有趣的游戏作文15篇（通用）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的有趣的游戏作文，欢迎大家分享。
有趣的游戏作文1
“哈哈哈哈！”教室里传出了一阵阵笑声，毫无疑问，他们肯定在玩官兵抓贼的游戏，让我们也去看看吧！
听到要玩官兵抓贼的游戏，教室里顿时炸开了锅。游戏规则不知不觉地出现在我们面前：四人一组，分别抽签，角色为官、兵、捉、贼四人，捉要从其它三人中找出贼，如果找对了，兵就要按官的要求罚贼；如果捉错了，官就要让兵打捉。听完游戏规则，有的同学摩拳擦掌，有的同学不寒而栗。
游戏拉来序幕，四位“女中豪杰”登上讲台，她们个个信心十足。只见陈老师拿起了四张纸条抛了出去，顿时讲台上一片混乱，大家都争先恐后的抢了起来。不一会儿，地上的纸团被洗劫一空，朱笑熠是捉，还有三个人笑咪咪，丝毫看不出来她们的破绽，这可难倒她了，她左看，右看，就随便点一个人。“哈哈”我是兵，你捉错了”可怜的捉只得接受大刑伺候，贼却逃之妖妖。
轮到我上场了，我心里暗暗紧张，生怕拿到捉或贼，可很不幸的事就发生了，我抽到了捉，更糟的事，他们有的面无表情，有的.笑咪咪的，我经过一番观察后，我终于捉到了面无表情心里却紧张的贼，那时我心里别提有多高兴了。
游戏在不知不觉中结束了，我终于知道了当警察的辛苦，也让我明白了做什么事都要三思而后行。
有趣的游戏作文2
今天下午，太阳公公像发了疯似的，使劲向地面吹着热气，连平时常绿的树木现在也无精打采地垂下了叶子。但这炎热的坏天气并没有影响我的好心情，因为老师说要带我们玩游戏，什么游戏呢？看到江老师嘴角露出地一丝神秘地微笑，同学们都不约而同地有了一丝不祥的预感，个个都丈二和尚摸不着头脑。
首先，老师先给我们介绍了游戏规则，然后又把我们分成了五个小组。教室里立刻充满了火药味，每个同学都摩拳擦掌、跃跃欲试，都向给本组争光。
游戏正式开始，每个组的第一位同学都迫不及待地快步走上讲台，眼睛死死地盯着那写有字的纸片，嘴里还念念有词，生怕漏掉每一个字。下面的同学也被紧张传染了，心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只听老师一声令下：“比赛开始”，第一位同学便慌慌张张地把嘴巴凑到第二位同学耳旁，还专门用手捂地严严实实的，生怕被其他组的同学听到。他把刚才纸上写的内容一丝不漏地告诉第二位同学，第二位同学又急忙传给下一位。结果只有第二组赢了，内容是“天塌了，地陷了，我们全都完蛋了”。
最可乐的.是有个组竟传成了“天塌了，地陷了，我们全去玩蛋了”。“哈哈哈”的笑声想在我的耳畔，乐的我们捧腹大笑。
最有趣的还要数第三次了。传到最后。完全走了样；有的组说：“糖白、蓝白、全都白。”有的传成：“糖白白、蓝白白、全都白白白。”大家有的笑得抱着肚子喊肚子痛，有的抱着下巴怕笑掉牙。
有趣的游戏作文3
童年的游戏是五花八门的，童年的生活是多姿多彩，有的人喜欢拔河;有的人喜欢躲猫猫有的人喜欢写大字，而我最喜欢双人挟气球接力赛。
双人挟气球接力赛的游戏规则是。1：把气球吹好，在把结打好不能认它把里面的.气放出来;2：把要和自己一组的同学找到背对背挟好气球;3：第一组同学走到终点之后，必须把气球坐爆或是踩爆。
游戏开始了老师一声令下，游戏就拉开了帷幕;因为我也是第一次参加这个游戏，所以我的心里也是忐忑不安的!第一组快速的跑了过去，到了终点大家争先恐后的坐爆气球，有个气球没被坐爆王同学说大家让开飞的一脚踩爆了最后一个气球;到了第二组他们配合紧密健步如飞的向终点跑去，不一会就到了终点，他们想用坐爆的方法，只用了不到三十秒的时间战役结束了，终于到了我在的这一组，我和我的队友手拉手挟好气球快速的向终点跑去;
到了终点我和我的队友踩气球，因为前天晚上下过雨草地有水，我的队友滑了一大跤没踩爆，我喊了一声让开，我快速准确的飞起一脚把球踩爆了!
