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以游戏为话题的作文(通用8篇)
大家或多或少都会接触过作文吧,特别是占有重要地位的话题作文,话题作文是以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编收集整理的以游戏为话题的作文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
以游戏为话题的作文1
今天是立夏,同学们带着自己的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋参加比赛。
比赛开始了,同学们在老师的帮助下很快分成了三个小组:鸡蛋组、鸭蛋组和鹅蛋组。参赛的同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
看呀,鸡蛋组的“战斗”已经拉开了序幕。先是陈思齐的“鸡蛋大王”对阵陈玉的“无敌鸡蛋”。只见陈思齐两脚摆成弓字步,右手紧紧地握住“鸡蛋大王”;陈玉呢,做出一副迎战的样子,准备以逸待劳。只听“砰”的一声,“无敌蛋”被“鸡蛋大王”撞得稀巴烂。同学们笑得前仰后合,陈玉望着自己的“无敌蛋”哭笑不得…
对我来说,最惊险、刺激的就要数斗鹅蛋了!因为我的“东方不败”和蒋梦淇的“梦想成真”进行了比赛。当老师叫到我时,我迫不及待地走上了讲台。用双手紧握住“东方不败”,我感觉心跳比平时快了很多,因为我真担心我的“东方不败”会败。蒋梦淇呢,双脚并拢,上身微微向前倾斜,已做好战斗准备。同学们则在一旁大声喊着“加油!加油”,我心一横,眼睛一闭,把手往前一送。只听“咔嚓”一声,感觉不妙,果然,我的“东方不败”也被撞得粉身碎骨!不过,我却不感到难过,而是觉得好刺激,真过瘾哟!
这别开生面的斗蛋比赛,活跃了课堂气氛,让人忘不了那欢声笑语。
以游戏为话题的作文2
大家好,我是一只来自美国的小老鼠。我现在住在美国华盛顿的白宫里。呵呵,不用多说,大家都知道,白宫是总统住的地方,哪儿比五星级还五星级。可是,那里的剩菜剩饭却少得可怜,我常常吃不饱,还要为逃避抓捕而每天东躲西藏,过着居无定所的苦日子。
一天,我上网的时候认识了一位定居中国的老鼠。通过视频,我看到他长得又白又胖,让我好生嫉妒。通过谈话,我知道了在中国就餐的人,经常点很多的菜,吃不完也不会像美国人那样打包带走,所以,不得不将剩菜剩饭白白倒掉。听到这里,我就暗自下定决心,无论如何都要到中国去,尝尝这些美味佳肴,过一过神仙般的生活。
我乘搭飞机,来到了中国,定居在一家二星级酒店。在这里,我过上了天堂般的生活。早上醒来,先用红酒漱漱口,再打车去洗一个牛奶浴,早餐有鲍鱼,中午有龙虾加螃蟹,晚餐可是人参炖鸡汤,夜里,我还可以安心地在酥软的面包上睡大觉。
尽管我现在过着衣食无忧的日子,但我却担心一直这样下去,地球上的能源将会很快被用光,我们的子孙后代又怎么过呢?
以游戏为话题的作文3
生活在这个时代,你要不停地玩耍。连上课都是玩耍学习!为此我们特别喜欢上课。而大人们也不会反对――因为他们的工作也是玩!
今天,我背起书包去上学,来到街上,到处都是网吧、游戏厅……我进了一家网吧,玩了三个小时!然后便和我的同学去上课了。来到学校,我们一放下书包,便去踢足球。老师决不会批评我们,因为上课就是为了玩耍,而且老师自己也在上网。教室里的学生也都在玩:有的打游戏;有的上网;有的拍画片;还有的开枪战(用的玩具枪);
放学后,我回到家里便开始完成老师留下的家庭作业:“传奇”升一级!“泡泡堂”升一极!“CS”打死10个人!完成作业后,我便开始吃饭。当然,我们吃饭的时候也在玩耍,我和爸爸还有妈妈开始开战(用的是桌上的食物)。
第二天,我没有去上学,因为今天有一年一度的“游戏大赛”。我参加了“泡泡堂”比赛,获得了季军,奖品是一枚纪念章和一个月免费打“泡泡堂”卡!
由于高兴,我今天竟然忘了玩耍。结果我被警察逮捕了,理由是一个小时没有玩耍,惩罚是不停地玩三个小时!
