个手指包住,只露出手指尖,不让对方看清楚,最后再让对方来猜哪一个是中指。

  我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、无名指长得很像,她的中指也很长,指纹是螺纹,一圈一圈的.环绕着,像一个巨大的迷宫,上面有一个特点,就是中指上有一个小黑点。

  呵!有了这些线索,我猜起来就不难了,

  游戏开始了。他转过身,把左手中指藏起来,再用右手包住左手。不一会儿,他转过身来,伸出手来让我猜。啊,左手五个手指头挤得紧紧的,很难找出中指。我就拼命找那个有黑点的手指,啊!我用手一点,真好,点的就是中指。太高兴了。

  我要藏中指了。我神秘地把中指缩到看不见,再用右手包住,同桌安静地在等待。我转过身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后终于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,气得说不出话来。

  我以一比零战胜了她!呵呵呵,我就说嘛,她不会猜对的。

  玩了这个游戏,我懂得了做事要细心,要看清楚特点,这样事情才能顺利完成。

有趣的游戏作文9

  今天晚上,我在家里上作文课,上课的聂老师带我们玩了一个有趣的游戏――斗“鸡”。

  斗“鸡”游戏是两个同学面对面,单脚相碰,谁的另一只脚先落地为输。这个游戏的规则是:双方在老师说:“预备”的时候,提起其中的一只脚后,老师说 了一声“开始”,就这样,我与刘倩凝的“风云之战”就开战了。我想,她是个女孩子,力气也不足,能力不高。如果我就这样地赢了她,也太失风度了吧,算了, 还是让让她吧!

  我们斗“鸡”,双方立着一只脚,蹦蹦地撞击着对方。从她那柔和中带点严肃愤怒的眼神中,仿佛看到她的心里。我知道她认为赢我的胜算很小,但还是坚强 地顽抗到底。但是,局势有了转折:当我向她撞击时,她竟然躲开了,等我缓缓地转过身子来时,她又撞了我一下,我打了个趔趄,失去了平衡输掉了第一局。第二 局,又重开战了。这次,我有点没力,但还是去撞了她一下。可这轻轻地撞击只能让她稍微有点不平衡,还是马上站稳了,并开始向我发起反击。她一下来了个猛 冲,搞得我像没有长眼睛的苍蝇似的.,到处乱跑,由于体力不支,再加上失去了平衡,我一下子栽倒在地面上。我知道,我输了!

  顿时,我的脸通红通红的,红得比苹果还红,我的脸滚烫滚烫的,烫得比沸腾的温泉还要烫。我竟然输给了一个女孩子。

  第三场比赛,我因受到上面的影响,几乎没有勇气去战斗,但还是坚持去比赛,结果却出乎我的预料:我赢了!耶!

  斗“鸡”游戏不仅好玩,还锻炼我们的志气,磨练我们的勇气。这时候我才真正意识到:斗“鸡”游戏真有意思。

有趣的游戏作文10

  “哈!哈!哈!哈!哈!”班里发出来这么大的笑声,这里发生了什么事情呢?

  我是一张桌子,上课时还在睡觉,却被一个人给打醒了,哦!原来他们要玩摸人游戏,游戏规则是在第二至第四张桌子内活动,“猫”用眼罩把自己的眼睛蒙起来,在原地转三圈才能开始摸人。我想:我要做好心理准备了,唉!我的同伴真可怜!开始选“猫”了,他们一个大组猜拳,一位名叫“何姝娴”的胖胖女生当了“猫”,她不情愿地走上去,一位老师拿了她的围巾当眼罩。

  比赛开始,只见何姝娴侧耳倾听其他人的声音,可没有想到,其他人使出了一条“妙计”,他们不停地拍手,大声的叫,想把“猫”弄得一头雾水,可没有想到,一位名叫“李悦”的黑黑女生自投罗网,她轻轻地戏弄了一下“猫”,可没有想到,“猫”是练过的`,“猫”以雷霆般的速度抓住了李悦,李悦懊恼不已,好像在想:我为什么要去戏弄“猫”呢?“猫”,“猫”一样海里一头雾水,就不会抓住别人了!老师说:“我宣布胜利这是——何姝贤!”所有人认为没有玩够,想再玩一局,我只好认命,可是我的同伴们被撞得头破血流,只能先拿创可贴贴一下了。

  第二局游戏开始了,可是同伴们痛得要命,我光顾着照顾同伴,只知道比赛的大概,一位小女生自告奋勇地当“猫”她不知道其他人在哪,只好四处摸,可有一位小男生出界,因此“猫”获胜,这一位小男生被大家批评,哭了。

  这个游戏很有趣,以后我也要和伙伴们一起玩这个游戏!