游戏虽然结束了，但是这个游戏一直在我的脑海里游荡，玩团体游戏让知道了一个道理，必须要有合作精神和默契。
有趣的游戏作文4
哈哈！你明白我为什么这么高兴吗？原先我们在课堂上做了一个趣味的游戏。
作文指导课上，当我们读到一段描述乡村春天的美景的句子的时候。教师问：“这段描述了哪些植物？”一位女同学站起来响亮地回答：“有五彩缤纷的.野花。”教师微笑着点了点头，“那又描述了哪些动物呢？”教师话音刚落，我自告奋勇地站起来，胸有成竹地大声说道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鸟。”“对”教师和颜悦色地说：“那谁愿意来当勤劳的小蜜蜂？”教室里顿时欢声笑语，一只勇敢可爱的“小蜜蜂”飞上了讲台，她轻盈地在“花丛”中采蜜，她的表演赢得了阵阵喝彩。这时，又有好几只“小蜜蜂”不甘示弱、争先恐后地飞进“花丛”中采蜜，她们在“花丛”中翩翩起舞，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜图！
“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同学们热情洋溢的喊声中，一只美丽的“花蝴蝶”，张开双臂，优雅地飞上讲台，一对绚丽多彩的“翅膀”展现出来，她不停地扇动着“翅膀”，在“花丛”尽情舞蹈，漂亮极了！
嘿嘿！最搞笑的“大胖鸟”和“红瘦鸟”隆重登场了。告诉你吧，那活蹦乱跳的“红瘦鸟”就是我扮演的。因为春天降临人间，我和“大胖鸟”心境舒畅，在“树丛”中唧唧喳喳地唱着歌，由于过分激动，又蹦又跳的“红瘦鸟”一不细心撞上“大胖鸟”，摔倒在“树丛”。中。同学们一看那样，笑得前仰后合。有的揉着肚子“哎哟”，有的擦着眼泪说：“笑死人！”
这次欢乐的游戏，使我终生难忘！
有趣的游戏作文5
“第二组获得第一！”我们又输了。你想知道我们在玩儿什么吗？告诉你，我们在玩儿“鬼脸秀一秀”。
今天，我和同学们一起在郊外写生。写生前，老师让我们玩了一个小游戏，叫做“鬼脸秀一秀”。老师先给我们分了组，又给我们发了一些道具。等我们准备好，老师就问我们哪组先上。虽然我们已经选了好多代表，但是还是没有人主动上去。看到这种情况，老师只好用“石头、剪刀、布”来决定出场顺序了。经过几轮“石头、剪刀、布”的PK，已经决定好了每组上台的先后顺序了。我们组是第一个上台的。因为我们做好了充分的准备，所以我们的表演让大家开怀大笑。第二、三、四组做得也很非常好。特别是第二组，他们组还是第一呢！他们的表现让大家都大吃一惊。虽然我们没得第一，但是我们得了第二，我们也相当满足了。因为我们组是第一个上台表演的，所以老是为我们额外加了四分。
最后一组表演完后，老师还给我们看她自己的“自黑”照片。那照片形态各异，更是让我们哭笑不得。最后，老师总结说：“其实，你们每一个人都很努力。”我没想到头上贴了一张鬼符手舞足蹈的孙若婷那么勇敢，她扮得比我想象中的`更好笑。如果下一次有这样的游戏，希望大家都能积极大胆参与。
这个游戏使我受益匪浅，也让我感受到了团队的重要性。
有趣的游戏作文6
今天，老师给我们组织了一场有趣的游戏，名叫“连词成句”。
游戏规则是：大家分成四组，每组都被分配好任务，第一组写时间；第二组写人物；第三组写地点；第四组写干什么。在每组同学都写完内容后，将哪些写有内容的纸片混在一起，便可以随意抽纸片了。
准备工作完成后，游戏开始了。同学们个个都等得有些不耐烦了，迫不及待地想抽纸片，为了使活动开展地有序，老师让我们依次按顺序来抽。同学们有的抽到了“早上王钰桐在厕所里自杀”，有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳楼”，还有的抽到了“清晨刘翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪，各不相同 ，令我们个个都是哭笑不得，兴奋不已，感觉有趣、滑稽极了，活动的'气氛一下子达到了高潮。老师见我们玩得这么开心，也在一旁乐呵呵地笑着。
