记一次游戏作文

时间:2022-02-04 13:02:57 游戏 我要投稿

关于记一次游戏作文汇编八篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的记一次游戏作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于记一次游戏作文汇编八篇

记一次游戏作文 篇1

  昨天下了一场雨,雨过天晴,天空一碧如洗,太阳露出慈祥的笑容。“反正作业写完了,在家玩会儿电脑吧。”。于是,我登上了我最喜欢的游戏网站:摩尔庄园。但是一个人玩多没意思呀!我便打电话联系了陆陆,要他上线陪我一起玩。陆陆高兴地答应了。不久,我就在线上看到了他。我在摩尔庄园里的地位比他低多了:我虽有庄园里的守护精灵——超级拉姆,但是“出生”时间比他晚了一年多,等级也才26级,比他的136级低出许多。摩尔豆就更别说了,比他少了整整四万!至于超级拉姆的级别,就不用说了。

  我和他从神秘湖开始了游戏之旅。我在百宝箱里挑了一个超级拉姆主人特有的鱼竿,心想,这可不是普通的鱼竿,和陆陆比钓鱼,我准赢。我“拿”了鱼饵,“放”在鱼钩上,把鱼钩垂到水中,引诱鱼儿上钩。不一会儿,有很多鱼都抵挡不了鱼饵的诱惑,纷纷向这边游过来,鱼咬钩了,我一拉竿,一条五彩的大鲤鱼跃出水面,成为了我的战利品!可不知为何,这鱼竿总感觉怪怪的不太好使,手忙脚乱地钓了好半天,我看了看自己的鱼篮,才20多条,而陆陆呢,已经不慌不忙用普通鱼竿钓了40条了!

  后来,我又和他玩了许多游戏,由于经验不足,我又成了他的手下败将。吃午饭的时间到了,我才依依不舍地离开了“网游”。这时我才深深体会到:台上一分钟,台下十年功!玩游戏也是如此啊!虽然我自以为玩得不错,但是在陆陆面前,我才属于初出茅庐阶段。学习就更加是如此了,如果你三天打鱼两天晒网,那如论如何都学不好。

记一次游戏作文 篇2

  星期六的晚上,我和妹妹玩藏宝游戏。首先我们确定一个目标,这个目标就是打开柜子顶的门,把我们绘制的“藏宝图”藏在里面。我是大姐自然要当指挥员,妹妹只好当攀登者完成任务。

  我们先找来纸笔快速地绘制了一张“藏宝图”,然后我扶着妹妹爬板凳。妹妹使出全身力气爬上板凳,我紧紧地抱着她的腿让她慢慢站起来。尽管妹妹伸长了手臂还是离柜门一大截距离,我把桌子上的晾衣杆递给她,这下终于能碰到柜门了。她拿着晾衣杆慢慢地挑着门把手,可是她太矮,力气太小,每次柜门刚掀开一点她就没有力气了。我就在旁边给她加油。经过一次次的努力,妹妹终于打开了一半的柜门,我和妹妹非常地开心,可是我们怕惊动妈妈谁也不敢笑出声。妹妹继续用晾衣杆挑着另外一边。忽然咚的一声,门把手掉了下来并且砸到我的手,我“哎哟、哎呦”叫个不停,妹妹吓得赶紧把晾衣杆扔到地上,蹲在板凳上不敢动。这一闹把妈妈给惊动了。“哎,这次麻烦可大了。”我心想着,“妈妈来了一定会批评我们。”可是妈妈过来看到我捂着手,一把拉过我的手检查起来,还自言自语:“幸好没砸破”。然后妈妈拿着螺丝刀把门把按上了。

  虽然这次我们策划的游戏出了一点小意外,但是我们仍然很开心。通过这件事,让我懂得了无论做什么事情都要提前想好,作为指挥员一定要保证人员安全,并且努力坚持才能达到目标。

记一次游戏作文 篇3

  你们一定听说过“击鼓传花”这个游戏吧,那你们有没有玩过“击盘传花”呢?哈哈,且听我道来。

  课上,老师讲完阅读后说要跟我们玩个游戏,我们一听马上都兴奋地叫出声。突然,老师从背后端出了一个盘子,一手端着盘,一手拿着一朵花,笑着说:“我们没有鼓,就用盘代替吧?游戏名称就取击盘传花”。

