传话游戏作文

时间:2022-05-27 14:54:12 游戏 我要投稿

传话游戏作文汇编15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的传话游戏作文,欢迎阅读与收藏。

传话游戏作文汇编15篇

传话游戏作文1

  今天上课时,老师对我们说:“今天我们玩游戏吧!”我们听了,有的高兴得跳起来了,有的听了,说:“老师是不是骗我们的。”有的说:“这游戏会不会很难玩。”

  老师说今天玩的游戏是传话,老师把手拢成“喇叭”的样子,把一句话传给第一个人,第一个人也是这样传给后面的人。传到我了,我再把话儿传给后面的人,直到最后一个人。结果他把话传错了。

  第一组的人开心极了,我们组和第三组一点也不开心。下次我们一定要努力。

传话游戏作文2

  一天,在我的班上课老师和我们玩了一个叫“快乐传话”的游戏。首先老师说了游戏规则,然后把我们分成两组。游戏开始了,我是第一个,老师给我看了纸条后赶紧做动作给小李看。小李有些看不懂,他思考了很久很久也没有做出动作,我想:是我做的不够详细吗?

  老师有些着急说:“简单做一个动作吧”他拍拍下一个同学的肩膀,下一个同学继续做,后面的同学们都不知道小李做的什么。小王同学百思不得其解,时间有限,同学只得硬着头皮往下传。几轮过后,最后一个同学公布答案,我们期待着这个答案是否正确,答案揭晓后大家都笑了!

  虽然答案不正确但我们玩得很开心。

传话游戏作文3

  今天晚上,作文老师带我们玩了一个有趣的传话游戏。

  游戏的规则是:老师把传话的内容告诉大队长,然后这个小朋友把那句话依次传给后面的小朋友。传对了就成功,传错了就输了。

  游戏开始了,我很激动,当传到我的时候,我很紧张,生怕传错。本来的传话是穿着红衣服的小姑娘真漂亮。传到最后却变成了:你的媳妇真不要脸。逗得大家哈哈大笑,有的笑得捂着嘴巴,有的笑得趴在桌上。第一组传得又快又正确,所以他们赢了。

  玩了这个游戏,我懂得了一个道理,耳听为虚,眼见为实,传言不可信!

传话游戏作文4

  今天,在班上我们玩了一个游戏名叫:“快乐传话”。

  游戏开始了,同学们都特别紧张,站在第一个的同学他淡定地走到老师身旁。看了一眼老师手中的纸条,又自信地回到了自己的位置,那位同学慢吞吞地把动作做了出来。他伸出双手从上往下像切菜一样。好了,下一个就是我了,我想了想这句话是什么?我抓破脑袋也想不出来。因为时间紧迫,我不得不把第一个同学的动作重复了一遍。

  同学们一个传一个,站在最后一个的同学说出了答案“打鼓”第一个同学公布了答案,是我赶着小羊在路上,突然跑出来一头狼。同学们听了答案都笑了虽然我们没能猜出正确答案,但是这游戏告诉我们:看事情不能只看表面,还要深入思考才能知道事情的本质。

传话游戏作文5

  今天星期五的下午,我和同学们在学校玩了传话游戏。

  我拿了一张纸,在纸上画了一只凤凰船,然后小声传给了小红,她趴在了小美的耳朵上,悄悄地告诉了小美,小美又趴在小黄的耳朵上告诉了小黄,小黄传错了。

  小黄觉得好丢脸,因为她听成了小黄。小同学们笑得合不拢嘴,这真是非常好玩的游戏。

传话游戏作文6

  今天,我去学作文,老师跟我们玩了一个有趣的游戏。

  游戏规则是:老师把要传的这句话告诉每组第一个同学,然后这个同学悄悄地依次传给后面的同学,看哪组传得快,传得对。说得对,就算成功,说错了就算失败。

  游戏开始了,每一组的队长到前面听老师说传话内容。开始传话了,我非常紧张。传到我了,我前面的同学陈雅琦悄悄地对我说:“十四个人十四个柿子。“我刚说完就忘掉了。最后,第一组赢了。老师跟我们说:”道听途说不可信,我们没有理由听信谣言”。

  这个有趣的游戏,让我明白了一个道理:说话就要好好说,听话要仔细听。同时,它还锻炼民我们记忆能力和听说能力呢!

传话游戏作文7

  今天晚上,我们在作文班上玩了一个传话游戏。

  老师把四个队长喊到前面说传话的内容,我们的队长听清楚后就开始往后传,要传到我的时候,我有一点紧张,因为我怕自己说错。我前面的一个人传给我,我却没听清楚他说的是什么,我问他说的是什么,他还是没说清楚。

  老师让每组的最后一名同学站起来,公布传话的内容,我就站起来了。老师问我他们传的是什么?我就说:“不知道。“

  今天我们传得又快又对的是第一组,因为他们的队长说得最清楚,所以他们胜利了。

  从这个游戏中,我明白了,传言不可信。

传话游戏作文8

  “加油,加油。”一阵阵加油声在校园里回荡。哦,原来是我们班的同学在做秘密传话的游戏呢。

  下午第六节课,老师精神抖擞地走进教室,对同学们说:“同学们,这节课我们来玩秘密传话的游戏。”同学们听了手舞足蹈。老师接着说:“游戏有三条规则,第一,传话要传正确的字,第二,要轻声说话,第三,哪一组的错字少,哪一组就获胜。”