通过这样有趣的游戏活动，使我们明白了：在说写一句话一段话时需要有时间、地点、人物、干什么这些基本要素，才能把语意表达全面、完整。今天的游戏活动不但给我们带来了快乐，而且也使我们掌握了写作的基本要素，真是一举两得。但愿，以后老师能多给我们组织这样有趣的活动。
有趣的游戏作文7
“哈哈！”教室里传来了一阵阵笑声，同学们个个笑得前仰后合，他们在干什么呀？他们在玩一个有趣的游戏“数字陷阱”。
游戏规则是这样的：同学们依次说数，说到3的倍数的那个人要起立鼓掌，但自己不能说出这个数，错了的人要到陷阱区去。
游戏开始了。“1、2”我还不清楚游戏的规则，就站了起来，大声说出了一个数字“3”，霎那间台下一片笑声，同学们有的笑得直不起腰，有的议论纷纷，还有的捧腹大笑，老师用嘲笑与怀疑的眼神看了我一眼。然后说第一位同学落下陷阱，请上台签名，我笑容满面迈着稳健的步伐，开心地走上了台，胡乱地签了几个字，像是被表扬了一样，一蹦一跳地进入了陷阱。
接着是“稳重的大象”马鑫宇，他想到了“15”是“3”的倍数，但是就是控制不住自己那张机灵的`嘴。站起来鼓掌之后又说了一个“15”，结果成功掉入陷阱，看仅仅有短短的十秒钟，我又有了一个新朋友。
最有趣的是张爱钟落入陷阱的情景，到他时，他想站又不想站，犹豫了好一会儿，终于紧紧张张地说出了一个大数字“27”，这不正好是3的倍数吗？老师让他签名，他一边抖着腿一边草草的写下了名字，然后轻唱着《猪八戒背媳妇》的主题曲，跳着十分优美的“猪八戒舞”晃上了台。
最吃亏的一定是梁好同学了，他最后一个被抓上台，上台之后竟然连自己说的数字都忘了。
虽然这次游戏，我被抓上去后又退了回来，真是大难不死，但是我觉得自己以后不能再毛手毛脚，不细心了。
有趣的游戏作文8
星期六的上午，张老师带我们去陆羽广场，玩一个“摸人”的游戏。
我们来到广场的树林里，张老师说：“大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量，决定由张梓昊摸人。
张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰，伸开双臂像盲人摸象一样，开始摸人了。过了几分钟，张梓昊听见一边有动静，他突然扑向那边，摸到了一个男同学——雷文卓。他开始摸雷文卓的.头发，很密很坚硬，再摸雷文卓的衣服，是有皱折的。张梓昊不假思索地说：“是雷文卓，是雷文卓。”
该雷文卓来摸人了，张老师说：“我喊五四三二一，你们就不能动。”张老师一喊完，我们就都像木头人一样一动不动的，摆出自己的姿态，有的同学站立着，有的同学在耍帅，还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的时候，他一不小心摔在了地上，他重新站起来后就摸到了我，说：“是一个女同学，她是邵芷晗。”
好！现在轮到我了，我像盲人一样摸来摸去，东摸摸西摸摸，我摸到一个男同学，凭感觉他很瘦，头发较短，像极了我旁边的男生钟奥，我大声说：“是钟奥。”……
这个游戏我们玩得太开心了，这是我最难忘的一次游戏。
有趣的游戏作文9
“几点钟了？”
有时候不是真的再问你时间，而是我们在一个叫“老狼几点了”的游戏。
上周末，我北京的朋友宁宁和安安来深圳玩了，我很高兴，约了他们到我家里玩。我提议玩“老狼老狼几点了”。讲完游戏规则以后，我们就开始了游戏。
我弟弟天天抢先举手当上了老狼，而我和安安、宁宁是小羊。我们一边慢慢的跟在老狼后面，一边问“老狼，老狼，几点了？”大家都以为老狼会从一点两点慢慢说到十二点。结果听见天天一声大吼“十二点了！”大家赶忙蹲下，只有宁宁愣在那，一下就被抓住了。原来宁宁没有做过这个游戏，不懂这游戏的'规则，才会这么容易被抓住。
第二局，老狼还是天天。从一开始他就死死的盯着宁宁，他觉得宁宁好抓。但是这次宁宁已经明白了游戏规则，他还会迷惑老狼。老狼天天果然上当了，说完十二点之后就立刻向宁宁扑了过去，没想到扑了个空，一个急刹车差点摔跤。身为小羊的我们，都哈哈大笑起来。
