难忘的游戏作文【热】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的难忘的游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的游戏作文1
“暑假！”学生们欢呼起来，就像鸟儿飞出笼子一样。学生们陆续走出校园，忙碌的校园变得冷清。
当我回到家，我找不到在学校的快乐。这时，秦天棋在楼下喊了一声：“他子明，下来打游戏！”我一听，激动起来，赶紧跑下楼。楼下有很多朋友！大家决定玩“猫捉老鼠”。
怎么玩？这是我从来没有玩过的东西。“规则是这样的，”秦天棋说。“大家都在猜，输的是猫。猫要护食，老鼠要偷食，不然饿死。”比赛紧张地开始了。我、张思扬、秦天棋是“老鼠”，田是“猫”。
我们小心翼翼地把脚伸出“洞”，田和飞快地跑过来，他一连找了他们好几次。我们来快速讨论一下“洞”中的对策。我建议两个人一起出去偷“吃的”。当“猫”追逐其中一只“老鼠”时，另一只“老鼠”会迅速偷走“食物”。没想到这个方法真的管用。我们成功了！
战败后，“猫”学乖了，甚至调整了对策：被“粮堆”卡住了，再也没离开过。这是做什么！心急的张思扬迫不及待，偷偷跑了出去，被“猫”抓了个正着。看到这种情况，我也赶紧跑了出去，那只“猫”又追了过来。我们绕着“粮堆”打转，弄得“猫”累得气喘吁吁。这时，秦天棋也不失时机的跑了出来，他在追我的“猫”！他偷了所有的食物。“猫”只好往旁边看。
当我们为胜利欢呼时，狮子怒吼，楼上的妈妈说：“何，你为什么不回家做作业呢？”
我不能违背妈妈的意愿，只好阴沉着脸回家。但是，有了这些朋友，我想这个暑假一定会是一个快乐的暑假！
难忘的游戏作文2
“我们做得比你们漂亮”“不对，我们做得更好看”……这争吵声连在另一端的杨树也听到了，正捂着“耳朵”摇头晃脑呢！是哪儿这么热闹？原来是草坪上的孩子在玩一个游戏—塑罗汉。
游戏开始了，孩子们呵着冻得一点没有血色的，像紫芽姜一般的手，六七个一组，一起来塑罗汉。我们争先恐后地找着树枝，在“银色的地毯”上地毯式般的搜寻着。全都到齐后，每个人手上都只有少的可怜的，短的出奇的木棍。丝毫没有影响我们搭建的速度。因为比赛只剩下半个小时了，于是孩子们拼命在“地毯”上滚雪球，为了制作出毫无瑕疵的雪球，就差没把旧羽毛球拿来“废物利用”了，为此不知失败了多少次。
因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比我们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是葫芦还是罗汉了；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个闪闪地发光。我神不知鬼不觉地从中袋兜里拿出了两颗光润的龙眼核，给“他”做眼珠，又有人从谁母亲的脂粉盒中偷得胭脂来涂在“嘴唇”上，这回的确是个大阿罗汉了。大阿罗汉坐在冰冷的“地毯”上，显得格外威武。
随着一声“停”，比赛结束了，我们塑得罗汉获得了第一名。
我认为在生活中，我们一定要团结，就算碰钉子也不要怕，因为办法总比困难多。
难忘的游戏作文3
我玩过很多有趣的游戏，但令我最难忘的是星期六下午，我去上康大作文课的游戏。
游戏开始了，老师给每位学生三张小纸条，第一张写自己的姓名，第二张写在什么地方，第三张写干什么。我们把三张纸条写好了，老师把纸条像洗牌一样洗好了，又找了三位男学生来读，老师的游戏规则是：如果读的符合实际情况，就不用上台表演节目，如果读的不符合实际情况，就上台表演一个节目。
忽然，一个学生读了：“段慧鹏在家里探险”。顿时，一阵不可抑制的哄笑声迸发了出来，白红晔笑的前仰后合，刘瑞宇笑的弯下了腰……老师也特别开心，就连平时最不爱笑的我也放声大笑了。此时，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，刘瑞宇的名字念出来了，大家又大笑了起来。
