好玩的游戏优秀作文

时间:2022-11-14 09:34:19 游戏 我要投稿

好玩的游戏优秀作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的好玩的游戏优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

好玩的游戏优秀作文6篇

好玩的游戏优秀作文1

  我们玩过的游戏可多了,如:捉迷藏、丢沙包、踢毽子……但是,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

  体育课上,我们又玩起了老鹰捉小鸡。游戏规则是这样的:先选出一个同学当“老鹰”,一个当“鸡妈妈”,其他同学当“小鸡”一个接一个的排在“鸡妈妈”身后,抓着前面“小鸡”的衣角,“老鹰”捉住哪只“小鸡”就要和他交换角色。

  游戏开始了,“老鹰”抬起尖利的爪子向“小鸡”扑去,“鸡妈妈”急忙张开有力的翅膀奋力保护身后的“小鸡”,“小鸡”们机灵地躲在“鸡妈妈”的身后,避开“老鹰”的捉捕。经过几个回合的激烈搏斗,“老鹰”一只“小鸡”也没有捉到。但是,“老鹰”仍然不灰心,他趁“鸡妈妈”休息喘气时,猛地向“小鸡”扑去,抓住了一只“小鸡”。“老鹰”望着手中的战利品,得意洋洋地笑了。

  “老鹰”和“小鸡”交换了角色,新一轮的游戏开始了,我们玩得高兴极了!

好玩的游戏优秀作文2

  今天早上,我闲得无聊。于是,我就问妈妈:“玩点什么呢?”妈妈回答:“你不是要玩24点游戏吗?现在我们来玩吧!”

  我兴奋极了,马上拿出一副牌开始玩24点。

  没想到的是,第一局便难住了我。我想啊想啊可就是想不起来。我原来以为24点这个游戏很简单的呢,没想到这么难。

  妈妈马上就想起来了,我只好向他请教。

  妈妈说:“自己动动脑子会算出来的。”见妈妈不告诉我答案,我又开始继续算。

  又过了一会儿,我还没算出来。爸爸问我是那几张牌他要来算。于是,我就把那几张牌给了他。而我呢,也没闲着。我又拿了四张牌来,继续算。这次可没难倒我,我很快就算出来了。

  妈妈问我:“还玩吗?”“当然玩了。”

  我们又拿出四张牌来算。我和妈妈同时算出来了。

  我们又了玩好几次就不玩了。

  这个游戏可真好玩,又能锻炼思维,又好玩!

好玩的游戏优秀作文3

  今天我听说老师要跟我们做个游戏,可以让我们笑的.肚子疼……

  接着,老师就拿出一张小纸条,我又想:“这到底是干什么用的呢?”

  老师就开始说:“第一大组写主语。”我就想:“写主语干什么呢?难道是写句子?”于是我就开始写,写完之后,老师就在里面挑了一句话,说完之后全班都开始笑,老师却没笑,张子讯就说:“这么胖,怎么打呀?”老师又挑了一句话,让孙尚武去看,孙尚武一看就笑。等了一大会儿,孙尚武还笑,老师说:“不让孙尚武读,先其他人”,同学们全都举起手来,老师不让男生读了,让女生读,我就很高兴,老师就让张小月上,张小月上去一点也没笑,我们却笑了。老师又让一个同学上去,老师让他读出来,读完之后,我们都笑了。老师又读了一句话,老师先是笑了一点,读完之后,我们又笑了。

  我们笑是因为这些词不搭配,游戏就这样结束了。

好玩的游戏优秀作文4

  作文课上,陈老师教给了我们一个好玩的游戏,叫拼句游戏。

  老师发给我们每人三张空白的纸片,然后让我们写上谁、在哪儿、干什么,然后放到讲台上,老师让一位同学上前来,在每组纸片中摸出三张组成一句话,大声读出来。我的心怦怦直跳,怕哪个同学会读到我的句子中的某个词。悄悄告诉你,我写的是胖胖的老爸在课上睡大觉。

  “呀”拼好了,是满勃远在操场上和皮卡丘PK,同学们哈哈大笑,我更笑的前仰后合,上气不接下气,真是个牛头不对马尾的句子啊!把大家都逗乐了。突然我见满勃远在座位上愁眉苦脸,可是这又能怪谁呢,我心里暗自高兴,幸好不是我。

  接下来还有一些好笑的句子,比如:“孙悟空在森林里跳舞”,天啊!会七十二变的孙悟空竟然这么滑稽。还比如:“赵超然在恐龙时代耍大刀”,可想赵超然有超能力,都能回到恐龙时代去练她的“刀功”了。

  通过这个游戏,我知道了写句子不能胡乱的写,要不然,就要出大笑话了。

好玩的游戏优秀作文5

  今天,到处阳光明媚,落日的余晖,染红了大地,我们文学社的成员在操场上玩起了背靠背夹气球的游戏,老师首先给我们每一个人发了一个气球,说:“这次我们来玩夹气球的游戏。”我们先分成A、B、C三组,我是C组,我和我的朋友张琦焱一组,而且我们是最后一个。我们练习了一下,觉得很简单。

  游戏开始了,我们首先向前冲,开始我们领先,过了一会儿,我们有些落后了,到和张琦焱了,我们飞快的像螃蟹一样横着跑了起来,由于我们用的劲太大,第一个气球爆了!于是我们拿了第二个气球,开始“爬”了起来,到最后,我想把气球踩爆,可是气球就是不听我的话,一直跑,我尝试了两三次,最后还是把气球做爆了。最后,A组得了冠军、B组得了亚军、C组得了季军

  虽然我们得了最后一名,但是我们是一个团结的团队!

好玩的游戏优秀作文6

  今天下午在5班上写字课,想通过写字课认识更多的孩子。于是想了个记忆游戏,让孩子和我一起认识班里的小朋友。

  第一个小朋友说:我叫某某某。说完后,谁记住了第一个小朋友的名字,举手,被叫到后,先说:前面的小朋友叫某某某,再说:我叫某某某。后面的同学依次。这样做其实也是为了训练孩子倾听的习惯。

  到第七个孩子时,我已经感觉记起来有些吃力,于是打停。我先一个一个地叫了一遍,还好没有一个叫错的。把这几位叫到前面来,我张大口形,但不出声音再一对一的叫一遍。告诉孩子们,我们要比比看谁记得多。第一次试,大部分孩子仅记得一个同学的名字,最多的仅有记两个的。再练习一会儿之后,最多的同学可以记到四个。看来,记忆真的是可以通过训练得以提高的。下回再玩,一定把班里有联系的名字放在一起记,比如最后一个字是铭的,中间一个字是晨的,姓张的,等等,既教给孩子们分类,又教给孩子们如何找相同与不同,一举多得。

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