  游戏规则是温老师拿着一个盘子,当勺子敲响那个盘时,下面的同学就传花,当声音停时,花在哪个同学的手里,哪个同学就上来抽纸条,根据纸条的内容表演。

  随着鼓声响起来,游戏开始了!因为同学们传的速度非常快,此时的花就像烫手的芋头,每个人都一碰到花马上传出去,谁也不想上来表演。鼓声忽而高忽而低,忽而急,忽而缓。随着重重的一声“咚”,声音立刻停止了,此时,花正落在了李振洋手里,他迈着紧张的步伐,上来抽了一个纸条,上面写着嗑瓜子,老师让他拿一个小纸条做嗑瓜子的样子。只见他拿起那张小纸条放在嘴唇边假装嗑下去,并用力一咬。那样子简直不像是在嗑瓜子,倒像是在咬纸条,很是滑稽。第二个表演的人是赵晓童,她抽到的是做鬼脸。只见她翻了个白脸,把鲜红的舌头伸了出来,她的样子逗得大家哈哈大笑。

  今天我又高兴,又觉得可惜,高兴的是这个游戏既刺激又好玩,可惜的是我还没能玩到尽兴。

记一次游戏作文 篇4

  “咚咚咚,咚咚咚!”咦?这不是鼓声吗?原来是从三年级教室传出来的,我们正在玩一个游戏——击鼓传花!

  首先,老师变戏法似的从抽屉里拿出了一朵大红花,又拿出了一个“鼓”,笑眯眯地对我们说:“今天,我们要玩一个游戏……”“太好了,要玩游戏了!”同学们一听到“游戏”两个字,打断了老师的话语,整个教室都沸腾起来。“停!”卢老师大叫一声,“这个游戏叫击鼓传花,规则特别简单,就是‘鼓响花传,鼓停花停,花落谁家,谁就上来抽奖’。”说着便将花抛给了一个同学,游戏便开始了。

  卢老师转身开始敲鼓,鼓声时快时慢,慢时像流淌的河水,快时犹如万马在奔腾,而花在同学之间如同箭一般快速穿梭。同学们一个个惊惶失措,生怕花球传到自己,一接到花便像拿到烫手的山芋一样,立马甩了出去。而我也一直是心弦紧绷着,忐忑不安,心紧张得都快提到嗓子眼了。花球立马就传到我了,我一接到如同定时炸弹般的红花,立刻转过身手忙脚乱地扔给后面的同学,此时我们的心情都犹如装着十五只吊桶——七上八下。

  突然急促的鼓声戛然而止,教室一下子变得鸦雀无声,大家屏息凝神,注视着“幸运儿”。“幸运儿”在同学们的催促下走上台抽出一张小纸条,打开一看,上面写着:模仿一种动物的姿势和叫声。同学们开始起哄,可对他来说,这简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。只见他二话不说,便趴在地上“汪汪”地叫了几声,全班同学笑得前仰后合。

  在一阵欢声笑语中游戏结束了,而那份快乐却在我们的脑海中挥之不散。

记一次游戏作文 篇5

  有一天,我们在课堂上玩了一个有趣的游戏——画方和圆。

  王老师一上课就神秘地问大家:“同学们,你们有没有画过方和圆呀?”“画过!”大家异口同声地回答。“那么你们有没有试过两手同时画方和圆呢?”王老师看着大家充满疑惑的神情,忽闪着她的'大眼睛说,“今天我们就来玩这个游戏,游戏规则是左手右手同时画出方和圆,而且必须在十秒钟内完成。有谁想第一个来试试吗?”

  同学们听了都跃跃欲试,高高举起了手。我一边举手一边想:“这还不是‘小菜一碟’吗?”这时,王老师把小吴同学请上了讲台。只见她慢悠悠地拿起两支不同颜色的粉笔,又慢悠悠地把粉笔头用力地点在黑板上。瞧着是自信心十足啊!王老师看她已经准备好了,便开始发令计时:“开始!”小吴同学的手开始在黑板上向左向右动起来,可是左手一动,右手就停了下来,右手一动,左手又动不了了。她的两只手一边画一边发颤,结果画出来的图形方不像方,圆不像圆,变成了一个“四不像”!同学们都被她的“作品”逗得前仰后合,哈哈大笑起来!

  接下来,王老师又请了几位同学上去尝试,可他们几个不是两手都画方,就是两手都画圆,没有一个成功的。哎呀,王老师怎么不请我去画呢?我肯定能画得非常好!这时,王老师大概猜到了我的心思,让大家都在白纸上画一画。于是,我傲然地拿起两支笔,信心满满地画了起来。可谁知,我的右手刚画了一笔横,左手也跟着画了一笔横,双手好像不听使唤了!我不禁乱了阵脚,越画心越烦,最后费了九牛二虎之力终于完成了我的“杰作”。可是仔细看看,我的“杰作”哪儿有半分方和圆的影子呀?唉,这方和圆,还是不要一起画的好!

