游戏作文

时间:2021-11-01 12:02:28 游戏 我要投稿

关于游戏作文汇编9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的游戏作文9篇,欢迎大家分享。

关于游戏作文汇编9篇

游戏作文 篇1

  今年暑假的时候,我和小伙伴在小区里玩抓人游戏,令我十分难忘。

  规则很简单,四个警察,警察就要抓住小偷中的一个,那警察就会获胜,如果在两分钟内小偷还没有被抓住的话那就是小偷获胜。反之亦然,很快我们就开始了一场游戏。

  第一局,我们首先用黑白配的方式来选出抓人的,我和我姐姐都是警察,游戏正式开始了,小偷像离铉的箭一样,准备飞向藏身之所,但是我们就像捕捉猎物一般,迅速冲了过去,不一会儿,那个小偷只好束手就擒,第一局警察获胜,我们开心的欢呼起来。

  第二局,我被选为了小偷,我心想,我可不想像第一局那样一下子就被抓住了,我就先躲到后面的一颗大树后面,紧张的心都跳了起来,等到最后十秒,我探出头看看外面的情况,结果和警察撞个满怀,于是我撒腿就跑,不一会儿,警察第二局依然获胜,其余的小偷气的都跳了起来。

  趣味横生的情节让我们满头大汗而又玩的不亦乐乎,这个抓人的游戏太有趣了,下次我们一起玩吧!

游戏作文 篇2

  x啡是一种上痛药品,它止痛的效果棒极了,在飞机、航船的医疗药箱中必不可少。但是,当x啡被过量注射或不当使用时,它就成为x品,一点点吞噬着注射者的生命。x啡不但存在药箱里,也存在网络之中。这种网络“x啡”就是网络游戏。

  随着网络信息在全球的普及,各种各样的网络游戏也如雨后春笋般争先恐后地涌现在网络上。网络游戏越来越多的被接受,并逐渐成为网民们消遣的主要方式之一。我们当中的一部分人在经过了紧张的学习之后,就坐到电脑前玩玩游戏。这样不仅使疲惫的身心在玩游戏的愉悦中得到放松,也训练了反应能力。的确,这是一种不错的休闲娱乐方式。然而,网络游戏在给我们带来轻松愉快的同时,也不可避免地带来了很多副作用。

  同医用x啡一样,“网络x啡”也极易上瘾。一旦上瘾,它导致的并发症之严重不亚于医用x啡。轻者分散学习精力,使成绩下滑。重者则视游戏为生命,“一日不见如隔三秋”,通宵“奋战”于网络上,废寝忘食,严重影响身心健康,完全扔下学习不管,最终荒废学业,成为网络“x啡”的牺牲品。

  综上所述,网络游戏也具有两面性,但它什么时候呈正面性,什么时候呈反面性,又决定于游戏玩家自己。

  你能知道主次,始终把学习放在第一位吗?当学习和游戏相冲突时,你能主动放弃后者吗?你能适时、适当地玩游戏吗?如果你做到这些,网络游戏对你来说就是一付调剂身心疲惫的良药。此时,它呈正面性。

  反之,当一个玩家沉溺于虚拟世界中而忘却现实,主次不分的时候,那非常糟糕。他会把大量的时间与精力倾注到游戏中去。当他最终醒悟时,游戏已耽搁了他的人生路程。在这种情况下,网络游戏现出了它的反面性。

  总之,“网络x啡”既能让我们受益,也能毁掉我们的前程。它既可以成为服务我们的朋友,也可以成为危害我们的x品。而我们能否正确地使用这种“x啡”,取决于我们对待它的.态度和方法。我们要用正确的态度和方法来对待网络游戏,让网络游戏成为我们忠实的朋友吧!

游戏作文 篇3

  今天,蔡老师像往常一样走进教室,只是脸上多了一个神秘的微笑。我心里不禁有些好奇,莫非今天是作文游戏课?

