记一次衔纸杯传水的游戏作文（通用24篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的记一次衔纸杯传水的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇1
你有没有试过把一个杯子里的水倒在另一个杯子里呢？是不是很轻松！但如果让你用嘴巴衔着一杯水，把水倒在另一个杯子里，那可就非常难了。今天在班上，蔡老师就让我们玩了这个游戏。
游戏规则是:全班分成两组，男生一组，女生一组，且人数相同。每个人都衔着一个杯子，第一位同学在杯子里倒满水，然后衔着纸杯把水倒给下一位同学，下一位同学再倒给他的下一位同学，以此类推，最后一位同学要把水倒进缸里。计时五分钟，看看哪组倒进缸里的水最多，并且全程不能用手。
念完规则，旁边的王鑫就胸有成竹地大喊:“这么简单！”我也摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们组原先排队排得比较随便，谁坐在前面谁就先传，我是第四个。但老师给了一个小窍门:“高的站前面，矮的站后面，这样更好传。”我左顾右盼，唉，我最高，只好站在了第一位。要知道，万事开头难，我有点害怕给队伍拖后腿，但也只能硬着头皮上了。
比赛开始了，老师给我倒满了水。“该怎么倒呢？”我想了想，“要不把头低下来试试？”我刚准备低下头，突然又想到:“这样太低了，我的杯子会比弟弟的杯子更低，根本倒不进去。”我模模糊糊地说道:“低一点，低一点。”边说边用手往下挥。他半蹲了下来，这就好办了。我算好位置，把头往下低，水便倒了下去。大概倒了一半，剩下的这些水该怎么办呢？唉，不管了，索性就直接泼下去吧。我猛地一抬头，只见水一下子洒了出去。弟弟吓了一跳，连忙后退几步，水全洒在了地上。第一杯倒完了，我又转身去接第二杯。
我经常听到背后有人骂王鑫很坑，不知怎么的，他竟然和弟弟换了位，我要把水传给他。老师又给我倒满了水，他也很高，我也叫他蹲下，他就只蹲了一点，蹲一点有什么用？我又叫他蹲下，他偏不。求人不如求己，我自己踮起脚，去倒。这还不是他最坑的，我快倒完时，他竟然松了嘴，杯子掉在了地上。我简直要气疯了，大喊:“王鑫！”我差点忍不住要一脚踹过去了，这真是我见过最坑的队友。
传最后一杯水的时候，时间只剩下十五秒了，我觉得这杯水能传过去就不错了。我看了看那个缸，里面的水少得可怜，大概只有一个指节那么长。再看看现在传到哪了，到李勤政了，只见，他侧身站在下一位同学旁边，头往左慢慢地摆着，水一滴不漏的倒了进去。这玩法，可谓精髓。
五分钟到了，我又看了看缸里的水，好像上升了，好像又没上升，老师做了个标记，水倒掉后，女生组开始了挑战。
她们用的方法，竟然是李勤政用的方法，前面有点失误，后来就十分顺利了。水快速地往上涨。我们的效率，又慢又少，人家的效率，又快又多，一分钟半左右，水就比我们多了。我、弟弟、李勤政，三人都在骂王鑫坑。我又想起了王鑫说的那句话:“这么简单！”那可不是胸有成竹，那是螳臂当车、蚍蜉撼树，自不量力的表现啊！在他眼里，团结两个字可真是不存在啊！
最终，她们以四倍多的分数如战车一般，碾压着我们。
团结就是力量，凡是组队游戏，只有团结才能赢。像王鑫这一类的人，恐怕不太适合玩这类游戏。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇2
“低一点，近一点，加油！”他们在干嘛呢？原来是在玩衔纸杯传水的游戏呀。只见，他们脑袋贴着脑袋，玩得不亦乐乎，喊叫声和倒水声，都要把房顶掀开了。
游戏规则是：将全班同学分成三组，每组七人，站成一排。老师将一个纸杯倒上小半杯水，由每组第一位同学用嘴衔起，把水倒进第二个杯子里，然后，一个一个地往后传，一直传到最后一个同学，在传水的过程中，双手不能帮忙。哪一组最后一位同学杯子里的水多，哪一组获胜。
游戏开始了，第一组的同学上场了，左鹏飞同学把脖子伸的很长，脚使劲往上垫，艰难地把水倒给石沁媛，结果倒了半天也没倒进去多少，石沁媛就比他好得多，一倒就倒进了张立博的杯子里，张立博也很顺利地把水倒给了刘诺希，可是刘诺希倒水的时候，杯子一下子蹦到了地上，水也泼了一地，这一组最后以失败告终。
轮到我们组了，前四位同学倒的都非常顺利，一滴水都没少，可是到彭禹博的时候，他怎么也不能把水倒进戴嘉言的杯子里，彭禹博的腰都扭成S形了，脸也憋得通红，大家都说：“戴嘉言低一点，再低一点，加油啊！”可是，戴嘉言蹲低了，彭禹博也跟着蹲低了，大家哄堂大笑。彭禹博倒的时候，突然倒到戴嘉言的鼻子上，给戴嘉言的鼻子洗了个澡，我们又哈哈大笑。轮到戴嘉言和我了，我对戴嘉言说，你先把杯子这个小角，然后把水沿着杯角流进我的杯子里，她照做了，她踮起脚尖，身体一斜，头一歪，我也拉开马步，弯下身子，戴嘉言很顺利地把水倒进了我的杯子里。就这样，我们成功地把水交给了卢老师，开始宣布成绩了，我们一个个都提心吊胆，大气不敢出，卢老师说：“第一名第二组，第二名第三组，第三名第一组。我们恭喜第二组同学获得了第一名的好成绩！”听到这个结果，我们第二组同学们开心地一蹦三尺高。
通过这个游戏，我明白了一个道理：团结力量大，只要团结起来，就能把事情做好。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇3
