快乐的游戏作文

时间:2023-09-04 13:06:49 游戏 我要投稿

(推荐)快乐的游戏作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的快乐的游戏作文,欢迎大家分享。

(推荐)快乐的游戏作文

快乐的游戏作文1

  天色渐渐暗了来,太空出现了点点繁星。大人们纷纷出屋,小鬼头双双进屋,同同商讨做游戏。

  “捉迷藏吧!”“yes!”“黑白猜!”……“石头剪刀布!”“智超当鬼!”所有人幸灾乐祸地大笑!“抓就抓!”

  “一二三……”我朝四周看了看,只见菲菲和小萍相视一笑,不约而同地躲进了床下,成了真正的“卧底”。丹丹打开最靠左的衣柜子,躲了进去。他弟弟飞月也学着她姐的样子,躲进了中间的那个柜子,阮碧莹躲在衣架后面,还套上了一件衣服,刚坚最可笑,他脱了鞋,鬼鬼崇崇地来到柜子门前,把鞋往那一放,又鬼鬼崇崇地来到洗衣机前,象贼一样翻进了洗衣机,再把盖子盖上,那样子真叫人俊忍不禁。轮到我了,我一眼就瞧见了衣柜上的架子,我在柜子前奋力一跃,爬上了柜顶,躲在架子后面,全都准备好了。

  “98、99、100!”智超转过头来,直奔最靠右的柜子,打开一看,没人!接着又奔向中间的.柜子,打开一看,找到了!最后,右边的柜子当然不能放过,又找到一个!柜子翻过一遍,智超就在大厅里面渡来渡去,又是诈,又是搜,可我们就是不肯投降,智超只好无可奈何地说:“放弃!”“嘿!”我们一起探出头来,大笑……

快乐的游戏作文2

  “哈哈哈,抢到了!”你知道我们在玩什么游戏吗?“告诉你吧!我们在玩抢礼物的游戏。”

  老师开始说规则了,老师选两名同学上台抢礼物,当老师喊“预备”时,同学双手交叉放在肩膀上,当老师说“1…2…3…”开始,同学们迅速伸出右手抢礼物。谁抢到礼物,礼物就归谁,如果伸错手抢到了,礼物归对方。

  游戏开始了,最有趣的要算第一轮了,第一轮老师叫了郭同学和胡同学,郭同学和胡同学兴高采烈,笑呵呵地上台,郭同学和胡同学信心十足地死死盯住老师的礼物,老师开始说:“1…2…3…预备,抢。”郭同学毫不犹豫地抢礼物,可是胡同学一丝不动,直到郭同学抢到礼物,胡同学才反应过来要抢礼物,可是已经太晚了,引得下面的.同学哈哈大笑。郭同学把礼物打开,原来是一支钢笔,郭同学下台直蹦乱跳。

  这个游戏让我懂得了一个道理,输赢不重要,只要在游戏过程中找到快乐就行了。

快乐的游戏作文3

  今天,阳光灿烂,我们和老师一起玩了丢手绢。

  小红负责丢手绢,他把手绢攥得紧紧地,一边轻轻移动着脚步,一边故意东张西望,我呢,也一边偷偷地看看后面有没有手绢,一边看看小红的动作,生怕手绢丢在我处,趁我不注意而被抓。结果,我顾此失彼,身后真的有手绢,但我急忙捡起手绢飞快地跑了,没被小红抓到。之后,小红坐到了我的.位子上。这下,轮到我来丢了,我眼疾手快,一下就丢到了老师身后,老师居然像一只青蛙一样一动不动地蹲着,一点儿也没有注意到后面有东西。这时,其他小朋友似乎发现了什么大声喊起来:“老师手绢丢在您后面。”老师这才恍然大悟,可是已经来不及了,我已跑到了老师身后,紧紧地抱住了她。老师为我们表演了精彩的魔术,在一片欢声笑语中,我们结束了这次快乐的游戏。

快乐的游戏作文4

  “哈哈哈!”教室里传出了一阵阵爽朗的笑声,你们想知道是怎么回事吗?请听我娓娓道来。

  这一天,老师教我们玩了一个游戏,叫“乌鸦和乌龟”。规则是一个人当乌鸦,另一个当乌龟,当老师叫到“乌鸦”时,当“乌鸦”的小朋友要迅速地把手缩回来,而当“乌龟”的就要拍对方的手,如果拍到了“乌龟”就胜出。反之,如果老师叫到“乌龟”,那么就由做“乌鸦”的.小朋友发起进攻。这个游戏我们都爱玩极了。

  第一次,我当乌龟,老师刚叫了一个“wu”字,我就瞬时出手拍了一下对方,没想到老师的后面一个字是“子”,这可把我气坏了,我满脸怨气,气得直跺脚,对手却得意扬扬。就在此时老师叫了“乌鸦”,我趁对手得意忘形之际,“啪”地一声打到了她的手,她吓得一哆嗦。这下轮到我得意地冷嘲热讽。古人曰:骄者必败,的确接下来的我一输再输。但我没有放弃,在千钧一发之时,我用力一拍,“啪”得一声,却还是没打到,反而自己把自己打疼了,我的手变得通红通红的。随后的一轮又一轮,我们都玩得兴起刹不住车了,我也知耻后勇奋起直追,最终和对手打成了平手,这游戏真是好玩极了!