  过了一会儿,蔡老师笑着说:“这节课我们玩一个简单的游戏,从1写到200,看谁写得快。”哈哈,果然和我猜得一样。这时,许多同学便大声吹嘘起来说:“这太简单了,不就是写数字吗?难得倒谁呀。”“游戏规则是:一、需要在5分钟内完成;二、数字1-200写在白纸上,中间不允许出现跳写、错写、修改,错了的话只能继续往下写。”老师刚一说完规则,方才那些吹嘘的同学又鬼哭狼嚎了起来:“不,这规则太坑人了!”

  “好,不作声了,游戏马上开始!”说完,蔡老师便弯下腰从抽屉中抽出几张白纸,一一发到大家手上,然后开始倒计时。

  我们一拿到纸张就开始埋头苦写,我在心里默念:“1、2、3……10、11、12……”当我写到30的时候,蔡老师开始提醒我们剩余时间,还不断发出干扰:“你们写到哪里啦?”“天呐,你怎么还没写到50,他都写到60了。”……前排的女生听了没好气地说:“蔡老师,你不能这样妨碍我们呀,我要和你拼了。”可是他却装作没听见,继续若无其事地讲起来。没办法,我只好捂住左耳继续写。不一会儿,我那双胞胎弟弟也不安分起来,大声读起数字来,结果,我竟然写错了一个数字,真是气煞我也!后来,在大家极力的制止下,他才见势而退,不再发出声响。

  时间一点点过去,这时,蔡老师的声音又突然响起,“你看有人都快写完了,有的人竟然还没写到150,速度太慢了!”什么,我才写到100啊,这蔡老师肯定又在吓唬人,结果我因为紧张,直接跳过了105写到了“106”,周围不少同学也都发出抱怨,看来蔡老师真是上天派来捣乱的。就这样,我们在蔡老师的干扰下“完成”了游戏。

  最终我只写到了183就被迫上交了。游戏结束后,老师让我们互改,结果没有一个人全对,表现最好的同学错了5个,表现最差的竟然错了83个,真是太不可思议了!

  这个看似简单又不简单的游戏,也让我明白了:不管做什么事情都要集中注意力,不然即使再简单的事情也做不好!

游戏作文 篇4

  事不相瞒,虫虫是一个爱玩游戏的小孩。某天,一人敲开了虫虫家的门,虫虫问:“请问,您有什么事吗?”“恭喜你中了游戏时代篇的机票,请看。”那个陌生人说。虫虫打开一看,真的是游戏时代篇的机票啊!

  这天,虫虫向爸爸妈妈告别了,他高兴的来到了侯室厅。等呀等,总算买到机票了,一到机场一看,咦,飞机上面怎么全部都是游戏啊。虫虫忙拉住一个人问:“这些游戏其实是用物体拼成的,才会成这个样子……”上了飞机,虫虫才发现,这些指挥飞机方向的竟然也是游戏机的遥控器,简单极了!

  下了飞机,虫虫一看街道,怎么全部都是游戏网吧啊!想了半天才知道,原来这一些“游戏网吧”牌子都是自己做的,其实里面和我们人类需要用的东西一样,有家用品,有床,有电视,有电脑……

  中午,虫虫饿了,找了半天才到了一家餐厅。虫虫开始点菜了,发现了“菜单”上全部都是什么魔兽世界呀,梦幻西游啊,黄金矿工……虫虫问服务员:“这都是什么呀?”服务员高兴地说:“你是外地来的吧,这只是让您看一看有什么游戏很好玩,等会才是正真的菜单。”

  吃完饭,虫虫在真正的网把里面“吃”了许多游戏,不久,天黑了,虫虫就找了一家投诉店。晚上,服务员给虫虫带来一台电视,虫虫打开电视,里面全部都是游戏频道,虫虫叫服务员把电视机带回去,帮他拿一个电话,竟然电话上也是游戏。虫虫打了好久,终于打到了爸爸妈妈的电话,虫虫在电话里说:“爸爸,快来游戏时代篇来救我呀!”“好好好,爸爸明天就来接你回去。”

  第二天,虫虫的爸爸找了好久才找到了虫虫,哈哈,虫虫跟着爸爸回去了!