学校像是一个大家庭，同学们就像是家庭成员。为了学习我们进行了一个团体游戏，这个游戏需要大家的配合。
游戏规则是：分两组同时进行比赛，每组优先选出三个人，第一个人衔着装满水的纸杯，传递至下一个人的纸杯内，最后哪一组剩下的水最多，且同时用时最短，这一组的同学就获胜了。胜利的组员每人获得三分奖励。
游戏开始了，老师选了三位女生：徐婧琪、王烁媛和李梓萌；又选出了三位男生：崔焰、郭洪傲和徐锐飒。男女生同时开始计时，首先看男生这边，崔焰开始就把头仰的高高的，水也很快地流到了郭洪傲的杯子里，郭洪傲也快速地把水倒进了徐锐飒的杯子里。反观女生这边的战况，三位女生一直都是慢吞吞，这边男生已经完成游戏了，但是女生还在两个人倒来倒去的。时间到，游戏结束了，现在肯定是男生用时最短，男生在时间上其实已经赢了，但还是要比一下哪组水剩的多，老师拿来一比较，哈哈！是男生赢了，同时他们也获得了三分的奖励。
这个游戏结束了，从这个游戏我知道了，团结力量大，人与人之间要相互配合，这场游戏真开心。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇4
如果用手将一个纸杯中的水倒进另一个纸杯内当然很容易，不到五秒就能完成，但是用嘴叼着一个装满水的纸杯，而且手不能触碰到纸杯，再把杯中的水倒入另一个被叼着的纸杯中，可就不那么容易了。
今天同学们在作文课上玩了一个衔纸杯传水的游戏。游戏规则如下：1.一个人当辅助人员，其他人分成两组；2.上场的同学每个人衔一个纸杯，辅助人员将水倒进第一个同学的纸杯中，第一个同学衔着纸杯，把水倒进第二个同学的纸杯中，依次传下去，最后一个同学将水倒进一个小缸；3.游戏时间5分钟，在规定时间内可以不断地传递；4.两组都结束后，哪组剩下的水多就是哪组获胜。
游戏开始了，首先是第一组上场。辅助人员将水倒进了第一位同学的纸杯里，可是第一位同学紧张得两手抓紧衣服，纸杯不断地在颤抖。就在他传水的时候纸杯一抖，溅得第二位同学的衣服上、脸上都是水。第一位同学倒完，纸杯中的水只剩下了一半，第二位同学传的时候，第三位同学蹲下来，并把纸杯平平地立着。第二位同学把头和纸杯都斜放着，杯中的水很快就进入第三位同学的纸杯里，而且一滴也没有洒出来，围观的同学纷纷拍手叫好。接着，第四位同学靠着桌子紧紧地蹲着，把纸杯直立着，第三位同学也成功将水倒进了杯中。接着第四位同学将杯子横了过来，直接倒进了缸子。再传一次，这次第一位同学又将水洒了出来，台下响起了哈哈的笑声，传了好几次，五分钟到了。
轮到我们这组了。第一位同学顺利地传完了水，第二位同学传给我的时候，他没倒准，有一半以上的水洒到了地上，杯中只剩下一点了。我把水传给了第四位同学，她也将水倒进了缸中。再传一次，第一位和第二位同学都成功地传了水，而轮到我传的时候一不小心水洒了一点，接着第四位同学将水顺利地将水倒进了缸中。传了一次又一次，每次都会有人把水洒出来。
五分钟很快到了。测量的结果是第一组800毫升，第二组550毫升，我们组输了。玩这种游戏的技巧是接水的时候蹲着，杯子直立，倒水的时候站着，杯子斜放才能不洒出水来。掌握了技巧，同学之间还必须配合默契，才能取得成功。吸取了这次经验，相信下次玩游戏的时候我们一定会取胜的！
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇5
“你别动啊！”
“唉，你别把水洒了!”
“你小心点儿！”
……
心语作文教室里怎么传来一阵阵尖叫声呢？到底发生了什么事，快接着往下看吧！
今天，老师带领我们玩了一个小游戏，叫“衔纸杯传水”。游戏规则很简单：全班分为两组，每组人员依次排队站好，一个人当辅助人员负责倒水，其余人用嘴衔着纸杯，一个接一个地传水，最后一个人把水倒进量杯，哪组水倒得多就获胜，计时五分钟。
游戏开始了，无敌组先上场。她们组的辅助人员把水倒到1号同学的杯里，1号同学发现与下一位同学有身高差，就赶紧用手示意她半蹲，可是他们正准备倒的时候，杯口就是对不准。他们就这样僵持了好久，最后1号同学就闭着眼睛乱倒一通，水居然倒了有三分之二。后面的同学看到他们倒水的技巧，也学着他们的样子，接水的同学半蹲，传水的同学侧歪着脑袋，就这样经过几轮的传水，他们取得了720毫升的好成绩！我们在台下看得非常激动，都觉得这并非什么难事。其中我们组的一个队员还嚣张地说：“这点水不算什么。一会儿打得你们满地找牙。”
终于轮到我们上场了。首发的两位队员由于身体比较胖，肢体很不协调，传的时候眼镜对着眼镜，大眼瞪小眼，肚子顶着肚子，一点办法也没有。我们在后面看得很着急，而一组的同学则笑得前俯后仰。结果他们俩把水洒了一地，经过三次的传水，他们才将水传出去了一点。但是到了四号选手的时候，本来就没什多少水了，结果又一个不小心，水洒了一地。于是，前面的同学又赶紧传起来，终于轮到我了，可是我只倒了一半的水在下一位同学的杯子里，而另一半则流到了地上。最后我们的战绩只有10毫升，真是打脸啊！
教室里充满着我们的欢声笑语，我也从中明白了：团队的成功离不开每一个人的互相协作！
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇6
