画鼻子游戏作文700字

时间:2021-05-14 17:33:02 游戏 我要投稿

画鼻子游戏作文700字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的画鼻子游戏作文700字,仅供参考,大家一起来看看吧。

画鼻子游戏作文700字

画鼻子游戏作文700字1

  “哈哈哈”,教室里传来了一阵阵笑声,就像炸窝似的,为什么呢?哦,原来是我们班正在玩一个游戏,名字叫“画鼻子”。

  一上课,老师就在黑板上画了一个大头娃娃,嘿!很漂亮嘛,不过就是没有美术老师画的那样栩栩如生,怎么回事呢?大头娃娃,头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺,为啥就缺个鼻子呢?我心里想,那个大头娃娃真是可怜,他好像向我们哭诉:“呜呜呜呜,我没有鼻子好难受呀!快来帮我把鼻子补上吧!"

  老师刚跟我们说完游戏规则,同学已经争先恐后地举着手了。只见李泽熙端端正正地举着手,老师毫不犹豫地叫了李泽熙。李泽熙兴致勃勃地跑了上去,老师用红领巾严严实实地把李泽熙的眼睛蒙住,“哈哈哈!”我笑啥呢?我笑李泽熙的神态,你看李泽熙,他满脸通红,嘴带着一丝傻笑,大门牙都露出来了,像个活灵活现的小兔子!只见它慢悠悠地走向讲台,摸着黑板比划比划,突然同学们大吼一声,一会儿说向右,一会儿说向左,“向上,向下左一点,下一点”李泽熙这下手忙脚乱了,他有点束手无策、六神无主了。很快,他定了定神,冷静下来,下定决心画了一个鼻子。“哈哈哈!”同学们哄堂大笑,笑得前俯后仰,这一笑可真厉害了,好像天都被笑翻了,有的抿着嘴笑,有的咧着嘴笑,有的狂笑,真是千姿百态。下一个上场的人是冯俊源,他二话不说走了上去,冯俊源在同学们的提示下,终于画对了,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,冯俊源也高兴得跳了起来。

  轮到我了,蒙上眼睛的我兴高采烈地走向讲台,拿起粉笔,还没等大家提示,我就画了一个鼻子,看了看,鼻子呢?有一位同学指了一下,这才发现我画在了眼睛旁边,我笑了笑,不好意思地走下了讲台。

  后来又有很多同学上去画了,有的画在耳朵那里,有的画在嘴巴下面,还有的同学画在头发下面。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,铃声打破了我们的笑声,欢乐就像一面镜子被打碎了。

  通过这个游戏,我体会到了盲人是多么需要光明;我还学到了一个俗语,就是:笑一笑十年少,这一笑可把我笑到娘胎里去了。

画鼻子游戏作文700字2

  “嘭!”只见一名被蒙住双眼的男同学晕头转向地撞上了自己面前的桌子,顿时,教室里的同学都哄堂大笑起来。仔细一瞧,原来他们是在玩“画鼻子”的游戏......

  星期一的上午,郑老师满面笑容地对我们说:“今天我们来玩一个“画鼻子”游戏,让大家都放松一下。”“好啊!”听到做游戏,我们都高兴得跳了起来,这真是一个振奋人心的消息啊!

  首先“出战”的是一名男同学,只见他不慌不忙地站了起来,原地转了五圈,径直朝着家长的坐位走去,一摸,发现不对劲,又停了停说:“我还是等不晕了再走吧!”过了一会儿,他调头朝黑板方向走去,胸有成竹地用手比着黑板,量了量中间的位置,画起小鼻子来。“哈哈!”还未画好大家就笑起来,原来他把鼻子画到人头外面去了。那名同学听到满堂的笑声,迫不及待地摘下眼罩一看,不好意思地跑回座位上。

  紧接着陆续有同学上场进行挑战,他们有的画在脸的边缘,有的画在嘴巴下面,还有的画在眼睛旁,逗得大家捧腹大笑。老师看“单枪匹马”不行,就换了一种比赛方式——“协同作战”。

  终于轮到我了,与我“并肩作战”的那名同学戴上眼罩转了五圈,这五圈转得他晕头晕脑的,只见他直接向玻璃窗走去,见此情形,我急忙对他说:“转过来,转过来!”其他同学也不甘示弱,纷纷发出错误指示,干扰他的判断。待他终于听清了我的指示后,转了一圈向前走了一步,我也松了口气,没想到他又朝着同学的座位走去,于是我又朝他大喊:“向右转90度!”他立刻像被控制的机器人一般,向右转了90度,接着大步流星地继续往前走。