游戏在继续进行，笑声时高时低，时断时续，此起彼伏……[本段既要描写被念到学生的神情动作，也要描写周围学生的神情动作，对念到的某一情况作出具体描写，才能更加突出重点。]
这真是一个别开生面的、难忘的游戏啊！
难忘的游戏作文4
在众多的游戏中，“传数字”是我最爱玩的游戏，因为它剌激又有趣。
在一个阳光明媚的下午，我们一起玩“传数字”的游戏。首先果果老师说了比赛规则：“请同学们排成一行，最后的一个同学看老师给的数字，用各种方法传递数字，但不能说话，也不能往后看。”听完游戏规则，1/4的同学因为太紧张去了wc，3/4的同学在讨论“暗号”。
游戏开始了，我们像打了鸡血一样，身体充满了力量。我们先输了几次，后来队员们形成了默契，取得了经验，终于赢了几次。最有趣的还是第三次，这回我们又和老天许了个“赢”的愿望，就开始等待后面的消息。一开始，数字传得非常顺利。可到了我那里，我接到了“暗号”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的头拍了三下，代表个位的右肩拍了一下。可最前面的同学却报了“135”，结果老师摇摇头，说：“错了。”原来是小佳把右肩和左肩代表的“暗号”搞反了。小佳知道后，脸上飞来了一朵绯红的云，连忙说：“对不起，对不起！我太紧张了，一时记错了。”大家都拍拍他的肩膀，表示没关系。
游戏在欢笑声中结束了，今天的游戏不但让我们快乐一场，还让我们知道了，团结合作很重要。
难忘的游戏作文5
一次偶然的机会，我看到了电视机上董卿姐姐主持的诗词大会。我觉得特别有意思，所以我就学着上面的人玩“飞花令”。
“飞花令”的规则特别简单，就是一个人先说一个字，然后大家轮流说诗里头带这个字的诗句。最后谁说不出来了谁就输了。
在睡觉之前我就跟哥哥和妈妈一起玩这个游戏。刚开始，我脑子里一片空白，不知道该说哪一个字，结果妈妈说了“花”这个字。之后每个人都说了一句带有花的诗。很快我就想不出来了，所以我就被淘汰了。当时我很难过，咬紧下唇，努力不让眼泪流出来。接下来妈妈和哥哥开启了激烈的竞争，妈妈说一个哥哥说一个。意想不到的是哥哥竟然赢了妈妈。我和妈妈还有哥哥又开始了下一轮，我这次说“树”这个字，我说的第一句诗是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。之后屋子里就充满了此起彼伏的诗词背诵声。我这次说了很多才赢了妈妈，可是还是过不了哥哥那关。我不服气，硬拉着他们再玩一局，就这样，我们一局接一局地玩。最后一局，我眉头紧锁，苦思冥想，好不容易赢了，这才安心地去睡觉。
这次的“飞花令”让我学到了更多的中国古诗词，让我更加热爱中国的古诗词，也让我更理解中国的古诗词了！
难忘的游戏作文6
我玩的游戏可多了，有捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡……尤其捉迷藏是我最难忘的游戏，玩起来特别简单。
星期天，我和成成哥、苏楠妹妹在我家玩“捉迷藏”游戏，
我们先用石头、剪子、布，决定谁当瞎子，最后当瞎子的人是成成哥，他被蒙住眼睛，在原来的地方数了20下，利用这段时间，我们各自找好了一个地方，躲了起来，我们都躲好了，才喊一声：“开始！”此后整个屋子里都变得鸦雀无声，成成哥双手乱摸，却始终找不到一个人。他只好翻遍整间屋子再慢慢找。成成哥就这么摸着走着，向我这边摸来了。我紧张极了，心想：完了完了，怎没办才好呢？突然，我灵机一动，抱起一个布娃娃躲到了身边的一张椅子后面。成成哥小心的扶着周围的东西，慢慢的从我身边摸了过去，没有发现我。这时，成成哥用绝招了，他说了一句笑话，惹得苏楠妹妹哈哈大笑，成成哥听见笑声就把给她找着了，幸亏我没笑出声来，不然就给找到了。最后，他又向我这边摸来，我迅速的蹲下身子，慢慢地向后退，我被他逼得无路可退，只好乖乖的让他捉住了。