“快，没时间了！”“加油呀！”“哎呀，你小心点。”……咦，班上在干什么呢？原来，我们在玩“衔纸杯传水”的游戏。快跟着我来看一路的精彩吧！
上课了，讲桌上摆着神秘道具：一盆水、几个纸杯和一个透明的塑料箱子。大家一看都乐开了花，在座位上议论纷纷。有些男同学向女同学发起了公然的挑战，声称要把女生打得哭着回家找妈妈，我的同桌梁容睿用他那“钢铁侠”般的脑袋敲桌子，那声音好似狼牙山五壮士的喊声，颇有气势；还有林学松一直拍着胸脯，自信心爆棚得不要不要的；而我则显得没什么底气，害怕自己将水洒得遍地都是。
接下来，老师简单地介绍了游戏规则：“大家分为两组，另选一名辅助人员帮忙倒水，其余人依次衔着杯子传水。五分钟内，哪一组传的水多，哪一组就获胜。”大家听了都表现出一副跃跃欲试的样子。
伴随着紧张的心情，比赛开始了。我们男生组先上台，梁容睿嘴巴里衔着大半杯水，他的额头对着我的额头，想快速地把他杯里的水倾倒在我的杯子里，可是我俩头对头，大眼瞪小眼，怎么都无法传水。他又把头一歪，糟了，水大部分都洒了。老师提醒我们：“歪着头有可能一滴水也不会洒哦！”话还没有说完，梁容睿就让我半蹲着，他斜着身子，一滴不剩地把水倒进了我的杯子。这方法果然厉害。接着，我按刚才的步骤小心翼翼地把水传给了下一位同学林学松。最后，林学松用力一倒，哇，水都进了箱子。第二次，我们掌握了方法，只是不太熟练，水洒出了一小半。到了第三次以后，我们都放松下来，不停地嬉笑，水自然没有传得很多。
最后一轮，我们再次紧张起来，梁容睿拼尽全力快速把水倒给我，为争取时间，我直接就把水倒给了林学松。这时，神奇的事情发生了，水居然一滴都没有洒出来，我的队友和对手都惊呆了！那一杯水，我们只花了6秒钟的时间。
接下来是女生组，她们应该学习了我们的经验，在游戏过程中完成得很好。虽然第一轮水洒了一大半，但接下来的过程，她们迅速调整好状态，以熟练的技巧、快速的接力和惊人的速度赢了我们。我们一旁的男生看了都唉声叹气，要是女生先开始游戏的话，赢的或许就是我们男生这一方了！
虽然这次的比赛我们输了，但是我也从这个游戏中我明白两点，一是要善于观察和思考，总结经验；二是团结协作非常重要：一支团结、配合得当的团队，能够战胜任何外来威胁。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇7
咦，什么声音？只听一阵阵喊叫声、水流的 “哗哗”声，从心语作文班里传出来。到底发生了什么呢？快跟上我的脚步，一起去看看吧！
今天，我们心语作文班的搞怪蔡老师，又为我们带来了一个新花样游戏——衔纸杯传水。游戏规则：分为两组，每组每人用嘴衔一个纸杯，在终点放一个罐子，由老师往第一个同学的纸杯里灌水，接着，大家依次往下传水。最后一个同学把水倒入罐子中，五分钟内，哪一组传水多哪一组胜利。
首先，是我们男生组。王鑫轻佻傲慢地说道：“这游戏，简单到连猪都会玩，看我等会儿如何让女生们输得一塌糊涂、屁滚尿流，给我们男生下跪求饶！哈哈哈……” 我拍了拍他的肩，说道：“兄弟，大话别说早了，等会儿谁求饶还不一定呢！” 他挑了挑眉，说：“没事儿，一会儿看我的！” 我只得由着他来。
比赛开始，老师迅速倒好水，第一位同学李陈铠迅速衔杯，把水往李陈旋的杯子里灌。只见李陈旋半蹲着，水缓缓地流入他的杯子里。王鑫见了，也半蹲着，学着李陈旋的样子，等待接水。谁知，李陈旋力度没掌握好，水都洒到了王鑫脸上，我们哭笑不得。王鑫一副生无可恋的样子把剩余的水，倒入我的杯子里。这时，我突然想到一个技巧，应该侧着脸把水倒入杯子里。我尝试了一下，虽然这个动作有点滑稽别扭，可是我却成功了！接下来的同学们纷纷效仿。但是，倔强的王鑫却依旧坚持老办法，把水洒出好多。最后，我们只装了大约两杯水的量。唉，太失败了！
接下来，我们班的 “娘子军”上场了。她们有了前车之鉴，掌握了其中的技巧，传水速度明显比我们快多了，漏水的量也比我们少的多。只见她们一杯接一杯地传着，地上几乎没有什么水滴，罐子里的水越来越多。结束时，我们都已经可以用肉眼观察到两组的差距了！经过测量，女生的水量大约有八杯之多，是我们的四倍水量，我的心拔凉拔凉的！
这次，我们败给了女生，主要是因为我们团队不够配合，洒出许多水，这值得我们反思。这也应验了一句古话：“谁说女子不如男！”女生们团结有序，分工明确，值得我们学习。我们要总结这次失败的经验，下回一定要战胜女生们！
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇8
今天，我像往常一样来到教室。只见桌子上放着一盆水、几个纸杯和一个透明的塑料箱子。老师葫芦里卖的是什么药呢？大家都充满了好奇，快跟我往下看吧！