  我喜欢这节活动课,更喜欢这个有趣的游戏。

快乐的游戏作文5

  炎热的太阳洒下热力四射的火花,一滴又一滴洒不完的汗水,散不完的热气,火热的夏天来了!吃冰、逛卖场、吹冷气都是不错的`方法,更喜欢用“心静自然凉”的方法。其中,戏水的乐趣令人回味无穷。

  到河边戏水,我喜欢用网子把一闪而过的小鱼“一网打尽”;也可以到水深的地方浮潜、摸蚬仔,甚至抓大鱼;到东部的河流让我享受溯溪、泛舟、跳水的乐趣;在瀑布下作“SPA”,让自己享受有趣的戏水趣…。

  到海边戏水,一见到沙滩上的洞,我知道里面有一只大螃蟹正在和我玩捉迷藏,我立刻用手指开挖地下道,把一只又一只的螃蟹做“掌上观”。也在沙滩上堆沙堡,我的沙堡金碧辉煌,是二十一世纪最伟大的建筑,但一个大浪绊倒我的城堡,成了废墟。我潜进水里,我成了一条蛟龙,自在的游泳、玩耍,我是一条蛟龙王。

  炎炎夏日,戏水是最痛快不过的事,不过戏水要注意安全,不要再没有救生员的地方戏水,不要穿牛仔裤下水,要先做暖身操…等。安全的戏水环境,才能让这一夏快乐的戏水去。

快乐的游戏作文6

  今天上课时,老师带领我们玩了一个十分有趣的游戏——悄悄话。这个游戏你可能没有听说过,可是我只要讲给你听,你一定会乐得前仰后合的。

  游戏快开始的时候,同学们都瞪大了好奇的眼睛,好像是在肯求老师:出一道简单一点的题目吧。其实各自都在桌子底下摩拳擦掌呢!而有的同学更是一副胜券在握的.样子。

  游戏开始了,老师拉住张浩奇,在他耳边悄悄地说了几句话。只见张浩奇皱了皱眉头,好像没有听清,疑惑地看着老师:“我没记住,能再说一遍吗?”老师只好又重复了一遍。这一次张浩奇总算听懂了,他一边在心里默念着这几句话,一边飞快地跑到第二个男生的旁边把这几名话传了过去。几分钟后,这几句经过大家的“改造”竟然变成了一句话。

  时间过得飞快,不知不觉间已经玩了三局,可是我们每个人都把老师的话“改造”了一翻。最后老师把答案公布出来时,我们都大吃一惊,因为每句话都被我们“改造”的面目全非了。

  这个游戏让我明白了眼见为实,耳听为虚的道理。谣言是不能轻信的,因为它可能经过了很多人的“改造”哦!

快乐的游戏作文7

  今天刘老师带来了一个好玩的游戏,名字叫“传话游戏”。

  刘老师笑眯眯的对我们说:“游戏规则是:我们先请六位同学上来,然后我把一句话先说给第一位同学,当我和第一位同学说的时候,其他人都不许听。”

  游戏规则说完了。游戏开始了,只见老师对着第一位同学的耳朵了说些什么,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,大家都在猜想这一句话是什么呢?终于老师的话传完了,提醒我们说,是跟战斗有关。于是,第一位同学开始传给第二位同学了,突然,有一位传的同学轻声地说了一声什么,教室里的气氛很激烈,终于到最后一位同学了,大家开始紧张起来,有的同学开始急切的想:到底是什么呀?最后一位同学大声说:“一是头,二是兔,我来给你做稀饭!”“哈……哈……”同学们笑得前仰后合,传话的同学也笑了,结果第一位同学说的是“一是射击,二是投弹,我来给你做示范。”有的`同学笑得肚子都疼了。

  下面我们还接着做了许多有趣的小游戏,教室里不停地传出了欢笑声。今天真是快乐的一天。

快乐的游戏作文8

  上课铃响了,杨老师笑容满面的走上讲台说:“今天我们来做一个有趣的游戏――画鼻子。”霎时,教室热闹了起来,杨老师挥了挥手让大家安静下来,然后给大家讲了游戏的要求和规则。