在一阵欢笑声中，我们又开始了下一轮的游戏……
“捉迷藏”真好玩，既有趣又惊险，还可以锻炼我们的反应能力和灵敏度，让我们体验了在黑暗中摸索、寻找的感觉，所以，这是我们小伙伴们最喜欢的游戏。
难忘的游戏作文7
有人喜欢玩撕名牌，有人喜欢玩木头人，而我喜欢玩筷子翻书。
那天上课了，老师走进了教室，笑眯眯地说：“同学们，我们来玩‘筷子翻书’的游戏，好不好？”大家异口同声地说：“好。”接着，老师宣weny布了游戏规则。我们听了，恨不得马上开始。
过了一会儿，游戏开始了，小美迫不及待地拿起筷子，看准页码，小心翼翼地挑开了书。小美刚挑两页，一阵风吹来，害得小美前功尽弃，生气地把书扔在地板上。当她听到老师开始倒计时了，赶紧用最快的速度挑了五页。接着轮小明翻。只见他像大街上的清洁工一样，在书本上一顿扫，很快就挑到15页，可是，其中有两页合在一起挑，犯规。最后，小美赢了这场比赛。
休息了一会儿，团体赛开始了。只见队友小婷拿起筷子，说：“我要为我们组争光。”说完，就开始快速地翻了起来。这时，b组的小凯来捣乱，小婷很紧张，手抖个不停。当老师开始倒计时了，我急得大喊：“小婷，快点。”但最后，还是以六分之差，落在了最后。接着，轮我出场。我紧张得心跳加快，翻回去后又卷回来，最后才翻了8页。我心想，完了，我们组输定了。于是，去监督b组。当b组的小龙叫我帮他按一下书，我竟然忘了自己的职责，傻傻地做了，帮了对方的忙。在一片笑声中，我们a组以25：32输给b组。
叮铃铃，下课了，我们也玩累了，带着满怀的心情跑出了教室。
难忘的'游戏作文8
暑假里的生活就像鲜花一样，多姿多彩，深深地吸引着我们。今天，我就和同学们玩了一个“谁是木头人”的游戏。
游戏正在进行着，老师先讲清楚了游戏规则。就开始了我们的快乐游戏。第一回合是卢梦瑶和丁哲轩当木头人，陈书诠当逗笑者。瞧，丁哲轩用手蒙住耳朵，紧闭着双眼。卢梦瑶呢？正在悠闲地眨着眼睛呢！陈书诠首先做了一个像天鹅一样扑翅膀的动作。我心想：这么肥胖的陈书诠竟然能作出这么优雅的动作。真是出人意料。场下的我早就笑了起来。可是，丁哲轩紧闭眼睛什么也看不见。陈书诠跺着双脚，指着丁哲轩说：“这明显就是闭着眼睛吗，我不干了。”说完，没想到丁哲轩就开怀大笑起来。这时，卢梦瑶看到丁哲轩在笑，自己也情不自禁地大笑起来。渐渐的，就到了第三回合。老师选了我和陈书诠当木头人，戴憧当逗笑者。“汪洋，这下你可完蛋了！”戴憧带着一点瞧不起的样子对我说。开始了，戴憧又恳求着对我说：“汪洋，你快点笑哩，快点笑咧！”话音刚落，我就想：不行，我一定不能就因为戴憧的一句话就笑。想到这儿，我就偷偷地看了看陈书诠在不在笑。没想到，戴憧还没逗他，他就笑了，这时，全场都哄堂大笑起来！
今天的游戏虽然已经结束了，但是快乐的气氛还在漫延！
难忘的游戏作文9
大很多小朋友，应该都十分的喜欢益智游戏吧!我自然也不例外。要说我这人吧!最喜欢的就是益智游戏了，而且还是个“狂人”。
虽然每次的游戏中，都因为我比较笨，而输了，但是我都不会沮丧，愁眉苦脸的。赢了也不会骄傲，因为这就是所谓的“胜不骄，败不馁”嘛!
刚吃完晚饭，我向茅叔叔发出请求：“教我玩益智游戏吧!”“求求你了!”经过一番“死皮赖脸，”我终于死缠烂打地把他留了下来，嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕噜一转说，我们每人顶多说两个数，看谁先说到30.我兴高采烈的满口答应。
“1!”“2、3!”我们一个接着一个喊，当他报到27时，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是赢了吗!唉!我真笨!我有气无力的趴在桌子上，不过，好强的我不甘示弱，立马给他下挑战书。没想到，我又输了，我一头雾水，这是为什么呢?