原来我们今天要玩的是“衔纸杯传水”的游戏。游戏规则是，全班分为两组，每组同学依次排队站好，口中衔着杯子，一个接一个地传水，哪组传的水多哪组就获胜，限时5分钟。大家在位置上表现出一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了，首先出战的是我们这一组。黄栾钧负责帮我们倒水。前面的陈诗琦倒得很谨慎，虽然慢了一点，但一滴水也没漏，一旁的我们看得都胆战心惊。到了郑轶璇接水了，只见她半蹲下身子，准备接水。但人算不如天算，林子杰一个猛倒，水洒了郑轶璇的裙子都是，可谓是“飞流直下三千尺”啊！但是她为了团队的荣誉，并没有去管裙子，而是把水传给了我，我在心里默默地给她竖起了一个大拇指。我尽量蹲下身子，和她配合得相当默契，居然一滴不剩地接住了。我衔着重重的水杯，和周圣冉对了一下眼神，稳稳当当地把水倒进去周圣冉的杯子里。经过几轮的传水，我们之间合作得越来越娴熟。最终，我们一共倒了800ml的水。正当我们处于喜悦的时候，不知另一组哪一位同学轻蔑地说了一句：“呵呵这算什么，一会儿，看我们把你们打得哭着回家找妈妈！”
说完，他们就开始比赛了。只见他们出师不利，首发的两位同学，大眼瞪小眼，眼镜碰眼鏡，一滴水也没传成功。后来他们经过三次传水的磨合，才将水传了下去。这时，他们的队员已经急得直跺脚了。后面的传水过程也是状况百出，地面上洒的都是水。哈哈，结果毫无疑问是我们组获得了胜利。
这节游戏课在我们的欢声笑语中结束了。我也从中明白了一个道理：一个人走得快，一群人走得远。团结力量大，人只有在团队中才能将自己的价值最大化！
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇9
“再近些，再近些，蹲下来，慢一点！”教室里怎么传来这么大的笑声呢？原来是我们在玩衔纸杯传水的游戏。
上课了，老师走了进来，对我们说:“你们都带了一次性纸杯吗？今天我们来玩一个游戏—衔纸杯传水”老师又宣布了游戏规则：男女生各选八人，嘴巴衔着纸杯传水，不能用手碰杯子，最后哪个组的杯子里的水最多，哪组就获胜。时间在四分钟内。
比赛开始了，第一个人把水倒在第二个人的杯子，就这样一个接一个地传水。轮到我了，我蹲下身子，抬起头来，接着水。啊！水越来越重了，为了我们组能获胜，我还是坚持住了。水倒完后，我慢慢地转身，蹲下一点，慢慢地低头，小心翼翼地倒进后面队员的杯子里，就这样一个一个地接下去。虽然倒水的过程中有许多困难，但我们还是克服了。最终我们胜利了。
虽然这是一个非常简单的游戏，但是它使我明白了一个道理，只要团结起来，没有什么事是做不到的。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇10
学校就像是一个大家庭，同学们像是我们的家人一样。我们进行了一个团体游戏，表现我们的互相配合的能力，我们进行了一场比赛。到底是什么样的比赛呢？我很期待！跟我一起去看看吧！
这个游戏是这样玩的，老师分了两个人一组每个组里有三个队员，老师说：“两个组里哪个组倒的'水多那一个组的每个人能拿到三分的奖励”。
游戏开始了，老师分了两组，两组分别是A组和B组。A组里有杨博、孙佳还有张雪松。B组里有董丹丰、董嘉奇还有何春雨，A组老师给杨博倒了水，杨博给孙佳倒了水，孙佳给了张雪松，就这样A组用了35秒。B组老师给董怡丰倒的水，董怡丰给董嘉奇倒的水然后董嘉奇给何春雨，就这样B组用了39.2秒。第一轮A组的水多。A组的每个人拿到三分的奖励。
第二轮的游戏到底那一个组的会赢呢？我们很期待。
第二轮老师请出了两位同学。老师说的游戏规则又变了，游戏规则是两位同学一个人给那一个人传水那个人给先传水的人在传回去。第二轮的游戏他们两个互相传水。真的很难，虽然我没有体验过但是我知道这个游戏很难。因为两个同学要互相配合才能赢得比赛。
游戏结束，我知道了同学之间一定要配合要不然我们遇到困难很难解决，集体的力量才是最伟大。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇11
今天，我一走进教室就看见老师在桌子上放了一叠纸杯和一个罐子，地板上还有一个水桶。我心想：我们是不是要用这些道具玩一个游戏？
老师回答了我心中的疑惑：“今天我们要玩的游戏是衔纸杯传水。游戏规则是这样的：人均分成两组，每一个人嘴叼一个杯子，排成一队。需要一位辅助，为第一个人装水。第一个人装好水后，将水倒给第二个人，第二个人再将水传给第三个人……最后一个人把水倒进罐子里。全程不可以用手帮忙。限时五分钟，看哪一组的水更多。”
听完老师的游戏规则介绍后，我觉得很难，想打退堂鼓。但旁边的王鑫却说：“这还不简单，我肯定能赢。”我也就硬着头皮上了。
今天正好女生五人，男生五人，老师当辅助倒水的人员。
男生先进行挑战，我们按身高排好队，开始比赛。哥哥首当其冲，他把杯子装满水后，思考了一会儿，让我蹲下，接着自己微微踮起脚来，低头，将水倒了下来。倒下来的速度虽然不快不慢，掌握得恰到好处，唯一的问题就是倒得不准。水有时洒在我身上，有时洒进杯子里，有时洒在地板上。倒完后我的杯子里就只剩半杯水了。我转头让第三位——王鑫蹲下，他却只肯蹲一点点。没办法，我只好低头，接着猛地抬头将水甩出去。这样命中率更低，水几乎都洒在了他身上。我杯子里的水传完后，我一转头发现哥哥杯子里水又满了，我又要被洗脸了，十分绝望。
又过一轮，王鑫觉得我技术不好，和我换位置，我以为他很厉害，不用再被洗脸了，但是我没想到他的技术才是最差的，洒得还没哥哥准，我的衣服因此接受了一次“洗礼”。我将水传给后面的李勤政后，又要被王鑫洒了，这时李勤政说：“把头侧着倒，这样又快又准。”但他还是让我蹲下倒水。过了几轮大家都会了，只有他还是和原先一样，每次满满的水都被他浪费了一半。
