我收获了勇气作文[精选]
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我收获了勇气作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我收获了勇气作文 篇1
人有许许多多的收获,但是我通过一件事情,让我变得勇敢起来。
一年级的暑假,有一天,我的好朋友佳佳姐姐和刘明坤姐姐来我家里找我玩。她们在门口骑着车子叫我:“北斗星出来玩呀!”我一看她们骑着车子,就羡慕极了,我也想骑车,于是我朝着爸爸大喊:“我也想学骑车,想和两个小姐姐一样在婆婆的家门口自由自在的骑车。”
自行车刚买来,才开始,我心想:“简单,没什么了不起的。”可是,当爸爸把车放到我面前说了一句:“保本,快骑车吧!”完了,我一看到车子,心里就怦怦直跳,脸红了起来像个圆圆的红苹果。爸爸看出了我的小心思。于是,爸爸一言不发地走到我跟前开始不紧不慢地给我讲骑车的各种要领。
爸爸说:“骑车需要把手放好,眼睛盯着前方,脚要用力蹬!”但是我脚一蹬在车上,自行车就“啪”的一下倒在地上,我再上,自行车照样摔倒。我让爸爸扶着我,可爸爸手一松,我就有外甥打灯笼——照旧人仰马翻。我一生气,把车子一放,不骑了,不骑了,太难了。还是学别的吧!这时,爸爸用鼓励的话语对我说:“北斗星,不要害怕,你要做一个勇敢的'小女孩,如果遇到困难就往后退,那么任何事情都是做不好的!”
“来吧,我的宝贝,让我们勇敢一些,我们再试一次。”于是我又重新坐在自行车上,慢慢我找到了感觉,自行车在我手里越来越听话了。当我停下来的时候,才发现我学会了骑自行车。“耶,耶,北斗星真棒!”两个小姐姐和爸爸妈妈在夸我,别提多高兴了,胜利的笑容挂在我的脸上。
通过这件事情,让我明白一个道理,那就是遇到困难,一定要学会勇敢,要勇于迎难而上,不要畏缩不前,这次学骑自行车,我收获了勇气。
我收获了勇气作文 篇2
以前,大家都说我是一个很胆小,很内向的人,一直不太敢在人多的地方讲话,但自从我参加了小记者培训班,通过小记者站组织的一次次活动,我逐渐经受了锻炼,收获了勇气…… 最近,我又参加了一次“柳江古镇大型露营活动”,在这次活动中,我再次获得了独特的经历。
那天,我和其他三个以前不认识的小女孩分在了一个小组,团队建设的时候,首先要选出组长。我们几个小女孩都相互推让着,谁也不愿意主动来当这个组长,最后,其他三个小朋友说她们是第一次参加活动,而我已经多次参加过这样的活动为理由,强行把组长这个职务安在了我头上。要知道,我可是从来没有,也不敢在这样的活动中当组长啊!组长要代表本组发言,介绍小组的.情况,要组织小组的成员进行活动,和其他小组竞争,活动结束还要总结小组的表现……总之,组长要上台面对大家的次数太多了!可我实在找不出理由来拒绝,只好勉强答应下来,而心里却七上八下的,一点底也没有……
第一天的晚会节目表演时,我就经受了一次考验,每个小朋友都要依次介绍自己和自己的家庭。快轮到我的时候,我心里一直“扑通,扑通”跳个不停,嘴里一直不停念叨着准备好的几句话,紧张的表情清楚地写在脸上……到我上台了,我一咬牙,豁出去了,硬着头皮说出了精心准备好的台词:“大家好,我叫何忻玥。这是我眼睛不大,却炯炯有神;个子不高,却有男子汉的气概的爸爸!……”话音未落,台下掌声笑声一片,看着开心的观众们,我的心情也放松了下来,发现上台讲话也并不困难嘛!于是,在后面的活动中,我开始积极争取上台,多给自己创造锻炼机会!
在包饺子比赛的时候,我又遇到新的挑战:要给小组里的成员合理分配工作。这些小朋友都是第一次见面,我和他们不熟,虽然我已经在心里安排好大家的工作,但总觉得不好意思说出口,安排他们工作会不会有麻烦?我惴惴不安的想。
时间一分一秒过去,大家都静静地坐着,默默地看着我这个组长,谁也没有开口说话。比赛就要开始了,不能再拖延时间了,我鼓足勇气,说道:“我们这样分工,……,大家抓紧,一定要赢!”我的安排得到大家的赞同,我们立刻热火朝天地干起来,和面的和面,擀皮儿的擀皮儿,包饺子的包饺子……比赛结果出来,我们组包了107个饺子,综合评分获得第二名,还不错。大家对我这个组长的工作也提出了赞扬,再次增强了我当好组长的信心!
在接下来的活动中,我们小组再接再厉,我也主动承担起组长的职责,终于在最后获得团体总分第二名的成绩。
三天的露营活动结束以后,我不仅有了一段开心的经历,结交了朋友,更重要的是,我在这次活动中收获了成功,收获了勇气!