  游戏开始了,老师把话说给第一个,第二个人马上要到我了,我又紧张有兴奋。我想我是最后一个,可不能把字听错了。这时,身边的人把话传给了我,我像狮子吼似的把话喊出来,老师的答案一公布,同学们都哈哈大笑的说我听错了字。

  我的心也在笑自己。

传话游戏作文9

  今天,我们和老师玩一个游戏,名字叫“传话游戏”。

  我们有三组,被老师分别命名为“火龙队、”“蜜蜂队”、“烈火队”,第一次,我们一起参加。结果把“我喜欢写作文”。说成了“救命”,我们都哈哈大笑,我笑得直拍桌子了。第二次是“小鸟在树上唱歌”。我们队最后一个同学说成了“小鸟在前面唱歌”所以我们队得了第三名。火龙队第二名,烈火隐映是第一名,我们两组对他们刮目相看。

  我们队虽然得了最后一名,但玩得很开心。我希望下次玩的时候,一定可以打败他们。

传话游戏作文10

  今天作文课上,老师对同学们说:“我们来玩传悄悄话的游戏吧!”同学们一听,有的愣住了,有的在说:“这是什么游戏啊?”有的在跟旁边的同学讲悄悄话,还有的兴奋得要跳了起来。

  游戏开始了,我们分成了三组,我是第一个人,老师把一句话写在了纸上,上面写着:我们今天玩传悄悄话的游戏。我一看,赶紧在座位上记了记,然后老师说:“开始。”我就赶快对我后面的同学说了一遍,然后就这样传到了最后,其他两组都说出了答案,我们组最后一个人说出了正确答案,我们赢了!

  我最喜欢玩悄悄话的游戏了。

  老师点评:详细的过程记叙突出游戏的有趣,好!

传话游戏作文11

  传话游戏,今天孙老师带领我们玩了一次传话游戏,游戏开始了,真是紧张又激动,我东看看西看看,看看他们传到哪儿啦,有的人是一直停在那儿,一动不动肯定是记性不好,有的人传得很快,几秒钟传一个,还有的捣蛋不让别人传好,看完之后我们才传到第三个,我说,哎呀,慢死了,所以我在那儿捣乱。终于到我和孙佳琪。我说狮子王霸占了古老的森林,然后刀疤杀死了木法沙辛巴拉。

  我说完之后,后面的人说上去说什么。全班人都笑哭了,特别是我,我哈哈大笑,笑得我都肚子疼。

  最后我们都怪最后一个人。因为到他那里都说错了。而老师说,一个人错都等于整体错,因为没有配合好。今天真是过了一个愉快的一天啊。如果你喜欢就给我点个赞。

传话游戏作文12

  今天我在学校玩了传话游戏,每一组的第一位同学去前台看了一下,纸上的'字,一组有20个同学首先是我们组我们组的第一个同学,小声的告诉下一个同学,我们一起去升旗,但是第九个同学却听成了我们一起去杀鸡,于是她给最后一个同学说我们一起去杀鸡,最后一个同学大声的说我们一起去杀鸡。我们听了都大声的笑起来,哈哈哈,太好笑了,他把我们一起去升级,说成了我们一起去杀鸡这个游戏太好玩了,我回家一定要给我的爸爸妈妈分享一下。我和他们一起玩玩这个小游戏,我还要给爸爸妈妈说一下那个笑话我的爸妈,妈妈一定也会说太好笑了吧。

传话游戏作文13

  今天晚上,老师带着我们做了一个有趣的传话游戏。

  游戏的规则是:老师把要传的这句话告诉每组第一个同学,然后这个同学悄悄地依次传给后面的同学,看哪组传得快,传得对。说对了就算成功,说错了就算失败。

  开始玩了,老师把我们分成了两组,一组叫必胜队,一组叫不败队。老师把两条队的第一个同学请上去,听传话内容。我是其中的一个,心里非常紧张,心想:作为这一队的“队长”,一定要听仔细,不然,我们是会失败的。虽然我听对了,但是最后的一名同学竟然说成了:我没听清楚。他刚说完,大家就哄堂大笑起来。结果,我们队失败了。

  通过这个游戏,我知道了:传言不可信,耳听为虚,眼见为实。

传话游戏作文14

  今天,我们玩了一个有趣的传话游戏。

  游戏的规则是:由老师小声对第一个同学说一句话,然后由第一个同学做着动作传给后面一个同学,这样一直传到第四个同学那里,再由第四个同学说出所明白的意思,说对了就算成功,说错了就算失败。

  开始玩了,老师让我们分成了四个小组。老师还让我们给自己队起一个名字,我们队叫水果队。

  老师把话传给了第一个同学,这样一直传到了第四个同学,老师说:“每组的最后一个同学留下,其他的同学回到自己的座位上。结果,每队的最后一个同学都说对了大体的意思,我们打了个平局。

  我心想:回家以后,我一定告诉别的小伙伴有这样一个有趣的游戏。

传话游戏作文15

  今天晚上,我在小桔灯作文班玩了一个有趣的传话游戏。

  游戏的规则是:老师把要传的这句话告诉每组的第一个同学,然后这个同学悄悄地依次传给后面的同学,看哪组传得快,传得对。说对了就算成功,说错了就算失败。

  开始游戏了,四位组长到前面去听刘老师说传话内容。开始传话了,我心里有点担心,生怕说错了。当我前面的同学浩浩转过身子来的时候,我很紧张,听完了浩浩的传话,我马上侧过身子来传给后面有同学。说完后,我叫后面同学站起来说。到最后,因为我们小组传得快,说得对,所以赢了。通过这个游戏,我知道了传言不可信,以后我还会和其他朋友玩这个游戏。

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