时间到了，我们罐子里的水总和只有两杯纸杯，而且我几乎全身都湿了。
到女生那组，她们都知道了技巧，而且所有人都很配合，又快又稳，每次都至少传递了半杯水。时间到了，她们一共传递了八杯水。
这个游戏让我知道了团结配合的重要性，如果有一个人不团结配合，就会浪费前面人的努力。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇12
“嘿——”今天的课上，你猜，又会有什么快乐新奇的游戏活动呢？
看着老师手指一点，电脑大屏上出现了“衔纸杯传水”。我们都在想，这一定很有趣。
游戏开始了，黄宝莹姐姐是我们小组的组长，她给我们安排了传水顺序。第一个传水手是利健玲，只见她嘴巴咬紧纸杯，侧着身子，歪着脑袋，将水一点一点地倒进丘羿樊的纸杯里。丘羿樊斜着头，小心翼翼地蹲下接水。
下一站是要传给我了。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！起先，我看着同伴歪头歪脑的难受样子，觉得传水一定会很困难。但是，为了小组的荣誉，我要拼了。
我尽力克制住心里的紧张，对自己说了声：“加油！”我也歪着脖子，将脑袋斜着，尽量让纸杯与纸杯零距离接触，贴近再贴近，只差一点儿了，我终于接住了水，并且毫“水”无损。我学着同学的样子，顺利地把水送到了下一个同学的纸杯里。
我们小组取得了最后的胜利，这次“衔纸杯传水”的游戏暗藏了知识的宝盒，克服紧张，想方设法打开它，还启迪我们：“团结，让你拥有强大的力量！”
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇13
老师先宣布游戏规则：首先同学们分成两组，第一人衔着装水的纸杯，把水倒入下一人的纸杯内。依次传递，最后一人将纸杯里的水倒入一个小容器里。五分钟内，哪组容器里的水最多就获胜。
游戏开始了，教室里顿时鸦雀无声。我们组先，第一个同学把水倒入自己的水杯里。将水传给下一位同学，只见她蹲着马步，慢慢地转过身来。看着她漫不经心的样子，急得我像热锅上的蚂蚁似的，但是转念一想，这个游戏还真是急不得呢！心急吃不了热豆腐，快了水就会洒出来。呀！就要到我了，她咬着杯子的最顶角，小心翼翼地把杯子里的水直接倒在我头上了。呀！好凉，我被淋成了“落汤鸡”。逗得大伙哈哈大笑……我还没回过神来，第二杯水又传到我这里了。我小心翼翼地半蹲着衔着杯子，抬起头，等着同学把水倒进来。之后我又顺利地传给了下一位同学，就这样同学们一个个地往下传，这一次同学们配合得非常好……眼看时间快到了，我们组的水才装了一半，我心急如焚。我在想我们组要输了吗？空气中弥漫着紧张的气氛，快点呀！“加油！加油”！老师一声令下“时间到！”哇！我们组赢了，队友们欢呼雀跃起来。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇14
今天在金笔课堂上，老师说：“大家来放松一下，做个小游戏，好不好啊？”教室里一片欢腾，同学们都异口同声的说：“好！”有的同学都高兴地蹦起来了。
老师先说了一下游戏规则，比赛分男生组，女生组，每组四人，进行比赛。我非常有幸被选中成为女生组的一员。我们俩组分别走到比赛场地，做好准备。老师一声令下，激烈的比赛开始了。
我们组负责舀水的同学，迅速地将一杯水倒进了第二个同学的杯子里，由于太着急，倒了那位同学一脸的水，但那位同学连声都没吭一声，脸都顾不上擦，直接转身，向我的杯子里面倒去，我立刻低下头，他将杯子里面的水缓缓地倒进我的杯子，可是有一大部分都洒了出来，我心疼不已。
我想得抓紧时间，不能停下来。刚接过水，我就转身想第四个同学的杯子里倒去。这时第四个同学已经低着头在等我了。我一歪头，迅速地将水倒进他的杯子。他赶紧倒入盆子中，水就这样的在我们之间井然有序的传递着。
老师说：“停！”我们才停下来，看看对方的情况，不看不知道，一看吓一跳，他们男生个个成了落汤鸡，全身弄得都是水。简直狼狈及了。再看看他们盆里只有一点点。我们赢得了比赛。真高兴啊！
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇15
星期六下午，我们在金笔课堂上开展了一场衔杯传水比赛。
老师给我们说了比赛规则，紧张而激烈的衔杯传水比赛就开始了。
首先上场的是我、赵乾、牛立群等人，之后上场的是女生队。赵乾先把水给我倒满，我顿时不知所措起来，赶紧定了一下神，想把水倒出来，可毕竟是第一次玩这个游戏，无论我怎么低头弯腰，水就像一个顽皮的孩子一样就是不肯流出来。我发动大脑里所有的脑细胞，使劲想呀想，突然一个好主意出现在我的脑海里。我把肚子用力向左一歪，水顺着斜坡“乖乖”的流到了牛立群的杯子里，一滴也没有撒出来。这时啦啦队大声喊：“男生加油！男生加油！”听到加油声的我们传得更来劲了。这时，赵乾又倒了一杯水给我，这次有了经验的我不慌不忙的把水就又传给了牛立群，牛立群顺利地传给了最后一名同学，最后一名同学又把水小心翼翼地倒进了盆子里。