现在我已经戴上了眼镜(打游戏太久了)。而我的同学们大多数也和我一样(都戴上了眼镜)。不过,我们不用担心,因为游戏公司已经推出了“不怕光”牌药水。
这就是游戏时代,如果你想来,那就请赶快报名吧。不过你得先学会各种游戏玩法哦!“甘雨松,去玩游戏。”又有人叫我去玩游戏了,我先走了,拜拜。
以游戏为话题的作文4
今天晚上,我无聊极了,便去找邻居小伙伴杨宇业玩,看见他和他的姐姐杨婕都在这儿,他们正要玩找人的游戏,看着他们高兴的样子,知道游戏肯定很有趣,我便也加入了。
这个游戏的规则很简单,就是我们要找到早已躲藏在楼上的杨婕。简单来说——躲猫猫。
我和杨宇业在一楼等了好长一段时间,才开始游戏。我们迅速拿起武器——球拍,直奔二楼,首先我们先打开了二楼的灯,然后,我在门口看着,杨宇业进房间里找,只见杨宇业在里面翻箱倒柜的找着,一会儿用球拍捅捅衣柜里的衣服,一会儿又敲敲窗户,确定里面没人后,便走了出来,接下来,第二个房间是我去搜查的。我一进到房间里面,就感觉阴森森的,总有一丝凉气跟在身后,可回头一看,有什么也没有。我最先检查的就是柜子,我先用球拍“探路”,捅了捅里面的衣服,发现里面除了衣服和被子没有别的了,然后我又检查床底,看看杨婕有没有藏在里面,可是有没有,除了这两个地方,可以说是别无藏身之处了,这么说来,杨婕不可能藏在这个房间里了。由于是一个人,有点害怕,我便急速地跑出来与杨宇业会合。
在二楼里可以说是别无发现,我们便上了三楼。杨宇业家的三楼很黑,可能是因为没人居住的缘故吧,我们摸索着开了灯。这次搜索,我们变换了策略,每人搜索一间房子。我轻轻的进入第二间房子,发现里面空荡荡的,只有一个和我差不多高度的衣柜,但早已褪色了,我打开衣柜,里面除了几张旧的发黄的报纸外,什么也没有,看来这间房子是不可能的藏身之处了,我便急速的走出门口,与杨宇业会合,忽然,一个黑影正从杨宇业搜索的房间里跳出来,和我正撞上,顿时,我脑子“嗡”的一声,全空白了,还大声的喊着,以为真的遇上了鬼;而那一个黑影呢,和我也差不多,他坐在了地上,同时发出了“啊”的惊恐大叫声。喊了好一阵后,我定睛一看,哦,原来是杨宇业,这时白白被下了一场。我们又搜寻了楼顶,还是连人影都没有找到,这时,我和杨宇业灰心及了,便下到二楼决定不着了。就在这时,有一个人影出现在了我们的后面,把我们吓了一跳,不用说,这个人就是杨婕。
直到现在,我们还是猜不透杨婕到底藏在了那里,不过,这真是一次有趣的游戏。
以游戏为话题的作文5
红了樱桃,绿了芭蕉,不经意间,岁月从指尖悄然滑过,回想曾经玩过的.游戏,有如夜晚天上闪烁的星星,有欢笑,有泪水,有兴奋,有懊悔……
童年篇
“小丽,咱们来玩放风筝的游戏吧!看谁的风筝飞得高,好吗?”我兴致勃勃地拿着新买的风筝。“好呀!”小丽一口答应了。
三月的天,天高云淡,和熙春风吹拂脸颊,就连地上的小花儿、小草儿都探出脑袋瞧热闹。逆着风,我们飞快,飞快地奔跑着,秀发在风中飘逸,呼吸着这掺杂青草味儿的泥香,心也在飞舞。“丽,快看我的风筝飞起来了,很高好高。”我叫嚷着。“我的比你高!不信你看。”小丽争辨道。“没有,就是没有。”一场舌战开始。吵累了,我们便把风筝绑起来,躺在草地上,尽情享受这份惬意与悠闲!
童年的游戏是那么的快乐,那么的精彩。
少年篇
渐渐地,告别了童年的游戏,我们迷上了网游。每次放学回家,都要在网上“打”得天昏地暗!父母的话也不听,网游似乎成了生活中的唯一动力。考试分数出来了。拿着那本该不属于我的试卷,我顿时麻木了……鲜红的叉刺入眼帘,老师责备的话语萦绕心田。班主任来了:“你现在上课怎么不认真听讲?你成绩怎么会直线下降?你这样下去会有什么出息……”老师转身而走,飞扬的风把试卷吹到了地上。我无语,两行泪流下来了,一连串的话彻底惊醒了浑浑噩噩的我,我懊悔了……
网络游戏,让我爱恨交加。
未来篇
升入初三,学习的压力越来越重了,丽和我都没有时间玩游戏了。我们知道要为自己搏一个未来,留一个青春。周日,两人摆起了五子棋,你是再三斟酌,我是左思右想,都不甘罢休。突然想到:人生不就如五子棋吗?一着不慎,满盘皆输。那么我们应该认认真真地走好每一步。把握现在,创造未来……
游戏串起了我们的斑斓生活,点缀了我们五彩的天空,见证了我们的成长!