游戏作文 篇5

  我特别爱玩游戏 ,一有机会就玩,各种小游戏,网络游戏我都爱玩,有时达到废寝忘食。

  上学期我玩网游凯旋上了隐,我创建了两个角色,一个是魔法师,一个是剑士。放学了我匆匆忙忙写完作业,急忙进入游戏世界。我的魔法师从城里出来,先打蜂王,级别高一点就去打蝙蝠,打死它们我就可以升级,就可以升级,还可以得到宝物,为了升到更高的级别,我拼命的杀怪,从一开始的小怪魔犬,螳螂,独角银狼,一直杀到大怪野牛怪,骷髅战士。

  时间一天天过去,我的级别越来越高,我学会了所有的技能,装备也多了,在游戏里我可以说是大人物了。在游戏里我得到了许多虚拟的东西,当时我很高兴。转眼半学期过去了,我的学习成绩不说你也能猜到。我突然想起少壮不努力,老大图伤悲这句话。

  我又从新回到了现实生活里,和同学们一起学习才是最有意义的啊!再见了游戏机,再见了我的魔法师 !

游戏作文 篇6

  “哈哈哈……”一阵阵笑声充满了我们教室,这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢!

  一个可爱的娃娃印在黑板上,她有一双水灵灵的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她没有尖尖的鼻子,仿佛在说:“帮帮我吧,帮帮我吧,请帮我把鼻子弄上去吧!”这就是贴鼻子游戏。规则是:参赛者拿红领巾蒙上眼睛,再拿一支粉笔画鼻子。

  首先上场的是我,我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实,走上讲台,拿起粉笔,在原地转了三圈,就摸起黑板来,我这儿摸摸,那儿摸摸,总是找不到好下手的位置,老师急了,就开始数:“五、四、三、二、一”!我马上画好了鼻子,同时也引来了同学们的笑声,我赶紧把红领巾摘下来,发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起来。

  最有意思的是左景晨,他转了三圈后,竟然把鼻子画在了娃娃的脸外,同学们有的笑弯了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流泪了,有的……

  丁零零,下课了,这场游戏就在欢声笑语中结束了。

游戏作文 篇7

  网络给我们的工作、学习和生活都带来了不少便利,也给我们带来了无穷的乐趣。然而,由于一些同学在上网时,不懂得节制,以至于沉湎于网络之中而不知自拔,不仅使得学业荒废,甚至于还会引发犯罪。

  我们学校为了掌握学生上网情况,曾进行过一次每个同学上网玩电脑游戏时间的口头统计,我们班的统计结果如下:

  不玩电脑游戏的有3人,占全班总人数的7.5%,他们不玩电脑游戏是由于他们没有接触电脑游戏的条件,因此,对于电脑游戏也不是很感兴趣;偶尔玩游戏的有16人,占全班总人数的40%,他们偶尔玩游戏是为了放松一下自己,因为玩游戏能让他们从繁忙的学习生活中解脱出来;经常玩游戏的有15人,占全班总人数的37.5%,他们是因为能从游戏里找到在现实生活中所没有的刺激,也能够在受到挫折的时候借游戏来发泄,从游戏的虚幻世界中使自己得到解脱;每天都玩游戏的有6人,占全班人数的15%,这一部分同学基本上都是学习成绩比较差的,这些同学有点像鲁迅先生《阿Q正传》里的主人公阿Q,希望自己能够从游戏的虚拟世界中,得到在现实生活中得不到的成就感,通过在游戏中取得的“胜利”,体会到组队的乐趣,满足自己心理失落,并显示自己在现实中得不到别人认可的能力。你看,我可以超过任何一个比我强势的人,我才是最优秀、最厉害的。