我看见女生组也在争分夺秒的传着水，而且盆里的水好像比我们的还多。于是，我们急忙加快了速度，力求以迅雷不及掩耳之势赶上她们。赵乾飞快地拿水倒给我，并说：“快一点，别洒了。”我轻轻地点了点头，后面的队员也催促我倒水，我把头轻轻一歪，但由于太紧张，水洒了一地，杯子里只剩下寥寥无几的几滴水，接到水的队员把水倒进盆里。我又看了看女生组，她们依然不慌不忙的进行着，并且她们水盆里的水比我们多了很多。赵乾对我们组的人员说：“大家都再快一点。”我们不和这三七二十一，传得飞快，可水几乎一滴都没有倒进杯子里，全洒在地上了。“又白运了。”赵乾惋惜的说。
这时，老师说：“比赛结束。”紧接着，公布了我们的比赛结果，“女生组胜！”女生们顿时手舞足蹈起来。我想这次虽然我们输了，但我们下一次一定要全力以赴的赢回来！
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇16
今天是我妈妈生日。我的弟弟妹妹来到我家玩，我们坐着玩没意思，我就想到了一个坐游戏的办法。大家听我说做游戏的规矩。
大家听好了，将一只水杯里的水倒满之后就用嘴叼着倒在另一只空杯子里面谁倒的最满就是谁赢，这就是我们的游戏规矩。大家听明白了吗？听明白了我们就开始做游戏了。
这游戏虽然的难度很大但是我们点到位置，首先有我的弟弟和妹妹，开始第一轮比赛。有我来当裁判员。弟弟妹妹嘴里叼着满杯的水都做好了准备，游戏开始了大家都过来了看我们的游戏。这是一件很难办到的事哦！大家的呐喊声，加油！加油！加油！第一轮的游戏很快就结束了，我宣布妹妹赢了。
第二轮有我和妹妹比赛了。裁判就有我的弟弟来做我们的裁判员，弟弟喊准备开始我们两个紧张的把满杯的水叼在嘴里倒入空杯子里面，我就向其妹妹的挑战，我就小心翼翼的把杯子里的水倒入空的杯子里，游戏还没结束。我的心一直扑通扑通的跳个不停，心都要快跳出来了。我们两个的游戏很快就要结束了，弟弟喊到倒计时开始3、2、1停。看谁的杯子的水多就是谁获胜我们三个人的水杯里的水是谁最多谁就是今天的赢家。把三杯水拿来比是我最多，第二是我妹妹、第三是我弟弟，今天的游戏比赛结束了。今天又是个开心的日子。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇17
“哗啦啦——哈哈!”一阵阵笑声中掺杂进了倒水声，都快把房顶掀开了。这是怎么回事呢？接下来，我带大家一起去看看吧！原来同学们正在玩衔纸杯传水的游戏，现在正是高潮呢!
这个游戏规则是:10个人分成两组，每组中有一个辅助人员，老师来计时。计时一开始，每组的辅助人员要把水倒进一个同学的杯子里。这样一个一个向后传，到最后一个同学时把水倒进大杯子里。哪一组水多哪一组就获胜了。
接着老师把游戏的道具拿了出来，有效地分组。第一组李子煜、肖思杰、黄奕霖，辅助人员是陈泽文；第二组是：我、李锦煌、严嘉鹏、李浩林，辅助人员是杨燕群。
游戏开始了，只见杨燕群把水倒进我组第一个成员严嘉鹏的杯子里，严嘉鹏再把杯子里的水迅速倒进李锦煌的杯子里，李锦煌两腿一弯半蹲了下来。严嘉鹏把杯子靠近李锦煌，把嘴一扬就倒了下去。可倒着倒着差一点儿泼到李锦煌头上了。
再看看另一组，他们的样子十分令人发笑。只见另一组的黄奕霖正在把水传给李子煜，只因为李子煜太高了，又没半蹲着，所以黄奕霖都把水倒到李子煜的头上去了，而黄奕霖根本就没有察觉到。过了一会儿，当黄奕霖传完的时候，李子煜已经成“落汤鸡”了。
李子煜咬紧牙关，再把水传给肖思杰，霎时，一个水花就破“土”而出。最后，还是我们组赢了。
这个游戏让我收获了胜利的快乐，更让我明白了团结力量大。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇18
“哗啦啦……哈哈哈……!”一阵阵倒水声中掺杂着笑声，同学们你一言，我一语的，都快把房顶给掀翻了。这是怎么回事呢？接下来，快跟我一起去看看吧！原来，今天心语课堂，正在玩衔纸杯传水的游戏呢！
这个游戏规则是：10个人分成两组，每组中由一个人当辅助人员，老师来计时。只要计时一开始，每组的辅助人员，就把水倒进一个同学的杯子里，然后，一个一个地往后传，到最后一个同学时，再把水倒进大杯子里。哪一组水多哪一组就获胜。
接着，老师把游戏的道具拿了出来。一共有10个杯子，两个玻璃瓶。然后，把我们平均分成两组。第一组是李子煜、肖思杰、黄奕霖、陈泽文，辅助人员是黄林；第二组是我、李锦煌、严嘉鹏、李浩林，辅助人员是杨燕群。
除了辅助人员以外，其余人都挽起了袖子，嘴里都咬着杯子的边缘，蓄势待发。随着老师一声令下，只见杨燕群，把水倒进我组第一个成员，严嘉鹏的杯子里。接着，李锦煌两腿一弯，半蹲了下来。可是，当严嘉鹏把杯子，靠近李锦煌时，在他扭头的瞬间，嘴巴一松，整杯水就倒在了李锦煌的脸上，一下子就成了落汤鸡。李锦煌气得瞪大了眼珠，可是大家都笑得合不融嘴。没办法，他们又得重头再来。
再看看另一组，他们也和我们发生了同样的状况。这一组的黄奕霖，在把水倒给李子煜的时候。由于，李子煜太高了，又没半蹲着，所以把水都倒在李子煜的头上。黄奕霖还浑然不知，过了一会儿，李子煜灰头土脸地说道：“黄奕霖，你看看你做的好事，我都成了“落汤鸡”啦。无奈，他们也要重新开始。
接下来，我们两组的队员，都吸取了上一次的教训，都总结出了该如何倒水的技巧。所以这一轮，接水的同学，一个个都半蹲着，仰着头，等着接水。最后由于另外一组的肖思杰，他没站稳，把水给洒了出去。所以，我们取得了胜利，大家都高兴得欢呼雀跃。