  费了九牛二虎之力,我的“战友”终于到了讲台,他用手臂量了量,又用手比了比,明显歪了,我一个劲地指挥着他:"往右一点,不对,再往右……”可是,由于干扰的声音太多,他始终没找对位置,眼看就要失败了,只见他手指往左移了点,不偏不斜地找对了位置,我赶紧叫他:“手不要动,拿笔画。”手起笔落,大功告成!这个鼻子刚好画在了圆脸的正中间。刹时,掌声、欢呼声在教室里响起,同学们庆贺着,好像我们的成功就是大家的胜利。

  这真是一次让人难忘的“画鼻子”游戏!

画鼻子游戏作文700字3

  哈哈哈!教室里传来了一阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄地告诉你吧。我们在玩画鼻子游戏!

  首先,李老师在黑板上画了一个小女孩的人脸,头上梳着牛角辫,辫子上扎着蝴蝶结,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,嘴角往上翘,她正对着我笑呢,可惜没有鼻子。我们正纳闷,李老师突然说:“今天,我们来玩画鼻子游戏。”

  我们全班同学都积极举着手,“我,我,我……”不知道是谁大喊了一声引起老师的注意。往旁边一看,原来是郭智远。于是李老师叫了郭智远上来,他信心十足走到黑板报旁,李老师分别把四条红领巾折了又折,然后给郭智远按要求用红领巾蒙住眼睛,原地转了3圈,然后直走,可谁也不知道,郭智远竟走到另外一块黑板上画了鼻子,引起全班同学和老师都哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑得眼泪都出来了,有的笑到肚子疼。

  后来,李老师叫了一些同学上来尝试画鼻子,有的把鼻子画在嘴边下面,有的把鼻子画在眼睛里,还有的画在耳朵旁,画在眉毛边……

  过了不久,李老师终于叫上我了。老师首先让我们观察两分钟怎么把鼻子画到正确的位置上。我想了想然后走过去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我头顶上画刚刚好。游戏开始了,我带着自信的步伐向黑板报走过去,用红领巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接着原地转了3圈,晕头晕脑地走着,连方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿迈出去,发现没有障碍物,于是大胆地往前走。走着走着,“哎呀!”我居然撞墙了,我迅速地改变方向走,终于摸到黑板,我就马上在头顶量了一下便下笔画鼻子。当我揭开红领巾一看,哎呀,忘记量鼻子的宽度,导致把鼻子画偏了。

  通过这次画鼻子游戏,让我体会到:眼睛给我们带来了光明,眼睛给我们感知这个世界的能力,眼睛给我们生命旅程的指引,眼睛让我们明白人生的千变万化,眼睛是我们最好的朋友。

  我们应该好好爱惜自己的眼睛,平时写作业时端正坐姿,不要歪头歪脑地,平时多看绿色植物,少看电视、电脑、手机,让眼睛充分休息,让眼睛更加明亮。

画鼻子游戏作文700字4

  时间过得好快,又到星期六了。我兴致勃勃地背着书包来到时代作文学校,上完第一节课,老师让我们把教室的桌椅搬到靠墙的两边,全班同学分成两大组。于是,同学们就七嘴八舌地问老师这是要干什么啊?同学们头上好像出现了一个大大的“?”可老师只是笑笑不说话,今天到底要干什么呢?

  接着,老师首先拿出一根粉笔在黑板上画了个“小怪物”,我么看了看,总觉得哪里不对劲。突然,我拍了一下脑瓜,原来少了个鼻子,我告诉了老师,老师说:“对,我们今天就来做一个游戏,叫‘点’鼻子。”话音刚落,教室里一下子就沸腾起来,说着老师拿出了一个眼罩,同学们立刻安静了下来,端端正正地坐着,都开始举手了,有的同学把手举得和天花板差不多高了。最后,老师选了两位同学各代表一组,剩下的同学只能听天由命了,个个垂头丧气地坐在位置上。