  这次游戏让我明白了一个道理:做事不能一心二用,要一心一意才能把事情做好。

记一次游戏作文 篇6

  这一次的游戏,我当观众,主要负责计时。我们有“师徒队”,也有“妖怪队”。接下来只见双方开始了激烈的“挑战”。

  首先,“师徒队”四人做出相应的动作:单脚打坐的“唐僧”,手搭凉棚的“孙悟空”,左臂曲肘撑头的“猪八戒”,做挑担状的“沙和尚”。面对“妖怪”的引诱,哪队坚持的动作越久,哪队就赢。

  “妖怪来了,妖怪来了。”

  第一回合女生扮演“妖怪队”,男生扮演“师徒队”。但有趣的是,师徒四人的动作都不一样,表情也不一样。有的面带微笑,有的呆若木鸡,有的睁大眼睛,似乎在望着前方的漫漫长路。

  “妖怪队”做着“千奇百怪”的动作挑逗“师徒队”,有时候两队还发生争吵,等到争执过后,他们就开始暗暗的较量,谁也不让谁,“师徒队”虽然顽强对抗,但最后还是一个接着一个出局,直到他们全部坚持不了,我才按下计时键,老师宣布,凭着他们的坚持,取得的成绩是5分30秒。

  第二回合互换角色。这一次的“妖怪队”可就不依不饶了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……这次的“师徒队”显得有点弱势,前三个同学很快就出局了,剩下“孙悟空”孤军奋战,他真是坚定,不管“妖怪”怎么干扰他,都不为所动,信心十足保持着原来的动作。最终“师徒队”胜利了,成绩是5分36秒。

  本来作为观众的我,没有什么好高兴的,因为我没有参与游戏,但是听见老师说女生加一颗星星,我就特别高兴。

  虽然这次我没有参与游戏,但是我从这个游戏中发现:“取经路”上诱惑多多,险阻重重,但只要有坚定的意志力,没有什么克服不了的。学习也是一样的吧!

记一次游戏作文 篇7

  在我的印象里。我最喜欢的游戏就是绑腿跑。因为这个游戏,让我懂得了什么叫做团结。

  为什么叫绑腿跑呢?因为是两个人把腿绑在一起一块儿跑的。绑着腿儿怎么跑呢?哈哈,听我来介绍一下吧:游戏规则是:两个人站在一左一右,拿一根绳子绑在两个人里面的腿上。然后两个人合作开始跑。哪一组用时最短。哪一组就胜利。

  放学后,我和小兰,小,小丽一起玩绑腿跑的游戏。我被分到和小兰一组。我们四个人都绑好了,之后比赛开始了,我和小兰磕磕绊绊的,有时还会摔倒。我就思考起来。为什么我们跑不快呢?小丽和小红已经超出我们一大截了,小兰着急了,说道:“你怎么还不走呀?她们已经跑那么远了,再不走,咱们就输了!”就在这时,我想到了一个好主意。我对小兰说:“咱们喊口号儿吧,喊1的时候。迈里面的腿,喊2的时候,咱们迈外面的腿。果然我们一会儿就超过了她们。

  通过这个游戏,让我明白了,只有团结才能取得胜利。

记一次游戏作文 篇8

  周六的一天,我和哥哥,一起到篮球场玩儿篮球儿,我们今天玩的是“斗牛”。

  斗牛的规则是:选手在场上运球的时候,不能让篮球出界,也不能抱球三秒,如果运球出界,或者抱球三秒则球权归到对方手里,胜利的标准就是将篮球投进篮筐,投中获得积分,积分最高的人获得本场胜利。

  后来爸爸来了,因为他来得晚,所以这次他充当裁判。后来我们把规则告诉了爸爸。爸爸就开心地当起了裁判:3210开始,爸爸把球儿发了出来,结果哥哥一把抢住了球儿,二话不说就来了一个三分球,吓死我了,幸好哥哥没有投中,要不然一上场我就输给了哥哥。球权归到了我的手里,我把那个球儿抢走了,我太幸运了。然后我在运球的时候想着不要走位,不要走位。快到篮框下面了,我抬手把球投了上去,差一点就成了空心球,不过还好,幸运的是球儿进了,爸爸宣布:现在场上1:0。我特别开心。接着爸爸又把球发了,我一个没注意,哥哥抢走了,一个漂亮的运球上篮,哥哥获得1分,现在场上比分1:1。这时候爸爸看我们都累了,就去买水我们也趁机休息了一会儿。

  最后的决赛,这时候爸爸发了球儿,由于哥哥身体比我强壮,所以他这次又获得了球权,但是我不能让哥哥对我造成威胁,我拼命的抢球,把他逼带了三分线外。所以他想投进就有很大的风险。不过他瞅准机会还是投出了三分球,啊!他的三分球进了。我输了,整场比分2:1。不过我很开心。

  斗牛这个游戏让我学会了如何运用策略获得成功,同时我也非常喜欢篮球,它是一个非常讲究配合的运动。

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