  游戏开始了,首先,老师在黑板上画了一个胖娃娃的脸,可奇怪的是胖娃娃没有鼻子。然后,老师叫我上来给黑板上的胖娃娃画鼻子。老师让我找一名安全员,给我戴上了眼罩,接着让安全员扶着我在原地转了三圈,转的我晕头转向,我摸索着慢慢向黑板抹去,我摸到黑板正要画鼻子,这时同学们喊起来了“向下,向下。”还有的同学喊道“不对,不对一直向左。”我心想:到底是向上、向下、向左、还是向右呢?我顿时没了主意,怎么办呢?我根据自己的印象在黑板上画了一个鼻子。霎时我听到了同学们哄堂大笑,我赶紧拉下眼罩一看画到了旁边。在看同学们笑的,有的捂着肚子蹲在了地上,有的`眼泪都笑出来了,有的笑趴在桌子上,我自己也忍不住笑了起来,我又连续画了两次,第三次终于给胖娃娃画上了鼻子。

  下课铃响了,同学们还沉浸在刚才的游戏中,这真是一堂有趣的作文课呀!

快乐的游戏作文9

  “哈哈……”咦!这是什么声音啊?走近一看,原来是周老师快乐作文正在上一节有趣的活动课——猜心情,让我们一起去看一看吧!

  老师说:“今天这节课,我们一起来玩一个游戏,名字叫做猜心情。”老师话音刚落,班级里就像炸开了锅一样,有的同学激动地拍着手,有的.同学高兴地跳了起来,还有的同学慌慌张张得想这个游戏应该怎么玩。老师说了游戏规则后,小张同学自告奋勇得上台了,抽出纸条打开一看,吓了一跳,他不知道怎么表演,于是就向老师寻求帮助,老师给他一个肯定的眼神,仿佛在说:相信自己,你可以的。最后他随便做了一个,竟然也被台下的同学给猜出来了,他高兴地下了台。小王同学上台后高兴极了,自己怎么抽到个那么简单的题目,小王露出大门牙傻笑了起来,后来同学们猜出来了,他下了台,便真正的哈哈大笑起来。小范同学上台了,他看完纸条后脚直跺,龇牙咧嘴的,表演特别生动,我一下子就猜出来了。

  游戏在同学们的欢声笑语中结束了,有的同学没猜出来感觉很委屈,有的同学高兴地疯了,还有的同学还想再来一次。

  我真希望游戏课多一些啊!

快乐的游戏作文10

  爸爸带我去公园玩新建的智勇大冲关了。

  智勇大冲关里有许多挑战项目,我先来到大渡河前。这是一个小吊桥,没有扶手,人一过就摇晃得很厉害,不小心就会掉下去。在爸爸的鼓励和指导下,我有惊无险地通过了。

  又经过几关游戏后,我来到最后一关——勇攀高峰。高高的攀爬网足有两层楼那么高,让人望而止步。我不由得害怕了,我能行吗?我会掉下来吗?要不就不玩这个游戏了吧?爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“飞飞,爸爸知道你是一个勇敢的孩子,相信你一定能攀过去的,加油!”听了爸爸的话,我给自己鼓了鼓劲,就开始往上爬。好不容易到了顶端,要翻越的.时候,我由于紧张没抓好网,手滑了一下,吓得我大叫起来。幸好没有掉下来,真是虚惊一场。很快,我就通过这个游戏回到爸爸身边。看到爸爸伸出的大拇指,我高兴地笑了。

  这一天,我玩得非常开心,智勇大冲关不仅能锻炼我的胆量,还能锻炼身体,我一定会再来的!

快乐的游戏作文11

  上周,时代小学第九届“玩出名堂”游戏节在同学的欢声笑语中拉开了帷幕。

  本届游戏节分为四个主题,分别是“大手拉小手游戏”、“男生版游戏”、“女生版游戏”、“团体游戏”。

  我最钟情于“蹲蹲乐”这个游戏,这个游戏是15人一组,每人选择自己喜欢的水果或蔬菜名称,在听到同学喊自己所属的名称时,必须迅速下蹲,否则就会被淘汰。同学们在活动中不时地发出胜利的`高喊声,也有失败的同学很沮丧。我在游戏中十分淡定,认真地听着同学们的叫喊声,心里牢记自己的水果名称,以便快速地做出反应,终于顺利通过,得到了满分。我还参与了“键步如飞”、“运球过河”等游戏,都得到了不错的分数。