  第一位是我们组的同学先上场,老师把他领到了墙边,用眼罩蒙住了他的眼睛,又让他在原地转了三个圈,我看他晕头转向地走向黑板方向,伸出手乱摸了几下,还时不时地停住好像在思考到底该往哪走,摸啊摸,找啊找,我看他走到差不多的位置了,我差点想喊出告诉他,就是那里了。看他停下了,毫不犹豫地拿起粉笔在上面画了个鼻子,正好把鼻子画在了正中间的位置,太棒了!我们组的同学高兴地欢呼着,声音差点把屋顶都掀掉。第二位同学上场了,她也像第一位同学一样,也是转得晕头了。找了好一会儿才找到大概的位置,最后只不过鼻子画歪了点,逗得我们哄堂大笑。

  啊!又是一个美好的下午,今天大家都乐呵呵的,回家后我跟妈妈也玩了一遍,可是我怎么点鼻子都是歪的,可妈妈就不一样了,我正疑惑不解的时候,妈妈对我说:“为什么我就能找到鼻子的位置,你却不能?这好比你现在上吴老师的作文课,第一步,你必须先去观察,再带着问题去思考,心中有目标才能有方向,找对方向才是成功的开始!”

画鼻子游戏作文700字5

  我和同学以前玩过很多很多的游戏,有“捉放曹”、有“老鹰抓小鸡”、有“强盗、官府、百姓”等等。但是,我还是最喜欢“画鼻子”。今天下午的班会课上,语文课刘老师带着我们做“画鼻子”这个游戏。

  刘老师用白色粉笔在黑板上画了一张人脸像,有头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,唯独没有画鼻子。我抢先举手,自告奋勇要求上台画鼻子。刘老师用一条折了三折的围巾,蒙住了我的眼睛,并在我的后脑勺处打了个结。刘老师又请语文课代表上来,拉了一下围巾,检查围巾是否扎紧了。接着,刘老师给了我一支红色粉笔,扶着我的肩膀转了三圈。我凭感觉定向认准了目标,慢慢地走向正前方,我一碰到黑板,就毫不犹豫地画了个大鼻子。真可谓是“出手敏捷,笔起鼻成”。这时,大家哄堂大笑。等解开围巾一看,我捂住嘴巴笑了起来。原来,自己把鼻子画到了耳朵上。哇,像如来佛一样,长了个大大的耳垂。

  第二位上台画鼻子的同学是李欣怡,准备工作与前面一模一样,围巾蒙眼,体育课代表检查。这次,老师给李欣怡的粉笔是蓝色的。在转了三圈后,李欣怡伸出手,左摸摸、右摸摸,竟往教室门口走去,大家笑了起来。李欣怡感觉方向不对,转过90度,扶着墙壁慢慢地走到黑板中央。她的右手拿着粉笔,刚画上一笔,座位上毛雨桐同学大叫起来:“右面!右面!”同学们跟着大声嚷嚷。李欣怡刚移动到右面,画上一笔,又有同学大叫起来:“左面!左面!”同学们又跟着大声嚷嚷。这时,忽而“右面”、忽而“左面”、忽而“上面”、忽而“下面”的声音此起彼伏,整个教室沸腾起来。终于,李欣怡画好了。哈哈,黑板上的人脸两眼中间又有一只眼睛,像三只眼包公;两个鼻孔画在了脸的两边,像一对酒窝儿。大家乐的,有的拍桌子叫唤,有的捧腹大笑,我笑得眼泪都流出来了。“画鼻子”的游戏一直持续了下午的整个班会课,红、蓝、绿、黄、赭石等颜色粉笔,在黑板人脸上,留下了色彩斑斓的痕迹。

  “画鼻子”真是一个有趣的游戏,刘老师要求把今天“画鼻子”的游戏写成文章,这正合我意。我们喜欢玩“画鼻子”游戏。

画鼻子游戏作文700字6

  上课了,老师推开门走进了教室,神秘地对我们说:“今天,我们来玩一个游戏。”老师的话音刚落地,同学们就纷纷议论起来,有的说是捉迷藏,有的说是丢手绢,有的说是踢毽子这时,老师揭开了谜底:“我们来玩画鼻子。”老师刚说完,同学们“哇”的一声欢呼起来,期待着游戏的开始。