大家都跑的气喘吁吁的，不过今天玩的真开心！
有趣的游戏作文10
“向左！”“向右！”……怎么这么热闹。原来同学们在作文班正在玩一个别开生面的游戏––贴鼻子。
老师在黑板中间画了一个可爱的小女孩的头像，只是没有画她的.鼻子。老师拿出一个红色的面罩，还给我们讲了游戏的规则，同学们听完兴奋极了，都想上去试一试。
钟靖轩首先上场，老师帮他把面罩在眼睛上戴好。我们也兴奋地想看他表现的状况。老师冲我们一笑，大家高喊起来：“小熊小熊你转一圈，转二圈，转三圈。”转完圈他手向前摸去，但脚底下却不动，真像盲人摸象。有的同学性急的大声喊：“往前走哇！老在那里摸什么呢？”他这才小心翼翼地向前走去，我们真替她着急，不停地提醒他，他终于摸到黑板了，他一贴就贴到了左眼睛那里，教室里哄堂大笑。
接下来该我上场了。老师帮我蒙好眼睛，我在原地转了三圈，双手向桌子摸去。“砰”我一下子撞到了墙上，教室里发出了哈哈大笑的笑声，我也顾不上疼，顺着墙找到了黑板。听见了同学们的信号：“向左！向右……”我跟着同学们的信号找到了小女孩的头，我顺手一贴，哈哈哈哈，身后一阵大笑。我赶快拿走面罩“呀！”鼻子贴的有一点歪了，教室里的笑声更大了。同学们一个接一个体验贴鼻子。教室不断传来欢笑声。
贴鼻子这个游戏让我知道了：做什么事都要动脑筋。
有趣的游戏作文11
今年的国庆节，我的表姐来我家玩耍。
这一天，我们正观看着电视节目。这时，我突然提议：“不如我们来玩有趣的寻、打、法、强吧！”大家都很好奇什么叫“寻打法强”，我把这个游戏的规则给大家介绍了一次后，全家人都赞成我的提议，于是我们开始了“寻打法强”的游戏：
游戏开始了，我们先在纸条上写好寻、打、法、强四字，接着我们开始摸纸条。我紧张极了，生怕自己摸到写有“强”字的纸条，可是真的`是怕什么来什么，我居然摸到了“强”，摸到“强”就意味着我扮演的角色是强盗。这时，我假装淡定，这可是万不得已才使用的战术。
这时爸爸突然转身看了看，想了一想便用手指着我说：“强盗就是你。”我才知道，爸爸扮演的角色是“寻找者”，他早已看破了我的障眼法。“法官”妈妈说：“惩罚就是打手掌，三大板，由打手执行。”表姐作为打手，听到了立刻执行命令，给我的手上打了三大板。我不服气，于是重振旗鼓，继续参与这个游戏。于是我们又玩了一次，这一次我咸鱼翻身了，摸到了“法官”，我很开心，但是又不敢惊叫出来，怕爸爸，妈妈，姐姐知道我的身份。很快“寻找者”妈妈就找出来扮演“强盗”的表姐，于是我对表姐说道：“哈哈，这次我要执行打手，就打五大板吧，由打手立即执行。”“打手”爸爸执行了我的命令。
正是这个有趣的“寻打法强”的游戏让我度过了一个非常愉快的假期，下次表姐来我们家玩耍时，我还要继续与她玩这个游戏。
有趣的游戏作文12
今天，我早早地来到上作文课。在课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——贴猪鼻子。
开始上课了，教室里变得鸦雀无声，老师告诉我们：“游戏规则是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地转三圈，最后把磁铁贴在猪鼻子上。挑战成功的同学可以获得五分，失败则不得分。”
接着，老师给我们分组，三人一组，分成两组。我是第一组。游戏从第一组开始，第一个上台的就是我。我心想：这个游戏看起来很简单，应该难不倒我！于是，我昂首挺胸地走上台。老师先用眼罩蒙住我的'眼睛，然后我就什么也看不见了。接着，我快速地转了三圈。转完之后，我感觉头晕目眩。随后，我大胆地伸出双手，在白板上摸来摸去。
这时，我听见有个小朋友大声地说：“往左一点儿。”我还没回过神来，又有个小朋友笑嘻嘻地说：“哈哈，不对，你应该往右一点儿。”我往右边挪了一步，正准备把磁铁贴上去，却听到一个小朋友说：“再往上一点儿。”我一下子不知所措。最后，我不管三七二十一，直接把磁铁贴上去了。之后，我把眼罩摘下来了，想看一看自己有没有贴准。结果，很遗憾，我失败了，因为磁铁掉到了地板上。