我收获了勇气作文 篇3
一份耕耘一份收获,爷爷春天播下了种子,秋天收获,而我洒下了汗水。也收获了勇气。
我记得一年级的语文课上老师要让每个同学都要背诵古诗,老师都是按一组一组的顺序来抽人背诵古诗的,可是我害怕背诵错误,还害怕同学们笑话我,害怕老师批评我,我很不希望被老师抽到。
我趁老师不注意的时候看了一眼,心里想老师您可千万不要抽到我背。可以吗?求求您了,我又抬头偷偷的`看了老师一眼,刚好老师的眼神和我的眼神对在了一起,我赶紧低下了头,老师却偏偏说:段凯仄起来背诵,听到后我把头低下,同桌就不停的叫我,我只好站起来,声音不大的把古诗背了背。老师说:背的好,老师的这句话让我有了勇气。
爷爷有收获,我也终于鼓足了勇气。以后,我一定会更勇敢更努力。
勇气
我个头小,体重十分轻,身体轻盈,很适合跳长绳。
在一年级的时候,我连跳绳都不会,一分钟跳2个算幸运的。我没有灰心,坚持地跳,终于连跳了2个。有了第一次,就有第二次,第三次终于学会了。
在三年级的时候,老师告诉我们要选出一批身体轻盈、动作敏捷的人来跳长绳。不用说,肯定没有我,我连长绳是什么都不知道,更别说跳了。老师叫我们练习长绳。,我的好朋友们跳得很好。,她们鼓励我跳,我不愿意。一是怕长绳打到我,二是怕我跳的不好给班级丢脸。老师鼓励我跳,并把我推出去。,我终于跳了一个。可我还是不太愿意跳长绳。
现在我五年级了。,昨天我们班练习了长绳,我一到绳前就犯了"长绳恐惧感",朋友们鼓励我跳,我进去了,但我没有跳好。,老师过来教我们,让我体验一下到长绳边上是什么感受,我好怕,好紧张,眼看着长绳向我甩来,我连忙闭上眼睛。奇怪的是长绳没有打到我。老师让我站到中间跳。,我跳过了!今天又练长绳,我一点都不害怕,克服了"长绳恐惧症",在中间我开心地跳着,别组同学为我们组鼓掌。因为不仅是我,我们组的好多同学都克服了"长绳恐惧感"。
我感觉我是个克服"长绳恐惧感"的胜利者,而这来源于老师的教导和同学的鼓励。
我收获了勇气作文 篇4
我现在回答问题特别积极,那是因为一件事而改变的。
记得那一次,我一边听同学们积极地回答问题,一边坐着想:“到底是举手回答问题了,还是不举手呢?”,就这样一直持续到了下课,最后还是没有举手。
第二节课又开始了,我陷入左右为难的困境中,过了一会,老师似乎看出了我的心理想法,于是,她出了一道简单的题,并叫我回答,我慢慢地站起来,吞吞吐吐地把答案说出来,说完后,老师面带微笑说:“好,梁炜回答得非常好!”,并示意让我坐下了。当我坐下时,发现回答问题并不是自己想象中的那么困难,只要肯脑筋,只要把自己的'想法说出来就行了。从那以后,我无论上什么课,回答问题都特别积极。
新的学期,我收获了勇气!
我收获了勇气作文 篇5
为什么我害怕一切东西,为什么我现在不怕了?想着想着,眼前忽然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球,为什么会这样呢?让时光倒退回去,时光在我眼里如梭的荏苒着,又如梭的回退。
以前的我正在旁边目不转睛的看他们火热朝天的踢着足球,球一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后。球在哪,我的眼神就在哪。正当他们踢得高兴时,我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清楚是怎么回事,就听见波的在那边大喊:“快射门啊!”听到这句话,我就以迅雷不及掩耳之势,迅速的一脚踹门。结果怎么样?大家都紧张的看着这个球,不能吭声。结果,球不争气的.从杆子右边弹开了。之后,我就努力的想进那颗球,进球的决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球,又是一个也没进。正当我准备放弃的时候,我就随便用脚踹球,结果呢?“球进了!”随着这句话,绿茵场上立刻又活跃了起来。我们欢呼着,雀跃着,好像在庆祝节日似的。
从那时起,我对生活重新燃起了热情。多关注他人,多快乐自己。
早上,这个梦结束了,我知道,我的日记里又多了一则故事。“他”会写道:我那天不仅收获了勇气,还收获了成功、自信、快乐、友谊---
我收获了勇气作文 篇6
现在我每次上课都发言,这是因为一件事。
有一次,上课时老师让同学们发言,可是同学们都非常的积极发言,只有我不发言,我一次也没举起手来。我在心里想:“我是发言还是不发言呢?我左右为难。”但是一节课很快就下课了。
第二节课上课了,同学们冲进教室里,我的`心还是怦怦跳。我心里想:“我到底是发言还是不发言呢?”我一会儿老师看见我正在想什么。这是老师让我回答问题,我站在那里腿不停的在抖松,我断断续续的回答了老师的问题。老师带着微笑的说:“你真棒,坐下吧。”
经过这件事,我发现做什么事都没有那么可怕,让我收获了勇气。
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