这个游戏在大家的欢声笑语中结束了。同时也让我懂得了：团结就是力量这个道理。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇19
“加油！加油！”今天的心语作文学校里热闹非凡，因为我们正在举行“衔纸杯传水”比赛。同学们欢呼雀跃，简直是要把屋顶掀翻。用手将一只水杯里的水倒进另一只杯子里是一件再简单不过的事，但如果用嘴就没那么容易了。
比赛规则是“天才队”和“傻瓜队”队员用嘴衔着纸杯传水，五分钟内接水多的那组获胜。随着蔡老师一声令下，比赛开始了。比赛一开始，大家手忙脚乱，找不到头绪，不是犯规就是把水洒了一地。
经过多次的碰壁后，我们队的贾天才找到了一种又快又稳的办法：他用嘴咬住杯壁，将纸杯倾斜，再慢慢倒进下一位队员的杯子里。靠着这个好办法，我们队的水缸子逐渐满了起来。
再看看“傻瓜队”的表现，他们水缸里的水少得可怜，而地板上却早已“水漫金山”。原来他们的队员陈鹏太高了，其他队员很难把水倒入他的纸杯里，陈泊豪气愤地叫道：“陈鹏，你长得太高了，快蹲下，蹲下！”而陈鹏因为不停地蹲下站起，他的裤子已经湿了一大片，让人哭笑不得。
我们“天才队”之间的配合越来越默契：咬住杯壁、蹲下、传水、接水，全部动作一气呵成，几乎做到了滴水不漏，一杯又一杯，水缸的水位越来越高，五分钟马上就要到了，我们愈战愈勇，最后连水都不够用了。经过默契的配合，我们用不到五分钟的时间把水缸装满，这就是团结的力量。
通过这个游戏，我明白了一个道理：众人拾柴火焰高，只有大家团结一致，才能把事情做得又快又好。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇20
“呵呵呵——”一阵清脆的笑声从心语作文学校中传来。哦，原来是同学们在玩衔纸杯传水的游戏啊！
今天，我又和平常一样来到心语作文学校上课。
我刚坐了一会儿就开始上课了，老师对我们说：“我们今天来玩个游戏。”说完，他就从厨房里拿出两个盆子和四个杯子。品毅说：“老师，你拿杯子干什么？”老师的脸上似笑非笑，并说：“呵呵，问得好！我们今天玩用嘴衔纸杯传水的游戏，用嘴衔住纸杯传水两次，把水倒到盆子里，时间为5分钟，看谁传的水多谁就赢。”
游戏开始了，我和潘筱婧一组组成了“无敌队”，而品毅和王镇涛组成了“无忧队”。我和潘筱婧先坐在一边看戏，品毅和王镇涛先上。
老师先将一个杯子装满水，品毅和王镇涛把杯子咬住。接着，老师打开音乐，宣布比赛开始。品毅和王镇涛慢慢地把水倒到杯子里，可是花了40几秒才倒了一点，而这时我们已经哈哈大笑了。然后，我把潘筱婧拉过来商量对策。商量完了，我们就开始实施计划。我跑到品毅身边讲笑话：“一个叫品毅的男子发誓不拉屎，结果他憋了一年，接着他拉了一年。”这时，品毅把水倒在了王镇涛的身上。就这样5分钟过去了，他们只有1厘米高的水。
到我和潘筱婧了，我们吸取了教训，专注地用嘴咬住杯子的下面，我们合作得很好。这时，品毅把我们的水倒掉了，不过还好，我们补回来了……
这个游戏告诉我们要团结。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇21
今天，老师给我们玩了一个有趣的游戏——衔纸杯传水。
一大早，我来到心语，就看见汪老师提着一大桶水到教室来，还拿了好几个纸杯。我心里很疑惑，不知道老师葫芦里卖的什么药，还没等我发问，汪老师就高声地说：“今天，我们玩一个游戏，叫衔纸杯传水。游戏规则：就是一个人帮助装水，然后从第一个人衔着纸杯，把水传到另一个人衔的杯中，第三个人再把水倒入大壶中。最后看那个组壶中的水多，就算赢。大家都竖直了耳朵，迫不及待地准备开始。
游戏限时两分钟，随着老师一声令下，我们都跃跃欲试地把水倒入对方的杯中。起先，同学们倒得并不是很顺利，有的把水倒入嘴里，一旁的同学在那哈哈大笑；有的把水倒进对方的衣服里，衣服都湿透了，大家看的都哭笑不得；还有的同学则在一旁，大声地喊着加油。时间马上就快结束了，老师开始紧张地倒计时：“5、4、3、2、1、停，时间到！”我们纷纷停下嘴中的杯子，汪老师看了看水壶，水不分上下，都到达了水壶的一半。经过同学们一番激烈地讨论，汪老师决定再来一局。这局的时间是三分钟，我们吸取了上次的教训，倒水时不能低着头倒，让水保持平衡，不能让水流掉，还有倒水时不能笑，不然水会洒得满地都是。
游戏开始了，我们明显比上次快了很多，对手这次也很快。我的心就这样悬着，我们互不相让。这轮我们明显就比上轮协调多了，大家都收起了笑容，接水的同学弯着身子，倒水的同学弓着身子，洒出来的水就一点点。就这样一个接着一个，像蚂蚁一样，互相协作，运输着自己的食物。倒完水的同学，则在一旁大声地喊着加油，现场一片沸腾。游戏的时间眼看就要结束了，随着老师一声：“时间到！”我们都停止了传水，大家看了看壶中的水，很明显男生更胜一筹。我们通过自己的努力赢得了比赛，大家高兴地手舞足蹈，欢呼雀跃。
通过这次游戏，我学到了团结就是力量，做任何事都不能粗心大意。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇22
你衔着一个纸杯，他衔着一个纸杯，老师还在旁边喊着：“近点，再近点！”这么热闹的场景，你知道我们在干什么吗？我们正在玩衔纸杯传水的游戏，如果你想更近距离的了解我们的话，就跟着我吧！