  老师先转过身去,拿起粉笔在黑板上画了一个可爱的小娃娃。她有乱蓬蓬的头发,圆圆的小脸袋儿,笑眯眯的大眼睛,长长的睫毛与一只笑弯弯的小嘴巴,就像从童话里走出来的。她仿佛在对我们说:“你们好,快来给我画上一个鼻子吧!”接着,老师亲切地问:“谁想成为第一个幸运者?”同学们立刻都举起小手,并不停地叫着:“老师,老师!”都希望第一个幸运者是自己。最终,付婧乔成为了第一个幸运者。老师把她的眼睛蒙上,又让她转了三圈此时的她踉踉跄跄,手东摸西摸地好不容易才来到了黑板前,同学们不停地喊着:“向上,向左了,再向右”都要把蓬顶掀翻了,最终,付婧乔不管三七二十一就画了上去,我们顿时哄堂大笑,她自己睁开眼睛一看也笑了起来,原来,她把鼻子贴到了娃娃的脸蛋儿上,变成了一个脸上长着大痣的娃娃了。第二个幸运者是罗晨凯,他转了三圈后也分不清左右了,结果把鼻子画到了嘴巴上,黑板上立刻出现了一个嘴上沾着大米饭粒的娃娃,同学们笑得眼泪都要出来了。

  然后,老师笑眯眯的问:“谁想成为第三个幸运者?”还没等老师的话音落地,我就立马举起了手,一边蹦一边喊着:“老师,老师!”结果老师真的叫了我,我简直不敢相信这是真的,立刻跑了上去。老师同样把我的眼睛蒙上,又让我转了三圈,这时,我一步一步地往上蹭,教室里又响起了一片叫嚷生:“向左,不对,再向右”最后,我在同学的帮助下终于给娃娃画上了小鼻子,娃娃似乎也笑眯眯地在说:“谢谢你们给我画上了鼻子。”我甭提多高兴啦,脸上笑开了花,尽情享受着成功的喜悦。

  快乐的时间总是很短暂,下课的铃声“无情”地响了起来,这可真是一个有趣的游戏啊!

画鼻子游戏作文700字7

  “哈哈哈哈.……”一阵阵欢块的笑声飞出教室,在学校上空徘徊,这是怎么回事呢?原来是我们班在玩画鼻子的游戏呢。

  星期四下午的第二节课,老师神秘地走进来,在黑板上画了一个七品芝麻官。这个七品芝麻官可真滑稽,那张大胖脸跟葫芦似的,眼睛、耳朵、嘴巴都有,美中不足的'是没有鼻子。

  就在我们议论纷纷的时候,老师发话了:“今天,我们来给七品芝麻官画上鼻子。”此话一出,全班同学炸开了锅:“这么简单!”“不就画个鼻子吗?”……老师笑了笑:“可不那么简单!有谁想上来试试吗?”话音刚落,小手就如雨后春笋般冒了出来。

  一位同学被老师点到,他雄赳纠气昂昂地走了上去。老师先让他仔细地观察了一会儿,然后拿着一条红布条折了起来蒙在那位同学的眼睛上,又在后脑勺打了个结。只见这位同学在黑板前摸索了一阵,迟迟没有画下去,刚刚还神气十足,现在就有些底气十足了。我目不转睛地盯着他,他犹豫了好一会儿,最终把鼻子画在嘴巴上面。想象着七品芝麻官用鼻子吃饭的样子,大家哄堂大笑。这位同学摘下红领巾一看,也不好意思地走回座位。

  又一位同学上场了,老师也让他先观察,只见他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下,险些把鼻子画到脸外面,看到这,我们笑得前俯后仰。他听到笑声又移动了一下位置,不确定应该画在哪,这时下面传来了喊声:“向左,向右,向上,向下!”这位同学有点不知所措,一咬牙,不听他们的提醒,果断地画了上去。这下,七品芝麻官变成了“独眼龙”。七品芝麻官仿佛“瞪”着他,气急败坏地说:“你怎么让我有了鼻子,没了眼睛,你赔我眼睛!”于是,又引来一阵哈哈大笑。随后,同学们一个又一个地上去,笑声也一次次响起,热闹极了。

  “叮铃铃……”,下课铃响了,可游戏还在进行着,那欢乐的笑声把教室给塞满了。

画鼻子游戏作文700字8

  我喜欢玩游戏,我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡……,但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。

  老师先在黑板上画了一张圆圆的脸,像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛,在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眼珠,在眼睛里调皮地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴,然后画了一双耳朵,老师画的真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子,瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了,原来是因为这个游戏叫“画鼻子”。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子,要在正确的地方,鼻子的形状是一个倒过来的“7”,还要蒙住眼睛转三圈画呢!