有趣的游戏作文11

  下课了,教室里传出一阵阵欢乐的笑声,教室里在做什么呢?原来是在进行一场抢椅子的游戏。

  韩佳霖说比赛的规则是:4个人,3把椅子,鼓声响起时大家围着椅子转,当鼓声停止时,快速找到一把椅子坐下来,没有椅子的就淘汰。拿掉一把椅子继续进行比赛,以此类推做到最后一把椅子的获胜。

  比赛开始了,第一轮有韩佳霖、肖博文、崔琦和我,4个人比赛。鼓声响起了,我们都围着椅子大步的走着,眼睛死死地的盯着椅子,突然鼓声停止了,我和韩佳霖顺利的坐到了椅子上,肖博文和崔琦背靠背坐在了同一把椅子上,就在谁都分不出胜负的.时候,有个观众说话:石头、剪刀、布定胜负吧!话音刚落,又有人说了:量一量谁做的大,谁做的小!有一个同学就拿来了尺子量了一下,结果是肖博文被淘汰了。

  没过多久就又拿走了一把椅子,场上就只剩下我和韩佳霖两个人了。我们要进行一场巅峰对决了!此时此刻我的心情非常紧张,这时有一些观众说:高宇鹏加油!高宇鹏加油!鼓声响起来了,我们俩围绕着椅子小跑。忽然鼓声停止了,韩佳霖一下子就把我挤下了椅子,韩佳霖把手高举说:我是冠军!虽然我输了,但是我们玩的很开心。

  抢椅子太好玩了,回家我还要和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶再玩一次。

有趣的游戏作文12

  今天下午上课时,老王走进了教室,老王大声对我们说:“今天我们来玩一个游戏,名叫‘寻找007’。”“007”?他是可一位神一般的人物——英国情报局的超级特工。游戏的规则是——有四张纸条,分别请四位同学上台来抽签,抽到之后,四位同学中的任何一位都不能告诉其他三位同学,让大家一起来寻找真正的`“007”。

  我和其他三位同学很荣幸地被请上讲台,此时,我非常兴奋。打开纸条一看,我的妈耶!那方方正正的纸条上面的三个字“土拨鼠”兴奋之情一扫而空。这啥形象啊?我顿时把纸条一折,眼睛一转,嘴巴一撅,就呆呆地站在讲台上等待台下同学们的回应。只看到高君第一个发言,他第一反应就是猜到我是“007”。怎么可能?高君,我不是“007”啊,你……然而,他继续说。苏君一直在我旁边哈哈大笑,高君觉得苏君并不可疑。接着同学们有的说我是“007”,有的说苏君、白君、佟君是“007”,但我是他们认可度最高的人。可我怎么觉得最可疑的是佟君呢?他的表情一会儿严肃、一会儿微笑。

  随着大家讨论得越来越激烈,我就越来越忐忑,就在最后一位杜君也把怀疑指向了我,怎么她也认为是我呢?最后,老王叫揭开最后的谜底时,我十分紧张,我的耳朵不知不觉地红了,紧张到我把“土拨鼠”的“拨”念成了“拔”,念完后我面红耳赤、浑身不自在不舒服。没想到令我更加惊讶的事还在后面,苏君念道:“我是小佩奇。”我特别惊讶:为什么他的纸条上是“小佩奇”呀?他是男生“小佩奇”是女的啊!真没想到啊,老王挖了这么大一个坑。

有趣的游戏作文13

  星期三下午的课外活动时间,美术老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。我们心想:老师为什么只画了眼睛和嘴巴,没有画鼻子呢?