以游戏为话题的作文6
“脑筋急转弯。”“哦,我死定了!我反应那么慢,这次游戏肯定没有我的用武之地了!”我一脸无奈的想道。没过多久,老师便开始了第一个问题“什么海不产鱼?”老师用了一个简单的来试了试我们。
正当我冥思苦想时,大家已经纷纷举起了手。老师选了詹恒,他答道:“上海。”“错了。”这时我心想:肯定不是上海要是这么简单的话,那我早答了。可不是上海会是什么呢?”这时汪国庆举起了手,答道:“辞海。”“答对了,就是辞海。”“哦,原来是辞海啊!我怎么就没想到呢?”我在心里暗自抱怨。
“好,接下来我们再来一个高难度的。全世界的什么地方死亡率最高?”“地球。”“中国。”“亚洲。”大家议论纷纷,冒出来的答案都稀奇古怪的,可惜没有一个人答对。这时,一直沉默的詹恒突然说了句:“坟墓。”大家哄堂一笑,可老师却说他的答案快接近了。大家听了,就吵得热火朝天,“死人堆。”“地狱之门。”什么五花八门的答案都有,这时胡少琛又胡乱掰了一个:“病床。”“对了,是床。”“啊!原来是床啊。”大家都傻了眼。
“最后一个了哦!看看谁能答出来,什么贵重的东西最容易不翼而飞?”“飞机。”我胡乱说了一个,引得大家捧腹一笑。我自己也笑个不停,老师却说:“大家往盛雅宁说的飞机再想一下。”过了一会儿,卢江豪就像发现了新大陆一样叫了起来:“我知道了,是人造卫星。”“对了。”卢江豪又答对了,他今天的表现可真好啊!
这次玩的脑筋急转弯不仅锻炼了我们的反应速度,还让我明白了:思考事物不能片面,要全面思考。
以游戏为话题的作文7
今天,老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当“警察”,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当“头头”,带领大家做各种动作。这时,“警察”才能进来,找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:“选我,选我。”熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当“头头”的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。
我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:“‘头头’小朋友,该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯,向四周看,把注意力转移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!
游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着……
以游戏为话题的作文8
今天我们玩了一个名叫“打苍蝇”的游戏。对我来说,可是颇有收获的。
游戏前,老师把我们分为三组,每一组都“一二一二”地报数,报到“一”的同学成为“苍蝇拍”,而报到“二”的同学则沦为四害之一的臭“苍蝇”。我报到了“一”,有幸成为了一把英勇的“苍蝇拍”。
老师把灭“蝇”神物交给我们,我仔细一瞧,原来是个小沙包,我又抬头一看,只见“苍蝇”们在“死亡圈”内无组织,无纪律,手无寸铁,嗡嗡地“飞”着,乱作一团。想必消灭它们应该不会太难。
胡老师一声令下,我们“操”起“武器”,开始奋勇杀“敌”,浴血奋战。在我们的火力圈内,“苍蝇”们抱头鼠窜,溃不成军。
很快,“死亡圈”里的“苍蝇”,只剩下伤痕累累的两位了,“它们”也只好无奈地举起双手,在我们的欢呼声中不甘心地投降了。
谁知,当我们还沉浸在胜利的喜悦之中时,胡老师却冷不丁地说了一句:“请各位‘苍蝇’和‘苍蝇拍’们各调换一下‘身份’”。
就像霹雳在脚下炸开,我们当即被浇了一头冷水。再看看原本垂头丧气的“死苍蝇”们:“它们”先是愣了一下,随即手舞足蹈、欢呼雀跃。
唉,我一个堂堂男子汉,怎么能与遗臭万年的苍蝇们共同“榜上有名”呢?!
思来想去,没有别的办法,我也只有听天由命的份。
我们站在“死亡圈”内,随着胡老师一声令下,“苍蝇拍”们大义灭亲,幸灾乐祸地瞧着我的弟兄们一个个倒下。“天啊!”我惊叫起来,一个沙包从我身边飞过,碰到了我鼻尖。在我的眼中,沙包不再是沙包,更多地则变成了死亡和恐惧。不过,好在只是碰到鼻尖,若是伤着了其它部位,我就要被淘汰了。
接下来都算我命大,逃过了一劫又一劫。到了第四回合,我差不多成了孤家寡人。当雨点般的沙包向我袭来时,我虽然努力躲闪,却还是被打中屁股,还没等我逃下场,无数的沙包又与我做了“亲密接触”,分别在头上、腿上、脖子、腰……接踵而至的是无比的疼痛。当我逃出“死亡圈”时,已是狼狈不堪了。
哦,看来人和蚊子、苍蝇等害虫之间,还会继续一场难分胜负的恶战呢!