  游戏开始了,老师来点同学,同学们迫不及待的举起手来,可老师说,谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子,我们只能坐得非常端正,目不转睛的看着老师,要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了,只能数数字,老师点到了10,正好点到了夏文浩,老师让夏文浩上来,用老师的围巾蒙上夏文浩的眼睛,还问他:“看得见不?”“看不见了。”接着老师让夏文浩原地转三圈,还问他:“昏不昏?”“好昏啊!”夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩画鼻子,他刚要画,我们就说“错错错”,然后又说“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”,害得他更昏了。夏文浩终于画好了,同学们给夏文浩热烈的掌声,夏文浩就知道他画对了,夏文涛把围巾拿下来,果然画对了,同学们的掌声更加热闹了。

  老师又叫了很多同学上黑板画。有的画到了嘴上面,有的画到了眼睛下边。画对了,同学们就给他鼓掌,画错了,同学们就哈哈大笑。瞧,他们有的捧着肚皮笑,有的拍着桌子笑,有的眼泪都笑出来了。

  今天真是一个又有趣又好玩又快乐的作文课啊,今天我的心情变得越来越轻松了!

画鼻子游戏作文700字9

  今天的第三节课是习作课,俞老师高兴地说:“今天,让我们来玩一个游戏。”

  她拿起粉笔,在黑板上画了一个圆,我好奇地想:俞老师画一个饼干什么呀?俞老师一声不吭,接着画眼睛、头发和嘴巴,唯独没有鼻子。我和同学们恍然大悟,原来俞老师是让我们玩画鼻子的游戏呀!

  游戏开始了,大家纷纷举手,都激动地喊着:“我来,我来!”俞老师温柔地说:“葛璎莹,你来试试。”葛璎莹激动地走上讲台,俞老师折好红领巾,蒙住她的眼睛,再让她原地转了十圈,葛璎莹走起路来东倒西歪,像喝醉了酒似的。俞老师把她扶到黑板旁,她小心翼翼地在黑板上东摸摸、西摸摸,犹豫了好久才下笔,谁知她竟然把鼻子画到了下巴上,惹得全班同学哈哈大笑,葛璎莹的脸一下子变得通红,害羞地回到了座位上。俞老师又和蔼可亲地说:“谁再来试试?”同学们又争先恐后地举起小手,俞老师大声地说:“叶英杰你也来试试!”叶英杰胸有成竹地走上讲台,可蒙住眼睛,转上十圈后的他一下子就蔫了,走起路来摇摇晃晃,完全是被俞老师扶到黑板前的,他画的鼻子果然不出所料,画到了耳朵上,全班笑得都趴到了地上,叶英杰像个囚犯似地逃回了座位上。

  终于轮到我了,我又喜又惊。我立刻像离弦的箭一样冲上讲台。蒙上眼睛后的我感觉眼前一片漆黑,开始转圈了,同学们齐声帮我数着:“1、2、3……10”一般人都会晕头转向,可我竟然一点儿也不晕,走得也很稳,我窃喜着:难道我是超人吗?俞老师把我领到黑板前,我想:刚才俞老师画的这张脸在右黑板的中央,从黑板的边往右一东40厘米,应该就能找到准确位置了。我按照这个思路在黑板前左右移动,寻找最佳下手之处,然后毫不犹豫地画好了鼻子。我屏住呼吸,摘掉了红领巾,一看,呀!我画得不偏不倚,刚刚好啊!我的心里美滋滋的:小黄,你真是太厉害了吧!我一蹦一跳地回到了座位上。此时,全班同学都向我投来了赞许的目光,为我鼓起掌来!

  这次的画鼻子游戏真的是太好玩了!

画鼻子游戏作文700字10

  今晚上作文课的时候,我看见黑板上画着美羊羊的头像,可是美羊羊没有鼻子。老师说,待会我们要做一个“画鼻子游戏”,就是把眼睛蒙上,然后帮美羊羊画上鼻子。大家都听了都很兴奋。