  上课了,张老师拿着一条围巾走进教室,对我们说:“同学们,我们来玩贴鼻子的游戏。”我们听到这个消息都非常兴奋。老师说:“谁先来?”同学们都争先恐后地举起手来,有的.同学还大声喊着:“老师, 选我!老师,选我!”老师第一个挑选了蔡易林,游戏开始了。蔡易林兴高采烈地走上讲台,老师先给蔡易林一支粉笔,然后给蔡易林蒙上眼睛,接着又让他原地转三圈。蔡易林有点晕了,他摇摇头,定定神,摸了摸黑板,觉得摸对了地方,就画了上去。 他刚画完,同学们就哄堂大笑起来。蔡易林摘下围巾一看,原来他把鼻子画到了脸外面。蔡易林垂头丧气地回到了坐位上。

  老师又挑了许多学生:有的鼻子画到耳朵上,像耳环;有的把鼻子画到嘴巴边上,像红脸蛋;有的把鼻子画到眼睛上,像小丑的眼泪……老师最后挑的是陈人鹤。他信心十足地走上讲台,摸了摸,觉得摸对了,就毫不犹豫地画上了鼻子。他一画完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。陈人鹤摘下围巾一看:自己画对了!他就神采飞扬地走下了讲台。

  多么有趣的画鼻子游戏呀!我希望老师常常带我们做这么好玩的游戏。

有趣的游戏作文14

  上课了,教室里传来了快乐的欢笑声。怎么回事儿?是在讲笑话吗?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戏?是的。我们在课堂上做了一个游戏,名字叫做——付钱。

  游戏开始了,老师突然喊了一声:“一十五元!”大家开始手忙脚乱地寻找自己剩下的“钱”。还不到一分钟的时间,就有人从人群中被“筛选”出来。哈哈,是孔凡原,我们就好好看他怎么出丑吧!

  老师眼珠一转,露出一丝狡诈:“凡原,你来表演一下千娇百媚。”什么?让一个男生表演“千娇百媚“!”同学们顿时傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不着头脑,疑惑地摸着脑袋问:“千娇百媚是什么意思啊?”看到老师那捉弄人的眼神,他瞬间明白了。他低下头想了一会儿,然后说:“等我一下。”然后,他立刻走回书桌旁边,取了一条红领巾。只见他把红领巾搭在了头上,把另一只角垂下来,好像一个红头发的小辫一样。然后,他一边学着女生的样子走路,一边用手梳着“头发”,脸上还露出了灿烂的.笑容,好像一个害羞的小女生,真是太妩媚了!哈哈哈……我们大家都大笑不止,就连平时一向严肃的老师也笑得合不扰嘴。

  接下来,比赛进入白热化,老师也投入到了战斗中。这时,老师开始打起了小算盘,一直不肯说多少元,只见她一点点向张家昌和袁弘扬靠近。突然,老师大声说:“二十五元!”然后一下抱住他们俩。老师太狡猾了,我们慌慌张张地寻找剩下的“钱”,把我都弄迷糊了,又费了好长时间我才抢到了一个“十元”。

  今天的这个游戏可真是有趣!

有趣的游戏作文15

  下课了,同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑出教室,来到了操场。我和同学们玩得最多的是老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏的规则是许多在一起,一个人当老鹰,还有一个人当母鸡,剩下的`全都当小鸡。“老鹰”的任务是抓住“小鸡”。而“母鸡”的任务是保护好“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”猛地一下往左一扑,“母鸡”也往左一跳,挡住了“老鹰”,“小鸡”们却被吓得瑟瑟发抖;为了捉到“小鸡”,“老鹰”又向右一扑,又被“母鸡”挡住了,“老鹰”非常生气。

  第二次,“老鹰”灵机一动,想出了一个好办法。“老鹰”先分散“母鸡”的注意力,然后向右一扑,“小鸡”们也往右边跑,等“母鸡”清醒过来后,才发现自己被骗了,心里非常气愤。它更加的提防“老鹰”了,当“老鹰”再想抓住“小鸡”时,又被“母鸡”挡住了,“小鸡”们这才叹了一口气。

  第三次,“老鹰”又想到了一个办法。它拼命地追“小鸡”,“小鸡”也拼命地跑啊跑,突然,“老鹰”猛地跳了起来,一把抓住了最后的那只“小鸡”,其他“小鸡”看见了,直打哆嗦,“老鹰”这时高兴起来了。

  时间过得真快,不一会儿,上课铃响了,我们的游戏结束了,但我们非常开心。

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