虽然我没能成功地贴中猪鼻子，但是我依然很开心，因为这个游戏实在是太有趣了！
有趣的游戏作文13
冰心奶奶曾说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”确实，在童年里有许许多多的游戏值得我们回味，如：抽陀螺、老鹰捉小鸡、CF游戏、二人三足……来吧！让我带你们一起去我童年的游戏吧！
记得在小学三年级的时候，我们举行了夹豆子比赛。比赛规则很简单：就是一张桌子上放了十颗豆子，同学们依次排队夹豆子，谁先把桌上的十颗豆子夹到纸杯里，谁就获得最终的胜利。
瞧！随着同学们的呐喊声，我们的比赛开始了。第一个上场的是周杰，只见他不慌不忙地夹起一颗颗豆子，迈着有力的步伐，轻轻松松的把豆子夹进了纸杯里，场下响起了热烈的掌声。第二个上场的同学是我。我拿起手中的筷子，慢慢伸向一颗豆子，筷子尖夹住了豆子，当我慢慢把它夹上来的'时候，手劲稍稍大了一点儿，豆子竟然蹦了出来，这样的感觉真是很气人。但是我没有放弃，我仔细观察豆子，并四处看了其他同学夹豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子，先用筷子轻轻夹起豆子，这时手一定要稳住，然后慢慢地移动筷子，最后将夹住的豆子放进纸杯里。就这样在我的努力和坚持下，我把豆子全部夹进了杯子里。我高兴极了！
从这个游戏中我明白了，不管做任何事情，都不能急于求成，要细心观察，坚持到底，才能取得最终的胜利。
有趣的游戏作文14
你看过王牌对王牌这个节目吗？如果你看过，那就一定知道这个游戏——你比我猜。
游戏规则：我们先站成一排，再统一向后转，然后第一个同学从老师手中抽出一张写有词语的纸条，拍拍前面的同学让他转过身来，把抽到的词语用动作比划出来，前面的同学再依次将动作传下去，最后一个同学如果猜出第一个同学抽到的词语就算赢。
第一二组的同学很快做完了游戏，他们都以失败告终。终于轮到我们了，我面对窗户，站在位置上，还有一点儿小紧张，忽然一个同学轻轻拍了我一下，原来是到了我啊。我转过身，只见她用右手捏着鼻子，左手从右手臂穿过去伸向前方，她皱皱眉毛，用圆圆的大眼睛看着我，仿佛在说：“你知道了吗？”我好像明白了一点儿，觉得应该是大象，于是我赶紧转过身，比划着同样的动作，我后面的'同学好像知道了什么，仰着头开始思索，我们一组的同学都紧张地看着他。她又扫视了一下大家，仿佛想从我们的眼中看出答案，终于，她毫不犹豫地说：“大象！”“耶！对了！”我们组的第一位同学林晋名兴奋地拍手大叫。
这可真是一个有趣又好玩的游戏啊！
有趣的游戏作文15
今日，语文课上教师带着同学们做了一个小游戏，游戏的名字叫：疯狂的“纸片”。
这个游戏十分趣味，游戏的规则很简单：由三位同学帮另外三位同学身上分别贴好6张便签，在一分钟内不用手的情景下把便签全部甩掉。
随着教师一声令下，游戏开始了！三位同学又蹦又跳，其中最引人注目的.就是陶文博同学了！他用力的扭动着身子，可是，仅有几片便签从他身上缓缓地落下，其它“淘气”的纸片依然紧紧地扒拉着他。陶文博一看，着急了。我可不想让小组成员甘拜下风，于是，我便大声喊道：“陶文博，快滚，让背上的纸片掉在地上，加油！你必须能行的！”只见，他立刻倒在地上，“咕噜噜”地滚来滚去。可是，这“调皮”的纸片还是迟迟不肯离开陶文博，好像在说：“滚得我好舒服，嘿嘿，我偏不下来真……”陶文博回头一看，呀！其他选手身上的纸片都掉了，唯独他一个人身上纸片牢牢地抓着他。这下他更急了。突然，他不明白开了哪门子的窍，一股脑冲到王慧茹同学的课桌前，使劲磨蹭起来，最终那纸片招架不住了，这才慢悠悠地从他背后飘落下来。
游戏结束了，我真替这家伙最终松了一口气，这游戏可真疯狂啊，有机会我还要玩！
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