  在这次游戏节中我玩得很开心,最重要的是让我体会到了团结的力量,很多时候需要大家互相配合,才能完成得更好。

快乐的游戏作文12

  今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君辉一起完了抽签游戏。签上写着姓名、地点、做什么。每人抽一张,然后连起来把谁在什么地方干什么大声说出来。

  我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了锅子,易君辉抽到了洗澡,于是丁小洹大声说出来:“石雅萍在锅子里洗澡。”石雅萍气得直跳,而我们却捂着肚子直笑。

  下一个是舒盼抽,她抽到了易君辉,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大声念道:“易君辉在大海里走路。”大家听了,哈哈大笑起来。

  之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君辉大声念起来:“舒佳怡在床上大便。”大家听了笑得肚子都痛了。而我却气得眼珠子都要掉下来了。

  最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹气的要带我们了,我们快乐地跑开了。

  欢乐的笑声在教室里回荡。

快乐的.游戏作文13

  夜幕降临,路上的灯亮了,大街小巷都人来人往的,可是今天晚上怎么连个人影都没有看见?

  小美在家里无聊极了,一直望着天空。这时,一个弯弯的东西来到了她家。原来是月亮姐姐请小美去天空玩耍,月亮姐姐对小美说:“小美,你要不要到天空去玩呢?”小美回答到:“我要,我要去。”月亮姐姐说:“那么你坐到我的背上来吧。”小妹高兴地坐了上去。

  小美来到天空,手里变出了一根魔法棒,原来那根魔法棒的名字叫星星,只要一动,天空就会出现眨着眼睛的`星星。小美把魔法棒一挥,出现了五颗星星,又一挥,又出现了五颗,小美就这样挥动魔法棒,整个天空就撒满了星星。

  小美叫星星跳舞,星星就跳舞。小美叫星星唱歌,星星就唱歌。小美转了一圈,整个天空的星星就跟着转了一圈。多好玩呀!

  时间过得好快,转眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要离开了,月亮姐姐把小美送回了家,依依不舍地走了。小美相信她们还会相见的。

快乐的游戏作文14

  “这节课,咱们来玩一个传话游戏吧。”老师笑着对耷拉着脑袋的我们说道。“游戏”听到这个词,一些心不在焉的同学顿时变得神采飞扬。

  游戏开始,老师叫每一组第一个到她那里去,然后悄悄地告诉他们一句话,接着他们回来,一次传递告诉我们。传到我,我按照他们说的.,自信满满地写上:一日晴,一日阴,今天是晴还是阴?老师拿到我们的结果后,感慨到:“你们都错了,正确答案应该是:一日阴一日晴,今天是阴还是晴?”我心想:我差一点就对了,太不甘心了!再来一局,我肯定能赢。

  第二次老师让我们随便写什么,等会儿把不同的语句拼起来,读一下。我眼珠转了转,写的一句爆笑的语句:远古黑龙吃了人类。过了一会儿,我们都写好了,老师翻了翻我们所写的话,说了一句“猪八戒在地狱吃西瓜。”我们都笑开了花,喝水的同学都忍不住喷出来了。“远古黑龙在城市里喝水。”老师翻来接着又说了一句,“世界末日来了。”有个同学笑着没忍住,直接在地上开始打滚;我们也笑得前仰后合,捂着肚子。

  “哈哈哈”这游戏真好玩!虽然游戏结束了,但教室里还有着我们的笑声。

快乐的游戏作文15

  “啊,这太吓人了,我以后再也不想玩了。”这声音从哪传出?原来是我既喜欢又害怕的一个游戏—鬼抓人。

  下课了,我们班最活泼美丽善良大方的女生,在教室门口用清脆悦耳的声音喊道:“有谁想要玩游戏呀?”一下子,教室一大半同学都出来了。我们先用黑白配决定谁来抓。他抓到哪个人,那个人就要和他一起抓。

  我们从成群结队中,散开了。我和一个最好的朋友一起,在人群中左顾右盼着,提防着随时可能出现的来抓到我们的人,。我们小心翼翼的来到了最危险的楼上,遇到了其他很多“活”人。“怎么样?抓的人没出现吧。”我小声询问他们。“没。”他们摇了摇头。我谨慎的'观察周围,这时候我觉得校园里安静的吓人,仿佛只能听到我们的呼吸声。结果有两个人抓的人趁我们不注意出现了。他们同时夹击我们又上了一楼,那时候我吓的脚发软,脸上露出了可怕的表情,但速度还是没减的,脚底就像生风似的,疯狂的向楼上跑去。后面的一些很胆小的小女生,一直发出刺耳的尖叫,我们加快脚步,“鬼”一直在后面穷追不舍,累得精疲力竭。

  “叮铃铃……”上课铃声响了,打破了我们僵持的局面,我们就这样愉快的度过了课间时间。

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