第三次，我出乎意料的把胜利带回了家。原来，我也有了经验。假设对方说一个，那你就说两个。如果对方说两个，你就说一个。茅桂根目瞪口呆的看着我，我眉飞色舞，心里别提有多开心了。
这就是我最难忘的一次游戏，它不仅为我带来了趣味，而且还让我明白了一个道理，那就是坚持就是胜利!
难忘的游戏作文10
星期六，我和舅公玩雨花石的游戏。游戏的规则是：每个人拿6块雨花石，接着把双手放在后面，然后从6块里面随便拿出几块，之后拿出一只手，猜一猜两个人手中雨花石的数量之和是多少，猜对了就可以再拿一块。
游戏开始了，我把6块雨花石全都放在一只手上，然后将那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地说：“一定是4块！”哈哈，舅公你中计了！我笑着说：“是8快！”舅公和我同时张开手，他手中拿着2块雨花石。哦耶！我赢了！舅公笑眯眯地喊道：“还有2次！”我想：哼，下一次一定也是我赢！
第二局开始了，我把2块雨花石放在手上，说：“8块。”舅公做起了惊讶的表情，说：“12块。”哈哈，这回我赢定了！我俩又张开手，你看，我又赢了！舅公耍起了小孩子的脾气，我得意地望着他，说：“没用的！”
本来我不想玩第三局的，因为我已经赢了，但舅公非要玩，想证明自己是能赢我的，没办法，我就和舅公开始了第三局的比赛，我把一颗放在手上，说：“4块。”舅公说：“5块。”结果，我们俩一起张开手，是2块，谁都没有猜中。我和舅公相互看着，笑了起来。似乎比赛已经不重要，寄托在其中的是浓浓的情。
雨花石的游戏真是一次难忘的游戏！
难忘的游戏作文11
“快点啊！别给我！”教室里传来一阵说话声啊，原来我们和老师在玩吃鸡。
“魔鬼程”老师告诉我们游戏规则：“老师拿着小木槌敲着锣，锣声停，同学橡皮传到哪位同学，他就得说吃鸡的一个部位，后者不能与前者相同，说不出来的要接受惩罚哦！”
大家都信心满满开始游戏了，老师的锣“锵锵锵”的响。前面的同学应对自如，又是吃鸡腿的，又是吃鸡翅的，还有的吃鸡心。但是到我的时候，我却说了吃“鸡冠。”有的同学发出“啊？”的尖叫声，有的同学却说：“鸡冠能吃吗？好吃吗？什么味道呀？”有的同学还说这么的恶心，我心想：居然没吃过鸡冠，真是的！
“锵锵锵”，“魔鬼程”又开始敲了锣了，鸡能吃的部位越来越少了，我心里默默祈祷：不要到我！不要到我！我的心仿佛被被老师听见了，老师没有让我说，而是让另外一个同学说了。只见他无可奈何地站起来说道：“我吃鸡屁股！”教室里哄堂大笑，他立马坐到原来的位置上，拿着书挡着脸，真搞笑呀！
这个游戏真是有趣，我既收获了快乐，而且还锻炼了反应力！
难忘的游戏作文12
星期天，我来到了时代班。老师神秘的告诉我们今天玩一个游戏，老师在黑板上快速地画了眼睛、嘴巴、头发、耳朵，就是没有鼻子。老师告诉我们“一个人用红领巾蒙上眼睛，然后转三圈，听队友的指挥，给头像画上鼻子，就算成功。”
老师先叫了王玺涵，快速的给他绑上了红领巾，转了三圈后，他像盲人一样小心翼翼的走了上去，来到黑板前。当他的队友给他说位置的时候，我心中出现了一个小恶魔，我捣蛋的给他说：“往左，往左。”只见他不慌不忙的在黑板上画上了一个鼻子。等他画完的时候，全场人都笑的直不起腰了，原来他把鼻子画在了脸上，等他摘下红领巾时，他也哈哈大笑了。
接着，老师热情地叫我上来，我心惊胆战的走了上去，老师给我绑上了红领巾，我转完三圈后，晕头转向的摸索着，心想一定不要画错，耳朵竖起来认真听队友的提示。就在这时，我听到我的队友给我说：“往下，往下，对！就是这儿！”然后我胸有成竹的画了鼻子，等我摘下红领巾时，我看到我画了一个精致的鼻子，顿时台下响起雷鸣般的掌声。