  游戏开始了,老师说:“那就从磊杰开始画吧。”老师叫了磊杰起来,用红领巾把磊杰的眼睛绑住,磊杰拿起笔,站在那里呆呆的,不知道要画哪里?我们提示了磊杰,但磊杰不知道听谁的,只好自己想了。过了一会儿,磊杰把鼻子画到了头得外面,逗得大家哈哈大笑!接下来轮到李锶了,李锶站在那里一动不动,不知如何是好,我们给李锶正确的提示了,但李锶不听我们的,她要自己动脑筋。最好,李锶也跟磊杰一样,把鼻子画到头的外面。大家笑得牙齿都快要掉了!现在轮到桂琪了,开始,我认为桂琪也会跟李锶一样画错,但我猜错了,桂琪画得非常准确,大家也用热烈的掌声表扬了桂琪。现在轮到哲娴上台了,哲娴站在那里发呆,不知如何是好;过了一会儿,大家都乐开了怀,原来,哲娴把美羊羊的鼻子画到了眼睛的中间。接下来,轮到我的好朋友钊洪,过了很久,终于揭开答案,钊洪把鼻子画到头发旁边,变成了一颗黑痣。我也忍不住笑了起来。轮到我了,很多同学都在提示我,但我不知道听谁的,因为大家说的都不同。我心里想:要是能给我一个正确的答案,那该多好啊!还是大家的答案相同,也很好呀!但是大家七嘴八舌的,我不知道听谁的话,我只好自己想了。过了很久,我想:反正找不到位置,我乱画好了。等我睁开眼睛,看了我画的鼻子比脸还打,我有一点害羞,大家也哄堂大笑。轮到龚喜了,一开始他觉得很胆小,但他还是画了起来,我看到龚喜画的鼻子,笑得眼睛都眯成一条线了。原来,他把鼻子画到了眼睛上面。

  游戏在欢声笑语中结束了,我们都很开心。我以前都没玩过这么精彩的游戏,我今晚玩得非常开心!

画鼻子游戏作文700字11

  星期六下午,我兴高采烈地来到光头班,只见,一个刺眼的光头从门外走来,哦,原来是光头哥啊。

  光头哥乐呵呵的说:“我们班有谁觉得自己画画画的很好看,”坐在我后面的班长刘芷冰缓慢地举起手来,光头哥果然是那个不按常理出牌的人,叫了一个看起来很可爱的男孩,他走到光头哥那矮矮地身子旁,然后,光头哥让他画了一个没有鼻子,而且又长的丑的脸。我心想,这是要干什么?

  光头哥用他那张看起来很会说话的嘴说:“我们一起来玩游戏吧,游戏规则是这样的,光头哥随便叫个人上去,上去的人要带上眼罩,一边转圈一边背古诗,背完古诗,找到黑板,把鼻子画上去。”

  光头哥叫了一个女生,她扎着高马尾,嘴上带着甜甜的笑容虽然我不知道她叫什么,但是她画画一定很好看。光头哥问她说:“有没有信心”她说:“有”全班屏息凝神,光头哥小心翼翼给她带眼罩,然后她背起了古诗,她在东摸摸西摸摸,终于找到了黑板,她毫不犹豫的画子个鼻子,她打开眼罩发现,把鼻子画在脸的最边。

  光头哥又叫了一个男生,那个男生兴奋地兴罩,背好古诗,然后慢慢迈出步代,他像螃蟹一样手一夹一夹的,横着走路。全班喊了起来:上面,下面,左边,右边虽然我们干扰他,但是他最后还是找到了黑板,但画鼻子的地方和鼻子的正确为位置擦肩而过。打开眼罩时,发现他把鼻子画在了嘴巴上面,引得全班哄堂大笑,实在是太好笑了。

  光头哥又叫了一个男生,那男生愁眉苦脸的上来。他竟然把宝贵的机会让给了一个胖胖的男孩。那男孩不慌不忙的把眼罩戴上,背完古诗,迅速找到黑板,自信地把鼻子画上去,竟然画对了。光头哥让他分享了一下技巧。他不急不慢地说:“其实很简单,只要摸到粉笔灰,然后往下画就行了。”我觉得他真的是太厉害了,居然一次就画对了。

  我真后悔没有参加,要是有机会我一定积极参加,和同学们一起享受这其中的乐趣。

画鼻子游戏作文700字12

  想画一张五官端正的人脸,还不是件很容易的事情吗?但要是把眼睛蒙上,你还可以吗?

  今天老师带我们玩了一个这样的游戏,就是“蒙眼画鼻”。做游戏前,我们要先准备几张纸,在纸上画一张脸,可是就没有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情况下,准确地把鼻子画出来。大家往往惊叹:“这怎么可能?”张晓明一个箭步蹿上去,喊道:“这还不简单?我来,我来!”老师为他戴上了眼罩,然后让他开始转圈。“一圈、两圈……”大家齐声数道。转完五圈后,老师给了张晓明一支笔,张晓明像没头苍蝇似的,左摸摸,右摸摸,好不容易才找到纸。于是他随手画了一个鼻子,没想到他把鼻子画到脸外面去了。顿时哄堂大笑,有的人笑得直捶桌子,有的人躺到地上笑,还有的人都笑岔气了。张晓明莫名其妙地摘下眼罩,才恍然大悟。“怎么会这样?”他小声嘀咕着。随后又有几名同学接连上场,可都以失败告终。有的人把鼻子画到了眼睛上,有的人画到了嘴巴里。大家摘下眼罩,看到那个丑八怪,都不知所措,为什么他们会把鼻子画在这么奇怪的地方呢?真是太搞笑了。