  从以上的统计中,我们发现全班大多数人都玩了网络游戏,而且,成绩越差的同学,玩网络游戏的时间越长。这就说明一个问题,上网玩游戏,不仅对于我们的学习、成长毫无帮助,还会浪费我们宝贵的学习时间,由于我们少年儿童的自控能力很差,一旦染上网瘾,就会无法自拔,这将会毁了自己的一生。

  “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。在此,我强烈呼吁大家:快回到现实中来,努力学习,相信自己只要努力,在学习上也一定行。好好珍惜自己的少年时光,把宝贵的时间多用以自己吸取知识,这可是我们健康生长过程中所必需的养料,千万不能沉迷于网络游戏啊!“少年不知老将至”,到那时可就悔之晚矣。

游戏作文 篇8

  今天,上作文时,竞发生了一件稀奇之事,令我兴奋不已。是什么事呢?是吴老师今天上课,竟让我们在课堂上踢毽子。

  老师要先选出两位踢毽子好手,喜欢踢毽子的我好久没有踢了,不想在同学的面前出丑,不敢举手。我发现有的同学磨拳擦掌,有的同学笑的合不扰嘴,有的同学胸有成竹,老师最终选出了褚芳艺和陶文慧。比赛前,吴老师说“比赛规则:1,各小组成员数本组的所踢毽子数。2,老师说停就停,不要没说停就停一下。老师说的听清楚了吗?。好!现在比赛开始。”陶文慧踢的真棒!只见她的脚步像有魔力一样控制住毽子的上上下下。毽子也像有隐形的翅膀在她的身边飞舞。偶尔毽子飞得太“上”,要掉下来,她也能化腐朽为神奇“救活”它。而褚芳世的技术可不敢恭维,她要么一下子把毽子踢得老高老高,要么把毽子踢到“十万八千里”。“一,二,三。停!”大家先是愣了一下,然后大家把最热烈的掌声献给了她们。这时,我的心里还在一个劲地想:“输了,肯定输了。”

  啊,今天的游戏 是多么的有趣,让我在玩中得到了成长。

游戏作文 篇9

  今天,在科培作文班,徐老师神秘兮兮地走进教室,并对我们说: 今天,我们来玩个游戏 话刚落音,教室里顿时炸开了锅,同学们议论纷纷,有的同学说: 是不是玩穿越火线? 又有同学说: 是不是吃薯片大赛? 还有同学说: 是不是玩造梦西游? 切,那都是小孩子玩的游戏了,现在应该玩猫抓老鼠了。 哈哈 我们的班长朱俊菘才发现自已更OUT了。

  只见老师清了清嗓子,大声宣布: 今天我们要玩抢凳子大赛。 一开始期待是电脑游戏的同学们彻底落空了。接着,老师交待了游戏规格,我一看大事不妙, 我们的对手有一个名叫 猪屁股 的,我们要当心了。 我说道。

  比赛开始时,我就心神不寂静,生怕被这个“猪屁股”给挤下去,音乐声一停,我立刻找到了自己的位置,瞬间坐了下间,我居然和一个同学坐到了一块,开始了“挤屁股”大赛,我左一挤,右一挤,哈哈,那个同学就被我挤了下去。

  第二轮,我却被这个“猪屁股”挤了下去,我恨死那个“猪屁股”了,可是恨铁不成钢啊,还是不要恨了,因为人恨一人,命减三年哪!

  这时,只见我们的啦啦队也非常给力,呐喊声、欢呼声一浪高过一浪,可以说是如雷贯耳。

  第三轮……

  第四轮……

  第五轮……

  轮到我们队和他们队终极PK,加油了,我们这队的人,我心里念道。高兴的是,我们这队的不负重望,终于奋力将对手给挤了下去。

  下课铃声响,抢凳子游戏也在欢声笑语中结束了,如果下次有机会,我还要参加。

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