今天，老师从厨房里拿出了两个装水槽和一大碗水，他说：“今天我们玩纸杯传水游戏，陈雨薇当辅助人员，而每一次首发人员必须拿半杯水，只能用嘴衔着纸杯传水，限时5分钟，最后水多的队伍获胜。”由我们小组无敌队先出发，我是首发人员，我咬着水杯，可惜我的队友陈鹏太高，我没法把水倒进他的杯子，我示意他半蹲下来，但他没明白，导致我浪费了半分钟。我看看必胜队的水槽都已经有一杯水了！我又仔细看了看，发现他们在作弊，只见贾昇霖那一副急不可耐的表情，正在用手偷偷地将水杯移，幸好老师及时发现制止了他们。我几番尝试，终于找到了诀窍，成功将水传了过去，只不过把陈鹏的衣服裤子都弄湿了，可能是他玩得太投入了，对此还混然不知。到了陈鹏这里，他似乎没找到方法，一分半钟的时间过去了，我们还毫无进展，眼看着对手的装水槽都一半了，我们才到八分之一。双方实力悬殊。唉！不过我们都没有放弃，每一次轮到我，我总能在几秒内完成。
时间又过了一分钟，只剩下宝贵的两分钟了，看看对手的装水槽已经四分之三了，而我们的差不多有五分之三。“加油！就快战胜他们了，无敌队必胜，必胜队必败”我激动地喊着。
在老师的呐喊声中，游戏也将进入尾声。“十，九、八、……零，时间到”就差那么一点点，只要把最后的那杯水装进去，我们就赢了，那宝贵的10秒钟啊！
比赛结束，我们失败了，但是这一次游戏让我们明白了一个十分重要的道理：只有团结才能胜利，记住了是团结而不是一味的蛮干，因为不团结的结果只有失败，永远的失败！所以我们以后无论做什么事一定要团结队友，只有这样才能胜利！
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇23
今天一上课，老师说要玩“衔纸杯传水”的游戏。听到游戏名，我们都跃跃欲试。
“安静，接下来讲游戏规则。”顿时，教室里鸦雀无声，只见老师从容地说道：“比赛分为两组，每一组派出一名辅助人员，将水倒入纸杯，每一个人都用嘴衔着纸杯，将水倒入下一位同学的杯子里，不能用手帮忙。”说道这里，老师拿出了许多杯子和两个大缸：“在两分钟之内，哪一组的水多哪一组就获胜。”
我们很快就选出了辅助人员，是陈雨薇。蔡老师大声宣布说：“比赛开始！”我们队有四个人，陈搏豪是第一棒，陈鹏第二棒，我第三棒，陈泽群是第四棒。
比赛开始了，只见陈泊豪衔着满满一杯水，急着递给陈鹏，陈鹏不慌不忙地半蹲下来，从嘴里含糊地吐出几个字：“近点，再近点…………好了！”说罢，陈鹏转过头来，用坚定的眼神看着我，仿佛在说：“我们能行的！”我们两个都将头贴紧紧的，却只倒了一点点，看来这种方法不行。于是我也半蹲着，陈鹏把头向右斜，将杯口对好。“哎呀！”在一旁观看陈泊豪急得跳了起来，原来陈鹏里的水都倒在了地上，而我的杯中只有几滴水，我只能在一旁干着急，无济于事。
不一会儿，陈鹏又转过头来，杯中又是满满一杯水。他用嘴咬住杯壁往我杯子里倒，结果一滴不漏，这是个好方法！我转过头去，面对陈泽群，用了同样的方法，将水传给了他，陈泽群将水倒入了大缸里。我慌忙中瞥见了对手的进展，什么？另一个队已经是我们的两倍了，我们得加速了！正当我们卯足了劲儿，准备加速时，忽然，老师宣布比赛结束。啊？原来结束了，我看了看我们的大缸和他们的大缸，哎！我们输了……
经过这次开心的游戏，虽然我们输了，但我也收获了不少，其中最震撼人心的就是团结！众人拾柴火焰高，我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
记一次衔纸杯传水的游戏作文 篇24
今天一进教室，就听同学们说今天要玩“衔纸杯传水”游戏的好消息，游戏规则是这样的，分为两组，每组四人，四人用嘴衔着纸杯传水，容器先满者胜出。
开始分组了，我和贾昇霖、魏忠浩、汪子恒组成了“学霸队”，而陈泽群、陈鹏、陈泊豪、李楚言组成了“巅峰队”，一场精彩的世纪大战一触即发。
游戏开始了，”巅峰队”先上。“巅峰队”的陈泊豪先倒水，一开始他一直用杯子蹭陈鹏的杯子，陈泊豪一直踮脚，陈鹏看陈泊豪踮脚自己也踮脚，他们就这样一上一下，总是对不准，水也洒了一地。
一声令下，我们“学霸队”的比赛也开始了。看见对手破绽百出，我想了个办法，要咬在杯子的边缘，接的时候换个角度就行。担心水杯里的水会洒出来，我偷偷地用手扶了一下杯子，并把这个方法告诉了贾昇霖。贾昇霖也如法炮制，用手扶着杯子传水，结果被老师发现，罚我们重新开始。
贾昇霖按照我的做法，小心翼翼地咬住杯子地边缘往后传，虽然速度不快，但是成功率竟然明显提高。再看看我们的对手，只见陈泊豪和陈鹏还在进行着一场“史诗级的对战”，陈泊豪用尽全身气力，咬住水杯，气沉丹田，两腿往下一蹲。陈鹏也咬着水杯顺势蹲下了，准备接水。陈泊豪歪着脑袋把水杯里的水倒出来一不留神，洒了一地。笑得周围观战的老师和同学前仰后合。
此时我们都倒了三杯水了，陈泊豪他们还不到两杯，速度之快让他们目瞪口呆，一个个呆若木鸡。我们队一点也不放松，乘胜追击。哈哈，我们的水满了，“学霸队”完胜“巅峰队”，人群中传来一阵欢呼声。
游戏结束了，我们也累趴了，看来这就是胜利的代价吧。但是特别开心，团结力量就是大！
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