  老师事后让我来试一试。我积累了大家的经验,胸有成竹地上了场。我想:大家都失败了,我一定要成功。我仔细思考了之前同学们失败的原因——他们没有细心观察鼻子所占的比例,所在的位置。鼻子应该在离纸侧面边缘三指远处、离纸下端边缘六指远处。于是我充满信心地套上了眼罩。的确,戴上眼罩是有些慌张。我转了五圈,努力让自己先站稳,然后左摸右摸,终于摸到了那张纸,紧接着轻轻摸到纸下端的边缘,默默数着:“一指、两指、三指。”最后小心翼翼地画上了一个小三角。突然,我听到周围同学发出“嘶——”的一声,难道我画歪了吗?于是我忐忑地摘下眼罩,发现眼前有一张完美的人脸。“我成功了!”我高兴地呼喊着。班级里爆发出雷鸣般的掌声!

  在同学们惊喜的目光下,我回到了座位。原来只要细心观察,什么事情都能做好。这次蒙眼画鼻游戏真好玩!

画鼻子游戏作文700字13

  周末晚饭后,是我的游戏时间。正当我琢磨着玩点什么时,妈妈灵机一动,说:“咱们玩画鼻子吧!”“什么是画鼻子?”我问妈妈。“等一下你就知道了。”妈妈神秘地说着,开始在白板上画起来,只见她画了一个可爱的小丑——金黄色的爆炸头、大大的眼睛、红红的嘴巴和夸张的表情,唯独缺少了标志性的大红鼻子。

  接下来,妈妈开始宣布游戏规则:先戴上眼罩把眼睛蒙上,原地转3圈后,去画鼻子,看看能不能把鼻子画到正确的地方。

  游戏开始了!我自告奋勇、大踏步走上前,心里想着:“太简单了吧,小菜一碟!”我戴好眼罩,原地快速地转了三圈,不料,开局不利,我头一晕竟一下子撞到了墙上,摔了个屁墩儿,妈妈连忙把我扶起。我骄傲地说:“没事没事”,边说边踉踉跄跄地摸到白板,举起笔毫不犹豫、信心满满地画了一个大大的鼻子。我迫不及待地摘下眼罩一看,哈哈,我竟然把鼻子画到了小丑的嘴巴上,小丑好像吐着红红的舌头冲我做鬼脸。全家人都哈哈大笑起来。

  第二个上场的是爸爸,我和妈妈调皮地说要加大难度,就拉着爸爸转了五圈,结果爸爸头晕目眩,完全找不到北了。爸爸好不容易摸到了白板,我和妈妈又开始“瞎指挥”,“向左!”“向右!”……结果当然在意料之内,爸爸把鼻子画到了小丑的耳朵上,给小丑戴上了一个大耳环,太搞笑了,我和妈妈得逞了。

  接下来挑战的是妈妈,妈妈从小经常玩画鼻子,所以画鼻子是妈妈的拿手戏。只见妈妈在白板前慢慢地转了几圈,不紧不慢地比划了几下,然后成功地把鼻子画在了正确的位置,妈妈完胜。

  我问妈妈有什么秘诀吗?妈妈说:“不能心急,细心观察,找个参照物试试?”按照妈妈的建议,我又尝试了几次,竟然也画成功了,我太开心了!

  通过画鼻子游戏,我不仅玩得很开心,还懂得了善于观察和思考的重要性,不能盲目去做事。

画鼻子游戏作文700字14

  我们上好体育课回来,发现黑板上画着一娃娃脸:她有一双水灵灵的大眼睛,一张咧开嘴笑的小嘴巴,还咋了一个麻花辫儿。这时,张老师走了过来,笑盈盈地说:“同学们,你们看这张脸,她缺什么呢?”我们异口同声地说:“鼻子!”“好,我们这节课就玩‘画鼻子’游戏。”