时间过的真快啊，在欢声笑语中这个游戏就结束了。
难忘的游戏作文13
今天，老师一进教室就神秘兮兮地说：“我们来玩‘你来比划我来猜’的游戏，游戏规则是：我出一个词，由一个人比划，让另一个人来猜。”同学们听到这个消息以后，有的跃跃欲试，有的摩拳擦掌，还有的争先恐后地举着手。
看见同学们都积极举手，我也毛遂自荐，没想到老师居然选中我。我虽然很激动，但我的心还是七上八下的，这时，有个同学自信满满站了起来，于是，老师选他当我的搭档。
比赛开始了，老师先给我看游戏的答案——拐杖。
“这个词太简单了。”我灵机一动，摆出一副老爷爷的模样，惹得底下的同学有的捧腹大笑，有的手舞足蹈，还有的睁着大大的眼睛好奇地望着我。但是我的搭档依旧一脸茫然地站在那里，时不时还东张西望，想从别的同学那里寻找答案。
时间一分一秒的过去了，时间到了！我的搭档还是没说出答案，我们组的人都垂头丧气地敲着桌子。而另外一组却答对了四题，他们有的得意洋洋，有的心花怒放地笑了。
虽然我们组最后得分不多，但是我仍然觉得这个游戏很好玩！
难忘的游戏作文14
“暑假！”学生们欢呼起来，就像鸟儿飞出笼子一样。学生们陆续走出校园，忙碌的校园变得冷清。
当我回到家，我找不到在学校的快乐。这时，秦天棋在楼下喊了一声：“他子明，下来打游戏！”我一听，激动起来，赶紧跑下楼。楼下有很多朋友！大家决定玩“猫捉老鼠”。
怎么玩？这是我从来没有玩过的东西。“规则是这样的，”秦天棋说。“大家都在猜，输的是猫。猫要护食，老鼠要偷食，不然饿死。”比赛紧张地开始了。我、张思扬、秦天棋是“老鼠”，田是“猫”。
我们小心翼翼地把脚伸出“洞”，田和飞快地跑过来，他一连找了他们好几次。我们来快速讨论一下“洞”中的对策。我建议两个人一起出去偷“吃的”。当“猫”追逐其中一只“老鼠”时，另一只“老鼠”会迅速偷走“食物”。没想到这个方法真的管用。我们成功了！
战败后，“猫”学乖了，甚至调整了对策：被“粮堆”卡住了，再也没离开过。这是做什么！心急的张思扬迫不及待，偷偷跑了出去，被“猫”抓了个正着。看到这种情况，我也赶紧跑了出去，那只“猫”又追了过来。我们绕着“粮堆”打转，弄得“猫”累得气喘吁吁。这时，秦天棋也不失时机的跑了出来，他在追我的“猫”！他偷了所有的食物。“猫”只好往旁边看。
当我们为胜利欢呼时，狮子怒吼，楼上的妈妈说：“何，你为什么不回家做作业呢？”
我不能违背妈妈的意愿，只好阴沉着脸回家。但是，有了这些朋友，我想这个暑假一定会是一个快乐的暑假！
难忘的游戏作文15
游戏节到了，我们校园里充满了欢声和笑语。我的心中充满了憧憬和希望，因为每天的中午，我就可以尽情地玩游戏了!
终于盼到了这一天了!我拿着游戏券向“探险送水”跑去。一到那边，啊!人山人海、热闹非凡。但也没办法，我只好耐心地排队等候。我一边排队，一边看游戏规则。“探险送水”的游戏规则：一人蒙眼，拿着水，还有一人要给蒙眼人做向导，指引他走到终点，同时还要回答问题。好不容易轮到我了，我跟徐康宁一组。只听一声令下，3、2、1，GO!徐康宁说：“向左，向右，向前。”忽然一人问我，“13+5=?”我脱口而出“18”。走了一会儿，又一个人问我，“刚才他问你的题目是什么?”徐康宁连忙说：“13+5=?。”走在路上，我暗暗高兴，不就几道加法题吗，这难不倒我!忽然，一人问我，“脑子是什么?”我说：“脑子就是脑子”。过了一会儿，一个人又问我，“芝麻是什么做的?”那个人看我答不出来，并报出答案，让我们顺利过关。
我们赢了，因为我们两人配合默契，玩通了游戏。
我还玩了很多游戏……游戏节真好玩啊!
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