  听完游戏规则,我想:虽然这个游戏有点困难,但是我肯定能画准的。老师说:“谁先来试试?”这时,班级里一片沸腾,大部分人都勇敢的举手,有的人按捺不住内心的激动,举着手来到老师的面前,我也把手举得高高的。终于,我被老师请到了,我信心十足地走到讲台上,老师像变魔术似的变出一条红领巾,把它折叠了几次,然后用红领巾把我的眼睛蒙上,我只感到眼前一片漆黑。接着,老师在我后脑勺打上两个结,把红领巾固定住;然后让我转了三圈,我不知往哪走。生怕自己撞上墙,就生出双手摸索着走;我小心翼翼的向前迈步,先摸到了讲台,走过讲台,终于摸到了黑板,可是眼前一片漆黑,什么也看不见,我该将鼻子花在哪里呢?刚在的信心烟消云散;我顺着黑板往下摸索,拿到了粉笔,我又犹豫了,始终不确定该花在哪里,然后我慎重的再次在黑板上进行“寻觅”,想把画鼻子的地方找准,在自以为确定位置之后,忐忑不安地画了一笔。霎时间,教师变成了菜市场,同学们哄堂大笑,老师也在此时解下红领巾,我定睛一看,也不知不觉笑了起来。原来我把鼻子画在了嘴巴旁边变成了一粒痣了。

  后来,老师又请了其他同学上“画鼻子”,有的把鼻子画在了眼睛里;有的画在了脸的旁边,变成了耳朵;还有一个同学最惨,因为被同学们指引地迷失了方向,所以连鼻子都没有画上。

  游戏中,同学们都兴致勃勃,跃跃欲试,但是只有一个人勉强画成功,是什么原因导致这么多人失败呢?那是因为我们是在“盲眼”的情况下画鼻子,光靠手和耳朵,根本没办法找到正确的位置。所以,我们要珍惜眼睛,爱护属于我们的每一样东西,不要到失去时才后悔莫及。

画鼻子游戏作文700字15

  这节是语文课。

  老师面带微笑走上讲台。她对我们说:“这节课我们要做三个游戏,第一个游戏是——”同学们都竖直了耳朵,等老师说下去,可老师却卖了个关子,一言不发,在黑板上画了4个小孩的脑袋。眼看五官齐全了,老师却故意没有画他们的鼻子。同学们这才恍然大悟——原来这节课要玩的是画鼻子游戏呀!

  老师这才讲解了游戏规则:先找四位帮忙蒙眼睛的同学,再每组推荐一位同学,分别来补画四个小孩头像上的鼻子。听到这些,同学们都跃跃欲试。

  我很幸运的成为了蒙眼睛中的一员,心里高兴极了。老师找了四位同学,站在黑板前,让我们为指定的同学用红领巾蒙上眼睛。

  而后,被蒙上眼睛的选手,要转左三圈,右三圈……等等,差点成广播操了。“画!”只听老师一声令下,四位同学开始都抓耳挠腮起来了,有的比比划划,拿不定主意;有的则晕头转向,居然向老师摸索过去——把老师当成黑板了!有一位同学准确的画上了鼻子,可想了一下,又改了。最后,四位同学在全班的催促声中画出了鼻子。“哈哈哈……”他们在同学们的哄笑声中摘下红领巾,一看,自己也乐了——一位同学把鼻子画在了头发上,另一位同学则把鼻子画在了眼睛旁,更好笑的是,第三位同学居然把鼻子画在远离头像的地方!只有一位同学画对了鼻子,我们不禁为他鼓掌。

  接着,第二轮同学上来了,第三轮,第四轮……最后,老师给我们四位同学一个机会,信任我们的老师,让我们直接闭上眼睛画鼻子。

  我紧紧地闭上了眼睛,向左转三圈后,又向右转三圈。我晕晕乎乎的,双手慢慢慢摸索,终于摸到黑板了,可是画哪呢?这里?哦,不对!这里?嗯,也不对……这,让人怎么画嘛!老师加了一句,快点哦!直觉告诉我,这里可以画。算了,赌一把吧!自古英雄谁无死?早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心,画了上去。“呵呵……”在一片欢呼声中,我睁开了闭得生疼的眼睛,定睛一看,哈哈!画对了!再看看另三位同学的杰作,有一位和我一样——画对了,另外两位同学一个把鼻子画在了嘴巴旁,另外一个把鼻子画在了脸蛋上。

  画鼻子游戏结束了,接下来,老师要宣布第二个游戏的名称了,会是什么呢?下篇《有趣的课堂之xx》见。